小學(xué)生文明課間倡議書

小學(xué)生文明?課間倡議書?（一）同?學(xué)們，課間?十分鐘是你?們休息，活?動的時間。?懂得課間禮?儀，你會玩?得更開心。?那么，你有?沒有想過課?間十分鐘應(yīng)?該做什么呢??怎樣才能?度過一個精?彩的課間十?分鐘呢?今?天我主要講?如何遵守課?間禮儀的問?題。其實老?師發(fā)現(xiàn)，我?們多數(shù)同學(xué)?能夠遵守課?間規(guī)范，做?有益的活動?，例如望望?遠處、踢踢?毽子、跳跳?橡皮筋、與?同學(xué)聊聊天?、看看課外?書等等，但?是少數(shù)同學(xué)?沒有安全意?識，文明意?識淡薄，他?們卻在走廊?上追跑、瘋?打、大呼小?叫，有時撞?到老師，有?時撞到小同?學(xué)，弄得人?精神緊張，?傷害事故也?頻頻發(fā)生;?還有些同學(xué)?一下課便拿?出小食品，?吃完后袋子?亂扔，弄得?環(huán)境臟亂不?堪，這些種?.種表現(xiàn)是?和我們倡導(dǎo)?的文明新風(fēng)?相悖的。為?了讓我們的?校園更文明?、美麗、溫?馨，在此我?向同學(xué)們提?出以下倡議?：1、下?課后及時整?理好上節(jié)課?的學(xué)習(xí)用品?，并準備好?下節(jié)課的學(xué)?習(xí)用品。?2、迅速做?好生活上的?事情，如喝?水，上廁所?等，上廁所?時要守秩序?。3、值?日生及時擦?黑板、掃地?，做好保潔?工作。4?、上下樓靠?右行，相互?禮讓，遇到?老師或外來?人員，要主?動問好，同?時讓老師或?外來人員先?行。5、?進教師辦公?室前先敲門?報告，得到?允許方可進?入。6、?課間休息可?以極目遠眺?，放松視覺?，輕松大腦?，可以做積?極有益的小?游戲。7?、不能欺負?小同學(xué)，不?能到其他班?級串門，不?出校門，不?能亂拋亂扔?。嚴禁在教?室里或在走?廊、樓梯上?打鬧追跑，?不大呼小叫?，不做危險?的事情。不?得拿或玩耍?危險物品(?如小刀、雨?傘、三角板?、圓規(guī)、木?棒、打火機?等)。8?、師生之間?、同學(xué)之間?互相尊重，?禮貌用語掛?在口邊;要?熱情關(guān)心和?幫助有困難?的同學(xué)，不?要隨便議論?同學(xué)的不是?，對同學(xué)的?相貌、體態(tài)?、衣著不能?品頭論足，?不給同學(xué)起?侮辱性的綽?號，不傷害?別人的自尊?心，同學(xué)忌?諱的話題不?要去談。?9、提前進?入教室，特?別是音樂、?體育、電腦?、科學(xué)等學(xué)?科，要按時?排隊到達指?定教室上課?。鈴聲一響?，靜等老師?上課，若因?特殊情況，?老師沒有及?時到位，理?應(yīng)安靜自學(xué)?，班干部維?持好秩序，?同時班長到?辦公室了解?情況。1?0、吃完中?飯，有較長?的時間可供?休息?？墒?由于剛剛吃?飽，不宜進?行大運動量?的活動，可?選擇看課外?書、下棋、?畫畫、做作?業(yè)等。既長?知識，又練?本領(lǐng)。同?學(xué)們,我們?要牢記校園?課間禮儀，?從我做起，?從一點一滴?做起,讓?文明禮儀的?種子在我們?心中深深扎?根.這里老?師再給大家?一句忠告：?提高認識，?牢記安全第?一。時刻提?醒自己注意?安全，時刻?問自己這事?能做嗎?危?險嗎?會造?成傷害嗎??凡是危險的?事堅決不做?。同學(xué)們，?讓我們每個?人“高高興?興上學(xué)，平?平安安回家?”。在這里?也給我們的?班主任老師?一些建議：?首先可以根?據(jù)班級情況?，對以上幾?條課間禮儀?進行講解細?化，然后可?以引導(dǎo)他們?在課間做一?些有意義的?小游戲，小?活動，最后?在班內(nèi)可以?圍繞這個主?題進行一些?小競賽。?小學(xué)生文明?課間倡議書?（二）課?間是同學(xué)們?消除學(xué)習(xí)疲?勞，讓大腦?得到休息，?活躍身心的?時間。有益?的課間活動?可以讓同學(xué)?得到很好的?調(diào)節(jié)，而良?好的課間紀?律又會給整?個校園帶來?活躍而輕松?的氣氛，所?以課間活動?也是學(xué)校一?道亮麗的風(fēng)?景線。然?而看到有些?班級的課間?活動情況，?卻有些讓老?師擔(dān)心。有?些同學(xué)一下?課就相互推?拉打鬧，有?些在樓梯上?攀爬追逐，?還有些在滑?梯上擠壓踢?打，(一二?年級居多)?樓上的同學(xué)?有時甚至還?會為了看樓?下而跳欄桿?或向樓下灑?水、扔物品?。看著我們?的小朋友臉?上洋溢著興?奮快樂，可?是老師心里?是多么的擔(dān)?心啊!如果?你一不小心?，從樓梯上?摔下，或被?撞倒、壓壞?，后果都難?以預(yù)料。為?了讓我們的?學(xué)校有豐富?多彩、文明?安全的課間?___年十?分鐘，老師?在這里給全?體同學(xué)提幾?點要求，希?望大家能認?真遵守：?1、課間活?動要適量、?輕松、愉快?，不能累得?滿頭大汗;?活動時要守?紀律，不打?人、罵人，?不要大聲喧?嘩、奔跑、?追逐;不做?危險性游戲?，不在容易?發(fā)生危險的?、不適宜活?動的.場地?游戲。2?.養(yǎng)成課間?休息的好習(xí)?慣，在下課?時認真做好?課前準備工?作，不在上?課后才忙著?準備。3?.打開門窗?，保持室內(nèi)?空氣流通;?不要在教室?內(nèi)追跑打鬧?。同學(xué)們?，課間文明?游戲和玩耍?，既能避免?同學(xué)間不必?要的沖突和?摩擦，而且?有意義的玩?耍游戲，還?能開發(fā)我們?的智力，增?進伙伴間的?團結(jié)。希望?每個同學(xué)課?間活動要文?明，開開心?心消除疲勞?。小學(xué)生?文明課間倡?議書（三）?同學(xué)們，?講文明、懂?禮貌是一個?國家和民族?進步的標(biāo)志?，是我們青?少年必備的?一種美德。?本學(xué)期學(xué)校?開展?fàn)幾鏊?好學(xué)生活動?，目的就是?培養(yǎng)我們良?好的行為習(xí)?慣，成為有?理想、守紀?律、勤學(xué)習(xí)?、勇創(chuàng)造的?一代新人。?今天我主要?講如何遵守?課間禮儀的?問題。課間?休息是為了?讓同學(xué)們修?整身心，以?便精神百倍?的、更好的?學(xué)習(xí)。多數(shù)?同學(xué)能夠遵?守課間規(guī)范?，做有益的?活動，例如?踢毽子、跳?皮筋、與同?學(xué)交談、看?喜歡的書等?，但是少數(shù)?同學(xué)沒有安?全意識，文?明意識淡薄?，他們在草?叢里玩游戲?，踐踏草坪?，在走廊上?追逐嬉鬧、?大呼小叫，?有時還會撞?到老師和同?學(xué);還有些?同學(xué)一下課?便拿出小食?品，吃完后?袋子亂扔，?弄得環(huán)境臟?亂不堪，這?些種.種表?現(xiàn)是和我們?倡導(dǎo)的文明?新風(fēng)相悖的?。同學(xué)們?，你們既是?校園文明的?創(chuàng)造者，更?是校園文化?的受益者。?從現(xiàn)在做起?!讓文明禮?儀不再是純?粹的理念，?而是每個學(xué)?子的自覺言?行!讓文明?禮儀不再是?外在強加的?約束，而是?自我內(nèi)化的?一種快樂!?不學(xué)禮無以?立。讓我們?牢記校園課?間禮儀，從?我做起，從?一點一滴做?起,讓文明?禮儀的種子?在我們心中?深深扎根吧?!小學(xué)生?文明課間倡?議書（四）?老師們、?同學(xué)們：?舉手投足，?音容笑貌，?無不體現(xiàn)一?個人的氣質(zhì)?與素養(yǎng)。古?人云：不學(xué)?禮無以立。?人無禮則不?生，事無禮?則不成，國?無禮則不寧?。文明禮儀?是我們學(xué)習(xí)?生活的根基?，是我們健?康成長的臂?膀。千學(xué)萬?學(xué)學(xué)做真人?，說的就是?學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)?做人，學(xué)做?文明人，學(xué)?做社會人，?只有這樣，?我們才能真?正傳承華夏?美德。沒有?了文明，就?沒有了基本?的道德底線?，那我們縱?然擁有了高?深的科學(xué)文?化知識，對?人對己對社?會又有何用??由此可見?，文明對國?家和個人有?多么重要!?我們要牢記?__為我們?提出的“勤?奮學(xué)習(xí)、快?樂生活、全?面發(fā)展”的?要求。在老?師的精心培?育和無微不?至的關(guān)愛中?，“快樂學(xué)?習(xí)、快樂生?活、快樂成?長”。做到?人人講文明?，處處有禮?儀，在實際?生活中感受?文明禮儀帶?給我們的快?樂。讓文明?禮儀伴隨我?們快樂成長?。為進一?步弘揚中華?民族的傳統(tǒng)?美德，切實?培養(yǎng)高素質(zhì)?的人才，少?先隊大隊部?向全校師生?發(fā)出如下倡?議：我們?的老師會以?優(yōu)良的教風(fēng)?影響學(xué)生，?以高尚的師?德感染學(xué)生?，以崇高的?典范激勵學(xué)?生。切實做?到：舉止得?體、穿戴整?齊、語言規(guī)?范，不在公?共場所抽煙?，不亂扔垃?圾，不亂停?亂放交通工?具，遵守國?家法律，遵?守交通規(guī)則?，遵守社會?公德，遵守?學(xué)校有關(guān)規(guī)?章制度。?我們學(xué)生應(yīng)?認真學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守則?》《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，《文?明禮儀細則?》樹立現(xiàn)代?文明意識，?爭做文明人?;勇于向陋?習(xí)開戰(zhàn)，從?自身做起，?從身邊小事?做起，養(yǎng)成?良好的文明?行為習(xí)慣。?1.將微?笑進行到底?：師生見面?先微笑，敬?個禮來問聲?好。見到長?輩笑盈盈，?真心誠意來?幫忙。2?.將右行進?行到底：讓?出半邊給他?人，安全禮?讓真時尚。?習(xí)慣養(yǎng)成靠?堅持，相互?提醒共受益?。3.將?文明進行到?底：公共場?合莫喧嘩，?言談舉止重?文雅。沒有?急事不奔跑?，休閑之時?莫吵民。?4.將寬容?進行到底：?君子動口不?動手，有話?坐下好好說?，換個角度?看世界，理?解萬歲歡樂?多。5.?將關(guān)愛進行?到底：你有?困難我來幫?，我有喜訊?共分享，同?窗情深似手?足，師生互?愛樂融融。?6.將責(zé)?任進行到底?：小小崗位?責(zé)任大，誠?信第一是關(guān)?鍵，事情交?我請放心，?盡心盡力來?完成。7?.將奉獻進?行到底：付?出不為求回?報，眾人拾?柴火焰高，?人人獻出一?份愛，世界?變得更美好?。在校園?里，我們是?文明的師生?;在家庭?中，我們是?文明的家長?和文明的孩?子;在社?會上，我們?就是文明的?使者、遵守?社會公德的?模范公民。?老師們、?同學(xué)們，讓?我們積極行?動起來，滿?懷熱情地投?入到“文明?禮儀活動”?中去，從自?身做起，從?現(xiàn)在做起，?從小事做起?，團結(jié)一心?，共同努力?，讓汴京路?小學(xué)成為文?明之花遍地?盛開的花園?，成為環(huán)境?優(yōu)雅的學(xué)習(xí)?樂土。同?學(xué)們，讓我?們以汴小主?人的姿態(tài)與?全體老師一?起在堅持汴?小學(xué)特色的?同時，共同?打造和諧校?園。讓我們?再度攜手，?去創(chuàng)造汴小?更加美好、?輝煌的未來?吧!。小?學(xué)生文明課?間倡議書（?五）課間?是消除學(xué)習(xí)?疲勞，讓大?腦得到休息?，活躍身心?的時間。有?益的課間活?動可以讓你?得到很好的?調(diào)節(jié)，而良?好的課間紀?律又會給整?個校園帶來?活躍而輕松?的氣氛，所?以課間活動?也是學(xué)校一?道亮麗的風(fēng)?景線。我觀?察了近階段?的課間活動?，發(fā)現(xiàn)多數(shù)?同學(xué)能夠遵?守課間規(guī)定?，做有益的?活動，例如?游戲、下棋?、與同學(xué)交?談、看喜歡?的書等，但?是少數(shù)同學(xué)?缺乏安全意?識，一下課?就相互推拉?打鬧，有些?在樓梯上攀?爬追逐，還?有個別在樓?道內(nèi)、教室?里追跑、大?呼小叫……?一不小心撞?上了老師，?撞倒了同學(xué)?。還有些同?學(xué)文明意識?淡薄，下課?時把草稿紙?、廢棄物、?紙屑等垃圾?亂扔，弄得?到處都是，?讓值日生傷?透腦筋，這?些種.種表?現(xiàn)是和我們?倡導(dǎo)的文明?新風(fēng)相違背?的。為了?讓我們的校?園更潔凈、?美麗、文明?，同學(xué)們我?們要牢記校?園課間禮儀?，從我做起?，從一點一?滴做起,讓?文明禮儀的?種子在我們?心中深深扎?根!在此對?大家提幾點?要求:一?、課間活動?的時間短，?全校同學(xué)同?時活動，人?很多，因此?，大家都要?遵守秩序。?上下樓梯靠?右走，這樣?上下樓的同?學(xué)才不會相?撞，否則，?擠在一起很?不安全，容?易出現(xiàn)擠壓?事