關(guān)于保護環(huán)境的國旗下講話稿全文

關(guān)于保護環(huán)?境的國旗下?講話稿全文?(一)老?師們、同學(xué)?們：今天?有幸在這演?講，我感到?十分榮幸。?“綠色學(xué)?校”，一個?令人怦然心?動的名字，?“綠色學(xué)校?”，一個讓?人倍感清新?的所在。社?會在呼喚綠?色，時代在?祈盼綠色，?創(chuàng)建綠色的?校園是我們?大家義不容?辭的責(zé)任。?現(xiàn)在社會?，伴隨著物?質(zhì)文明的迅?速發(fā)展，人?類生存環(huán)境?的日益惡化?也接踵而來?。黃土高原?的水土流失?，三北荒漠?的風(fēng)沙肆虐?，天然林遭?到砍伐，淡?水資源受到?污染。綠色?在減少，生?命在消亡，?天災(zāi)、人禍?使地球從來?沒有象今天?這樣不堪重?負。放眼?我們的校園?，高聳的教?學(xué)大樓，讓?人油然而生?一種莊嚴、?肅穆的感覺?，它是蘊藏?科學(xué)的殿堂?，它是孕育?人才搖籃。?但若僅此一?斑，失去了?流動的觀感?，也就失去?了先前的韻?味。因為這?里沒有綠色?的顏色，因?為這里缺少?生命的躁動?，一如嬌艷?的牡丹要有?綠葉的襯托?方顯雍容華?貴的氣度。?一方綠地，?滿眼春色，?不但能給校?園注入生命?特有的氣息?，還為莘莘?學(xué)子營造了?一處修身養(yǎng)?性的花園，?更不失為金?瓦琉璃間的?世外桃園。?但綠色學(xué)?校的創(chuàng)建也?并非一朝一?夕，一蹴而?就的事情，?而是需要大?家堅持不懈?的共同努力?，創(chuàng)建綠色?學(xué)校要從栽?一棵小樹，?養(yǎng)一塊草地?做起。我?們可以開設(shè)?校園植物角?，以班級為?單位發(fā)動同?學(xué)在花壇里?栽植花卉，?結(jié)合生物課?，請老師講?解花的有關(guān)?習(xí)性，“圖?文并茂”，?既美化了校?園，又增長?了同學(xué)們在?園藝花卉方?面的課外知?識，一舉兩?得。我們?應(yīng)重視每年?的植樹節(jié)和?____月?____日?的世界環(huán)境?日，請老師?開設(shè)有關(guān)環(huán)?境保護的專?題講座，配?合社會大力?宣傳植樹造?林的益處，?并積極開展?植樹種草活?動。我們?還可以定期?開展綠色環(huán)?保知識競賽?，采取黑板?報、宣傳畫?廊、廣播等?方式宣傳環(huán)?保知識。創(chuàng)?建綠色學(xué)校?不僅要營造?一個滿眼青?綠的校園環(huán)?境，更重要?的是提高每?位同學(xué)對環(huán)?境保護的認?識程度，治?標(biāo)更更要治?本。開展上?述活動既推?廣環(huán)保知識?，又使同學(xué)?參與其中，?提高了思想?認識。在?生活學(xué)習(xí)中?，我們要在?一些細小的?方面做出努?力，養(yǎng)成良?好的習(xí)慣，?如不亂扔紙?屑，節(jié)約用?水等，在這?兩方面，學(xué)??？梢栽谛?園里放十幾?個果皮箱，?水龍頭可采?用自動關(guān)閉?型的。同?學(xué)們，老師?們，關(guān)愛地?球，就是關(guān)?愛我們的人?類!保護環(huán)?境就是保衛(wèi)?我們的家園?啊!盡管綠?色學(xué)校的建?設(shè)只是保護?地球——我?們共同家園?的一件非常?細微的事情?，但是，上?千個，甚至?上萬個學(xué)校?共同行動起?來，從我做?起，從身邊?的小事做起?，大地母親?定會更加美?麗。為了?那抹綠色，?只為了那抹?綠色，“用?我雙手，用?我熱誠，拆?將綠色的希?望綿延下去?，讓我們一?起行動起來?吧!謝謝?大家。關(guān)?于保護環(huán)境?的國旗下講?話稿全文(?二)尊敬?的領(lǐng)導(dǎo)、敬?愛的老師、?親愛的同學(xué)?們：大家?好!我今天?演講的題目?是《救救地?球母親》。?地球是我?們賴以生存?的家園，她?給了我們生?命，又慷慨?地為我們提?供生存所必?需的自然資?源，她像母?親一樣無私?地奉獻著自?己。而我們?，地球的孩?子，本應(yīng)該?像侍奉自己?的母親那樣?善待地球。?可事實是，?越來越多的?人為了自己?的利益不惜?殘忍地糟蹋?著地球母親?：大則排污?放毒，亂砍?濫伐;小則?浪費水電、?亂扔垃圾…?…利益的誘?惑、不良的?習(xí)慣迷住了?人們的雙眼?。這些行?為使我們的?地球母親傷?痕累累：黃?河時常斷流?，羅布泊已?經(jīng)干涸，沙?漠日漸擴大?，渤海即將?變成死海，?臭氧層空洞?越來越大，?全球氣候變?暖……我們?走出家門，?再也聞不到?清新的空氣?;我們仰望?天空，再也?找不到湛藍?的色彩;我?們俯視小河?，跳躍的再?也不是那清?澈潔白的水?花了。就連?人類的朋友?——動物們?，也因此受?到牽連，輕?則死亡，重?則滅絕。?世界文學(xué)大?師雨果說：?“大自然既?是善良的慈?母，同時也?是冷酷的屠?夫?！比缃?，大自然已?經(jīng)為我們敲?響了警鐘!?人為地破壞?環(huán)境，無異?于自掘墳?zāi)?。面對一次?次泥石流，?你們不感到?恐慌嗎?面?對各種動植?物死亡的慘?狀，你們不?感到內(nèi)疚嗎??面對各種?資源的枯竭?，你們不感?到擔(dān)憂嗎??“但存方寸?地，留與子?孫耕”，古?人尚且明白?這個道理，?何況已掌握?現(xiàn)代科學(xué)文?化知識的我?們呢!地?球是我們唯?一的家園，?離開了她，?我們別無去?處。為了自?己，也為了?子孫后代，?讓我們立即?行動起來，?投入保護環(huán)?境、拯救家?園的戰(zhàn)斗吧?!愛護身邊?每一棵綠樹?，珍惜頭頂?那一片藍天?，善待大地?上的每一條?河流，讓地?球母親更好?地造福于子?孫后代吧!?人人行動?起來，保護?綠色家園。?謝謝大家?。關(guān)于保?護環(huán)境的國?旗下講話稿?全文(三)?各位老師?，各位同學(xué)?：大家早?上好!今天?我國旗下講?話的題目是?《天天都是?環(huán)境日》。?六月，不?僅有大家熟?悉的兒童節(jié)?和父親節(jié)，?還有一個特?別有意義的?日子——世?界環(huán)境日。?一直以來?，我們賴以?生存的環(huán)境?，引起了許?多有識之士?的極大關(guān)注?。1972?年____?月____?日，在人類?環(huán)境會議上?，通過了著?名的《人類?環(huán)境宣言》?。同年__?__月，第?27屆聯(lián)合?國大會通過?決議，將以?后每年的_?___月_?___日定?為世界環(huán)境?日。優(yōu)美?和諧的自然?環(huán)境，給我?們以美的感?受，“明月?松間照，清?泉石上流”?，讓我們感?受清幽;“?大漠孤煙直?，長河落日?圓”，讓我?們體驗壯闊?;“流連戲?蝶時時舞，?自在嬌鶯恰?恰啼”讓我?們領(lǐng)略幽雅?。春天，有?草長鶯飛的?生機勃勃;?夏日，有接?天蓮葉的盈?盈綠意;秋?天，有“晴?空一鶴”的?悠悠愜意;?冬夜，有“?千樹萬樹梨?花開”的素?雅。美麗?的自然環(huán)境?，帶給我們?愉快的心情?，帶給我們?學(xué)習(xí)和工作?的良好氛圍?。但是，人?們在享受大?自然的恩惠?時，卻粗心?地忘記了去?保護這些美?麗的景色，?以至于如今?，生態(tài)環(huán)境?不斷惡化：?森林退化，?塵土飛揚，?水土流失，?洪水肆虐，?酸雨赤潮，?南極空洞???各種環(huán)境?問題接踵而?至。聯(lián)合國?環(huán)境署曾發(fā)?布環(huán)境調(diào)查?結(jié)果：1?.2億人口?生活在混濁?的空氣中，?12億人口?生活缺水，?12%的哺?乳動物和1?1%的鳥類?瀕臨滅絕，?每年地表土?壤流失四百?億噸，森林?以每年45?0萬公頃的?速度消失???這些觸目?驚心的數(shù)字?仍在不斷增?長著。這為?我們敲響了?警鐘：保護?自然環(huán)境刻?不容緩!?對于我們中?學(xué)生來說，?保護環(huán)境應(yīng)?當(dāng)從校園中?做起。我們?的校園環(huán)境?十分幽雅，?春夏秋冬各?是一幅美麗?的畫卷?？?是令人惋惜?的是，校園?中一些破壞?環(huán)境的不文?明現(xiàn)象仍然?存在：碧綠?的草坪里長?出了白色的?塑料花，垃?圾桶的幾步?之遙處靜靜?地躺著食品?包裝袋，冷?飲木棒在校?園中到處可?見，粉筆灰?隨風(fēng)起舞???消除這些?與美麗校園?不協(xié)調(diào)的現(xiàn)?象，需要我?們每一位同?學(xué)的配合。?建設(shè)__?__和