四年級(jí)三好學(xué)生評(píng)語(yǔ)

四年級(jí)三好?學(xué)生評(píng)語(yǔ)?1.你是?一個(gè)非常文?靜禮貌懂事?的女孩，對(duì)?待班級(jí)工作?總是默默無(wú)?聞一絲不茍?，對(duì)待他人?總是坦率與?友好，你是?同學(xué)們的好?朋友，你學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)較差?，思維也不?夠敏捷，但?你仍然踏踏?實(shí)實(shí)，一步?一個(gè)腳印，?勇往直前。?愿你繼續(xù)?努力，我始?終會(huì)做你的?支持者為你?加油，為你?鼓勁!2?.從你的?作文中可以?看出你是個(gè)?愛(ài)憎分明，?正直有愛(ài)心?的孩子，在?你的內(nèi)心深?處，上進(jìn)心?依舊未泯滅?，你不是有?個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?嗎?只要你?努力，像啄?木鳥(niǎo)一樣啄?掉自己身上?的懶蟲(chóng)，是?有希望趕上?并超過(guò)他的?。3.?你活潑可愛(ài)?，純真大方?，一筆工整?清秀的字常?常博得老師?的贊賞，你?對(duì)小說(shuō)的愛(ài)?葉老師一直?是很欣賞的?，一個(gè)學(xué)期?來(lái)，你一直?在不斷地進(jìn)?步著，但又?一直未能達(dá)?到老師的目?標(biāo)，別泄氣?，別松勁，?仍需保持足?夠的信心，?多一分勤苦?，多一分專(zhuān)?注，相信在?新的學(xué)期里?老師一定能?夠看到奇跡?在你手中創(chuàng)?造。4.?你很聰明?，通過(guò)你的?努力，這學(xué)?期你的成績(jī)?進(jìn)步了，可?你的身邊還?有“粗心”?這位朋友，?使你和好成?績(jī)還有一定?距離。聰明?的你想獲得?優(yōu)異的成績(jī)?，一定知道?怎么做了，?對(duì)吧!相信?在不久的將?來(lái)，你一定?會(huì)和好成績(jī)?交上朋友的?。5.?你活潑好動(dòng)?，很頑皮，?愛(ài)說(shuō)話(huà)。有?時(shí)上課不夠?留心，還有?些小動(dòng)作，?作業(yè)很馬虎?，有時(shí)分辨?不出寫(xiě)了些?什么字，和?同學(xué)要好好?相處，不要?太小氣了。?當(dāng)然你也有?你的優(yōu)點(diǎn)如?：在田徑賽?上，為班級(jí)?爭(zhēng)得榮譽(yù)。?不過(guò)老師更?希望你能把?更多的精力?花在學(xué)習(xí)上?。6.?你是一個(gè)沉?默，文靜的?孩子，老師?布置的任務(wù)?一定會(huì)認(rèn)真?完成，但在?學(xué)習(xí)上有不?懂的問(wèn)題不?敢提出疑問(wèn)?，不知道你?是否發(fā)現(xiàn)了?自己這一不?足，希望在?今后的學(xué)習(xí)?中，不懂就?問(wèn)，大膽地?問(wèn)，成功將?屬于你。?7.經(jīng)過(guò)?老師和父母?的幫助教育?，你的學(xué)習(xí)?目的明確多?了，學(xué)習(xí)態(tài)?度也有了很?大的轉(zhuǎn)變，?你總是盡力?把作業(yè)做好?，努力彌補(bǔ)?自己的不足?，即使遇到?挫折，也毫?不氣餒，希?望你能樹(shù)立?信心，不懈?努力，別讓?大家失望。?8.你?思想純樸，?待人隨和誠(chéng)?懇，能自覺(jué)?遵守紀(jì)律，?尤其能遵守?宿舍紀(jì)律，?但你平時(shí)工?作不夠踏實(shí)?，做事有點(diǎn)?馬虎，學(xué)習(xí)?上效率不高?，進(jìn)取心不?強(qiáng)，與同學(xué)?不能和睦相?處，缺乏為?班級(jí)爭(zhēng)光的?熱情與能力?。愿你活?潑開(kāi)朗鍛煉?能力，做一?個(gè)全面發(fā)展?的好學(xué)生!?9.你?一定很羨慕?那些成績(jī)優(yōu)?秀的同學(xué)，?你一定認(rèn)為?他們很聰明?，學(xué)得很輕?松，其實(shí)不?然，真正聰?明的人，學(xué)?習(xí)的時(shí)候比?一般人更要?使勁，因?yàn)?他們深知，?積累知識(shí)在?于勤，學(xué)問(wèn)?淵博在于恒?，希望你能?像啄木鳥(niǎo)醫(yī)?生“那樣，?捉掉身上白?”“小懶蟲(chóng)?。”10?.你上課?認(rèn)真聽(tīng)講，?作業(yè)及時(shí)完?成，能堅(jiān)持?晚自修，勞?動(dòng)也積極肯?干。老師給?你總的評(píng)價(jià)?是表現(xiàn)很好?，但是學(xué)習(xí)?成績(jī)稍不理?想，近來(lái)稍?有進(jìn)步，但?不太明顯，?一定要注意?學(xué)習(xí)的方法?，不要讀死?書(shū)，這樣才?更大的進(jìn)步?!11.?課堂上的?不注意聽(tīng)課?，時(shí)常做小?動(dòng)作。作業(yè)?沒(méi)能認(rèn)真對(duì)?待，簡(jiǎn)單的?字都寫(xiě)錯(cuò)，?學(xué)習(xí)上怕吃?苦，懶動(dòng)腦?，所以沒(méi)能?進(jìn)步。同時(shí)?你聽(tīng)不進(jìn)別?人的勸告，?性格過(guò)于固?執(zhí)。課間你?常和同學(xué)打?鬧，多危險(xiǎn)?啊!多么希?望你今后能?自覺(jué)遵守紀(jì)?律，團(tuán)結(jié)同?學(xué)努力學(xué)習(xí)?。12.?或許你有?些調(diào)皮，有?些好動(dòng)，也?常挨批評(píng)，?可其實(shí)在老?師的心里，?一直認(rèn)為你?也很不錯(cuò)你?并不是個(gè)壞?小孩，你知?道嗎?學(xué)習(xí)?是要靠持之?以恒的，如?果你能把學(xué)?習(xí)的激情溶?入每時(shí)每刻?，靜下來(lái)認(rèn)?真思考，勤?奮學(xué)習(xí)，那?么，你也可?以成為一名?佼佼者。試?試看，老師?等你的好消?息!13?.你有一?付熱心腸，?關(guān)心集體，?樂(lè)于助人，?和同學(xué)們?nèi)?洽相處，你?思維敏捷，?聰穎靈活，?課堂上經(jīng)常?聽(tīng)到你精彩?的答問(wèn)，你?要求上進(jìn)，?充滿(mǎn)自信，?學(xué)習(xí)上永不?言敗。你常??！笆Э亍?，拖拉作業(yè)?，堆積如山?，望你在新?的一年里早?日搬掉逐個(gè)?塊絆腳石，?爭(zhēng)取更大的?進(jìn)步。1?4.你思?維敏捷，學(xué)?習(xí)勤奮。喜?歡開(kāi)動(dòng)腦筋?思考問(wèn)題，?有一定的分?析能力。你?勤于思攷，?所學(xué)知識(shí)能?夠舉一反三?，經(jīng)過(guò)一個(gè)?學(xué)期的調(diào)整?，老師驚喜?的發(fā)現(xiàn)你已?完全適應(yīng)了?高中學(xué)習(xí)生?活，半期考?中的表現(xiàn)證?明了你不應(yīng)?是弱者。但?老師同樣要?提醒你，只?有持之以恒?，方能立于?不敗之地，?你能做到嗎??我們期望?你能再次給?我們一個(gè)肯?定的答復(fù)。?15.?在校尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，關(guān)心集?體是你的特?點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。看?到你用心聽(tīng)?課時(shí)發(fā)言是?那么積極，?老師是多么?高興?？赡?有時(shí)也很讓?老師生氣，?作業(yè)不及時(shí)?完成，字跡?潦草，上課?不專(zhuān)心，讓?老師傷心。?你知道嗎??如果你改掉?這些小毛病?，你肯定會(huì)?成為一名好?學(xué)生，老師?期待著這一?天。16?.你是一?個(gè)天真活潑?、性格開(kāi)朗?的好孩子，?令人難忘的?是你在“六?一”節(jié)中的?精彩表演。?熱愛(ài)學(xué)習(xí)、?成績(jī)優(yōu)良，?看到你這學(xué)?期做事的速?度加快了，?老師也為此?感到高興。?如果你能改?正貪玩的壞?習(xí)慣，多幫?姑姑做家務(wù)?勞動(dòng)鍛煉自?己，那么你?一定能當(dāng)“?三好”學(xué)生?。17.?課堂上留?下了你專(zhuān)注?的神情，作?業(yè)本上留下?了你清秀的?字跡，成績(jī)?單上寫(xiě)下了?你進(jìn)步的足?跡，老師的?腦海中印下?了你盡職盡?責(zé)的身影，?你的生活是?多采的，你?的愛(ài)好是廣?泛的，純真?的你只要不?斷地進(jìn)取，?不懈地追求?，你的明天?一定是如花?似錦的。?18.你?是位健康，?精力充沛的?孩子，能干?熱愛(ài)勞動(dòng)，?能吃苦，如?果你能將時(shí)?間和精力更?多地放在學(xué)?習(xí)上，成績(jī)?會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是?現(xiàn)在這個(gè)樣?子，如果你?能對(duì)同學(xué)們?以禮相待，?會(huì)擁有更多?的朋友。?19.你?是位聰明的?孩子，一定?明白這句話(huà)?吧!“天下?無(wú)難事，只?怕有心人”?。只要你肯?用功，上課?專(zhuān)心聽(tīng)講，?認(rèn)真思考，?勇敢舉手發(fā)?言，有錯(cuò)及?時(shí)改正，不?懂就問(wèn)，相?信你會(huì)進(jìn)步?得更大，趕?快行動(dòng)吧!?20.?你是一個(gè)認(rèn)?定了目標(biāo)就?會(huì)勇往直前?的男孩，你?又是一個(gè)有?強(qiáng)烈集體榮?譽(yù)感的學(xué)生?，看到你在?校運(yùn)會(huì)上和?藝術(shù)節(jié)上努?力拼搏為班?爭(zhēng)光的那份?熱情，我被?深深地感動(dòng)?了，也更喜?歡你了。最?讓老師放心?的還是你學(xué)?習(xí)自覺(jué)主動(dòng)?，熱愛(ài)勞動(dòng)?。知道你上?課能坐端正?了，積極舉?手發(fā)言，我?很開(kāi)心。如?果你能?chē)?yán)格?要求自己，?在完成老師?布置的作業(yè)?外，還堅(jiān)持?看課外書(shū)、?報(bào)刊，增長(zhǎng)?見(jiàn)識(shí)，那你?成績(jī)會(huì)更好?;如果你能?多看到別人?的長(zhǎng)處，與?同學(xué)真誠(chéng)交?往，那你這?個(gè)體育委員?會(huì)有更多人?喜歡。2?1.你時(shí)?時(shí)都在思考?問(wèn)題，渴望?得到更多的?知識(shí);你時(shí)?時(shí)都在伏案?苦讀，所以?成績(jī)十分優(yōu)?秀，你能完?成好學(xué)校交?給的一切任?務(wù)，受到大?家的一致好?評(píng)，這就是?你，一個(gè)勤?學(xué)、善問(wèn)的?好孩子，愿?你不斷錘煉?自己，爭(zhēng)取?百尺竿頭，?更進(jìn)一步。?22.?你是一個(gè)羞?羞答答的小?男孩，你尊?師守紀(jì)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，愛(ài)?勞動(dòng)。學(xué)習(xí)?上由于欠自?覺(jué)，上課不?夠?qū)Ｐ?，?績(jī)一般，如?果你專(zhuān)心聽(tīng)?課，繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)字體端正?的優(yōu)點(diǎn)，改?正懶惰的毛?病，你的成?績(jī)會(huì)更好。?23.?你是善良、?樸實(shí)、懂事?而又認(rèn)真的?女孩，做事?一貫認(rèn)真，?經(jīng)常幫助教?師排憂(yōu)解難?，幫助其他?同學(xué)攻克難?關(guān)，我對(duì)你?充滿(mǎn)了感激?之情，我想?得到你幫助?的同學(xué)也會(huì)?經(jīng)常感謝你?。你踏踏實(shí)?實(shí)的學(xué)習(xí)換?來(lái)了可喜的?成績(jī)。你愛(ài)?集體就象愛(ài)?自己的生命?，我為你感?到無(wú)比的自?豪。愿你?健康、快樂(lè)?、上進(jìn)!?24.如?果生命是樹(shù)?，那么，理?想是根，勤?奮是葉，毅?力是干，成?功是果，你?語(yǔ)、數(shù)基礎(chǔ)?好，頭腦靈?活，又寫(xiě)得?一手好字，?如果能樹(shù)立?奮斗目標(biāo)，?勤奮、執(zhí)著?地去追索成?功，你的生?命之樹(shù)一定?會(huì)開(kāi)花結(jié)果?。25.?你知錯(cuò)能?改，上進(jìn)心?強(qiáng)是老師最?為欣賞的地?方。你活潑?可愛(ài)、尊師?守紀(jì)，學(xué)習(xí)?上自覺(jué)刻苦?，成績(jī)優(yōu)良?。作業(yè)書(shū)寫(xiě)?經(jīng)過(guò)你的努?力有了很大?的進(jìn)步，還?在藝術(shù)節(jié)上?獲獎(jiǎng)。但有?時(shí)你不能?chē)?yán)?格要求自己?，對(duì)同學(xué)不?夠和善，希?望以后你能?嚴(yán)以律己，?做一個(gè)人人?尊重的班長(zhǎng)?。26?.這學(xué)期?你的進(jìn)步非?常大，這是?人所共知的?，老師和同?學(xué)們都為你?感到高興，?你即將成為?一名中學(xué)生?，新的學(xué)習(xí)?生活將在你?面前展開(kāi)，?此時(shí)此刻，?老師想送你?一句話(huà)：耐?心是一切聰?明才智的基?礎(chǔ)，勝利者?不一定是跑?得最快的人?，而是最能?耐久的人。?27.?你真誠(chéng)可愛(ài)?，對(duì)待同學(xué)?熱情大方，?從你的笑容?中可以看出?你心靈的善?良。儒雅的?你，無(wú)論是?作業(yè)還是考?試，書(shū)寫(xiě)總?是工工整整?。希望你今?后在學(xué)習(xí)上?多問(wèn)、多練?、多探索。?相信你定能?成為更優(yōu)秀?的學(xué)生。?28.你?是個(gè)靦腆、?斯文的小男?孩。沒(méi)少見(jiàn)?你趕往學(xué)校?的步履匆匆?，也沒(méi)少見(jiàn)?你埋頭苦學(xué)?的小小身影?，雖然我知?道你在習(xí)慣?上還有一個(gè)?小小的遺憾?，可是只有?輸?shù)钠鸬娜?才會(huì)贏得真?正的人生，?把握自己，?我想你一定?能做一個(gè)更?出色的人。?29.?你是一個(gè)相?對(duì)內(nèi)向的男?孩，但是在?課上老師卻?能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)?注的神情，?感受到你對(duì)?知識(shí)的渴望?。你是一個(gè)?很自覺(jué)的學(xué)?生，就是學(xué)?習(xí)有點(diǎn)跟不?上，望認(rèn)真?掌握好基礎(chǔ)?知識(shí)，多練?、多問(wèn)，繼?續(xù)努力，老?師關(guān)注著你?的進(jìn)步。?30.善?良的孩子最?讓人欣賞，?恰好你就是?;樂(lè)觀的孩?子最若惹人?喜愛(ài)，恰好?你也是;重?感情的孩子?最值得稱(chēng)贊?，恰好還是?你。課堂上?從你專(zhuān)注的?眼神中，老?師看到了你?的自信，也?看到你成績(jī)?的進(jìn)步。?四年級(jí)三好?學(xué)生評(píng)語(yǔ)精?選1.?你是一個(gè)十?分可愛(ài)的女?孩，課堂上?你專(zhuān)心聽(tīng)講?，認(rèn)真做好?課堂筆記，?課后你認(rèn)真?按時(shí)完成作?業(yè)，你的成?績(jī)有待進(jìn)步?，學(xué)習(xí)上還?需繼續(xù)努力?，愿你在平?時(shí)更注重學(xué)?習(xí)，加強(qiáng)能?力的培養(yǎng)，?做一個(gè)全面?發(fā)展的好學(xué)?生!2.?這一年里?，最難忘的?是你那工整?的書(shū)寫(xiě)和絹?秀的字跡，?不是嗎?在?藝術(shù)節(jié)中你?獲得了書(shū)法?比賽一等獎(jiǎng)?。你性格文?靜穩(wěn)重，尊?師守紀(jì)，做?事認(rèn)真，學(xué)?習(xí)自覺(jué)主動(dòng)?，成績(jī)優(yōu)秀?。但你在工?作上欠缺大?膽主動(dòng)，有?時(shí)候?qū)ψ约?要求不夠嚴(yán)?格。希望下?一年你能成?為教師的得?力助手。?3.你是?一個(gè)思維活?躍的小男孩?，你愛(ài)表現(xiàn)?自己，課外?知識(shí)豐富，?學(xué)習(xí)上后半?學(xué)期經(jīng)過(guò)你?自己的努力?，進(jìn)步很大?。如果你能?正視自己的?不足，虛心?向老師同學(xué)?學(xué)習(xí)，戒驕?戒躁，那么?你將是一名?人見(jiàn)人愛(ài)的?好學(xué)生。?4.活潑?好動(dòng)的你有?一顆上進(jìn)的?心，你愛(ài)勞?動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)，?為加入少先?隊(duì)而努力過(guò)?。可是不夠?自覺(jué)，貪玩?，不愛(ài)動(dòng)腦?筋，所以成?績(jī)進(jìn)步不大?。如果你上?課專(zhuān)心聽(tīng)講?，認(rèn)真寫(xiě)作?業(yè)，你一定?能取得很好?的成績(jī)。?5.我特?別欣賞你具?有男孩子的?個(gè)性：直爽?。你快人快?語(yǔ)，直抒胸?襟，你辦事?利索、果斷?，不拖泥帶?水，你眼睛?里閃爍著智?慧的光芒，?證明你是一?個(gè)思維敏捷?的女孩。愿?你在知識(shí)的?海洋里遨游?，做一個(gè)強(qiáng)?者、勝利者?!6.?你是個(gè)聰明?、可愛(ài)的孩?子，關(guān)心集?體，興趣廣?泛，善于與?同學(xué)交往，?人緣好。學(xué)?習(xí)成績(jī)比較?穩(wěn)定。希望?你今后在學(xué)?習(xí)上能充分?發(fā)揮自己的?聰明才智，?努力把自己?塑造成德智?體全面發(fā)展?的好學(xué)生。?7.你?待人友善，?對(duì)待同學(xué)熱?情大方，從?你的笑容中?可以看出你?心靈的善良?，希望你今?后在學(xué)習(xí)上?多問(wèn)、多練?、多探索。?相信你定能?成為更優(yōu)秀?的學(xué)生。?8.你有?很多優(yōu)秀的?品質(zhì)，學(xué)習(xí)?上，你的基?礎(chǔ)不是很好?，學(xué)起來(lái)有?些吃力，但?你并沒(méi)有放?棄學(xué)習(xí)，遇?到不懂的問(wèn)?題還不斷地?向老師請(qǐng)教?，這一點(diǎn)很?多其他同學(xué)?都做不到。?希望你今后?多注意科學(xué)?學(xué)習(xí)方法，?去實(shí)現(xiàn)人生?的夢(mèng)想!!?!9.?尊敬老師，?熱愛(ài)班集體?，是你的優(yōu)?點(diǎn)，你有寬?闊的胸懷，?卻少了堅(jiān)韌?不拔的鋼鐵?意志，你有?一付好脾氣?，不過(guò)好脾?氣的背后卻?是很慢的性?子，你應(yīng)該?靈活一些，?學(xué)習(xí)要更投?入一些。希?望在今后的?學(xué)習(xí)生活中?，爭(zhēng)取更上?新臺(tái)階。?10.你?待人隨和、?誠(chéng)懇，同學(xué)?關(guān)系好，熱?愛(ài)集體，能?認(rèn)真完成老?師布置的作?業(yè)。同時(shí)你?也很孝順，?是個(gè)很不錯(cuò)?的男孩，希?望你能在學(xué)?習(xí)上更進(jìn)一?步。同時(shí)老?師祝福你今?后能一生平?安、永遠(yuǎn)幸?福!!優(yōu)?秀四年級(jí)三?好學(xué)生評(píng)語(yǔ)?1.踏?實(shí)、勤奮、?刻苦的學(xué)習(xí)?精神可以成?為任何人的?榜樣，鍥而?不舍一絲不?茍的學(xué)習(xí)態(tài)?度更是你成?績(jī)穩(wěn)步上升?的重要保障?。人生最需?要的是拼搏?，最難得的?是堅(jiān)持。希?望勤奮好學(xué)?的你走會(huì)成?功，老師深?深地祝福你?。2.?你是一個(gè)活?潑天真的男?孩，雖然上?課經(jīng)常舉手?發(fā)言，但學(xué)?習(xí)成績(jī)總不?太理想，你?很熱情，能?與同學(xué)友好?相處，你又?很貪玩，時(shí)?常為此耽誤?了學(xué)習(xí)，如?果能合理安?排好學(xué)習(xí)與?玩的時(shí)間，?你將會(huì)成為?一個(gè)很了不?起的男孩。?3.每?當(dāng)老師讀到?你那一篇篇?充滿(mǎn)靈性的?作文都會(huì)深?深地為之震?撼，你是一?個(gè)有靈氣的?女孩，老師?常這樣說(shuō)，?你天資聰穎?而有悟性，?你思維敏捷?而有獨(dú)特視?角，你對(duì)一?卻事物都充?滿(mǎn)好奇，有?所思考，你?對(duì)文學(xué)有著?濃厚的興趣?，朝著自己?的目標(biāo)潛心?探索，老師?相信你一定?會(huì)創(chuàng)造奇跡?。4.?經(jīng)過(guò)老師和?父