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2021高考作文素材范文三篇【篇一】2021高考作文素材范文愛因斯坦的幽默故事一般而言,一個人的幽默能力和其智商成正相關(guān),睿智的人通常也是幽默的高手?;荒芏喝诵?、逗你玩,而幽默則是讓你笑了以后還會悟出許多道理。愛因斯坦是一位偉大的科學(xué)家,也是一位幽默大師。愛因斯坦的一生與科學(xué)和幽默相伴,無論在什么場合,愛因斯坦都喜歡用充滿幽默的情感和語調(diào)與人交談。那些含蓄、深沉、詼諧、雋永的語言,揭示出深刻的科學(xué)哲理,給人啟迪,耐人尋味。愛因斯坦出席了一次為他舉辦的正式宴會,男賓都打領(lǐng)帶,女賓都穿*肩的禮服。他的太太因感冒未曾參加,見愛因斯坦回家,就急忙詢問宴會的情形。于是,愛因斯坦告訴她,今晚有哪些著名的科學(xué)家出席。太太打斷他的話,問:“不要管那些,你告訴我太太們穿的什么衣服?”“我可真的不知道,”愛因斯坦認(rèn)真地回答,“從桌子以上的部分看,她們沒有穿什么東西。而在桌子以下的那部分,我可不敢偷看。”在一次特意為愛因斯坦舉行的舞會上,美國各地的“社會名流”喋喋不休地贊揚(yáng)、吹捧他,讓他坐立不安。當(dāng)肉麻的吹捧升級為熱昏的胡說時,愛因斯坦再也忍受不住了,他拍著沙發(fā)站了起來,說:“謝謝你們對我的贊揚(yáng)!如果我相信這些贊揚(yáng)是出自真誠的內(nèi)心,那么我應(yīng)該是一個瘋子。因?yàn)槲抑牢也皇且粋€瘋子,所以我不相信,也不愿意再聽到你們這些令人作嘔的贊譽(yù)!”【篇二】2021高考作文素材范文點(diǎn)亮一盞感恩的燈每個人心中都有一盞明亮的燈,因?yàn)閻凼惯@盞燈明亮,這是一盞感恩的燈。感恩它是每個人心中都擁有的美德,而每個人心中感恩的燈不一定都能點(diǎn)燃,更不能讓心中的欲念吞煞了這珍貴的美德,我們努力讓感恩的春天降臨人間。父母給予了我生命,我感恩,讓我能體會這美妙的世界。老人們每天伴著清晨的陽光高歌漫舞,是那么快樂。年輕人則邁著匆匆的腳步上班,腳步聲在四周回響。小孩蹦著跳著去上學(xué),一會兒摸摸這,一會兒碰碰那兒,那般不經(jīng)意。鳥兒像一位歌唱家在枝頭鳴唱著一首悅耳的歌,魚兒在水中跳著一只優(yōu)美的舞蹈,就連那輕輕飄過的風(fēng)兒也來伴奏,在我的記憶中父母就像一束溫和的陽光照耀著我。老師授予我一身知識,我感恩,讓我在生活中不斷前進(jìn)。老師教育我的每一個字母;每一個數(shù)字;每一個漢字都像一塊金磚,磊起我知識的殿堂。從上學(xué)到放學(xué)老師無微不至的照顧我們,關(guān)心著我們的成長在我的記憶中老師就像辛勤的園丁,照顧著我們祖國的花朵。朋友賦予快樂的心聲,我感恩,讓我樂觀的對待每一天。每一句話;每天,我們都不顧一切的奔跑在藍(lán)天下,正如鳥兒在天空中翱翔。當(dāng)我煩惱或生氣的時候她陪伴在我身邊哄著我,把我一切煩惱都拋?zhàn)吡酥涣粝掠淇斓男?。在我的記憶中朋友像一扇敞開心扉的門,一扇能散去你心中一切憂慮的門。警察叔叔保護(hù)著我們的安全,我感恩,讓社會變得安定和諧。警察叔叔每一聲哨響;每一個動作;每一句口令都使社會中的不良現(xiàn)象減少一分,人們的安全感也順著也提高了。每逢過節(jié)人們都和家人團(tuán)聚時,警察叔叔還在守護(hù)著人民的安全。在我的記憶中警察叔叔像一條忠實(shí)的狗,無論在什么情況下都會保護(hù)著自己的主人。我們一生都生活在別人的幫助之下,就讓我們來用心去感恩那曾今幫助過你的人吧,我們在心中點(diǎn)燃一盞感恩的燈!【篇三】2021高考作文素材范文西南聯(lián)大的感情鏈1937年12月,日軍占領(lǐng)南京,隨后就是那場人類歷野蠻血腥、慘絕人寰的“南京*”。這是一段令楊振寧,也是令整個中華民族刻骨銘心的恥辱歷史。烽火歲月里,父親帶著一家人從合肥經(jīng)漢口等地到了昆明。楊振寧在那里進(jìn)了西南聯(lián)大,那所在戰(zhàn)時極負(fù)盛名的大學(xué)。父親也在那所大學(xué)任教。西南聯(lián)大由戰(zhàn)前中國最有聲望的三所大學(xué)合并而成,它們是北京大學(xué)、清華大學(xué)和天津的南開大學(xué)。楊振寧在西南聯(lián)大讀了4年本科,爾后,1942年至1944年,還是在西南聯(lián)大,他又完成了研究生學(xué)業(yè)。楊振寧在西南聯(lián)大讀的是物理系。當(dāng)時在西南聯(lián)大任教的教授多為留學(xué)歐美歸來的年輕博士。他坦率直言,在西南聯(lián)大,最為成功的當(dāng)推數(shù)學(xué)系,而給他留下印象最深的三位數(shù)學(xué)教授是:陳省身,華羅庚和許寶路。說到物理系的老師們,楊振寧的眉宇間更是洋溢著一種難以抑制的懷念之情。那些當(dāng)年親手把他引入科學(xué)圣殿的業(yè)師們,都是中國物理學(xué)界不可多得的杰出人才哪!楊振寧是一個非常念舊重情的人,對于他來說,師恩終身難忘。他十分尊崇已故的趙宗堯教授,80年代,他曾與國內(nèi)的物理學(xué)界同行共同撰文,贊揚(yáng)趙老師在物理學(xué)研究和教育中取得的重要成就。還有吳大猷和王竹溪教授,在楊振寧的眼里,這兩位老師當(dāng)年的教育對他的一生都起到了重大的影響。楊振寧在上大學(xué)四年級時,曾就畢業(yè)論文一事求教于吳大猷教授。吳大猷當(dāng)時給他出了一個題目:“群論在分子光譜學(xué)中的運(yùn)用”,而分子光譜學(xué)正屬于吳大猷本人當(dāng)時的研究范圍。在吳大猷的指導(dǎo)下,楊振寧完成了這篇論文。就在完成這篇論文的過程中,楊振寧

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