幼兒園中班教案：學跳傘

第4頁共4頁幼兒園中班教案：學跳傘幼兒園中班教案：學跳傘設計思路：中班幼兒腿部力量有所增強，彈跳力也有了一定的開展。《綱要》在幼兒安康教案的目的中，明確要求我們用幼兒感興趣的方式開展根本動作，進步動作的協(xié)調性。小椅子是孩子們熟悉的日常用品，又平安又方便，因此我決定用小椅子讓幼兒練習雙腳站立從25-30cm處往下跳，開展幼兒腿部力量和彈跳力，讓幼兒體驗學做小傘兵的自豪感和愉快的心情。教學施行策略：活動中幼兒始終以小傘兵的角色，學本領，用本領挑戰(zhàn)自己。為幼兒創(chuàng)設寬松、有序、和諧、互動的氣氛，各個環(huán)節(jié)層層遞進。從地面練習——椅子練習——屢次體驗——挑戰(zhàn)極限〔多個椅子疊高〕，注意幼兒動靜結合，科學調控幼兒活動量，注意練習密度，動靜搭配。老師在活動中要注意滿足不同才能幼兒開展的需要，使每個孩子都得到技能的提升?；顒幽康模?.練習雙腳站立從25-30cm處往下跳，輕輕落地。2.開展腿部力量和彈跳力3.在游戲中，培養(yǎng)幼兒學習小傘兵機智英勇，不怕苦，遵守紀律的好品質?；顒訙蕚洌盒∫巫蛹僭O干、大椅子、呼啦圈、弓形門、毛絨小動物、音樂?；顒舆^程：1.開場局部——師：今天老師和小朋友們一起做個游戲好不好？在做游戲之前，我們先來活動活動身體吧?！獛熡坠餐牎赌ν谢痏___進展曲》隨音樂做椅子操。師：“剛剛小朋友的表現(xiàn)很精彩，如今我們的身體已經(jīng)活動開了。小傘兵最大的本領是什么？由幼兒扮演小傘兵老師來扮演指揮員，今天我們要一起完成一項很重要的任務，就是跳傘演練，在演練之前，小傘兵要聽指揮員的指揮，你們準備好了嗎？”2.根本局部師：“小傘兵們，跳傘的時候我們應該怎么跳呢？我們一起來試一試”——幼兒自由嘗試在地面從高處往下跳〔老師提醒幼兒試著雙腳輕輕落地〕——集體討論總結從高處往下跳的動作要領?！蔡嵝延變涸囍鴶[臂、用力蹬腿落地。重點掌握屈膝往下跳〕師：小傘兵們真棒！我們怎么能從高處輕輕地跳下來呢？師：這位小傘兵真英勇，動作跳得真漂亮，我們請他為我們表演一下吧——集體總結腳掌輕輕落地的動作要領，并請個別幼兒示范師：小椅子來當我們的飛機，每架飛機已經(jīng)平安著落在了飛機場請小傘兵登機——準備——跳〔小傘兵與指揮員集體練習穩(wěn)固〕——怎么能穩(wěn)穩(wěn)落地呢？〔個別指導〕——集合。師：小傘兵們，就讓我們一起完成這次的實地演習吧我們要馬上出發(fā)，每架飛機全都準備好，出發(fā)，幼兒在空中自由飛翔，到達目的地”請每位小傘兵回到飛機艙口，做好跳傘準備。準備——跳〔屢次體驗從椅子上跳下，跑跳交替開展腿部力量〕3.難度局部緊接高難度任務，椅子疊加，增加高度，讓幼兒連續(xù)從不同高度跳下，進步挑戰(zhàn)。4.挑戰(zhàn)局部營救小動物，在游戲中穩(wěn)固技能并教育幼兒大膽，英勇去挑戰(zhàn)，并培養(yǎng)幼兒互