八年級政治教學(xué)工作總結(jié)及擴展資料

八班級政治教學(xué)工作總結(jié)及擴展資料正文：八班級政治教學(xué)工作總結(jié)

八班級政治教學(xué)工作總結(jié)1這學(xué)期，本人擔(dān)任八班級三個班的思想品德課教學(xué)任務(wù)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，激勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：作為科任，能專心制定計劃，注意討論中學(xué)教學(xué)理論，專心備課和教學(xué)，樂觀參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、專心的形象去面對學(xué)生。根據(jù)「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教，讓學(xué)生把握好科學(xué)知識。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的'品德和高尚的人格。

一、深入鉆研教材，專心備課，精心選擇教法。

備好課是上好課的前提和保證，故在課前做到專心備課，多方面去搜集與教學(xué)相關(guān)的資料。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課堂教學(xué)，擬定采納的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，專心寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。同時，樂觀采納多媒體教學(xué)，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進課堂，并做到課堂形式的多樣化。通過培育學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的愛好，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性，達到愉快教學(xué)的目的，在教學(xué)中注意學(xué)生活動，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中我盡量做到講解

二、精心組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

清晰化、條理化；課堂語言力求正確化、情感化和生動化；教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；留意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學(xué)生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系，切實解決學(xué)生生活學(xué)習(xí)中遇到的實際問題，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培育學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為習(xí)慣、思想素養(yǎng)等方面有了較大轉(zhuǎn)變。

三、加強課后輔導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力的特點，常常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對后進生努力做到從友善開頭，比如，多與他們談心；從贊美著手，擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，準(zhǔn)時給予肯定。全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，在和學(xué)生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和敬重。轉(zhuǎn)變老師角色，努力使自己成為學(xué)生的伴侶，讓他們敢說話，說真話，這樣讓學(xué)生感到你與他是公平的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉(zhuǎn)變自己的思想，轉(zhuǎn)變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。

總之，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期即將過去，總體來看，這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同仁的幫助下，在本人的刻苦努力下，在全體學(xué)生的共同努力下，我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進步。但還存在許多不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，我信任有耕耘總會有收獲！

八班級政治教學(xué)工作總結(jié)2本學(xué)期，本人擔(dān)任八班級一班的思想品德政治教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期，本人自始自終以專心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以促進教學(xué)工作更上一層樓。

一、專心備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，擬定采納的教學(xué)方法，專心寫好教案。每一節(jié)課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并專心搜集每每課熟的知識要點，課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié)。作為科任老師，學(xué)期開頭能專心制訂計劃，注意討論中學(xué)政治教學(xué)理論，專心備課和教學(xué)，樂觀參加教研組活動。為了把課上活，避開枯燥、機械，本人在課前做到專心備課，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量，本人除注意討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生是主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和氣、輕松、專心的形象去面對學(xué)生。根據(jù)“初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)”進行施教，讓學(xué)生把握好科學(xué)知識。該留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

二、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都樂觀征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。三、在每一節(jié)課中，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點撥引導(dǎo)。對于個別差生，利用課間多次傾談，激勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對人生，今日的差生，不一定明天還是差生，更何況所謂“優(yōu)生”與“差生”的評判標(biāo)準(zhǔn)本身就有局限性和片面性。比如許多在校的優(yōu)生，在社會實踐中，不一定工作就很出色，而有一些所謂在校時的差生，倒還表現(xiàn)出了制造性。而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成果，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)本不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的.簡潔粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并專心細(xì)致地做好查漏補缺工作。

四、樂觀推動素養(yǎng)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上。為此，我在教學(xué)工作中留意了學(xué)生能力的培育，把傳授知識、技能和進展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育?？傊?，這學(xué)期來，我努力做好本職工作，力求提高自己的教學(xué)水平。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的教學(xué)工作中加以改進，不斷總結(jié)閱歷，揚長避短，繼續(xù)努力，力爭更上一層樓！我也信任有耕耘總會有收獲。

八班級政治教學(xué)工作總結(jié)3一學(xué)期來，本人自始至終以專心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作?，F(xiàn)就一學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)如下：

一、教學(xué)指導(dǎo)思想明確

能夠全面落實教育教學(xué)方針，實施有關(guān)市教育局關(guān)于教學(xué)工作要點的文件精神和我校的教學(xué)工作計劃。堅持以中華民族優(yōu)秀的文化和民族精神來培育學(xué)生。能夠堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，樂觀提倡思想品德教育的實踐性，培育學(xué)生創(chuàng)新精神和社會實踐能力。

二、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行嚴(yán)格

1、專心備課不松懈：采納新教法，樹立新理念。為了能夠把相關(guān)知識運用自如，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，能夠達到學(xué)以致用的目的，本學(xué)期我閱讀了大量有關(guān)青少年心理學(xué)、教育學(xué)等方面的書籍。如：《青少年心理健康指導(dǎo)》、《中小學(xué)素養(yǎng)教育》、《思想政治教育》等相關(guān)書籍。備課中沒有放過一個疑問，真正做到一絲不茍。

2、布滿熱忱上好課：每節(jié)課都能以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱忱、和氣、輕松、專心、合作的態(tài)度去面對學(xué)生。課堂上，我能夠緊緊抓住學(xué)生心理，適時引導(dǎo)，樂觀激勵，參加合作，激發(fā)思維，指導(dǎo)探究，注意實踐。能夠靈活運用多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)主動探究，使思想政治課成為學(xué)生最想上最愿意上的.課程之一。

3、準(zhǔn)時有效搞批改：雖然思想品德課作業(yè)并不多，但是我認(rèn)為根據(jù)所學(xué)內(nèi)容每課布置一個討論題或者是實踐題還是必要的，這樣才能真正做到學(xué)以致用，使學(xué)生能用所學(xué)知識解決實際問題，同時也能進一步增加學(xué)習(xí)愛好。我不僅這樣想也是這樣做的，實踐證明教育效果很好。

4、思想輔導(dǎo)時時做：思想品德這一學(xué)科的教育目的就是對學(xué)生進行思想品德、法律、紀(jì)律、人格、心理等方面的教育。無論是在生活中還是在教學(xué)中，我能時刻關(guān)注有關(guān)保護未成年人健康成長的事例，做到適時對學(xué)生進行教育，并且隨時回答學(xué)生疑問，隨時指導(dǎo)學(xué)生行為。真正做到時時處處在教育。

三、專心履行崗位職責(zé)

作為一名科任老師我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，專心履行老師崗位職責(zé)，做一名合格的人民老師。一學(xué)期來，我從未遲到和早退，從未私自耽誤一節(jié)課，從未違反一次校規(guī)校紀(jì)。相反，我卻能以飽滿的熱忱，樂觀的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)來完成常規(guī)的教育教學(xué)工作和各個時期學(xué)校交給的各項任務(wù)。自始自終恪盡職守，在本職工作崗位上悄悄的工作著、實踐著、奉獻著。

四、教研活動及成果

一學(xué)期來，樂觀參加各級各類的教研活動，尤其是中學(xué)思想品德老師研討會和新課改培訓(xùn)會一次不落的參加，使我受益匪淺。總之，一學(xué)期來，工作雖然很辛苦，但也布滿了歡快。這里有成果也有不足。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)閱歷，力求更進一步提高自己的教育教學(xué)水平。盡管我已是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)并且從教多年，學(xué)習(xí)和把握了有關(guān)專業(yè)和教育教學(xué)方面的知識。但是，面對當(dāng)今科技如飛的年月，面對教材不斷革新的事實，我仍要不恥下問，向他人學(xué)習(xí)所長，用以補己之短，要樂觀參加教研活動，多方面涉獵各種知識，豐富自己，貼近學(xué)生，爭取下學(xué)期更大的收獲。

八班級政治教學(xué)工作總結(jié)4廖育軍這學(xué)期,本人擔(dān)任八班級(1)(4)二個班的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼將來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié):

一、深入鉆研教材,專心備課,精心選擇教法。

備好課是上好課的前提和保證。盡管我已工作了十多年,但在新課改教材面前仍然是新手,故在課前做到專心備課,多方面去搜集與教學(xué)相關(guān)的資料。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課堂教學(xué),擬定采納的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,專心寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。同時,樂觀采納多媒體教學(xué),使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進課堂,并做到課堂形式的多樣化。通過培育學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的愛好,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性,達到愉快教學(xué)的目的,在教學(xué)中注意學(xué)生活動,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。

二、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化、條理化課堂語言力求正確化、情感化和生動化教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的樂觀性,加強師生溝通,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快留意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動盡量多些同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際

緊密聯(lián)系,切實解決學(xué)生生活學(xué)習(xí)中遇到的實際問題,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培育學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為習(xí)慣、思想素養(yǎng)等方面有了較大轉(zhuǎn)變。

三、加強課后輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點,常常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,對后進生努力做到從友善開頭,比如,多與他們談心從贊美著手,擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,準(zhǔn)時給予肯定。全部的'人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,在和學(xué)生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和敬重。轉(zhuǎn)變老師角色,努力使自己成為學(xué)生的伴侶,讓他們敢說話,說真話,這樣讓學(xué)生感到你與他是公平的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉(zhuǎn)變自己的思想,轉(zhuǎn)變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。

四、將“多媒體”滲透于教學(xué)

充分利用課件，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，突破難點。使教學(xué)清晰化，正確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。特殊留意調(diào)動學(xué)生的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動作用，使學(xué)生樂觀參加，給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的平臺，使不同層次學(xué)生都得到提高。

總之,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期即將過去,總體來看,這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同仁的幫助下,在本人的刻苦努力下,在全體學(xué)生的共同努力下,我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進步。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)閱歷,力求提高自己的教學(xué)水平,我信任有耕耘總會有收獲!

八班級政治教學(xué)工作總結(jié)5本學(xué)期擔(dān)任七班級六個班的政治科任。作為科任，我將專心制定計劃，注意討論中學(xué)教學(xué)理論，專心備課和教學(xué)，樂觀參加科組活動和備課組活動，上好公開課，常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補短，提高自己的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、專心的形象去面對學(xué)生。根據(jù)初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教，讓學(xué)生把握好科學(xué)知識。以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，激勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

作為七班級政治課的老師，明白自己對教材的生疏，我會在課前做到專心備課，多方面搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量，除注意討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，盡量采納多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育學(xué)生學(xué)習(xí)政治的愛好，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的'轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，多做思想工作，從生活上關(guān)心他。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和敬重，熱愛學(xué)生，公平的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

1.制定好復(fù)習(xí)計劃，專心備好新授課和復(fù)習(xí)課，培育尖子生，提高中等生，幫助差生。我將會在教學(xué)工作中，我會不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。那么，取得更好的成果應(yīng)該是指日可待之事。

在今后的教學(xué)中，多與學(xué)生溝通，由于我閱歷不足，教學(xué)技巧性不強，難免會有學(xué)生聽不懂，多些主動和學(xué)生進行溝通，了解學(xué)生把握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學(xué)生進行教育，無論備課多專心仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。學(xué)生年齡尚小，肯定會缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間，老師要擅長組織、調(diào)動學(xué)生進行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時間。注意打基礎(chǔ)。我注意引導(dǎo)學(xué)生抱著兩個方面的心態(tài)去學(xué)習(xí)：1.抱著假設(shè)站在講臺上的老師就是自己的父母、或是自己的親戚去學(xué)習(xí)；

2.抱著為父母分憂的心態(tài)去學(xué)習(xí)。我也會運用多種技巧教學(xué)。在上課前講一段相關(guān)的典故或趣事吸引學(xué)生留意力，引發(fā)他們的愛好，這些都是有效的技巧，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生愛好，“愛好是最好的老師”！

在上學(xué)期的工作中，我取得了一定的成果，在本學(xué)年，我將再接再厲，爭取更大的勝利。

八班級政治教學(xué)工作總結(jié)6我們八班級政治備課組有田勝坤、黃章銀，彭扶貧、向云萍四位老師組成。不同的工作閱歷讓我們四位老師在工作過程中能取長補短、相互協(xié)作，激發(fā)更大的潛力。在領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的悉心指導(dǎo)和關(guān)注，給了我們莫大的支持和激勵，從而使思品教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上推陳出新，有了更大的進步?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、總結(jié)一學(xué)期所做所想，我們收獲了以下心得和閱歷：

（一）、支持學(xué)校工作，樂觀完成任務(wù)。

即將過去的一學(xué)期，政治備課組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了學(xué)校和班級組分配、布置的各項任務(wù)。全組老師樂觀支持學(xué)校工作，群策群力制定教學(xué)計劃。主動撰寫教研教改論文。專心按時按質(zhì)進行集體備課。樂觀落實教務(wù)處和班級組組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)討論活動，并取得了較好的效果。

（二）、堅持集體備課，不斷鉆研教學(xué)。

本備課組的成員都專心鉆研課標(biāo)和教材，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)，精心備課，既備教法又備學(xué)法，落實好各項教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計劃。本備課組堅持按時集體備課，討論授課的方法，能夠做到目標(biāo)，進度，作業(yè)，測試的統(tǒng)一，在個人備課的基礎(chǔ)上寫出講稿，敘述對教材的理解，教學(xué)重點及難點，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。然后大家研討、溝通，最后集思廣益，確定統(tǒng)一的教案，再由各個老師針對班級實際情況確定詳細(xì)操作環(huán)節(jié)。通過集體備課，我們相互取長補短，不斷提高自身的教學(xué)水平。

（三）、發(fā)揚團體合作精神，注意相互溝通探討。

本備課組的.老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學(xué)改革，政治備課組堅持相互聽課，當(dāng)面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的溝通意見，提出改進教學(xué)的建議，共同探究更好的教學(xué)方法和路子，形成教學(xué)的互動，實現(xiàn)教學(xué)相長。我們組內(nèi)的教研氣氛非常深厚，除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外，我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題，研討教法，相互切磋，共同提高。同事們通過討論，不但提高了對許多模糊問題的熟悉與理解，而且還進一步增進了彼此之間的友誼。

（四）、注意養(yǎng)成教育，培育學(xué)生能力。

本備課組的老師投入了大量的時間和心血，利用輔導(dǎo)課和其他課余時間，樂觀引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把學(xué)生“你不教我不懂”引導(dǎo)成“你不教我也懂”，讓學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、查找資料、自學(xué)教材的習(xí)慣，提高學(xué)生動腦動手的能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

（五）、立足初二，著眼初三，目標(biāo)明確，穩(wěn)打穩(wěn)扎。

不僅在教學(xué)過程中強調(diào)思維習(xí)慣和解題能力的培育，嚴(yán)格按高考要求講授知識、考核學(xué)生，堅持隨堂檢測、一節(jié)一練、一課一考制度，而且開創(chuàng)性地提出舊題新考，強化學(xué)生對課堂內(nèi)容的消化理解，扎扎實實抓規(guī)范。此外我們集思廣益，分工合作。

二、存在問題：

（一）、個別班存在兩極分化的現(xiàn)象，或者是整體學(xué)習(xí)的樂觀性不夠的情況。

（二）、開放性題目學(xué)生的解答能力欠缺，學(xué)生的自覺性有待提高。

（三）、學(xué)生獵取生活閱歷的途徑較少，學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現(xiàn)象、理論規(guī)律與生活規(guī)律的有機結(jié)合的能力仍有待提高。

（四）、老師缺少“走出去”的機會，一味的在家里閉門造車，一學(xué)期也無緣見識外面高水平的展現(xiàn)，所以總覺得進步不快。希望今年能有更多“走出去”學(xué)習(xí)的機會。

三、下一步的打算：

（一）、更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)，特殊是從備課組成員的思想入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。同時，要專心討論在新的形勢下如何進一步利用多種手段（包括電化、多媒體等）改進政治課教學(xué)。

（二）、加強校際溝通，互通有無。強化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí)，把握更多的信息，為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。

（三）、使備課組內(nèi)的教研、討論氣氛進一步深厚起來，通過討論、溝通，使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。

（四）、加強同事之間的團結(jié)互助、相互關(guān)心，為全面提高學(xué)生素養(yǎng)再作不懈的努力。

總之，這學(xué)期我們政治備課組的四位老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作，且大膽推陳出新，在各個方面都有了很大的進展。在以后的教學(xué)中，我們備課組將始終堅持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng)，不斷創(chuàng)新，將工作做得更好！

八班級政治教學(xué)工作總結(jié)7本學(xué)期，我擔(dān)任八班級兩個班的思想品德學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來，我自始至終以專心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得；同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的詳細(xì)情況總結(jié)如下：

一、主要工作和成果

作為科任老師的我，不敢懈怠，一開頭就專心制定教學(xué)計劃，注意討論中學(xué)教學(xué)理論，專心備課和教學(xué)，樂觀參加教研活動和備課組活動，常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和氣、輕松、專心的形象去面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中，我始終堅持根據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進行施教，敬重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培育學(xué)生的自覺性、制造性。敬重學(xué)生的獨立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間，重視學(xué)生知識和技能的'把握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的進展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培育，制造條件使學(xué)生制造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。

教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人從學(xué)生身心健康動身，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，激勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一

堂課看成是發(fā)揮自己制造力，施展自己才能的機會，看成是進展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己；看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。由于我信任：老師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的老師，我時刻留意修養(yǎng)自己的人格師德。

作為教初一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到專心備課，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注意討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的愛好，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。

二、閱歷和體會：

1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培育良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2、抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點、難點，多采納直觀明白的教法，考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。

三、存在不足與今后打算：

1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確；

2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué)；樂觀運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

八班級政治教學(xué)工作總結(jié)8回想半年工作，自己感想頗深，為來年更好的開展工作，我特總結(jié)如下：

一、教學(xué)任務(wù)完成情況

通過教學(xué)，讓學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，培育了學(xué)生正確的自尊心、自信心，提高了抗挫折能力，為將來更好地適應(yīng)社會生活打下了良好的基礎(chǔ)。

通過本學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生初步形成了適應(yīng)現(xiàn)代社會所需的心理素養(yǎng)，學(xué)會了如何在平時的學(xué)習(xí)、生活中熬煉良好情緒，培育堅強的意志和面對挫折的信心和士氣，增強了法制觀念。

本學(xué)期除了課堂教學(xué)之外，樂觀參加了學(xué)校的各種活動，專心參加學(xué)校的教育改革，全面實施素養(yǎng)教育，專心開展心理教育，全面提高了學(xué)生的素養(yǎng)。

二、主要閱歷和體會

1、因材施教，分層要求：在開學(xué)初，我盡快總結(jié)學(xué)生們的變化，在教學(xué)設(shè)計上，設(shè)計了不同方案，設(shè)計了不同的練習(xí)及作業(yè)，對他們提出不同的.要求，這樣優(yōu)生拔高，后進生也會有所收獲，從而全面提高了成果，

2、把教改模式：寓明理、知事、動情、養(yǎng)成四環(huán)節(jié)寓于課堂教學(xué)之中。“明理”在指導(dǎo)學(xué)生分析理解教材的基礎(chǔ)上使學(xué)生把握了法律常識。先要求學(xué)生自學(xué)看書討論，老師在加以指導(dǎo)，在講解過程中作到清透活，使學(xué)生對所學(xué)知識產(chǎn)生深厚愛好，對所學(xué)易于接受?！爸隆痹谥v解法律知識的同時，結(jié)合相關(guān)案例進行分析，使學(xué)生知道在現(xiàn)實生活中如何去做?！皠忧椤痹诮虒W(xué)過程中我注意創(chuàng)設(shè)情境，激起學(xué)生強烈情感?！梆B(yǎng)成”通過這一環(huán)節(jié)的落實，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、使后進生也揚起了希望的風(fēng)帆，對學(xué)生產(chǎn)生了深厚的愛好，很大程度上轉(zhuǎn)變了“陪讀”的狀況。

4、愛心普照暖人心：愛心可以給人以平坦，以自信，只有愛心普照一朵朵含苞未放的花蕾，才能竟相開放，我用真心去關(guān)心，愛惜每一位學(xué)生，同時也得到了學(xué)生的敬重。

5、專心備課，做到每一節(jié)課，都像設(shè)計一件藝術(shù)品一樣，精心設(shè)計每一個環(huán)節(jié)。

6、采納多種教學(xué)手段進行教學(xué)。如：多媒體、錄音機、投影儀等以創(chuàng)設(shè)良好情景，加大課堂容量，使課栩栩如生吸引學(xué)生。

7、專心家訪樂觀同學(xué)生談心。課下進行心理疏導(dǎo)，作學(xué)生的知心哥哥。

8、專心開展課外愛好小組活動。開闊了學(xué)生視野，鞏固了所學(xué)知識，提高了能力。

9、專心做好后進生轉(zhuǎn)化工作，并有記錄，收到明顯效果。

三、存在問題和改進意見

本學(xué)期雖克服自身困難，努力工作，但工作中仍有好多不足，如成果不是特殊突出，對學(xué)生的關(guān)心不夠等，我會在以后的工作中不斷改善。

八班級政治教學(xué)工作總結(jié)9本學(xué)期，本人擔(dān)任八班級1~2班的政治科任。一學(xué)期來，本人自始至終以專心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任，能專心制定計劃，注意討論中學(xué)教學(xué)理論，專心備課和教學(xué)，樂觀參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、專心的形象去面對學(xué)生。根據(jù)「初中思想政治新課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教，讓學(xué)生把握好科學(xué)知識。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，激勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

作為教八班級政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到專心備課，多方面去搜集相關(guān)進行資料，樂觀向有閱歷有老師請教。為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注意討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采納多媒體教學(xué)，如：漫畫、錄音等多樣形式。通過培育學(xué)生學(xué)習(xí)政治的`愛好，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。在本學(xué)期，學(xué)校開展了生本教學(xué)模式，本人也在教學(xué)中嘗試，當(dāng)然，由于對生本教學(xué)模式的生梳，取得的效果并不理想。在今后，應(yīng)多向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。

通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能專心備好復(fù)習(xí)課，培育好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。致使本學(xué)期教學(xué)成果未達所想。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲！

20xx年1月14日

八班級政治教學(xué)工作總結(jié)10不知不覺中又一個學(xué)期過去了，在此期間較順利地完成了教學(xué)任務(wù)，初二第二學(xué)期的政治教學(xué)任務(wù)按計劃完成了，在教學(xué)中既注意知識的傳授，更注意了學(xué)生的心理進展和良好習(xí)慣的培育，以及能力的提升，但是也有不盡人意的地方，回想半年工作，自己感想頗深，為來年更好的開展工作，我特總結(jié)如下：

一、對教學(xué)計劃的落實情況

本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，專心執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，制訂教學(xué)計劃，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在平時的教學(xué)工作中，我專心做到一下幾方面：

1、通過教學(xué)，讓學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，培育了學(xué)生正確的自尊心、自信心，提高了抗挫折能力，為將來更好地適應(yīng)社會生活打下了良好的基礎(chǔ)。

2、在本學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生初步形成了適應(yīng)現(xiàn)代社會所需的心理素養(yǎng)，學(xué)會了如何在平時的學(xué)習(xí)、生活中熬煉良好情緒，培育堅強的意志和面對挫折的信心和士氣，增強了法制觀念。

3、本學(xué)期除了課堂教學(xué)之外，樂觀參加了學(xué)校的各種活動，專心參加學(xué)校的教育改革，全面實施素養(yǎng)教育，專心開展心理教育，全面提高了學(xué)生的素養(yǎng)。

二、對存在的不足的反思與改進措施

教學(xué)工作中存在的不足：

1、個人備課有時針對性不強，特殊是在詳細(xì)的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱，剛接觸新的教材，同學(xué)們還不能馬上適應(yīng)；另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛樂觀，但中等生，差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照料到整體，在備課時也沒有留意到這點。從而使教學(xué)效果不理想。

2、課堂教學(xué)紀(jì)律把握不夠嚴(yán)格；部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，尚未轉(zhuǎn)化成功。新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。課外活動的開展不夠，主要由于條件的限制和學(xué)生的.素養(yǎng)，一次在這一方面要加強。

針對以上不足，提出下列改進措施：

1、加強備課的針對性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。

2、有意識地強化落實新課程理念，突出學(xué)生的主體意識。

3、實質(zhì)性地開展課題討論，少一色形式，多一點詳細(xì)的內(nèi)容。

4、加強課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。

三、對學(xué)校整體教學(xué)工作的要求與建議

本學(xué)期雖克服自身困難，努力工作，但工作中仍有好多不足，如成果不是特殊突出，對學(xué)生的關(guān)心不夠等，我會在以后的工作中不斷改善。

1、因材施教，分層要求：在開學(xué)初，我盡快總結(jié)學(xué)生們的變化，在教學(xué)設(shè)計上，設(shè)計了不同方案，設(shè)計了不同的練習(xí)及作業(yè)，對他們提出不同的要求，這樣優(yōu)生拔高，后進生也會有所收獲，從而全面提高了成果。

2、把教改模式：寓明理、知事、動情、養(yǎng)成四環(huán)節(jié)寓于課堂教學(xué)之中。“明理”在指導(dǎo)學(xué)生分析理解教材的基礎(chǔ)上使學(xué)生把握了知識。先要求學(xué)生自學(xué)看書討論，老師在加以指導(dǎo)，在講解過程中作到清透活，使學(xué)生對所學(xué)知識產(chǎn)生深厚愛好，對所學(xué)易于接受?！爸隆痹谥v解知識的同時，結(jié)合相關(guān)情景材料進行分析，使學(xué)生知道在現(xiàn)實生活中如何去做?！皠忧椤痹诮虒W(xué)中我注意創(chuàng)設(shè)情境，激起學(xué)生強烈情感。“養(yǎng)成”通過這一環(huán)節(jié)的落實，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、使后進生也揚起了希望的風(fēng)帆，對學(xué)生產(chǎn)生了深厚的愛好，很大程度上轉(zhuǎn)變了“陪讀”的狀況。

4、愛心普照暖人心：愛心可以給人以平坦，以自信，只有愛心普照一朵朵含苞未放的花蕾，才能竟相開放，我用真心去關(guān)心，愛惜每一位學(xué)生，同時也得到了學(xué)生的敬重。

5、專心備課，做到每一節(jié)課，都像設(shè)計一件藝術(shù)品一樣，精心設(shè)計每一個環(huán)節(jié)。

6、采納多種教學(xué)手段進行教學(xué)。如：多媒體創(chuàng)設(shè)良好情景，加大課堂容量，使課栩栩如生吸引學(xué)生。

7、專心家訪，樂觀同學(xué)生談心。課下進行心理疏導(dǎo)，作學(xué)生的知心伴侶。

8、專心開展課外愛好小組活動。開闊了學(xué)生視野，鞏固了所學(xué)知識，提高了能力。

9、專心做好后進生轉(zhuǎn)化工作，并有記錄，收到明顯效果。

總之，這學(xué)期來工作雖然很辛苦，但也布滿了歡快。這里有成果也有不足。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)閱歷，力求更進一步提高自己的教育教學(xué)水平。盡管我已是從教多年，學(xué)習(xí)和把握了有關(guān)專業(yè)和教育教學(xué)方面的知識。但是，面對當(dāng)今科技如飛的年月，面對教材不斷革新的事實，我仍要不恥下問，向他人學(xué)習(xí)所長，用以補己之短，要樂觀參加教研活動，多方面涉獵各種知識，豐富自己，貼近學(xué)生，爭取下學(xué)期更大的收獲。

八班級政治教學(xué)工作總結(jié)11本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級5個班的政治科任。一學(xué)期來，本人自始至終以專心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

1、能專心制定計劃，注意討論中學(xué)教學(xué)理論，專心備課和教學(xué)，樂觀參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、專心的形象去面對學(xué)生。根據(jù)「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教，讓學(xué)生把握好科學(xué)知識。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的`現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

2、根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)。教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別學(xué)困生，利用課間多次傾談，激勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對人生，而對優(yōu)秀生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

3、在課前做到專心備課，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注意討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采納多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育學(xué)生學(xué)習(xí)政治的愛好，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能專心備好復(fù)習(xí)課，培育好尖子生，提高中等生，幫助學(xué)困生。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高,致使本學(xué)期教學(xué)成果未達所想。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲。

八班級政治教學(xué)工作總結(jié)12本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任。一學(xué)期來，本人自始至終以專心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任，能專心制定計劃，注意討論中學(xué)教學(xué)理論，專心備課和教學(xué)，樂觀參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、專心的形象去面對學(xué)生。根據(jù)「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教，讓學(xué)生把握好科學(xué)知識。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，激勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的.典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到專心備課，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注意討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采納多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育學(xué)生學(xué)習(xí)政治的愛好，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能專心備好復(fù)習(xí)課，培育好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成果未達所想。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲！

一、試卷分析

本次考試試卷結(jié)構(gòu)包括選擇題和非選擇題兩種類型。選擇題屬于客觀性試題，答案唯一，共有20個小題，（純政治試題，沒有時事）；非選擇題屬于主觀性試題，共有4題，試題中好多問具有開放性，答案不唯一，非選擇題主要考查學(xué)生初步分析問題和解決問題的能力，以培育學(xué)生靈活的分析問題和實踐能力。

本次期末試卷總體來看，題量比較適中，難易程度較適中，測驗?zāi)繕?biāo)主要為本學(xué)期所學(xué)思想政治下冊全部教學(xué)內(nèi)容，考查面較為全面。

二、學(xué)生答卷情況分析

1、選擇題共20個小題，滿分40分。題目多以組合型選擇為主，得分比較好，表現(xiàn)出對基礎(chǔ)知識的把握較為扎實。

2、非選擇題共有4個小題，涉及本冊教材的權(quán)力與義務(wù)問題、公民的繼續(xù)權(quán)問題、以及消費者應(yīng)留意的問題等。各小題所設(shè)問題較多，涉及的知識點較多，要求答題的角度較多，所以答題難度較大，是本試卷的重點部分。得分一般，也反映出教學(xué)中的弱點。

三、學(xué)生答卷中出現(xiàn)的問題

試卷中主要給了學(xué)生相關(guān)文字和材料，大多數(shù)學(xué)生都能夠細(xì)致觀察和分析，能夠結(jié)合教材內(nèi)容進行分析比較，解決問題，說理較為詳細(xì)正確。但也有部分學(xué)生分析能力較弱，表達較差，條理不清，解答不全面、不正確，這是造成丟分較多的主要原因。

建議今后命題既要兼顧對優(yōu)生學(xué)習(xí)能力的考查，使他們在學(xué)習(xí)上有所提高，又要兼顧對學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生有所得。更能突出靈活性，能力性，全面性，人文性，提高學(xué)習(xí)愛好和考試水平。

四、改進措施

在注意知識方法教學(xué)的同時，加強對學(xué)生專心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立審題意識的培育。

基礎(chǔ)知識教學(xué)應(yīng)更加扎實，尤其留意從多角度、多種形式引導(dǎo)學(xué)生理解同一知識點。從考試情況看，最基礎(chǔ)的知識嫻熟程度不夠。在今后的教學(xué)中，要做到對基礎(chǔ)知識多做多練，并充分把握學(xué)情，轉(zhuǎn)變憑老師主觀判定知識習(xí)題的難易程度的教學(xué)習(xí)慣。同時特殊注意練習(xí)形式的變化，講課時，注意舉一反三，增強練習(xí)開放性。作為老師，應(yīng)更進一步學(xué)習(xí)新課程理念，理解新教材的教學(xué)思想，做到充分挖掘教材內(nèi)容，把握教學(xué)范圍，在今后的教學(xué)中，我們應(yīng)在理解教材上下功夫，正確把握教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)涵和外延，能夠逐步做到用教材教而不是教教材。在新教材的運用中擅長思考，能夠在教學(xué)中根據(jù)實際情況，進行調(diào)整補充，使教學(xué)不再出現(xiàn)內(nèi)容連接上的漏洞和欠缺。

八班級政治教學(xué)工作總結(jié)13本學(xué)期，本人擔(dān)任八班級兩個班的政治科任。一學(xué)期來，本人自始至終以專心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任，能專心制定計劃，注意討論中學(xué)教學(xué)理論，專心備課和教學(xué)，樂觀參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、專心的形象去面對學(xué)生。根據(jù)「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教，讓學(xué)生把握好科學(xué)知識。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，激勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的`理想。

作為八班級政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到專心備課，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注意討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采納多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育學(xué)生學(xué)習(xí)政治的愛好，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能專心備好復(fù)習(xí)課。但由于很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏，致使本學(xué)期教學(xué)成果未達所想。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲！

八班級政治教學(xué)工作總結(jié)14本學(xué)期我還是擔(dān)任八班級1班、2班、3班、4班,這四個班的政治教學(xué)工作。由于教學(xué)閱歷尚淺.因此，我對教學(xué)工作一直以來都不敢怠慢，專心學(xué)習(xí)，深入討論教法，虛心向本科組有閱歷的老師學(xué)習(xí)，尤其是我們組長的大力支持下，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我在教學(xué)方面取得很大的進步。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)：

從總體看，我專心執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，制訂教學(xué)計劃，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在繼續(xù)推動我校和諧課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，樂觀探究，改革教學(xué)，收到了較好的效果。在平時的教學(xué)工作中，我專心做到一下幾方面：

一、專心鉆研教材

剛剛走上工作崗位，我一點都不敢怠慢，由于我深深懂得學(xué)識是無止境的。我繼續(xù)專心學(xué)習(xí)了教材、大綱、教法，了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握了知識的規(guī)律，就本冊教材的教學(xué)做了全盤計劃，保證教學(xué)的順利進行。

二、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

一年多以來，在教學(xué)上，我都嚴(yán)格要求自己，努力做好教學(xué)工作，尤其在以下幾項工作中作了努力與提高：

1、專心備好課

備課好課是上好課的前提，因此在每次課前我都專心討論教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，正確把握難點、重點。在制定教學(xué)目的時，非常留意學(xué)生的實際情況，留意因材施教。在教學(xué)中留意弱化難點，強調(diào)重點。規(guī)范書寫教案，從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計。在教學(xué)方法的選擇上我大膽的引入心理健康教育課的一些方法和教學(xué)理念，加強學(xué)生的'體驗與感悟部分，使政治課堂不再像以前的枯燥乏味，從而使思想政治課的目標(biāo)達成更有成效。課后并不斷反思?xì)w納總結(jié)閱歷教訓(xùn)，找出自己每節(jié)課的存在不足之處并專心去改正。

2、專心上課

課堂是學(xué)生的主陣地。根據(jù)閱歷，我認(rèn)為假如學(xué)生上課專心聽的話，課后溫習(xí)功課時可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題，要求不同層次的學(xué)生勤動腦。在教學(xué)方法上我以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅持“學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)”的教學(xué)思路，注意講練結(jié)合，并將一些開放性的教學(xué)問題引入課堂，拓展學(xué)生思維。使學(xué)生主動樂觀的參加到課堂活動中去，共同提高班級的成果。

3、適當(dāng)布置作業(yè)

上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié)，但課后落實是學(xué)生鞏固知識不行或缺的一個重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后，我都根據(jù)學(xué)生的實際情況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，通過作業(yè)準(zhǔn)時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，然后準(zhǔn)時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤。并專心總結(jié)每次考試，在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

4、努力做好培優(yōu)扶差工作

本學(xué)期，在教育處的帶領(lǐng)下，