校園欺凌專項治理實施方案

校園欺凌專項治理實施方案市展開校園欺凌專項治理實施方案》的通知精神，我校積極展開校園欺凌專項治理。具體實施方案如下：一、落實工作機構，做到責任到位成立XX市第二中學校園欺凌專項治理活動領導小組。成員名單如下：領導小組下設辦公室，辦公室主任由XX兼任，成員由辦公室、政教處、教務處、科研處、總務處、年級組、物業(yè)安保人員等相關部門人員組成。(一)明確學生欺凌的界定中小學生欺凌是發(fā)生在校園(包括中小學校和中等職業(yè)學校)內外、學生之間，一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事在實際工作中，要嚴格區(qū)分學生欺凌與學生間打鬧嬉戲的界定，準確合理處理。(二)展開動員宣傳活動宣傳教育，培養(yǎng)學生良好品德與法制意識。利用國旗下講話，集會等展開以校園欺凌治理為主題的專題教育；充分利用品德與社會、班會、隊課和安全教育課以及心理咨詢室對學生展開咨詢和疏導，讓學生深刻理解到學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的危害性，這樣做不但損害了他人的身心健康，還違反了《中小學生守則》,嚴重的還構成寧犯罪。培養(yǎng)學生與人友善，自覺遵紀守法的意識。(三)增強各項教育活動。對學生實行社會主義核心價值觀教育，集中展開以校園欺凌治理為主題的專題教育，展開法制教育、思想品德、心理健康和安全教育活動。1.邀請公安、司法等相關部門人員到校展開教育活動，充分發(fā)揮法制副校長的作用，定期對師生實行法制教育和法制宣傳，增強師生的法律素養(yǎng)。2.組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。3.學校政教處和共青團、少先隊結合德育教育和安全教育活動對學生實行生命教育、安全教育和遵紀守法教育。4.班主任和任課教師結合主題班會和教學內容對學生實行安全常識和防護意識教育，增強學生的自我保護水平。5.充分發(fā)揮心理咨詢室的教育疏導作用，對重點學生、留守兒童、離異子女等學生實行心里疏導和心理健康教育，樹立積極向上的人生態(tài)度。6.增強學校、社區(qū)、家庭的三位一體的德育網(wǎng)絡，展開養(yǎng)成良好行為習慣，增強法律意識和紀律意識教育活動。舉辦家長培訓班，引導家長使用科學、法治的理念配合學校做好子女的教育引導工作，堅決摒棄以惡制惡，以暴制暴，無原則的袒護學生的錯誤教育觀。學校要增強與社區(qū)結合展開宣傳教育活動，形成學校、社區(qū)共育、齊抓共管的良性教育(四)制定完善制度、措施和預案。《XX市第二中學校園欺凌事件應急處置預案》政府教育督導委員會辦公室展開校園欺凌專項治理實施方案的通知》(X教督委辦〔20XX)24號〕、《XX市展開校園欺凌專項治理實施方案》要求，進一步做好學校安全整治工作，保障學生的身體健康，促動學校各項工作順利展開，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級相關要求及相關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。(一)指導思想以貫徹執(zhí)行《國務院督導委員會辦公室關于展開校園欺凌專項整治的通知》精神為指導，全面落實以人為本的科學發(fā)展觀，切實展開校園欺凌專項整治，進一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護水平，建立健全學校安全工作的長效機制，徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學化、規(guī)范化、法制化的軌道，努力構建安全、和諧校園，切實保障廣大師生身心健康不受(二)主要目標1.防范校園欺凌事件安全工作組織機構健全，責任明確，制度完善，學校領導高度重視校園安全工作。2.防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達到100%,廣大師生的安全意識和自我保護水平明顯提升。3.防范校園欺凌事件安全隱患即時得到整改，整改率達到100%。4.不發(fā)生重大校園欺凌事件責任事故。(三)落實部門分工，做到齊抓共管。副組長：全體老師物業(yè)安保人員職責：組長全面負責校園欺凌事件防控安全工作，根據(jù)上級文件精神及學校實際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對相關人員工作提出指導性意見；①發(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應急預案的啟動和終②統(tǒng)一領導事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動；③向公安、醫(yī)院、教育局等應急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關部門人員到達現(xiàn)場后，配合這些部門指揮應急救援工作；④向相關方面通報事故情況；⑤向上級部門請求救援事項。(2)應變保護員負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的正當防衛(wèi)等。(3)人員救護員負責為受傷學生提供即時有效的救護。(4)疏散引導員負責疏散引導學生到安全場所。(5)通訊聯(lián)絡及溝通協(xié)調員負責對內對外的聯(lián)絡匯報工作和與家長的溝通協(xié)調安撫工作。辦公室：1、可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預防因為種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學生之間的矛盾等情形是引發(fā)學校欺凌、暴力事件的主①依據(jù)上述原因制定《校園欺凌事件預防與處理應急預案》;②各年級、班級要增強對師生實行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師生集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等，增強師生的法制意識和自③心理咨詢室要結合學校班級實際，展開學生、老師心理健康咨詢和疏導工作；④對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作；⑤嚴格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進入學校。牢記校園欺凌報警，發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應即時報告或報警；⑥經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊溝通聯(lián)系，即時掌握校園周邊地區(qū)存有的不穩(wěn)定的因素(人或事),即時采取有效對2、校園欺凌事件的處理程序及措施①假如是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領導小組②假如是學生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學生施暴，此學生應立即報告與他最近的教師，然后再報告學校安全領導小小組組長接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”(情況危急且不受控制的情況下),通知警察(迅速前往現(xiàn)場阻止),與此同時，一面迅速召集最近的教師(趕①應變保護員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當防衛(wèi)；②疏散引導員：在組長帶著下，迅速趕赴現(xiàn)場，當防護組(員)與欺凌者周旋時，本組人員在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近，易受傷害的學生撤離，并實施防止欺凌者對更多學生造成傷害；③通訊聯(lián)絡員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場，④現(xiàn)場救護員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長帶著下，立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場理解傷員情況，對輕傷員實行簡單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫(yī)院治①學校應急員在“110”的協(xié)助下，應立即協(xié)助上級主管部門對傷員實行救護，并安撫家長情緒；②學校應急員負責協(xié)助“110”調查事故發(fā)生經(jīng)過；③如屬于責任事故，追究責任，并實行相對應處罰。件的防護，對學校出現(xiàn)的欺凌事件實行即時處置，對欺凌事件反應遲緩，故意推脫，懈怠而導致校園安全事故進一步擴大的，學校將對該教師嚴肅處理。一旦發(fā)生學校欺凌暴力事件，一般應按以下程序處理：1、校內一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應盡力予以制止并即時通知學校領導。無力制止的，可調集力量，同時撥打報警“110”。2、啟動應急處置預案。各工作員按照職責展開工作，如發(fā)生劫持人質事件，應變保護組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生，根據(jù)具體情況，決定是否要對學生實行疏散。若有需要