《朋友是平等的》教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《朋友是平等的》教案設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《朋友是平等的》教案設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
《朋友是平等的》教案設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《朋友是平等的》教案設(shè)計(jì)第十一課時(shí)朋友平等的課程稱:我你

模塊稱:我朋友課

題:友是平等的

課題時(shí):第課授課師:

授課級(jí):一()背分:現(xiàn),至影響自教目:1通過(guò)聽小老鼠和繪本故事2教準(zhǔn):教學(xué)動(dòng):一熱導(dǎo)14

《朋友是平等的》教案設(shè)計(jì)用心傾聽,做一名最美的傾聽者。認(rèn)真思考,做一名真正的思考著。積極參與,大膽表演,做一名出色的小演員。聽到老師結(jié)束口令(一、二、三,請(qǐng)坐好二目說(shuō)過(guò)聽、演《小老鼠和大老虎》繪本故事,學(xué)會(huì)辨別誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。白朋友之間應(yīng)該友好互助、平等相處。三主活1

故引:1師24

《朋友是平等的》教案設(shè)計(jì)1子小老鼠的傷心、難過(guò)是因?yàn)槭裁??指故事a.

b.

c.

孩34

《朋友是平等的》教案設(shè)計(jì)2.編事1)分鐘討論時(shí)間,確定好本組的22)分鐘后,各小組根據(jù)抽簽順序進(jìn)行展示。3.小故展3.教師講事局四敞心你喜歡故事中的小老鼠還是大老虎?為什么?你和朋友之間發(fā)生過(guò)類似“小老鼠”和“大老虎”的故事嗎?五總分在組內(nèi)和,分44

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論