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文檔簡介
《經典詠流傳》開場白中學生閱讀系列五千年文化,三千年詩韻,
經典永流傳,我們的文化從未斷流。
詩言志,歌永言。
誦讀經典,我們因文采斐然的千古佳句而擊節(jié)贊嘆;
唱響經典,我們因永世相傳的思想價值而感受燭照,
和詩以歌,讓千年經典化作新時代的歌聲,
讓世界聽見文明古國的嶄新歌唱。
現在讓我們共同開啟今天將被傳唱的經典。第一期很多朋友都感嘆說中國的詩詞經典
博大精深,浩如煙海,
絕妙詩句,不勝枚舉;
還有的朋友說,看著抗震老師背誦如流,
如數家珍覺得自己積累尚淺,
其實我卻覺得這種壓力大可不必,
親近經典,讀一首,記一句也是收獲,
誦千言默百篇不是盡頭。
“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成?!庇H近經典,我們和大家一起努力。第二期歲月新,時節(jié)新,腳步新,
在通往幸福的路上,
我們都是追夢人,
“東方欲曉,莫道君行早,
踏遍青山人未老,風景這邊獨好?!?/p>
就讓詩詞經典,
伴隨我們追夢前行的腳步吧,
你會發(fā)現,
人生有詩意,
永遠是少年。第三期古人以詩句,
以詞闕,
蘊蓄千年詩意,
詩情,
讓我們一起品讀詩詞,
親近經典。
人生自有詩意。第四期讀過“會當凌絕頂,一覽眾山小”,
登臨巔峰的時候,
我們就會發(fā)出詩圣的感懷人間大美。
當你讀過經典,山水意境自然不同,
看山是“空山新雨后”,
看水是“坐看云起時”,
現在讓我們共同開啟今天將被傳唱的經典。第五期從小我們就因為
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”
而懂得了珍惜;
從小我們也因為
“少壯不努力,老大徒傷悲”,
而懂得了奮斗。
一起來和詩以歌吧,經典陪我們長大,
我們應該讓經典不老。第六期
啊沒有國界,經典觀照四方,
從經典詠流傳第一集開播到現在,
不乏一些外國傳唱人,
來到我們的舞臺,
唱響他們摯愛的中國經典。
詩情聚海內,知己經典話天涯比鄰。
讓我們繼續(xù)以詩會友吧,
插上音樂的翅膀,
沒有經典到不了的遠方。第七期無論是“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”
還是“黃河落天走東海,
萬里寫入胸懷間”,
當你走過名山大川,
感嘆眼前的無限美景時,
一定要記得找尋鐫刻在山水間的詩意,
唱響心中的經典,
用詩意擁抱祖國的萬里河山。第八期三千年前,
詠之于江邊白露,
舞之于月下喬木的《詩經》,
開啟了我們對于詩歌之美的想象。
三千年后,
我們在《經典詠流傳》的舞臺上,
以聲之色,
塑詩詞之形,
以音律之美,
向經典致敬。
現在讓我們共同開啟今天將被傳唱的的經典。第九期品味詩詞能領悟
“窮且益堅,不墜青云之志”
的積極堅韌,
也能學到
“歸去,也無風雨也無晴”
的豁達淡然。
孔子說:“興于詩,立于禮,成于樂”,
讓我們一起在詩詞的吟唱中,
啟發(fā)思考,塑造人格,
用經典涵養(yǎng)我們的“美麗心靈”。第十期回望千年文脈,經典詩詞燦若繁星,
匯聚成中華文明璀璨星河,傳承詩詞經典,
嶄新的歌唱聲動寰宇,
壯闊我們追夢奮斗的征途。
沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。
汪國真先生的這一首詩原本是送給全世界第一個在珠穆朗瑪峰北坡登頂的女登山運動員潘多,
但是汪國真先生沒有想到在多年以后,
一個中國的老人,
用他自己的故事,
再一次為這首
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