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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、請(qǐng)寫出古詩(shī)中的傳統(tǒng)節(jié)日,并按照時(shí)間的先后順序排列。
(1)《迢迢牽牛星》(
)
(2)《十五夜望月》(
)
(3)《寒食》(
)
(4)《清明》(
)
(5)《九月九日憶山東兄弟》(
)
按照時(shí)間的先后順序排列:_________________________________。
2、填空。
1、《游園不值》是()朝詩(shī)人(
)寫的一首(
)詩(shī)。
2、葉紹翁,字(
),號(hào)(
)。南宋時(shí)著名的(
)詩(shī)人,詩(shī)歌多寫(
),尤其擅長(zhǎng)(
)。
3、根據(jù)拼音寫漢字。
chìluǒ
dānwu
jiāomèi
jīnghuáng
mǎyǐ
(
)(
)(
)(
)(
)
4、成語(yǔ)之多
兵馬多(
)事物多(
)類別多(
)
困難多(
)話兒多(
)變化多(
)
走得多(
)顏色多(
)苦難多(
)
錯(cuò)漏多(
)
5、填空。
1、《游園不值》是()朝詩(shī)人(
)寫的一首(
)詩(shī)。
2、葉紹翁,字(
),號(hào)(
)。南宋時(shí)著名的(
)詩(shī)人,詩(shī)歌多寫(
),尤其擅長(zhǎng)(
)。
6、比一比,再組詞。
施________
韁________
杞________
幕________
券________
拖________
疆________
妃________
慕________
卷________二、書寫題7、將下面的兩句詩(shī)工整地抄寫下來。
山川異城,風(fēng)月同天。
豈曰無衣?與子同袍。
________________________
_____________________三、信息匹配8、請(qǐng)把下列每組加點(diǎn)詞語(yǔ)中兩個(gè)錯(cuò)誤讀音圈出來,并把正確讀音寫在題后括號(hào)里。
A.暫時(shí)(zhàn)
押下去(y?。?/p>
追悼(diào)(
)
B.被難日(nán)
收斂(liǎn)
兩鬢斑白(bīn)(
)
C.殲滅(qiān)
粗糙(zào)
作料(zuò)(
)
D.勉強(qiáng)(qiǎng)
和青稞面(huó)
煎熬(qián)(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面的短文,完成練習(xí)?!洞掖摇费嘧?/p>
了,有再來的時(shí)候;楊柳
了,有再青的時(shí)候;桃花
了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?--是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,他便傳伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡泥?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏白白走這一遭???你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?1.在第一自然段的方格內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。
2.文章開頭寫“燕子”、“楊柳”、“桃花”與下文寫日子匆匆過有關(guān)系嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述。
___________________
3.第二自然段是按什么順序?用了什么修辭方法來鋪敘日子匆匆過的?
___________________
4.“但不能平的,為什么偏白白走這一遭?。俊币痪滹柡髡叩氖裁锤星椋孔钅鼙憩F(xiàn)這種感情的是哪個(gè)詞?
_____________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、《水滸傳》的作者施耐庵給梁山泊108位好漢都取了一個(gè)幽默,風(fēng)趣的綽號(hào),請(qǐng)你寫出你最喜歡的一位好漢的名字及其綽號(hào),并對(duì)其個(gè)性作出簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)。
___________________________________________11、更有趣的是他在破船里拾到許多錢,但錢在孤島上又有什么用呢?(改為陳述句)
_________________________________________________________
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