2022年小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康提升工作實(shí)施方案三篇

第一篇為進(jìn)一步增強(qiáng)我市中小學(xué)校體育與健康工作，堅(jiān)持健康第一的教育理念，推動(dòng)學(xué)生文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)共進(jìn)，從而促動(dòng)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，依據(jù)省地文件要求，結(jié)合我市實(shí)際，制定此實(shí)施方案。一、工作目標(biāo)自2021年起，全市中小學(xué)生國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)優(yōu)良率逐年提升；符合要求的中小學(xué)體育與健康課程開課率達(dá)到100%;中小學(xué)生每天校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間很多于1小時(shí)；學(xué)校眼保健操普及率達(dá)到100%;配備專(兼)職保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的中小學(xué)校比例達(dá)到70%及以上；配備專(兼)職心理健康工作人員的中小學(xué)校比例達(dá)到80%以上。到2030年，全市中小學(xué)生國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)優(yōu)良率達(dá)到60%及以上；全市兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降；小學(xué)生近視率降到38%以下，初中生近視率降到60%以下，高中生近視率下降到70%以下；中小學(xué)生每天校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間很多于1小時(shí)；配備專(兼)職保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的中小學(xué)校比例達(dá)到90%及以上；未配齊衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)校應(yīng)由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一建立基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)包片制度，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校全覆蓋；配備專(兼)職心理健康工作人員的中小學(xué)校比例達(dá)到90%以上。學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣、用眼習(xí)慣和健康生活方式基本養(yǎng)成，體質(zhì)健康狀況顯著提升。(一)建立健全責(zé)任機(jī)制。把學(xué)生體質(zhì)健康管理工作納入各學(xué)校的評價(jià)考核體系。各校要高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制，積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)，實(shí)行評價(jià)。各校積極推廣中小學(xué)校選聘“健康副校長”。中小學(xué)校要將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理，定期召開會(huì)議實(shí)行專題研究，建立健康促動(dòng)校長、班主任負(fù)責(zé)制。(二)開齊開足體育與健康課程。嚴(yán)格按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足上好體育課，小學(xué)一至二年級每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí)，有條件的學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課，確保不以任何理由擠占體育與健設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃，配齊配強(qiáng)體育教師，提升體育教師專業(yè)化水平，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。增強(qiáng)體育器材補(bǔ)充和場館(地)建設(shè)，(三)廣泛展開普及性體育運(yùn)動(dòng)。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，中小學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，每節(jié)課間安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長等方面的要求，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。學(xué)校要對體育家庭作業(yè)增強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，即時(shí)和家長保持溝通。推動(dòng)足球、排球、籃球、冰雪等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，定期舉辦“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”或“全員體育競賽”,組建體育興趣小組、社團(tuán)和俱樂部，激發(fā)人人參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣和熱情，確保學(xué)生在校期間熟練掌握1至2項(xiàng)體育技能，切實(shí)提升學(xué)生體質(zhì)。勤練、常賽”,逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，各校體育教研部門要定期實(shí)行集中備課和集體研學(xué)。適時(shí)對體育課的教學(xué)質(zhì)量實(shí)行評價(jià)。教師的內(nèi)校際賽，通過豐富多彩的校園體育運(yùn)動(dòng)和體育賽事，吸引廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，推動(dòng)學(xué)生積極參與常規(guī)課余訓(xùn)練和體育競賽，以賽促動(dòng)。(五)做好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。各校全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價(jià)辦法》等系列文件要求，認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度，真實(shí)、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平。建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測一評估一反饋一干預(yù)一保障”閉環(huán)體系。各校要在每年10月底前完成學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，避免因客觀因素影響數(shù)據(jù)真實(shí)性和準(zhǔn)確性。學(xué)生體質(zhì)健康測試結(jié)果通過適(六)建立學(xué)生提質(zhì)增質(zhì)檔案。各中小學(xué)校每年對在校學(xué)生實(shí)行一次健康體檢，并建立學(xué)生健康檔案。跟蹤記錄學(xué)生日常體育活動(dòng)參與情況和體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果，動(dòng)態(tài)掌握中小學(xué)生體現(xiàn)象，即時(shí)制定個(gè)性化的干預(yù)措施，有針對性的協(xié)助學(xué)生實(shí)行體育鍛煉，家校共育提升學(xué)生健康水平。(七)推動(dòng)近視眼防控工作。嚴(yán)格遵循教育部辦公廳印發(fā)的《學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)等不同學(xué)段近視防控指引》(見附件)。按照國家、省、地近視眼防控方案要求落實(shí)責(zé)任，抓好每學(xué)期兩次全覆蓋視力篩查，每天兩次眼保健操，課間統(tǒng)一室外活動(dòng)工作。通過組織眼保健操評比、設(shè)置護(hù)眼監(jiān)督員等手段，促動(dòng)近視防控工作。積極改善教學(xué)環(huán)境，逐步推動(dòng)每個(gè)教室配備兩種型號以上課桌椅或配備可調(diào)式課桌椅，更換學(xué)校教室照度不足的照明設(shè)備。增強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理，嚴(yán)控電子產(chǎn)品使用時(shí)間。強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生是自身健康的第一責(zé)任人，展開科學(xué)護(hù)眼健康教育，提升中小學(xué)生主動(dòng)保護(hù)視力的意識和水平，培養(yǎng)健康生活(八)增強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。保障睡眠和營養(yǎng)，確保小學(xué)生每天睡眠10個(gè)小時(shí)、初中生9個(gè)小時(shí)、高中階段學(xué)生8個(gè)小時(shí)。對學(xué)生展開均衡膳食和營養(yǎng)宣教，結(jié)合不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，采取知識講座、班會(huì)、板報(bào)、墻報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、微信等(一)增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高度重視學(xué)生體質(zhì)健康工作，將學(xué)校體育與健康工作、近視防控等工作納入教育發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作計(jì)劃。增強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)管理責(zé)任，結(jié)合實(shí)際，研究制定增強(qiáng)學(xué)校體育與健康工作和肥胖及近視防控工作的具體措施，落實(shí)好各項(xiàng)任務(wù)。(二)營造良好環(huán)境。充分利用報(bào)刊、廣播、電視及網(wǎng)絡(luò)、微信、抖音、微博等媒體，增大學(xué)校體育工作新聞、近視防控宣傳力度，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)和有效做法，傳播科學(xué)的教育觀、人才觀和健康觀，營造全社會(huì)關(guān)心、重視和支持學(xué)校體育與健康教育的良好氣氛。(三)增強(qiáng)督導(dǎo)考核。實(shí)施中小學(xué)校體育教育工作自評制度，學(xué)校每學(xué)年要實(shí)行一次體育教育工作自評，自評工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。將學(xué)生體質(zhì)健康管理工作作為督導(dǎo)評估內(nèi)容，將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價(jià)監(jiān)測體系，展開動(dòng)態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性督導(dǎo)評估。各校要暢通家長反映問題和意見渠道，設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，即時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。XX市教育局2022年X月X日一、指導(dǎo)思想體育鍛煉能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和良好意志品質(zhì)。體育鍛煉能增強(qiáng)孩子身體各器官系統(tǒng)的功能，促動(dòng)身體發(fā)育、提升免疫力、塑造良好的身體形態(tài)，有利于孩子身心健康成長。良好的身體是一切的基礎(chǔ)，所以我們就要協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成健康1.全校學(xué)生積極參與每天體育鍛煉，運(yùn)動(dòng)打卡率達(dá)95%以上。3.通過一段時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉，學(xué)生健康體質(zhì)XX小學(xué)全體師生(一)項(xiàng)目選擇：跳短繩跳短繩易操作人人可參與、場地器材條件要求低，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度可自行根據(jù)速度和頻率調(diào)節(jié)，適合在井崗小學(xué)現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)場地條件(二)組織形式XX區(qū)教育局已經(jīng)建立智慧體育跳繩運(yùn)動(dòng)平臺(tái)，家長和學(xué)生使用小程序記錄跳繩運(yùn)動(dòng)情況，學(xué)校利用智慧體育平臺(tái)對學(xué)生鍛煉情況實(shí)行監(jiān)督、評價(jià)和鼓勵(lì)。無紙化數(shù)據(jù)即時(shí)反饋，個(gè)人和班級參與率、學(xué)生運(yùn)動(dòng)成績、打卡情況直觀可見。有利于形成人人參與鍛煉的運(yùn)動(dòng)氣氛。(三)、活動(dòng)要求1.2021年X月X日前全校學(xué)生完成(因?yàn)樯眢w原因不能參加體育鍛煉請向班主任書面申請)在家長的協(xié)助下完成注冊(具體方法見后面的操作指南)。2.學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)打卡(至少完成3組一分鐘跳繩),并將運(yùn)動(dòng)情況記錄在小程序中。3.學(xué)校每天公布各班級運(yùn)動(dòng)打卡參與情況。4.每月展開一次跳繩小達(dá)人挑戰(zhàn)賽。(四)、活動(dòng)評比從2021年X月X日開始正式啟動(dòng)。1.每月評選“每日參與運(yùn)動(dòng)卓越獎(jiǎng)”,即在一個(gè)月內(nèi)每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)打卡可獲得此榮耀，下一個(gè)月月初發(fā)獎(jiǎng)。2.每月評選“每日參與運(yùn)動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)”,即在一個(gè)月內(nèi)有15天(含)以上參與運(yùn)動(dòng)打卡，可獲得此榮耀。下一個(gè)月月初發(fā)獎(jiǎng)。3.每月舉行一次跳繩達(dá)人挑戰(zhàn)賽，全校各班推薦1分鐘跳繩個(gè)數(shù)最多的2名學(xué)生參加校賽，比賽成績一二年級取前10名、三四年級取前10名、五六年級取前10名評為跳繩小達(dá)人，全校排名前三的分別頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍。4.班級打卡參與率前5名，評為當(dāng)月的運(yùn)動(dòng)打卡優(yōu)秀班級，各班級參與運(yùn)動(dòng)打卡情況，納入優(yōu)秀班級評比。4節(jié)，三到六年級每周3節(jié)，保質(zhì)保量開齊上好體育課，任何人3.建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案(1)課間操布成績。利用班隊(duì)活動(dòng)展開主題教育，強(qiáng)化學(xué)生準(zhǔn)確理解鍛煉身(2)班級體育鍛煉協(xié)助各班把體育鍛煉納入班級教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活