新員工入職上崗培訓

創(chuàng)作時間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日新職工入職及上崗培訓方案之巴公井創(chuàng)始作創(chuàng)作時間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日一、培訓目的1、使職工認識公司歷史及發(fā)展，認識公司的規(guī)章制度；2、顯現(xiàn)正確、清楚的崗位職責，及公司對新晉人員個人的希望；3、減少職工的憂慮和訴怨，塑造優(yōu)秀的公司形象，使其更快樂地專心投入工作；4、培養(yǎng)新人解決問題的能力，向其供給追求幫忙的方法，使其更快地適應工作，以減少失誤，節(jié)儉時間；5、增強內部知識，特別是特別知識與技術的傳承與管理；6、增強廣瀨公司文化感染力，進一步將廣瀨公司文化精神落到實處，使新入職者自然融入此中，發(fā)生激烈的歸屬感。7、降低新晉人員流失率，增強公司人員穩(wěn)固程度，降低人力成本；8、促使雙向交流，提升職工滿意度，不斷提升職工工作能力。二、入職培訓新進人員入職培訓課程安插表時間培訓內容公司歷史及現(xiàn)狀介紹公司組織架構及部分領導介紹作息時間及考勤打卡規(guī)定請（休）假規(guī)定每周一薪酬福利制度職工手冊總務后勤規(guī)范安全與消防禮儀規(guī)范5S、ISO、TS管理系統(tǒng)基礎

責任部分人力資源部辦公室創(chuàng)作時間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日創(chuàng)作時間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日知識職工儀表儀容規(guī)定介紹工作環(huán)境、地址介紹本部分架構部分主要職責介紹產品認知及主要機械介紹用人部分介紹有關工具使用方法主要有關工藝流程介紹新職工工作描繪及職責要求入職第五個工作日培訓成效評估人力資源部新職工入職面談新職工入職培訓重點：1、公司歷史及現(xiàn)狀介紹（介紹公司性質、發(fā)展歷程、生產經營范圍、公司內外面環(huán)境等）2、公司公司文化（質量目標、會社主旨、經營目標、公司標志、傳統(tǒng)習慣、文藝活動）3、公司組織架構及部分領導介紹（介紹公司組織架構，使職工知曉各部分職責、部分主管，促使縱向和橫向交流）4、職工儀表儀容規(guī)定（見告職工有關儀表儀容規(guī)定，使職工了解何時該穿著什么）5、作息時間及考勤打卡規(guī)定（明確見告職工早、中、夜晚下班及歇息時間及怎樣正確使用考勤卡）6、請（休）假規(guī)定（使職工了解各種假期的休假以及告假辦法）7、薪酬福利制度（使職工知道在供給正常勞動的狀況下每個月的薪水及其余所享受福利）8、賞罰規(guī)定（使職工理解什么該做，什么不應做，做什么會遇到獎賞，做什么會遇到處罰）9、5S、ISO、TS管理系統(tǒng)基礎知識（見告職工5S的主要內容：整理、整改、打掃、清潔、修養(yǎng)，什么是ISO9001？什么是創(chuàng)作時間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日創(chuàng)作時間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日TS16949？）10、介紹工作環(huán)境、地址（見告職工工作的周邊環(huán)境、工作及辦公地址）11、介紹本部分人員及部分架構（指引職工認識部分內其余人員及部分的組織架構，增強職工凝集力）12、部分主要職責介紹（使職工知道本部分的詳細職責及本部分工作的重要性）13、產品認知及主要機械介紹（使職工認識公司產品、主要設施及其性能）14、介紹有關工具使用方法（使職工學會停止中常常使用工具的使用方法，可以正確的使用常常使用工具）15、主要有關工藝流程介紹（使職工認識有關工藝流程，知道一種產品是經過何種工序生產出來）16、新職工工作描繪及職責要求（使職工理解自己的工作內容，知道自己需要做什么，該做什么，怎樣做并認識公司對此工位的要求）、新職工入職面談（經過入職面談，幫忙職工解決存在的問題，認識職工對公司的見解，促使公司連續(xù)改良）新職工上崗培訓重點：1、入職培訓結束后，指引新職工到部分報道，人力資源部分準備好新職工信息登記表等有關信息給有關用人部分；創(chuàng)作時間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日創(chuàng)作時間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日2、用人部分準備好給新職工工藝、流程及機器設施操控規(guī)程；3、部分內明確為新職工指定一位資深職工作為新職工的指導者，并指定一名班組長兼顧負責此項目，由其主要擔當指導收效【要旨：一對一指導，班組長指導責任制】；4、指導者依據培訓課程為新職工進行培訓；5、安插新職工的第一項工作任務；6、上崗后第五個工作日人力資源系做培訓評估及入職面談。三、培訓查核1、全部新進人員入職后由人力資源部發(fā)放《實習日報表》，在入職一周后的當日個人填寫實習感想并將經指導者/班長、部分系長簽訂建議的《實習日報表》送交人力資源部；2、人力資源部依據職工實習感想認識職工一周內工作狀況，在需要時賜予有關幫忙；3、新職工上崗二周后（詳細時間由人力資源系確立后通知有關人員）進行培訓查核，主要針對公司規(guī)章制度進行查核，關于第一次查核分歧格者賜予一次補考時機，補考再分歧格者不予錄取；4