五年級他傷心了的主題作文5篇_第1頁
五年級他傷心了的主題作文5篇_第2頁
五年級他傷心了的主題作文5篇_第3頁
五年級他傷心了的主題作文5篇_第4頁
五年級他傷心了的主題作文5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

—五年級他傷心了的主題作文5篇大家總免不了要接觸或運用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞學(xué)問信息。那要怎么寫好作文呢?下面給大家整理了五班級關(guān)于他悲傷了的主題作文,希望大家喜愛!五班級關(guān)于他悲傷了的主題作文1在之前的那一次艱苦訓(xùn)練中,他流淚悲傷的場景一直在我的腦海里揮之不去。我的表哥比我大三歲,有一次他們學(xué)校要召開秋季運動會。表哥在剛上初中的時分就已經(jīng)勝利參加校田徑隊里面并且是一位主力選手,他剛進校隊的時分表現(xiàn)的很努力,每天早上六七點的時分就需要在操場里面訓(xùn)練,晚上七八點才會回去休息。就算是周六周末的時分,他也沒有空閑的時間跟我玩玩耍,反而不斷的努力訓(xùn)練提高自己的體能和速度。他總是跟我說會在運動會上拿上獎牌,然后送給我一枚。對于他這種努力訓(xùn)練的情況,我還有他的家人們都表示非常的擔(dān)憂,可是他好像一點也不在意一般,每天仍然過著這種艱苦訓(xùn)練的生活。有的時分我們?nèi)ス珗@里玩耍的,他都會圍著公園跑步,而且每次跑到我們面前都會加速,好像在夸耀他的體能非常充分一樣。但是有一次在周末的時分我去找他,看到他的第一眼我就感覺到事情有些不太妙。由于平常這時分他都在家里面訓(xùn)練自己的體能,可是今天像沒有精神一般躺在沙發(fā)上。經(jīng)過詢問才得知,原來他在運動會的時分初賽成果是全校第一名,可是在復(fù)賽的時分由于摔了一跤和獎牌失之交臂,所以他非常的懊惱。我在這里和姑媽聊著關(guān)于他獎牌的事情,他在旁邊聽著,聽著聽著就突然流下了眼淚??吹剿@副模樣,我和姑媽只好停下了連續(xù)交談的情況,轉(zhuǎn)過來勸慰他。幸好我的表哥也是一個不氣餒的人,幾分鐘之后他就快速調(diào)理好自己的心情,并且向我們表示在以后肯定會努力訓(xùn)練,肯定不會在賽場上再顯現(xiàn)今天的這樣情況。我也相信表哥會做到的。五班級關(guān)于他悲傷了的主題作文2放學(xué)了,我拖著一個背兩個書包的身體,帶著弟弟和弟弟的好友進入家門。由于肩膀有些酸痛,我走進臥房,讓弟弟在非常鐘以后叫我。我以為就此可以放松一點兒,可是外面突然傳來震耳欲聾的哭聲,打破了我這一項想法。我穿上鞋子,飛速地沖到外面,只見弟弟正在椅子上悲傷地哭著。我焦慮地問:“他這是怎么了?”弟弟的那個好友把事情經(jīng)過原本來本地告知了我。他們兩個準(zhǔn)備寫作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)好友卻沒有帶筆,弟弟只好把我送他的可擦筆給他。就在這一刻,好友說要喝水,離開了桌子。那支筆在神不知鬼不覺的情況下,頑皮的“跑”到了桌子下面,無巧不成書,偏偏被打道回府的好友踩了個正著,踩得那支筆瞬間粉身碎骨。弟弟聽見響聲走了過來,看見那個尸體后,悲傷地哭了。我聽了事情的經(jīng)過后,恍然大悟地點了點頭,走到弟弟旁邊,輕聲勸慰他:“不要哭了,等一下再給你買一支吧?!笨墒堑艿苓€是沉醉在那巨大的哀思中,我再一次對他說了一遍,他邊哭泣邊斷斷續(xù)續(xù)地說:“這支——筆——可是——可是你幫我買的呀!我——我——最——最喜愛這——這支筆了。”聽后,我的心中剎時躥過一陣暖流,我笑了笑,摸了摸弟弟的頭,說:“別哭了,過會我再給你買支更好的?!钡艿苡盟羌t腫的眼望了望我,慢慢停止了哭泣。我的弟弟真是一個天真的孩子啊!五班級關(guān)于他悲傷了的主題作文3那年,爺爺由于癌癥,沒有扛過去,去世了?!扳忊忊?、鈴鈴鈴……”這個電話讓他悲傷了——“小華,咱爸走了,你快回來吧!”當(dāng)時年幼的我也在一旁,看見爸爸哭了,于是我也哭了,雖然當(dāng)時我不明白發(fā)生了什么,但是看見我們家的“頂梁柱”哭了,我明白不好的事情可能要發(fā)生了。當(dāng)天我就給班主任打電話請假,回了老家,看見躺在床上紋絲不動的爺爺,我問爸爸發(fā)生了什么?爸爸說爺爺去其他地方養(yǎng)老了,不回來了。年幼的我大約清晰發(fā)生了什么——爺爺去世了。我懇求爸爸給我買波力海苔,并不是我想吃,是我想給爺爺吃。在爺爺生前,我每天晚上都從媽媽的床上跑到爺爺奶奶的床上,拿著枕頭給爺爺,說:“爺爺!快起來玩枕頭大戰(zhàn)!”玩完之后,爺爺總是說:“爺爺輸了,爺爺帶你去買海苔吃好不好?”我總是開開心心地說好。我和爸爸買了海苔回來之后,我就跑到爺爺旁邊說:“爺爺!爺爺!你快起來!我們一起玩枕頭大戰(zhàn)好不好?一起吃海苔好不好?”說完,爸爸把我拖到一邊說:“爺爺不能吃了,你在這里給爺爺燒點“錢”吧!”我只能乖乖聽從。我看見爸爸一邊跪著,一邊哭,一邊喊著“兒子不孝,回來晚了。兒子不孝,回來晚了?!卑胄r過去了,爸爸的腳已經(jīng)麻木了,可是他還是不起來,奶奶好不簡單把他勸起來。我雖然沒有像爸爸那樣苦痛、悲傷,但是我明白,爸爸是真的悲傷了,沒事他從來不哭,這一次爸爸的耳朵非常紅,眼睛也是一樣,畢竟爸爸失去了他的爸爸。五班級關(guān)于他悲傷了的主題作文4他,是我們班的學(xué)霸女孩,他的臉上經(jīng)常掛著自信的笑容。可是,這位自信的女孩也有悲傷的時分,那一幕就像放電影一樣印在我的腦海里。那是發(fā)語文單元測試卷的日子。全班同學(xué)都發(fā)揮失常了,就連他也不例外。當(dāng)老師念到他的分數(shù)時,我瞧見他的臉?biāo)查g變得煞白,兩道秀眉擰在了一起,我驚異地發(fā)現(xiàn)他的眼眶潮濕了,那淚水似乎趕緊要溢出來了。他低垂著頭,默默地接過試卷。他攥著試卷一角,睜大雙眼盯著題目,我猜他肯定在看“積累運用”,由于就在剛剛,老師正顏厲色地批判過他:“你怎么會把這么簡潔的題目都做錯呢?”看到他這個樣子,我的心就像被什么狠狠地刺了一下,我好想過去勸慰他:“你不要悲傷!這只是一次小測驗,不能代表一切!”我還想大聲宣布:“你始終都是最棒的,你始終都是我學(xué)習(xí)的典范!”就在這時,他最好的好友在我身后小聲地嘆息,這一聲嘆息把我從洶涌的思緒中拉了回來??磥硗瑢W(xué)們也非常意外,他這個學(xué)霸竟然有失手的時分。下課后,我留意到他并沒有去玩,而是坐在座位上悄悄地寫著什么。我裝作去教室后面看黑板報,踱步經(jīng)過他身旁,輕輕一瞥,原來他正在寫反思呀!我怔住了,他竟然這么快就調(diào)整好心情,在主動反思過錯了!那天回家后,我心里始終在想:學(xué)霸,他正在干什么?是否正在埋頭苦學(xué)呢?我誠心地祝愿他,希望他可以吸取經(jīng)驗教訓(xùn),在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)輝煌!五班級關(guān)于他悲傷了的主題作文5你憑什么打我,???我厭煩你!你怎么能這樣對爸爸說話,快賠禮那天晚上,我們家吵架聲不斷。當(dāng)時爸爸正在給我講題,所以后半時的速度最快,明白了嗎?誒呀明白啦明白啦!我為難地笑了笑,這是在學(xué)習(xí),認真點兒,不是亂開玩笑的。爸爸板著臉嚴格地對我說。他的語氣令我很不舒適,于是我收起了笑嘻嘻的面孔,連續(xù)聽他講題。可我始終對他剛剛說的那句話懷恨于心。所以總板著臉看著爸爸,爸爸發(fā)覺到了我的不對勁。安靜的問:怎么了,不舒適嗎?我好聲沒好氣的說道:沒什么,你連續(xù)講。那就請你端正好自己的看法來學(xué)習(xí)。聽得出來他的語氣,帶著些許容忍。哦我有意拉長聲響,不耐煩的說道。由于我最近學(xué)習(xí)有所下降,爸爸很著急,再加上我的不耐煩,他突然變臉,惱火地說道:你還學(xué)不學(xué)習(xí)了?不學(xué)就走!走就走!我由于每天在被父母布置的訓(xùn)練題壓著的一口氣爆發(fā)了,大聲的吼著。爸爸沒想到我會這樣做,于是跟我吵了起來。我們越吵越劇烈,他突然用勁打了我一巴掌,我狠狠地說:你和媽媽每天都給我那么多壓力,我受不了了!要是我沒有你的多好!爸爸聽了這句話,猛地一驚,憤慨的臉僵在那兒,哀痛的望著我,兩行淚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論