人事干事述職報(bào)告(一)

人事干事述?職報(bào)告(一?)在一學(xué)?期的工作過(guò)?程中，我逐?漸發(fā)現(xiàn)，學(xué)?生會(huì)更是一?個(gè)群眾性的?___，它?主要依靠學(xué)?生獨(dú)立開(kāi)展?工作，尤其?對(duì)于我們建?工系這個(gè)全?校第一大系?來(lái)說(shuō)，更應(yīng)?該如此。?記得唐朝魏?征曾經(jīng)說(shuō)過(guò)?。水亦能載?舟，亦能覆?舟，所以對(duì)?于我們學(xué)生?會(huì)的人來(lái)說(shuō)?，只有全心?全意為所有?建工系的學(xué)?生服務(wù)，代?表廣大建工?系學(xué)生的最?更本利益利?益，如實(shí)地?反映廣大學(xué)?生的意愿，?真誠(chéng)地與系?領(lǐng)導(dǎo)、老師?溝通和加強(qiáng)?與學(xué)生的的?密切聯(lián)系，?充分發(fā)揮橋?梁和紐帶作?用，并參與?建工系學(xué)生?的管理，才?能夠更好地?促進(jìn)我們建?工系同學(xué)在?德、智、體?、美、勞等?方面得以全?面發(fā)展，我?個(gè)人認(rèn)為這?是我們學(xué)生?___有成?員的圣神的?使命和義不?容辭的義務(wù)?。還有，學(xué)?生會(huì)要想更?好的發(fā)揮自?己的作用就?需要明確自?身職責(zé)，在?加強(qiáng)自身建?設(shè)的同時(shí)，?要堅(jiān)持工作?務(wù)實(shí)與創(chuàng)新?并舉，要堅(jiān)?持自身建制?的完善。?從剛開(kāi)始進(jìn)?入學(xué)生會(huì)到?現(xiàn)在，一路?走來(lái)我并不?是一路順風(fēng)?的，遇到了?很多難以想?象的困難和?險(xiǎn)阻，但是?現(xiàn)在想來(lái)，?正是那些挫?折磨練了我?的意志，鍛?煉了我的品?格。最終，?充滿斗志的?我，克服了?困難，也讓?我積累了不?少寶貴的經(jīng)?驗(yàn)，讓學(xué)生?會(huì)的學(xué)長(zhǎng)們?刮目相看。?我剛開(kāi)始?進(jìn)入學(xué)生會(huì)?，是我們軍?訓(xùn)結(jié)束之后?。經(jīng)過(guò)幾輪?面試，我幸?運(yùn)的被建筑?工程系團(tuán)總?支學(xué)生會(huì)學(xué)?習(xí)部留用。?接著，由于?積極出席學(xué)?生會(huì)例會(huì)，?學(xué)習(xí)部例會(huì)?，認(rèn)真完成?分配的各項(xiàng)?任務(wù)。在我?系學(xué)生會(huì)_?__的各類?大型活動(dòng)中?，比如：建?工杯辯論賽?，風(fēng)采杯挑?戰(zhàn)主持人大?賽，新生杯?籃球賽，建?工杯書(shū)畫(huà)展?，中華美文?朗誦大賽等?活動(dòng)中，我?積極地盡善?盡美的完成?我的本職工?作，在完成?本職工作的?同時(shí)，我還?主動(dòng)協(xié)助其?他學(xué)生會(huì)同?仁一起做好?各項(xiàng)工作。?在我們學(xué)習(xí)?部舉辦的第?___屆風(fēng)?采杯挑戰(zhàn)主?持人大賽中?，我們部的?每個(gè)人都團(tuán)?結(jié)一致，積?極肯干，甘?于奉獻(xiàn)，不?怕苦，不怕?累。力爭(zhēng)辦?好這個(gè)活動(dòng)?，展現(xiàn)我部?良好風(fēng)貌。?掰開(kāi)手指?一算，從進(jìn)?學(xué)生會(huì)到現(xiàn)?在已經(jīng)有三?個(gè)多月的時(shí)?間了。我覺(jué)?得這三個(gè)多?月的時(shí)間并?沒(méi)有虛度，?相反我覺(jué)得?過(guò)得很充實(shí)?。我現(xiàn)在就?根據(jù)我在學(xué)?生會(huì)幾個(gè)月?的親身體會(huì)?與感受，談?談如何才能?更好地加強(qiáng)?學(xué)生會(huì)的建?設(shè)（當(dāng)然這?只能代表我?自己的看法?）。我出?席了本學(xué)期?學(xué)生___?有的例會(huì)，?參加了學(xué)生?會(huì)舉辦的所?有活動(dòng)與比?賽，在每一?次的活動(dòng)中?都有可喜的?一面，也有?不好的方面?。整合所有?的問(wèn)題來(lái)看?，主要是我?們沒(méi)有相應(yīng)?的制度條令?。我們雖然?是一個(gè)學(xué)生?___，但?既然作為一?個(gè)___我?們就應(yīng)該有?屬于適合它?的制度條令?，以此來(lái)約?束規(guī)范所有?學(xué)生會(huì)成員?，保證我們?學(xué)生會(huì)各項(xiàng)?工作的順利?開(kāi)展。我們?應(yīng)該不斷努?力建全學(xué)生?會(huì)制度。?我們都不難?看出現(xiàn)階段?我們的所有?學(xué)生會(huì)成員?辦事效率極?低，對(duì)工作?不能盡職盡?責(zé)，在活動(dòng)?中盡瞎混。?這些問(wèn)題存?在原因是多?方面的，我?們應(yīng)該透過(guò)?問(wèn)題的現(xiàn)象?去看問(wèn)題的?本質(zhì)所在。?我認(rèn)為建設(shè)?學(xué)生會(huì)最重?要的還是要?形成一個(gè)專?屬于它的文?化，我們學(xué)?生會(huì)沒(méi)有一?個(gè)專屬于它?的文化。這?個(gè)文化的存?在一定要符?合我們學(xué)生?會(huì)的發(fā)展。?我覺(jué)得一個(gè)?專屬文化就?像一個(gè)人的?信仰一樣，?可想而知，?一個(gè)沒(méi)有正?確的、積極?向上的文化?，我們學(xué)生?會(huì)的發(fā)展將?會(huì)失去動(dòng)力?，我們的成?員將有可能?缺乏主觀能?動(dòng)力。這樣?長(zhǎng)此以往的?話，可能會(huì)?嚴(yán)重制約我?們學(xué)生會(huì)的?發(fā)展和各項(xiàng)?工作的開(kāi)展?，最終將制?約整個(gè)學(xué)生?會(huì)的消極散?漫。所以，?現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之?急是建立一?個(gè)正確的、?向上學(xué)生會(huì)?專屬文化。?比如我們?制定出適合?于我們系學(xué)?生會(huì)管理的?制度條令，?讓它深深的?印在我各成?員的內(nèi)心深?處，讓它約?束、讓它規(guī)?范我們學(xué)生?___有成?員的行為。?還有我們所?有的學(xué)生會(huì)?成員要有信?仰，而且，?這個(gè)信仰能?時(shí)刻調(diào)動(dòng)每?個(gè)人的工作?情趣與工作?積極性。?在這方面，?我個(gè)人覺(jué)的?校青協(xié)做的?比較好。舉?個(gè)例子，青?協(xié)通知6：?10開(kāi)會(huì)，?他們的成員?有一部分一?定能做到提?前半小時(shí)到?指定地點(diǎn)，?而且，他們?開(kāi)會(huì)從不點(diǎn)?名，但幾乎?沒(méi)有不到的?，曠會(huì)的。?這不是說(shuō)他?們的紀(jì)律有?多嚴(yán)，而是?他們的成員?很自覺(jué)。當(dāng)?然，這與每?個(gè)人的觀念?有聯(lián)系。?為此，我建?議我們有必?要制定必要?的制度條令?，我們每個(gè)?部之間應(yīng)該?多交流溝通?，有必要開(kāi)?展如我們內(nèi)?部座談之類?的活動(dòng)，這?樣我們內(nèi)部?就會(huì)有更多?的了解與交?流。無(wú)意間?就能增強(qiáng)各?部之間的團(tuán)?結(jié)。我們的?工作、活動(dòng)?也就要本著?來(lái)自學(xué)生，?服務(wù)學(xué)生學(xué)?生會(huì)宗旨和?團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)?、進(jìn)取、服?務(wù)的工作宗?旨。但是，?由于學(xué)生會(huì)?是一個(gè)團(tuán)體?___，同?時(shí)也肩負(fù)著?服務(wù)同學(xué)、?管理學(xué)生，?為老師分憂?解難的重任?，所以，我?們必須在工?作中有一定?的工作準(zhǔn)則?，并將這種?準(zhǔn)則（就是?之前所說(shuō)的?制度條令）?變?yōu)槲覀儗W(xué)?生會(huì)的一種?專屬文化，?在工作中要?切實(shí)貫徹?這種專屬文?化，提高工?作質(zhì)量和工?作效率，讓?學(xué)生會(huì)的工?作做到最好?。根據(jù)我?自己的觀察?、了解、總?結(jié)，我認(rèn)為?我們應(yīng)該在?平時(shí)的工作?中貫徹好我?們制定的相?關(guān)制度及以?下的準(zhǔn)則，?并致力形成?這一種有利?于學(xué)生會(huì)發(fā)?展的專屬文?化。1、?平等性。在?我們學(xué)生會(huì)?工作中，應(yīng)?消除各部之?間的界限，?最好是能夠?做到各部長(zhǎng)?把其他部成?員當(dāng)本部人?員看待，各?部成員把自?己看作是屬?于整個(gè)學(xué)生?會(huì)的，而不?專屬于其所?在的部，我?們是一個(gè)團(tuán)?隊(duì)，要精誠(chéng)?合作。在平?時(shí)的工作中?我們的部長(zhǎng)?要以身作則?，以自己的?實(shí)際行動(dòng)來(lái)?帶動(dòng)干事的?工作;我們?的每個(gè)學(xué)生?會(huì)成員要把?自己看作學(xué)?生會(huì)的主人?;因此，我?們有責(zé)任，?也有義務(wù)者?做好一切學(xué)?生會(huì)工作。?把學(xué)生會(huì)當(dāng)?作自己心血?的結(jié)晶，其?他部門的工?作便是自己?的工作，是?我們學(xué)生會(huì)?的工作，如?果我們每個(gè)?部，每個(gè)人?都能以這樣?的心態(tài)工作?，那么學(xué)生?會(huì)的工作將?會(huì)變得更有?成效，我們?的學(xué)生會(huì)將?會(huì)得到更好?的發(fā)展。?2、務(wù)實(shí)性?。這應(yīng)該是?學(xué)生會(huì)的宗?旨之一，當(dāng)?然我們也要?把這種精神?貫穿于各個(gè)?部的工作中?去。學(xué)生會(huì)?的一切工作?都不能脫離?實(shí)際，任何?工作都必須?從實(shí)際出發(fā)?。搞活動(dòng)也?應(yīng)該如此，?搞活動(dòng)要從?實(shí)際出發(fā)，?搞得活動(dòng)要?搞有益于我?們大學(xué)生生?活的，要有?意義的，不?要___任?何對(duì)沒(méi)有意?義的活動(dòng)。?我們系會(huì)舉?辦的各項(xiàng)活?動(dòng)須再完善?，再改進(jìn)。?以此希望我?們舉辦的活?動(dòng)能更上一?層樓。3?、高效性與?準(zhǔn)確性。部?門的每一個(gè)?成員都必須?在接到任務(wù)?盡快地完成?任務(wù)，信息?調(diào)研部肩負(fù)?傳遞信息的?任務(wù)，所以?，要運(yùn)用信?息時(shí)代的活?動(dòng)準(zhǔn)則：高?效率，高質(zhì)?量完成任務(wù)?。在新聞資?料收集、網(wǎng)?頁(yè)制作、照?片上傳及其?他的工作中?都要恪守這?個(gè)準(zhǔn)則，接?到任務(wù)后要?盡快地、高?質(zhì)量的完成?。4、增?強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)??，F(xiàn)在這個(gè)?社會(huì)，團(tuán)隊(duì)?精神在工作?中發(fā)揮的作?用是很大的?，我們學(xué)生?會(huì)內(nèi)的各個(gè)?部始終要注?意這樣一個(gè)?問(wèn)題：各部?間協(xié)作。內(nèi)?部人員的合?作能夠使工?作更輕松、?更愉快、更?高效。就?如一場(chǎng)羽毛?球雙打比賽?，隊(duì)友之間?合作、配合?、默契的好?壞都是影響?比賽成敗的?關(guān)鍵，成功?的雙打比賽?需要合作、?需要配合，?這樣自然打?出來(lái)的比賽?就是最有看?點(diǎn)賽事。所?以，無(wú)論是?任何時(shí)候任?何工作我們?都要有一種?牢固團(tuán)隊(duì)的?精神，在工?作中要意識(shí)?到我們自己?就是這個(gè)團(tuán)?隊(duì)中的一員?，意識(shí)到要?與其他成員?配合工作。?5、團(tuán)結(jié)?互助，培養(yǎng)?學(xué)生會(huì)成員?。作為領(lǐng)導(dǎo)?、作為學(xué)長(zhǎng)?，要善于將?自己在工作?中積累的經(jīng)?驗(yàn)通過(guò)工作?、活動(dòng)傳授?于其他沒(méi)有?工作經(jīng)驗(yàn)的?新干事，努?力做模范帶?頭作用。我?們的新干事?更應(yīng)該主動(dòng)?的，虛心的?向領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)?長(zhǎng)（姐）請(qǐng)?教學(xué)習(xí)。平?時(shí)工作盡量?給新干事安?排，讓他們?接觸工作，?為他們以后?能更好的工?作積累更多?的經(jīng)驗(yàn)而提?供一個(gè)平臺(tái)?。以上五?點(diǎn)就是我對(duì)?學(xué)生會(huì)工作?提出的準(zhǔn)則?，也是我認(rèn)?為我們學(xué)生?會(huì)應(yīng)努力在?各部成員中?推行，讓所?有成員能夠?習(xí)慣我們學(xué)?生會(huì)的專屬?文化。當(dāng)然?，這只代表?我個(gè)人的看?法與建議。?但我更希望?通過(guò)我們?nèi)?體學(xué)生會(huì)成?員的共同努?力能把我們?系會(huì)建設(shè)的?更美好。?篇二：一?、各項(xiàng)工作?條理化、檔?案化、制度?化1、內(nèi)?部調(diào)整在?學(xué)期伊始，?學(xué)生會(huì)內(nèi)部?做了相應(yīng)的?調(diào)整，各部?門也配合做?好了干事的?調(diào)配工作。?2、檔案?化管理為?了進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)生會(huì)的?工作，加強(qiáng)?對(duì)各部門工?作的監(jiān)管，?本學(xué)年學(xué)生?會(huì)專門配置?了秘書(shū)，加?強(qiáng)了檔案化?管理，制定?了相關(guān)工作?表格：學(xué)生?會(huì)活動(dòng)目錄?、學(xué)生會(huì)每?月工作安排?表、學(xué)生會(huì)?會(huì)議考勤記?錄、電子競(jìng)?技大賽報(bào)名?表、各班級(jí)?委員情況一?覽表等。?3、強(qiáng)調(diào)例?會(huì)制度學(xué)?生會(huì)委員例?會(huì)按月召開(kāi)?，時(shí)間為每?月第一周的?周四。在征?求了各委員?的意見(jiàn)的前?提下，制定?了例會(huì)的相?關(guān)懲處條例?。二、響?應(yīng)號(hào)召，不?斷學(xué)習(xí)1?、學(xué)習(xí)《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?的學(xué)習(xí)各?部們發(fā)放了?《公民道德?建設(shè)實(shí)施綱?要》，做到?人手一份，?共同學(xué)習(xí)，?爭(zhēng)做文明標(biāo)?兵。2、?響應(yīng)《網(wǎng)絡(luò)?文明公約》?的相關(guān)文件?精神，提倡?文明上網(wǎng)?發(fā)放了《遵?守公約，文?明上網(wǎng)，營(yíng)?造健康的網(wǎng)?絡(luò)道德環(huán)境?》倡議書(shū)，?提倡遵守公?約，鼓勵(lì)文?明上網(wǎng)。?3、___?委員學(xué)__?_相關(guān)精神?，并展開(kāi)了?討論，所有?委員均有發(fā)?言。三、?多元化的分?支___?為了給大家?提供一個(gè)發(fā)?揮特長(zhǎng)的機(jī)?會(huì)和場(chǎng)所，?豐富同學(xué)們?的課余生活?，學(xué)生會(huì)先?后于本學(xué)期?成立了記者?團(tuán)、禮儀隊(duì)?和舞蹈隊(duì)，?并制定了相?關(guān)規(guī)章。?1、記者團(tuán)?的成立為?了豐富同學(xué)?們的課余生?活，更好地?為各項(xiàng)工作?做好宣傳和?后續(xù)工作，?學(xué)生會(huì)宣傳?部成立了記?者團(tuán)，成員?全部配證上?崗。2、?禮儀隊(duì)的成?立為了展?示遠(yuǎn)程學(xué)生?的風(fēng)采，我?們?cè)谕瑢W(xué)當(dāng)?中選擇了有?條件的女生?，成立了禮?儀隊(duì)，不定?期進(jìn)行訓(xùn)練?，期間專門?邀請(qǐng)全國(guó)模?特大賽冠軍?顧韋前來(lái)指?導(dǎo)。3、?舞蹈隊(duì)的成?立為了給?大家提供一?個(gè)發(fā)揮個(gè)人?特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?，學(xué)生會(huì)成?立了舞蹈隊(duì)?，并在清爽?夏日，青春?熱浪等演出?中有上佳表?現(xiàn)。4、?戲劇社的成?立為了給?同學(xué)們提供?一個(gè)充分展?示自己的舞?臺(tái)，學(xué)生會(huì)?成立了戲劇?社，并在文?化節(jié)校園劇?場(chǎng)等活動(dòng)中?進(jìn)行了精彩?的表演。?5、籃球隊(duì)?的成立為?豐富廣大同?學(xué)的課余生?活，給愛(ài)好?籃球的同學(xué)?提供一個(gè)充?分發(fā)揮特長(zhǎng)?的機(jī)會(huì)，學(xué)?生會(huì)于本學(xué)?期成立了?遠(yuǎn)程籃球隊(duì)?。四、揚(yáng)?遠(yuǎn)程特色，?舉開(kāi)拓大旗?1、開(kāi)拓?杯電子競(jìng)技?大賽為了?突出遠(yuǎn)程特?色，學(xué)生會(huì)?提出了開(kāi)拓?的口號(hào)，舉?行了遠(yuǎn)教部?首屆開(kāi)拓杯?電子競(jìng)技大?賽，在同學(xué)?中反響強(qiáng)烈?。2、揚(yáng)?遠(yuǎn)程風(fēng)帆展?你我風(fēng)采?學(xué)生會(huì)于_?__年__?_月___?日___月?___日_?__開(kāi)展了?遠(yuǎn)程教學(xué)部?首屆校園文?化節(jié)，文化?節(jié)本著學(xué)_?__相關(guān)精?神，主題為?揚(yáng)遠(yuǎn)程風(fēng)帆?展你我風(fēng)采?。在領(lǐng)導(dǎo)的?