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文檔簡介
中英復(fù)寫學(xué)主備:董Tearningaims:1.學(xué)會作文審題,模仿教材中相關(guān)話題,構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)。2.能夠根據(jù)要求列出關(guān)鍵詞,學(xué)會連詞成句。3.通過添加主題句、適當(dāng)?shù)倪B接成分等學(xué)會組句成篇。Difficulties:Toimprovetheabilitiesofbeautifycompositions.【預(yù)指與測一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航書面表達(dá)中的過渡用語:①表時(shí)間順序later,finally,recently,inthesoonAfterawhile,littlelittle…②表空間順序:near,infrontontheoneside…③表轉(zhuǎn)折關(guān)系:however…④表因果關(guān)系:thanksto,so,for,therefore,…⑤表目:orderso…⑥表列:forexample,…⑦表總結(jié)性:inall,ainshort…⑧表觀點(diǎn):forme,inopinion,inmyI’sure⑨表示并列關(guān)系:What’inaddition,aswell,besides,moreover,likewise,furthermore…二、預(yù)習(xí)成果Checkthepreview2013年州英中作隨著年齡的增長,我們的課外活動(dòng)領(lǐng)域會擴(kuò)大,關(guān)注點(diǎn)也會增多。你們學(xué)校的EnglishNewsletter正以MyAfter-SchoolActivities為舉行征文活動(dòng),請根據(jù)下列表格提示的內(nèi)容,用英語寫一篇征文。以
前
活動(dòng)1.看視;
關(guān)注點(diǎn)自己。2.…現(xiàn)
在
1.和長交流;
家庭、……2.做愿者;3.…我們在成長,我們應(yīng)該……要求:表達(dá)楚,語法正確,上下文連;2)必包括表格中所有的相關(guān)信息,并適當(dāng)發(fā);3)詞:詞右征的開頭已給出,不計(jì)入總詞)4)不使用真實(shí)姓名、校名和地名等。MyAfter-SchoolActivitiesAswegrow,bothourafter-schoolactivitiesandwhatwecareaboutarebecomingmoreandmore.Inthepast,I___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【課導(dǎo)與動(dòng)(While-task)任務(wù):論關(guān)于怎樣寫英語作文;總結(jié)出寫文的步驟。任二審清題意,具體分析作文。我們發(fā)現(xiàn),如今多數(shù)中學(xué)生缺失感恩之心,對待家人、老師、朋友等很冷漠,行為方式和價(jià)值觀令人擔(dān)憂為名中學(xué)生你據(jù)下表中所提示的信息Learningtothanks為,用英語寫一篇演講稿。背景學(xué)會感恩感想
認(rèn)為吃好穿好是應(yīng)該的,缺失感恩意識。1.感謝父母2.感謝老師3.感謝朋友(少兩點(diǎn))要求:短文包括所提供的所有內(nèi)容,可以適當(dāng)發(fā)揮,不要簡單翻;2.詞:詞左右。開頭結(jié)已給出,不計(jì)入總詞數(shù);3.演稿中不得提及所在學(xué)校及本人姓名。任三活動(dòng)一:抓住要點(diǎn),列關(guān)鍵詞Listthe(翻給的語...活動(dòng)四:擴(kuò)詞成句1.Howtoday2.Howtoexpresstoparents/teachers/friends?...活動(dòng)五:連句成段MainConclusion
活動(dòng)六:改正錯(cuò)誤活動(dòng)七:抄寫規(guī)范,卷面整潔【當(dāng)反】()任一學(xué)寫作文Learningthanksandgirls!topic‘Learningexpress’任務(wù)二:批改作文standard(評標(biāo)書)分段absentkeypoints不要)sentences好句)無錯(cuò))Connectingwords(連詞)(得)
+2分+2分+10分+2分+2分+2分?自評得分
/20
互評得分
/20
批改人
教師評分
/20【課拓】
notgoodday.wrong.First,IlateandMomshoutup.WhenIforbreakfast,wasnocereal.IdecidedtobutIburnedit.Ihadtoitanywaytherewasnobread.wasnojuice,Ijusthadglassofwater.IalmostIrealizedthatIhadmyIhadgobackit.Ofcourse,ImissedthebusandhadtowaitfortheIlateforteachertoldmestayinclassroomlunchtimetoup(補(bǔ)theIhadAfterlunch,itwastimegiveteacherourhomework.Iintobagtogetitbutitwasthere.Ihadlefthome.Iwasintroubleagain.IgotIstraightcatchuponmyMomfishfordinner.Idon’tlikebutshethinksgoodforherItwasahorribleday.Ihopetomorrowwill()happenedwriteronThewriterarguedwithhisB.TheC.Manywent()didthewriterbaddaybegin?
D.Partofthewriter’shousewasonfire.InB.Atschool.C.Atlunchtime.D.Inafternoon.()didthewriterwentdidsomehomework
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