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文檔簡介
第難忘那張慈祥的臉
難忘那張慈祥的臉
今天爸爸又生氣了,媽媽在我們父子之間左右為難,幾乎滿頭白發(fā)的媽媽在撫慰著我。
我家住農(nóng)村,生活條件非常艱苦,但我有一個(gè)無價(jià)的精神支柱支撐著我,那就是媽媽。媽媽雖然是個(gè)農(nóng)民,但她明白很多道理。是母親教我如何做人,是母親告訴我要永不言棄,是母親讓我明白努力就會有收獲。
步入青春期的我攀比之心越來越強(qiáng),愛面子又裝大方,脾氣也由原來的聽話、溫順,變成了暴躁。母親的身體一天不如一天,爸爸又走了。愛面子的我不想去答理母親,認(rèn)為她對我不公平,我沒有享受到和同學(xué)平等的待遇。無意間,我竟看到了母親枕頭下的日記本。那上面記的全是我兒時(shí)的每一天的活動,還有一家對我的期盼。由此我也知道了一家人為我付出了多少??吹竭@些內(nèi)容后,似乎有一盆涼水潑到了我的身上,我也似乎醒悟了。我走到母親身邊也才發(fā)現(xiàn)才40多歲的媽媽,她的臉上已爬滿了皺紋,頭發(fā)也幾乎全白了。拉著媽媽的手發(fā)現(xiàn)她的手背上的`青筋已凸出,手上崎嶇不平,我的心在顫抖。我哭了,很痛苦,感到欠母親的太多太多了。我不知將來能否償還得清。母親看到我的樣子,抬起頭,撫摸著我說:沒什么,都是應(yīng)該的,你做好你自己的事就行了。
從此,我認(rèn)識到了自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該為了什么去做。每當(dāng)遇到困難時(shí),我總會想起母親那慈祥的臉,她是我的精神動力。也忘不了母親說的話:你是窮人的孩子,你的出路只有刻苦學(xué)習(xí),你必須努力付出。
是母親給我指出了人生的方向,母親是我的路標(biāo)。母親那慈祥的面孔將永遠(yuǎn)是我的精神動力!
難忘那張慈祥的臉
生活中,一張慈祥的臉,讓我感到了生活的溫馨;一張疲憊的臉,讓我明白了生活的艱辛;一張陌生的臉,讓我看到了生活的多彩;一張燦爛的臉現(xiàn)在,大部分都已忘記,只剩下那些永生難忘的臉。
我的小學(xué)班主任姓林,她年紀(jì)雖老,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可不是吃醋的。她嚴(yán)厲的時(shí)候,就像是傷了和氣的母老虎,把我們一個(gè)個(gè)嚇的屁滾尿流,吭都不干吭聲,生怕下一個(gè)時(shí)間就是自己遭殃了。她雖然總是板著個(gè)臉,平時(shí)對我們很嚴(yán)格,但她那張嚴(yán)厲的臉背后還有著一張慈祥的臉。
那是第一次以小組合作的形式上課,同學(xué)們都完成了老師布置的任務(wù),信心滿滿的準(zhǔn)備舉手發(fā)言。由于我們小組總體來看,除了我以外,其他人不是膽小就是沒準(zhǔn)備好。所以想都不用想,肯定是我發(fā)言。但是總感覺我準(zhǔn)備的東西好像有點(diǎn)跑題。時(shí)間滴答滴答的一分一秒的過去了,輪到我們組了,我既勇敢又有些膽怯的站了起來,這篇課文的主題是我放開喉嚨響亮地讀起來。就在我讀得正起勁的時(shí)候,突然,一句話打斷了我:你跑題了。我頓時(shí)十分尷尬,我的臉當(dāng)時(shí)有多紅,你們可以想象得到的。就在這僵局久久不能打破的時(shí)候,又傳出了一句話:沒事,繼續(xù)講下去吧。老師一臉慈祥的對我說??粗蠋熯@和藹可親的臉,我的心頓時(shí)從萬丈深淵像裝了飛行器一樣飛回來了。因?yàn)槔蠋煆膩頉]有這么慈祥的笑容看過我。所以,我用比開始更響亮的聲音,把老師傳授給我的力量釋放出來了。
人生之路,或許有很多東西可以淡忘。在未來的生活中,還會有很多令我感動的人和事,但老師的那張慈祥的笑臉,我會感念終生。它是愛的真諦,是我一生的珍藏。
難忘那張慈祥的臉
生活中,我看見過無數(shù)張臉。那是一張慈祥的臉,讓我感到了生命的溫馨。
我記得有一次,那天上午我看見英語老師拿了一疊白白的試卷走進(jìn)教室,接著對同學(xué)們說:接下來,我們來進(jìn)行一次英語測驗(yàn),各位組長上來發(fā)試卷,在講話的同學(xué)不準(zhǔn)給他發(fā)試卷。同學(xué)們一聽到老師的話,都立馬坐好來了。
我想:英語是我的強(qiáng)項(xiàng)。上幾次,我都沒有考到滿分120分,每次都是117分、114分、111分。這一次,我一定要考個(gè)滿分給老師看,給同學(xué)們后,給家長看。我相信我一定行!一定行!一定行!
考試開始了,我認(rèn)真聽著錄音,害怕沒有聽清楚,因?yàn)槲彝浪且粋€(gè)講話大王。每當(dāng)?shù)铰犱浺舻臅r(shí)候,他都在嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。這次我不能因?yàn)閯e人吵而聽不清楚了,我要用耳朵靜靜地聆聽著。
這次,我終于聽清楚了,這次我一定可以得到滿分120分了。于是,我又趕緊做筆試部分,當(dāng)我做到閱讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)單詞我不會讀,我靜靜地回憶老師是否教過這個(gè)單詞。突然,我的腦海里出現(xiàn)了幾個(gè)字母,它們是practise,它不就是練習(xí)的意思嗎?我為我做過這道題目而高興。
我寫到作文了,作文是我在英語中最拿手的,只要把句子寫通順、流暢,不寫錯(cuò)單詞、字母,就能在作文上拿滿10分了。
這時(shí),下課鈴聲響了起來,老師讓各位組長把試卷收上來。當(dāng)組長收到我面前的時(shí)候,我胸有成竹地把試卷交給她。
到了第二天上午,當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我突然一愣,看到試卷上那鮮紅的110,我的眼淚快要流下來了,可是我還是忍住不讓眼淚落下來。我看到我漏了一道寫元音字母的筆試題目,我想起我有多粗心,居然和小學(xué)一樣還會漏題,這一題整整5分,想起這5分對我有多重要的時(shí)候,我還是忍不住地落了幾滴眼淚。
在回家的路上,天空一下子暗了下來,小鳥也不再為我唱歌,小草也不再為我招手,就連我最喜歡的小貓阿星也不再和我一同走路。
回到家門,要是媽媽看到這張?jiān)嚲頃?/p>
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