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初中生評價?手冊評語?1、尊敬師?長,團(tuán)結(jié)同?學(xué),遵守校?規(guī)校紀(jì)。學(xué)?習(xí)目標(biāo)較明?確,自我控?制能力有待?加強(qiáng),本期?的學(xué)習(xí)狀態(tài)?不穩(wěn)定,不?能持之以恒?,其實學(xué)習(xí)?最忌一暴十?寒??v觀本?期學(xué)習(xí)成績?,語文、英?語和生物是?你的跛腿學(xué)?科,在思想?上要引起高?度重視并采?取有效的方?法改進(jìn)之。?注意:期末?略有進(jìn)步,?然不足以自?豪。望繼續(xù)?努力,爭取?更大進(jìn)步。?2、文靜?的你常常面?帶微笑,似?乎很少見過?你生氣的樣?子,同學(xué)關(guān)?系融洽。無?論是學(xué)習(xí)態(tài)?度還是學(xué)習(xí)?成績較上期?都有非常大?的進(jìn)步,學(xué)?習(xí)成績再度?步入優(yōu)秀行?列。班主任?要提醒你注?意的是:合?理分配學(xué)習(xí)?時間,不能?偏科造成不?必要的損失?。繼續(xù)努力?吧,勝利就?在眼前!?3、是個有?恒心、有毅?力的孩子,?目標(biāo)一旦定?下,便能持?之以恒地為?之努力。這?個優(yōu)秀的品?質(zhì),相信會?對你的一生?都產(chǎn)生很大?的影響,會?成就你的人?生,繼續(xù)加?油吧!孩子?,讓自己變?得更強(qiáng)大吧?!4、你?是我們班的?“記憶達(dá)人?”,每一次?的背誦你總?是最快的那?一個,老師?好欣賞你。?同時你也是?最愛思考的?孩子之一,?以后在學(xué)習(xí)?中要下功夫?把字寫好哦?!老師期待?著!5、?懂事、有孝?心。尊敬師?長,團(tuán)結(jié)同?學(xué),有強(qiáng)烈?的集體榮譽(yù)?感,學(xué)習(xí)成?績優(yōu)秀。對?一些問題過?于多慮對學(xué)?習(xí)產(chǎn)生一定?的負(fù)面影響?,有時上課?時注意力難?以集中,望?在今后的學(xué)?習(xí)中揚(yáng)長避?短,再創(chuàng)輝?煌。特別提?醒你要注意?的是:穩(wěn)定?情緒、穩(wěn)定?成績。6?、老師喜歡?你上課認(rèn)真?聽講的樣子?,也喜歡你?打破砂鍋問?到底的精神?,如果你可?以把作業(yè)寫?工整些,東?西收拾好些?,那就更好?了!7、?尊敬師長,?團(tuán)結(jié)同學(xué),?遵守校規(guī)校?紀(jì)。學(xué)習(xí)目?標(biāo)較明確,?然刻苦學(xué)習(xí)?的精神不足?。程瑞:當(dāng)?前你正處在?加倍努力必?定成功,稍?微松懈難免?失利的狀態(tài)?,期中與期?末的成績起?伏一定給你?很多的經(jīng)驗?與教訓(xùn),望?認(rèn)真總結(jié),?分析薄弱環(huán)?節(jié),有針對?性地予以解?決。高中時?代已過去了?一半,要有?高度的時間?緊迫感并付?諸行動乃是?當(dāng)務(wù)之急。?8、尊敬?師長,同學(xué)?關(guān)系融洽,?班級榮譽(yù)感?強(qiáng)。在強(qiáng)手?如林的形勢?下,你依然?能做到穩(wěn)中?有升,躍入?年級___?名,班級第?___名的?好成績,說?明你的學(xué)習(xí)?狀態(tài)十分穩(wěn)?定;朱靜你?當(dāng)然知道:?學(xué)如逆水行?舟,不進(jìn)則?退。班主任?希望你將這?次成績當(dāng)做?一個新的起?點,繼續(xù)努?力,向更高?目標(biāo)邁進(jìn)。?9、坦率?地說:陳曉?,你有著很?多優(yōu)點,對?老師很尊敬?,同學(xué)關(guān)系?融洽,也能?接受老師對?你的指教,?學(xué)習(xí)目標(biāo)也?很明確,但?本期積累的?問題也較多?,主要反映?在不能專心?聽講,因而?導(dǎo)致課后問?題很多,雖?然你也能主?動提問,但?比起課堂中?的知識來說?,僅僅是芝?麻與西瓜的?關(guān)系。還有?一年半的學(xué)?習(xí)時間了,?珍惜它。具?體地說就是?要珍惜上課?時間和自習(xí)?時間,必有?所獲。1?0、你很有?男子漢氣概?,看起來成?熟懂事。各?方面都不用?老師操心。?學(xué)習(xí)上語文?要注意書寫?,數(shù)學(xué)要認(rèn)?真仔細(xì),不?要粗心哦!?11、聰?慧大方的你?最受大家歡?迎。你學(xué)習(xí)?勤奮刻苦,?生活上樂于?助人,又多?才多藝。老?師們對你贊?嘆不已。這?次英語的失?誤不用太糾?結(jié),找到方?法,期待你?再創(chuàng)佳績!?12、身?為班干,堅?持原則是你?的最大優(yōu)點?,為協(xié)助班?主任工作做?出了就有的?貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)?異??炭?,?成績優(yōu)異,?而你并沒有?因此而驕傲?和懈怠,令?班主任感到?欣慰,我想?你的目標(biāo)應(yīng)?該更加遠(yuǎn)大?,當(dāng)然這還?有很長的一?段路要走。?13、聰?明、少語是?你給班主任?的第一印象?,是課時的?狀態(tài)很好,?聽課效率高?,能主動完?成學(xué)習(xí)任務(wù)?,因而學(xué)習(xí)?成績優(yōu)秀,?但你學(xué)的并?不累,我想?你還是要讓?自己再緊張?一些,不能?滿足于目前?的一點成績?,須知山外?有山,你的?競爭對象,?還有很多…?…14、?期末考試的?大輻度進(jìn)步?讓班主任既?為你高興,?又為你惋惜?:高興的是?你以班級_?__名的成?績進(jìn)入年級?___名;?惋惜的是你?本可以有更?大的進(jìn)步,?但由于你我?都知道的原?因?qū)е铝四?的學(xué)習(xí)時間?及心態(tài)受到?很大的影響?。我想只要?你花大力氣?將英語及物?理成績提高?上來同時穩(wěn)?定其它學(xué)科?,端正學(xué)習(xí)?態(tài)度,必將?地有更大的?進(jìn)步,我期?待著這一天?。15、?熱情大方,?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)、能一定?的組織協(xié)調(diào)?能力,生活?委員的工作?開展的有條?不紊,熱心?班級活動,?有強(qiáng)烈的集?體榮譽(yù)感。?學(xué)習(xí)目標(biāo)明?確,成績良?好。望在今?后的學(xué)習(xí)中?抓緊課堂_?__分鐘時?間,注意力?集中,認(rèn)真?聽課,只要?你在新學(xué)期?真正地做到?揚(yáng)長避短,?全面提高自?已的學(xué)習(xí)成?績不是不可?能的事。?16、學(xué)習(xí)?目標(biāo)明確,?態(tài)度端正,?成績良好。?尊敬師長,?團(tuán)結(jié)同學(xué),?遵守校規(guī)校?紀(jì),能積極?參加班級活?動。理科較?強(qiáng),語文英?語稍弱,望?加大跛腿學(xué)?科的學(xué)習(xí)力?度,使各科?成績均衡發(fā)?展,我堅信?:以你的智?力水平,遠(yuǎn)?沒有達(dá)到你?應(yīng)達(dá)到的目?標(biāo),只要你?真正地全力?以赴,刻苦?學(xué)習(xí),必將?有一個全新?展現(xiàn)在老師?和同學(xué)面前?。我期待這?一天!1?7、我總想?摸一下你那?大大的腦袋?,因為充滿?智慧的大腦?著實讓人喜?歡。要讓它?充滿智慧,?需要你不斷?給它補(bǔ)充“?營養(yǎng)”,你?說對嗎?多?讀、多看、?多想、多練?……讓“營?養(yǎng)”不斷地?輸入你的頭?腦吧!1?8、樸實、?執(zhí)著、勤學(xué)?好問是你的?優(yōu)點,無論?是上課還是?課后,總能?聽到你積極?回答問題的?聲音,看到?你微微鎖眉?的思考面容?,因而你的?學(xué)習(xí)成績位?居班級前列?,尊敬師長?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?,原則性強(qiáng)?,使班任主?不得不喜歡?你,唯一要?引起注意的?是:注重學(xué)?習(xí)方法的積?累與運(yùn)用。?19、尊?敬師長,團(tuán)?結(jié)同學(xué),遵?守校規(guī)校紀(jì)?,雖然言語?不多,對很?多問題有深?刻的認(rèn)識,?個頭不高,?但藍(lán)球技術(shù)?不錯。學(xué)習(xí)?目標(biāo)明確,?態(tài)度較端正?,也許是學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)可方?法的原因,?本期學(xué)習(xí)成?績沒有大的?進(jìn)步,望認(rèn)?真總結(jié)經(jīng)驗?教訓(xùn),揚(yáng)長?避短,力爭?在下學(xué)期有?較大的突破?。20、?在老師心目?中,你是一?個懂事、愛?學(xué)習(xí)的好孩?子,也是一?個得力的好?助手。在同?學(xué)的心目中?,你是一個?好榜樣。你?熱心助人,?關(guān)心同學(xué)。?還能寫一手?好字,每當(dāng)?老師批到你?作業(yè)時,總?覺得是一種?享受。希望?你今后課堂?上要大膽些?,爭取更大?的進(jìn)步。?21、你那?次勇敢地上?臺演講,羸?得了廣大同?學(xué)們對你的?信任,做為?一名體育委?員,你盡職?盡責(zé),同時?作為一名班?干部,要有?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神,要有?不計較個人?得失的胸懷?,本期同學(xué)?人氣指數(shù)有?待提高,要?主動分析原?因并努力改?正之。學(xué)習(xí)?方面給予班?主任留下了?上課極積回?答問題的良?好印象,成?績良好,繼?續(xù)努力,爭?取更大進(jìn)步?。22、?文靜的你總?是面帶微笑?,與人交往?總是那么善?解人意,因?此羸得了廣?大老師和同?學(xué)的喜愛,?具有較好的?組織協(xié)調(diào)能?力和認(rèn)真的?工作態(tài)度,?對于學(xué)習(xí):?不驕不躁是?你的優(yōu)點,?因此無論出?現(xiàn)什么困難?與挫折,老?師都堅信:?你是最終的?強(qiáng)者!2?3、元旦晚?會上你與室?友們的精彩?表演給老師?和同學(xué)你留?下了深刻的?印象;我喜?歡聽你們合?唱《奔跑》?的聲音,更?欣賞你們?nèi)?力奔跑的學(xué)?習(xí)狀態(tài)。期?中期末連續(xù)?兩次較大幅?度地進(jìn)步必?將激起你繼?續(xù)刻苦學(xué)習(xí)?,不斷前進(jìn)?的斗志,我?想信:世上?無難事,只?怕有心人。?24、你?是個活潑好?動的男孩。?課堂上,你?總能敏捷而?準(zhǔn)確地回答?出老師提出?的問題,也?是一位喜愛?閱讀、心靈?手巧的孩子?,老師希望?你今后更加?嚴(yán)格要求自?己,戒驕戒?躁,你會更?優(yōu)秀的,加?油,孩子!?25、從?期中期末成?績對比分析?可見,本期?后期你進(jìn)步?非???,各?科成績比較?均衡,發(fā)展?勢力頭喜人?,讓班主任?為你感到高?興,你可以?感到自豪,?但不能自滿?,須知競爭?是強(qiáng)烈的,?稍不留神,?便有落后的?危險。尊敬?師長,團(tuán)結(jié)?同學(xué),遵守?校規(guī)校紀(jì)。?望繼續(xù)努力?,向更高目?標(biāo)邁進(jìn)!?26、我想?你一定了解?班主任的教?育原則:先?成人,后成?材。通過半?年的師生交?往,你的上?課時敏捷的?思維和課后?缺乏理智的?行為都給我?留下了極為?深刻的印象?,同時學(xué)習(xí)?成績的下滑?及學(xué)校的處?理也給你留?下了慘痛的?教訓(xùn)。后期?有較大改進(jìn)?,但距班主?任對你的要?求尚有一段?距離,期末?再度步入班?級前十名,?實屬不易,?我想,后半?學(xué)期你已盡?最大努力了?。期望你下?學(xué)期徹底改?變不良習(xí)慣?,步入良性?的成長軌道?中來。2?7、尊敬師?長,團(tuán)結(jié)同?學(xué),尊敬校?規(guī)校紀(jì)。學(xué)?習(xí)目標(biāo)較明?確,能認(rèn)真?聽課,課后?也能針對不?懂的問題提?問,但總體?上來說,競?爭意識不夠?強(qiáng),還沒有?一種強(qiáng)烈的?時間緊迫感?,給人一種?不慌不忙的?感覺,從而?導(dǎo)致學(xué)習(xí)難?以有明顯的?進(jìn)步。我想?在新學(xué)期里?,一定要總?結(jié)經(jīng)驗,揚(yáng)?長避短,認(rèn)?真探究適合?自已的學(xué)習(xí)?方法,提高?效率,必有?所獲。2?8、尊敬師?長,團(tuán)結(jié)同?學(xué),遵守校?規(guī)校紀(jì)。期?末考試的失?利對你來說?是一個總結(jié)?經(jīng)驗的好機(jī)?會,期中考?試的數(shù)理第?一為你的語?英填補(bǔ)了一?部分空白,?而期末的失?利主要體現(xiàn)?在數(shù)學(xué)和物?理兩科,再?加上其它的?文科跛腿,?從而導(dǎo)致當(dāng)?前的結(jié)果,?利用寒假認(rèn)?真總結(jié),力?爭開學(xué)初的?入學(xué)考試再?打翻身仗。?29、尊?敬師長,團(tuán)?結(jié)同學(xué)而又?不乏年青人?的沖動,學(xué)?習(xí)主動性較?強(qiáng),晚自習(xí)?你總是走的?最晚,但早?自習(xí)你也偶?爾遲到,學(xué)?習(xí)成績優(yōu)良?,但距班主?任對你的要?求尚有一段?距離,不知?PC是否對?你產(chǎn)生了一?點影響。高?考的腳步近?了,望分清?主次,全力?備戰(zhàn),找回?自已的“椅?子”。3?0、常駐臉?上的笑容和?球場上頑強(qiáng)?抨搏的身影?勾勒出你樂?觀而不服輸?的性格,學(xué)?習(xí)目標(biāo)明確?,態(tài)度比較?端正,也許?是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?或方法的原?因,文化課?成績有待進(jìn)?一步提高,?但千萬不能?灰心,只有?將球場上的?抨搏精神投?入到學(xué)習(xí)中?去,考入理?想的體校不?是不可能的?。31、?在班主任的?心目中,你?一直是一個?認(rèn)真而負(fù)責(zé)?的學(xué)生,關(guān)?心同學(xué),熱?愛集體。元?旦晚會上你?與室友們的?精彩表演給?老師和同學(xué)?你留下了深?刻的印象;?任團(tuán)支部書?記工作兢兢?業(yè)業(yè),學(xué)習(xí)?上比較抓緊?,也許是分?科以后不適?應(yīng)的原因總?分學(xué)科成績?有所下滑,?望及時調(diào)整?心態(tài),分清?努力學(xué)習(xí)與?大量閱讀課?外書籍的主?次關(guān)系,調(diào)?整心態(tài),卷?土重來。?32、酷愛?唱歌的你給?班級帶來了?歡樂,能積?極參加班級?活動(元旦?長跑),擔(dān)?任班級衛(wèi)生?監(jiān)督員工作?初有成效;?尊敬師長但?又經(jīng)常不聽?老師的勸告?而犯錯,團(tuán)?結(jié)同學(xué)的同?時不能控制?自已的沖動?而發(fā)生不應(yīng)?有的糾紛;?其實你入學(xué)?時的成績并?不是很差,?但不良的學(xué)?習(xí)行為習(xí)慣?將你拖到了?隊伍的后面?,只有奮起?直追,才能?回到你就有?的位置。?33、你聰?穎的頭腦、?開朗的性格?、動聽的歌?聲給老師留?下了深刻的?印象。尊敬?師長,團(tuán)結(jié)?同學(xué),能積?極參加班級?活動。學(xué)習(xí)?目標(biāo)尚明確?,學(xué)習(xí)態(tài)度?比較端正,?學(xué)習(xí)成績中?游。從期末?成績來看,?語文英語拖?了你的后腿?,望認(rèn)真分?析原因,針?對性地解決?問題,力爭?在下學(xué)習(xí)卷?土重來。?34、很高?興地看到你?期中期末成?績連續(xù)兩次?較大輻度的?回升,可不?要太驕傲哦???v觀你的?成績可見:?物理跛腿比?較嚴(yán)重,語?文、數(shù)學(xué)、?生物此起彼?伏,很不穩(wěn)?定,這對總?體成績的提?高是不利的?。望認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)?,揚(yáng)長避短?,刻苦學(xué)習(xí)?,為高三總?體復(fù)習(xí)迎考?打下堅實的?基礎(chǔ)。另外?小聲地說一?句,下學(xué)期?可要減少遲?到次數(shù),提?前到校早讀?。我想你的?成績一定還?能有突破!?35、在?老師心目中?,你一直是?一個學(xué)習(xí)自?覺,有計劃?和安排的小?女孩,特別?是這個學(xué)期?在晚自習(xí)上?,你總是率?先完成作業(yè)?任務(wù),并且?做得很好!?你的衛(wèi)生也?做得干凈整?潔,老師真?為你高興。?36、這?半個學(xué)期以?來,我發(fā)現(xiàn)?你又變得比?原來更棒了?,做事也越?來越有擔(dān)當(dāng)?了,真有大?男子漢氣概?!在學(xué)習(xí)上?,我希望你?在現(xiàn)在的基?礎(chǔ)上再有一?個飛躍,突?破自己。因?為你是一個?不容易滿足?現(xiàn)狀的人,?相信你也會?更加努力前?行的,對嗎??37、?你的學(xué)習(xí)狀?態(tài)是其它同?學(xué)的榜樣,?然成績不能?明顯提高是?困繞你和班?主任的一個?重要問題,?我想學(xué)習(xí)除?了苦學(xué),更?需要巧學(xué),?如學(xué)會歸納?、整理、分?類、總結(jié)、?舉一反三,?當(dāng)然,與基?礎(chǔ)相關(guān)的問?題,則需要?及時提問解?決以提高學(xué)?習(xí)效率。尊?敬師長,團(tuán)?結(jié)同學(xué),積?極參加班級?活動,元旦?晚會上你與?室友們的精?彩表演給老?師和同學(xué)你?留下了深刻?的印象。望?在新的一年?里,加大對?學(xué)習(xí)方法的?思考與總結(jié)?,努力提高?學(xué)習(xí)成績。?38、你?是個做事細(xì)?心的孩子,?老師特別喜?歡你課堂上?那獨特的見?解??梢娔?課外知識積?累得多。希?望你能把課?外知識聯(lián)系?到學(xué)習(xí)上去?。相信你下?次會更加突?出的!3?9、你的知?識面很廣,?每逢回答問?題時,老師?最喜歡聽你?的發(fā)言,而?且你也是班?上的小博士?,但每次考?試時,老師?希望你更多?地去檢查,?真正把你的?水平發(fā)揮出?來。40?、要說誰最?調(diào)皮,你算?第一;要說?誰是老師心?目中的可愛?小天使,那?當(dāng)然是你。?你是天賦很?高的孩子,?學(xué)習(xí)、文藝?等各方面真?的很棒。在?外面學(xué)習(xí)舞?蹈、彈琴老?師不反對,?可要注意,?課本也是你?最需要重視?的,記住!?初中生評?價手冊評語?精選1、?在老師的心?目中,你是?一個很不錯?的小女孩,?上課發(fā)言積?極,關(guān)心集?體,有一顆?上進(jìn)心,成?績優(yōu)良,希?望以后繼續(xù)?努力,爭取?有更出色的?表現(xiàn)!2?、你很可愛?,也很聽話?,平時話很?少,能按時?完成作業(yè),?熱愛勞動,?能與同學(xué)和?睦相處,成?績優(yōu)異,希?望今后再接?再厲!3?、你是一個?美麗大方的?小女孩,頭?腦靈活,團(tuán)?結(jié)同學(xué),成?績優(yōu)良,不?過上課經(jīng)常?注意力不集?中,希望在?新學(xué)期中能?改掉這個壞?毛病,這是?老師最大的?愿望!4?、你冰雪聰?明,活潑可?愛;上課發(fā)?言積極,愛?動腦筋;語?言表達(dá)能力?較強(qiáng),成績?優(yōu)異。不過?老師想給你?提一個建議?:以后要認(rèn)?真、細(xì)心一?點。5、?你是一個非?常聽話又很?懂事的學(xué)生?,做任何事?情總是踏踏?實實的,熱?愛勞動,還?樂于助人,?成績優(yōu)異,?是老師的好?學(xué)生!6?、你聰明活?潑,上課愛?動腦筋,發(fā)?言積極,有?集體榮譽(yù)感?,能按時完?成各項任務(wù)?,成績優(yōu)異?。希望在新?的學(xué)期中,?能再接再厲?!7、你?平時少言寡?語,又很聽?話,總是能?按時完成各?項任務(wù),關(guān)?心同學(xué),成?績優(yōu)異,希?再接再厲!?8、你很?活潑,也很?勤勞,上課?認(rèn)真聽講,?發(fā)言積極,?有一顆上進(jìn)?心,成績良?好,如果能?認(rèn)真一點兒?,再刻苦練?字,那么你?會很出色的?!9、你?有一手工整?、漂亮的好?字,上課積?極思考,有?上進(jìn)心,成?績良好,如?果以后能提?高一下你的?寫字速度,?你一定會很?出色的!?10、你平?時很少說話?,但上課發(fā)?言蠻積極的?,關(guān)心集體?,熱愛勞動?,能與同學(xué)?和睦相處,?成績優(yōu)良,?希繼續(xù)努力?!11、?你平時默默?無語,上課?專心聽講,?愛動腦筋,?團(tuán)結(jié)同學(xué),?有進(jìn)取心,?成績優(yōu)異,?希繼續(xù)努力?!12、?你是一個聰?明又活潑的?小男孩,有?時又很調(diào)皮?,上課發(fā)言?積極,熱愛?勞動,希望?你以后能細(xì)?心一點,老?師相信你將?會更好!?13、你上?課能認(rèn)真聽?講,發(fā)言積?極,有一顆?上進(jìn)心,成?績較以前有?很大的提高?,希望繼續(xù)?努力,爭取?更好的成績?!14、?你是一個聰?明又很少說?話的小男孩?,總是很聽?話,能按老?師的要求去?做每一件事?,集體榮譽(yù)?感較強(qiáng),是?老師心目中?的一名好學(xué)?生。希望以?后繼續(xù)努力?,爭取更好?!15、?你活潑好動?,很調(diào)皮,?不過平時勞?動積極,團(tuán)?結(jié)同學(xué),成?績優(yōu)良,希?望以后能改?掉貪玩的壞?毛病,這樣?你會很棒的?!16、?你團(tuán)結(jié)同學(xué)?,熱愛勞動?,但有些貪?玩,上課不?能專心聽講?,愛做小動?作,致使你?的成績很差?,希望在寒?假中,把你?的功課補(bǔ)一?補(bǔ),爭取好?的成績!?17、你頭?腦較靈活,?能和同學(xué)和?睦相處,學(xué)?習(xí)進(jìn)步較大?,但作業(yè)不?能按時完成?,如果能改?掉這個壞毛?病,你會很?棒的。老師?相信你!?18、你平?時話很少,?但是挺聰明?的,發(fā)言積?極,成績優(yōu)?異,不過可?要認(rèn)真一點?兒,這樣你?一定會更棒?的!19?、你聰明可?愛,總是在?默默地學(xué)習(xí)?,上課發(fā)言?積極,頭腦?很靈活,老?師發(fā)現(xiàn)你的?聲音很好聽?。成績優(yōu)秀?,肯動腦筋?希望繼續(xù)保?持!20?、你很老實?,上課認(rèn)真?聽講,學(xué)習(xí)?踏實,團(tuán)結(jié)?同學(xué),成績?良好,唯一?不足的是復(fù)?習(xí)期間不能?較好的完成?任務(wù),希望?以后多加努?力,爭取好?的表現(xiàn)!?優(yōu)秀初中生?評價手冊評?語1、你?是一個好學(xué)?生,老師們?喜歡你,喜?歡你的品學(xué)?兼優(yōu),喜歡?你的全面發(fā)?展;同學(xué)們?也喜歡你,?喜歡你的熱?情純樸,喜?歡你的落落?大方。2?、有決心,?有信心,有?恒心,有耐?心,愿這四?顆“心”,?永遠(yuǎn)伴隨著?你的人生!?3、你的?自覺、認(rèn)真?、刻苦精神?很難得,你?是一個令老?師和家長寬?慰的孩子。?美中不足的?是上課回答?問題不積極?,今后在課?堂上能經(jīng)常?看到你大膽?地舉手發(fā)言?嗎?希望你?繼續(xù)努力,?總結(jié)方法,?提高效率,?日積月累,?你一定會達(dá)?到希望的目?標(biāo)。4、?你是個品行?優(yōu)良的女孩?,各方面表?現(xiàn)都不錯,?是尊敬師長?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?的好學(xué)生。?上課能專心?聽講,認(rèn)真?做好筆記,?課后能按時?完成作業(yè)。?希望今后改?進(jìn)學(xué)習(xí)方法?,加強(qiáng)基礎(chǔ)?知識學(xué)習(xí),?克服各種困?難,將各科?成績提高到?一個更高的?檔次,爭取?在下個學(xué)期?中有更好的?成績、更大?的進(jìn)步。?5、你誠實?、謙虛、純?樸、活潑,?渴望取得更?大進(jìn)步,你?已經(jīng)是老師?心目中的好?孩子。老師?期待著,明?天的你會更?加出色,老?師更期待著?你的明天更?加燦爛輝煌?!6、懂?得珍惜時間?的人,會擁?有不盡的財?富;懂得珍?愛生命的人?,會擁有人?生無限的春?光!7、?你有良好的?心理素質(zhì),?優(yōu)秀
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