2023廣東高考滿分作文：追夢之光代代傳承

第5頁共5頁2023廣東高考總分值作文：追夢之光，代代傳承中國夢，是中華民族偉大的復(fù)興夢，愿我們青年以追夢之光照耀前路!高考總分值作文頻道為大家提供2023廣東高考總分值作文：追夢之光，代代傳承，更多高考資訊請____網(wǎng)站的更新!2023廣東高考總分值作文：追夢之光，代代傳承——給新時代青年的一封信致18歲的你：展信佳!祝賀你來到美麗的18歲。2023年，是我的十八歲，不禁感概萬千——我看見追夢之光在代代傳承，中國亦一路前行，一路開展——謹(jǐn)以此信，抒發(fā)己懷;同時愿追夢之光，因你們的傳承，祖國更精彩更動人!十八年前，千禧之年，我們誕生在剛步入新世紀(jì)的中國，被稱為“世紀(jì)寶寶”，身體里流動著華夏民族“龍”的血液。八年后，也就是難忘的二零零八年。那一年，我們在上小學(xué)二年級，空氣中氤氳著北京奧運的喜悅氣氛，突然，如同雷聲撕破天際，汶川大地震——家園瞬間被震碎，毀萬千生靈于一旦，舉國悲慟。然而，我亦在此時看見中國人民不屈的民族精神：解放軍不畏余震，只爭朝夕，高舉救災(zāi)的大旗;幸存者克制悲傷與恐懼，眼里盛滿篤定與堅強(qiáng);孩子們懷抱感恩之心，眼里照舊閃耀著希望……十年前的汶川，地震震碎一切，而僅僅十年后，這里又神奇地誕生了一座新汶川!——這就是咱們中國人，災(zāi)難可以消滅一切，但卻永遠(yuǎn)無法動搖我中華民族追求完美、追求幸福的中國夢想。愿今日的你，無論遇到任何困境，都能懷追夢之光，不斷前進(jìn)!順著時間的軌道，讓我們一起走近2023年。那年我成為了一名初中生，國家發(fā)射了天宮一號，并且首次進(jìn)展了太空授課;那時“公路村村通”根本完成，“精準(zhǔn)扶貧”開場推動。到了2023年，我來到高中，國家的開展更是日新月異——互聯(lián)網(wǎng)普及率超過全球平均程度!也因為那時的扶貧政策，今日我國恩格爾系數(shù)進(jìn)入了全球0.2%—0.3%的富足區(qū)間——中國更好了，百姓更幸福了!——正是一代代人懷揣的追夢之光，才得以照耀今日之中國，逐步圓夢。你看看我的時代，是上海洋山自動化碼頭那些平均年齡不超過22歲的青年工匠之夢，是以宋璽為首的90后赴亞丁灣青年的維和之夢……正是這些青年的追夢之光，照耀九州，促祖國開展。愿你懷揣追夢之心，以青年的熱血與奮進(jìn)之力，不斷前行!今日，我們長大，手持前輩交付的歷史的接力棒;明日，手上的接力棒將交付給你們。今日，我們從未如此接近小康社會的全面建成，但困難與挑戰(zhàn)照舊存在，國家開展仍需我輩青年砥礪前行;明日，你們的____年，國家將根本實現(xiàn)社會現(xiàn)代化，挑戰(zhàn)與競爭會更劇烈，期待你們這一代青年，繼續(xù)傳承追夢之光，護(hù)祖國一路前行!追夢之光，今日將來到你們手中，愿新時代的你們代代傳承!中國夢，是中華民族偉大的復(fù)興夢，愿我們青年以追夢之光照耀前路!正如青年時期的____先生所言：“愿相會于中華騰飛之時!”18歲的我2023年6月7日【點評】一是考場“任務(wù)”完成好。文章采用書信體，作者的角色與閱讀對象把握準(zhǔn)確;在行文中，能嚴(yán)密結(jié)合原材料的，進(jìn)展合情合理的“聯(lián)想與考慮”?？梢詫嵲诎凑崭呖甲魑牡摹扒榫膀?qū)動”來構(gòu)造全文。二是能集中表達(dá)自己的“聯(lián)想考慮”。文章以“追夢之光，代代傳承”為中心，分兩個層次展開闡述，第一層能針對“我輩”“抒發(fā)己懷”，第二層能針對“你輩”“表達(dá)祝愿”;這兩層互相交融，且都立足于“追夢之光，代代傳承”這一著眼點，中心突出，文字駕馭力好。三是“語言表達(dá)”有文采。文章中的第二段寫地震之后人們的表現(xiàn)、第三段中“我的時代年輕人追夢”的舉例、第四段寫“今日”與“明日”的情形，或排比，或整句，或?qū)φ?，或比擬，行文有氣勢且富有文采;另外，文中像”空氣中氤氳著北京奧運的喜悅氣氛”等語句，也頗有底蘊(yùn)與張力。四是“情感表達(dá)”真摯。文章緊緊結(jié)合自身的成長經(jīng)歷：由“小學(xué)、初中、高中”三個自身的成長時期與同期的國家開展相結(jié)合，在談自身“際遇與機(jī)緣”的同時，也在談與國家“共同開展“。這種運思，既切合命題要求，又很好地表達(dá)了自己對國家、“我輩”對“下輩”的真摯感情，關(guān)于這一點，也可從全文眾多的“感慨符號”可見一斑。綜觀整篇文章，切合考場作文的任務(wù)要求，且在“中心、語言與情感”等方面富有個性特色，是一篇值得推薦的優(yōu)秀文!(深圳市龍崗區(qū)龍城高級中學(xué)語文正高級老師胡興橋)2023天津高考總分值作文：不器與器上海2023高考總分值作文：東南風(fēng)起2023廣東高考總分值作文及點評：___年與中國的一同成長2023年全國卷3高考總分值作文：時代在新，我們在行2023全國卷2高考總分值作文：浮塵不拂，真珠