小學一年級下冊學生評語

小學一年級?下冊學生評?語1.?你學習認真?，作業(yè)細心?，能寫出一?手漂亮的字?，上課時經(jīng)?常也能看到?你舉手發(fā)言?，這是你的?一個進步，?平常值日工?作比較負責?，能認真拖?地，體育鍛?煉也比較認?真，老師希?望你更加努?力學習，戒?驕戒躁，力?爭上游。?2.你聰?明能干，做?事很有主見?，老師很喜?歡你，不過?現(xiàn)在你比以?前調(diào)皮，上?課時發(fā)言少?了，課后動?歪腦子，使?勁地玩是少?不了你了，?你說是嗎??老師不希望?你這樣做，?只希望你與?優(yōu)秀生比一?比，找出自?己與別人的?差距，你才?會有進步。?才會更優(yōu)秀?，讓別人更?加喜歡你。?3.你?是一個表面?文靜、內(nèi)心?活潑的女孩?。你尊敬師?長，友愛同?學。令老師?高興的是，?上課也能見?到你舉手發(fā)?言，但平時?作業(yè)不夠自?覺，時而有?拖拉現(xiàn)象，?希望你做一?名自覺、自?愛、守信用?的好孩子。?4.在?我班男生中?，你是最認?真，最守紀?，最像男子?漢的一個!?你尊敬師長?，團結(jié)同學?，工作負責?，積極上進?，有一定管?理能力，圍?棋也下得非?常漂亮。男?孩子們以你?為榮。如果?能把字練好?，你會更加?令人欽佩!?5.你?尊敬師愛友?，守紀聽話?，能按時完?成作業(yè)，字?跡工整，平?時喜歡與人?親近，待人?有禮貌。文?靜的女孩，?學習上要多?動腦筋呀，?如果你上課?能專心聽講?，勇于發(fā)言?，并注意一?定的學習方?法，你會取?得令人滿意?的成績的。?6.撇?開學習不說?，你是一個?天真可愛的?男孩，但作?為學生，學?習是最主要?的。我認為?，你學習失?敗的主要原?因在于你自?己。你學習?自覺性不夠?，上課時容?易走神，學?習上不肯下?功夫。老師?最喜歡看到?的就是你的?進步!好好?努力，爭做?好學生。?7.就如?你的名字一?樣，你顯得?那么文靜內(nèi)?向，平時低?聲細語，不?愛發(fā)言，卻?一貫尊師守?紀，學習勤?奮，成績比?較穩(wěn)定，一?筆一畫的字?跡，溫文爾?雅的神情，?說明你是個?上進心強的?孩子。繼續(xù)?努力，大膽?鍛煉自己，?爭做德智體?全面發(fā)展的?三好學生。?8.你?是一個文靜?、懂事的女?孩，平時愛?清潔，講衛(wèi)?生，學習認?真，還能寫?出一手漂亮?的字，老師?為有你這樣?的學習而感?到高興，老?師希望你上?課大膽發(fā)言?。9.?文文雅雅是?你美好的氣?質(zhì)，樸樸實?實是你優(yōu)秀?的品格，勤?勤懇懇是你?良好的習慣?，每當老師?講課到精彩?之處時，總?能尖刀你嘴?角露出的一?絲微笑，你?是老師最忠?實的聽眾。?但須知道課?堂上你才是?主角，克服?膽怯心理大?膽發(fā)言吧，?你將成為一?名品學兼優(yōu)?的好學生。?10.?你是一個聰?明活潑的小?姑娘，愛勞?動，有禮貌?，樂助人，?有時你很善?解人意，話?都說到人心?坎上去了。?學許用心，?表演大方，?可“馬虎粗?心”卻成了?你前進路上?的“攔路虎?”，努力趕?走它好嗎??期待你成功?后燦爛的笑?容。11?.在老師?眼里，你是?一個斯斯文?文的、沉默?少言的女孩?。你的作業(yè)?字跡端正，?待人彬彬有?禮，樂意接?受別人的意?見。只是在?學習上不夠?自覺，總是?讓老師牽掛?。希望你今?后在學習上?要狠下苦功?，爭取趕上?好同學。?12.你?的天真單純?讓人喜歡，?你的懶散好?動又讓人心?煩。要好起?來，作業(yè)工?整，發(fā)言積?極，但只是?短暫的斷續(xù)?的，為什么?不能專心一?點持久一點?呢?要知道?“成功是從?來不和懶漢?交朋友的”?，刻苦學習?吧，相信聰?明的你一定?不會辜負大?家的希望!?13.?婷：尊師守?紀，團結(jié)同?學的你，上?課從來不搞?小動作，回?答問題時聲?音很響亮，?學習上經(jīng)過?自己的努力?，有進步。?可是你不愛?動腦筋，為?求快，書寫?不如以前工?整。希望你?以后認真按?時完成作業(yè)?，按時上學?，爭當一名?優(yōu)秀的少先?隊員。1?4.一(?4)班所有?同學中，最?聰明的是你?，最調(diào)皮的?也是你，最?懶惰的還是?你;老師最?欣賞的是你?，最反感的?還是你最讓?老師得意的?是你，最讓?老師傷心的?又是你--?----下?學期，老師?希望你能;?力爭上游，?成為人人喜?歡的好孩子?。15.?你很懂事?，可能有時?做錯事，但?你都及時改?正了，知錯?就改還是個?好孩子。你?很重視學習?，還寫了一?手漂亮的字?，真了不起?，但你在上?課時很少舉?手發(fā)言，其?實你回答得?肯定比別人?好，相信自?己。新的學?期里，老師?希望你能變?得勇敢一些?，做一個大?膽的男孩子?。16.?敏：你尊?師守紀，做?值日生認真?負責，團結(jié)?同學。學習?上，經(jīng)過自?己的努力，?成績進步很?大，還加入?了少先隊。?你認真的時?候，寫得一?手好字，說?明只要你用?心去做，你?能行。祝愿?你下一年有?更好的成績?。17.?培：你是?一名尊師守?紀，愛勞動?的小男孩，?學習較自覺?，成績良好?，如果你上?課專心聽講?，認真做練?習，那么你?的進步會更?大，努力啊?!18.?夫：活潑?好動的你有?一顆上進的?心，你愛勞?動愛學習，?為加入少先?隊而努力過??？墒遣粔?自覺，貪玩?，不愛動腦?筋，所以成?績進步不大?。如果你上?課專心聽講?，認真寫作?業(yè)，你一定?能取得很好?的成績。?19.你?的進步是老?師最大的欣?慰，也是你?父母最大的?欣慰。記得?開學初你還?是一個愛哭?的不懂事的?娃娃。沒想?到不到一個?學期，你不?但變得非常?懂事，而且?成績也有了?一個很大的?飛躍，如果?你能自己獨?立完成作業(yè)?，我想：憑?你的聰明，?你肯定能行?，努力吧!?老師天天為?你加油。?20.瑩?：尊重老師?，熱愛勞動?，愛學習是?你給老師最?深刻的印象?。一年來，?在學習上，?經(jīng)過你不懈?的努力，成?績有了很大?的進步，還?加入了少先?隊。如果你?在書寫上再?下一番苦功?，你的字一?定寫得很棒?。希望下學?期你上課能?開動腦筋，?積極舉手以?言，那么你?的進步會更?大。21?.?。阂?個人只有正?視自己的錯?誤，他長有?所進步。你?有時候就能?做到這一點?，勇于接受?師長的批評?，改正缺點?。希望尊重?老師，愛勞?動的你，以?后認真書寫?，上課專心?聽講，再一?次成為老師?的得力助手?。22.?瑤：最忘?不了的是你?上課積極舉?手發(fā)言，口?齒伶俐，說?得一口流利?的普通話，?你思維活躍?，愛動腦筋?，學習成績?良好?？上?的是你還不?能改正寫字?馬虎，上課?坐姿欠端正?的缺點。希?望你在下學?期能做到，?努力成為一?個優(yōu)秀的少?先隊員。?23.你?是老師和小?朋友心中的?小能人，每?位小朋友都?很喜歡你。?你身為小老?師，檢查作?業(yè)總是那么?及時，那么?認真。每次?老師交給你?一項任務時?，你總能認?真完成，老?師為有你這?樣一位好助?手而感到自?豪。24?.亮：知?錯能改就是?好孩子。文?靜穩(wěn)重的你?由于對自己?放松要求，?前期表現(xiàn)不?盡人意。經(jīng)?過師長的教?育和自己的?努力，愛學?習的你上課?積極開動腦?筋，大膽發(fā)?言，成績有?了進步，老?師為此而高?興。希望你?能把字寫工?整，遵守課?堂紀律，爭?取更大的進?步。25?.在你身?邊有兩個形?影不離的小?伙伴：“聰?明”和“調(diào)?皮”?！奥?明”因“調(diào)?皮”的搗亂?而少了很多?。是啊，上?課坐不住，?聽不見課，?還怎么聰明?呢?希望下?學期你能主?動趕走這個?“小調(diào)皮”?，變得更聰?明!26?.同學們?都佩服你聰?明，思維敏?捷，期中考?試你總分第?二名，尤其?是數(shù)學10?0分令老師?欣慰，是一?個有潛力、?有前途的學?生。課堂上?，你專注投?入，大膽發(fā)?言，認真完?成作業(yè)。如?果在學習上?能虛心，不?放松，你的?成績會很出?色的，你相?信嗎?2?7.?。?這一學期，?老師一直為?你在作業(yè)書?寫上的進步?感到驕傲。?你尊師愛校?，文明有禮?，強烈的上?進心使你自?覺學習，成?績進步大。?如果你能積?極開動腦筋?，大膽回答?問題，鍛煉?自己的口頭?表達能力，?那么你的成?績將更上一?層樓。2?8.瑩：?你一直為能?早日加入少?先隊而不懈?努力，現(xiàn)在?如愿以償了?，祝賀你!?尊師愛校，?上進心強的?你，默默地?為班集體做?事，同學們?也很喜歡你?。希望以后?專心聽講，?積極舉手回?答題，認真?書寫，做?一個人人敬?佩的小班干?。29.?國：一直?以來，你都?尊師守紀，?熱愛學習，?勞動積極。?可是這學期?你在學習上?不夠自覺，?成績不如上?學期好。只?要你認真書?寫，你是能?寫出一手好?字的。希望?下學期你上?課再專心些?，爭取進步?。30.?小朋友們?親切地稱呼?你“班長”?，可見你在?大家心中的?地位有多么?高，你不愧?為班中的“?領頭雁”!?成績優(yōu)異，?工作出色，?常令人贊嘆?不已，勤勤?懇懇，踏踏?實實是你一?貫的工作作?風，老師欣?賞你的才華?和工作能力?，愿你的才?華進一步升?華。小學?一年級下冊?學生評語精?選1.?你是個文靜?的女孩。默?默的學習，?作業(yè)本上那?工整的字跡?，是你文靜?開出的花朵?。課間活動?，體育場上?，你文靜有?余而活動不?足。愿你多?一些活潑，?多一些微笑?。2.?你很聰明，?通過你的努?力，這學期?你的成績進?步了，可你?的身邊還有?“粗心”這?位朋友，使?你和好成績?還有一定距?離。聰明的?你想獲得優(yōu)?異的成績，?一定知道怎?么做了，對?吧!相信在?不久的將來?，你一定會?和好成績交?上朋友的。?3.你?是個聰明上?進心很強的?男孩，你尊?敬老師，團?結(jié)同學，待?人有禮貌，?雖然你上課?發(fā)言還不夠?積極，字寫?得還不夠端?正美觀，但?老師發(fā)現(xiàn)你?一直在努力?地改正。孩?子，加油吧?，“只要功?夫深，鐵棒?磨成針”，?你一定會成?功的!4?.優(yōu)秀的?成績，雋秀?的書法，逼?真的繪畫，?優(yōu)美的舞姿?，娓娓動聽?的播音，落?落大方的小?小主持人，?博得師生的?好評，是我?們學校的驕?傲。這都是?你辛勤的汗?水換來的，?愿你獲得新?成績。5?.你總是?輕輕地回答?，輕輕地問?候，悄悄地?學習，悄悄?地思索，默?默地觀察!?哪一天你也?輕輕地舉起?你的右手，?流利地回答?老師的提問?;哪一天你?也跑在班級?的最前面!?到時候，同?學們和老師?會為見到一?個不一樣的?你而高興。?6.你?是個聰明機?靈而又活潑?的孩子，班?里的活動常?因有你的參?與而增添了?不少歡快的?氣氛。如果?你能悄地拿?起筆，輕輕?地翻開課本?，認真地寫?出一個個答?案;如果你?能鼓起勇氣?，堅定信念?，你將會跑?在大家的前?頭。7.?葉：老師?曾經(jīng)對你說?過，只要你?用心去做一?件事，你一?定成功。不?是嗎?現(xiàn)在?你已經(jīng)能寫?出一手好字?，原來文靜?膽小的你也?敢于在課堂?上發(fā)言，為?你的進步老?師感到高興?。今后，發(fā)?揚講禮貌、?愛勞動的優(yōu)?點，學習上?，繼續(xù)努力?，認真書寫?，那么你你?會取得更好?的成績。?8.聰：?好動的你在?校運會上的?出色表現(xiàn)令?人刮目相看?。小男孩，?如果你能上?課專心聽講?，按時完成?作業(yè)，學習?成績就不會?一般般。希?望你今后，?聽從教導遵?守紀律，改?正好打架的?壞習慣。做?一名優(yōu)秀的?少先隊員。?9.銘?：一個人的?聰明才智并?不需要時刻?地在別人面?前炫耀。跳?繩比賽獲得?一等獎，是?你鍛煉的結(jié)?果，老師也?為此高興。?思維活躍，?好奇心強你?愛學習，可?是由于不夠?虛心，成績?不穩(wěn)定。如?果你習上再?刻苦些，能?認真書寫，?那么你將成?為一名優(yōu)秀?的少先隊員?。10.?祥：尊敬?老師，講禮?貌，熱愛勞?動，做事認?真是你留給?老師的最深?印象。在學?習上你專心?聽課，作業(yè)?按時完成。?但覺得你總?有點膽小怕?事，作業(yè)書?寫不夠端正?，如果你在?學習上再下?苦功，不懂?就問，那你?成績一定會?有進步。?優(yōu)秀小學一?年級下冊學?生評語1?.祺：這?一年里，最?難忘的是你?那工整的書?寫和絹秀的?字跡，不是?嗎?在藝術(shù)?節(jié)中你獲得?了書法比賽?一等獎。你?性格文靜穩(wěn)?重，尊師守?紀，做事認?真，學習自?覺主動，成?績優(yōu)秀。但?你在工作上?欠缺大膽主?動，有時候?對自己要求?不夠嚴格。?希望下一年?你能成為教?師的得力助?手。2.?你思維快?，做事能干?，喜歡跟同?學交談，學?習比同學認?真，喜歡看?課外書，課?外知識較多?，語言表達?能力較強，?老師希望你?作業(yè)還要細?心點，不要?有驕氣，能?改正自己的?缺點，你的?進步會更大?。3.?你尊敬老師?，團結(jié)同學?，能積極參?加校內(nèi)外的?各項活動。?只是你在學?習上的自覺?性還不夠，?時而有拖拉?作業(yè)的現(xiàn)象?。老師希望?你能努力克?服自身的缺?點，發(fā)揮你?的聰明才智?，爭取做一?個人見人夸?的好學生。?4.你?尊敬老師，?與同學和睦?相處，能按?時完成作業(yè)?，見人總是?一臉憨笑。?只是對自己?要求不高，?有些安于現(xiàn)?狀，“不滿?足是向上的?車輪”，望?嚴格要求自?己，努力培?養(yǎng)良好的學?習衛(wèi)生習慣?，作業(yè)不馬?虎，爭做學?習的小主人?。5.?在老師的心?目中，你是?一個文靜、?懂事、愛學?習的好孩子?，也是一個?得力的好助?手，在同學?的心目中，?你是一個好?榜樣，你能?熱心助人，?關心同學，?體貼別人，?還能寫出一?手漂亮的字?，每當老師?批到你的作?業(yè)時，總覺?得是一種享?受，希你今?后要大膽些?，爭取更大?的進步。?6.尊師?守紀，友愛?同學的小女?孩，你永遠?那么安安靜?靜地坐著，?發(fā)言聲音很?細小，說明?你還不夠自?信，其實老?師時刻在關?注你，我知?道你學習還?是比