幼兒園中班語言優(yōu)秀教案《一座小房子》含反思

-3-小朋友園中班語言優(yōu)秀教案《一座小房子》含反思【--中班語言教案】中班語言優(yōu)秀教案《一座小房子》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓小朋友感受家的暖和與歡樂，能依據(jù)畫面內容大膽想象，猜想故事的進展變化，通過傾聽老師對圖書書面語言的朗讀，提升依據(jù)畫面綻開想象并用較豐富的語匯進行表述的力量，快來看看小朋友園中班語言優(yōu)秀《一座小房子》含反思教案吧。活動目標1.能依據(jù)畫面內容大膽想象，猜想故事的進展變化。2.感受家的暖和與歡樂。3.通過傾聽老師對圖書書面語言的朗讀，提升依據(jù)畫面綻開想象并用較豐富的語匯進行表述的力量。4.借助圖文并茂，以圖為主的形式，培育孩子認真閱讀的習慣，激發(fā)閱讀愛好?；顒宇A備1.《一座小房子》教學掛圖、課件。2.小朋友學習資源②第1-5頁?；顒舆^程1.出示草建的房子圖片，問小朋友：這個房子什么樣的?用什么材料做成的?再分別出示石頭房子、木頭房子、樓房，問小朋友是什么材料做成的。小朋友咱們一起去看看這些房子里面都有什么吧!(小朋友一起回答)這些房子都快樂嗎?為什么會快樂?2.今日老師給小朋友帶來了一座房子，小朋友們看看它是用什么做成的?咱們看看房子里都有什么?那你們想一想小房子的心情是怎樣的?之后老師敘述故事的第一幅圖。3.出示圖二，提問：圖上都有誰?小房子會對他們說什么?小動物們會說什么?之后老師進行敘述。4.出示圖三，提問：后來誰到了房子里?小房子還是空空的嗎?請小朋友連起來將這幅畫講一講，之后老師進行敘述。5.出示掛圖四、五，提問：小熊仔房子里都干什么了?小房子的心情怎樣?讓小朋友分組講一講這兩幅，之后老師進行敘述。6.小房子有了小熊一家人的陪伴心情怎樣?為什么小房子會快樂?那小朋友在家的時候會快樂嗎?為什么會快樂?老師小結：由于家里有爸爸媽媽還有許多的親人，他們都特別的愛你。7.那小朋友說一說在家里你的爸爸媽媽快樂嗎?為什么?咱們怎樣讓爸爸媽媽快樂?老師小結：咱們小朋友的爸爸媽媽愛小朋友，咱們小朋友也應當學會去關懷爸爸媽媽，這樣咱們的家才會更加的幸?？鞓?。8.小朋友自由閱讀小朋友學習資源，相互進行敘述。教學反思：此次活動圓滿結束！活動前我為小朋友創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍，讓小朋友在寬松自由的氛圍中輕松獲得熬煉與提高。活動過程中，小朋友表現(xiàn)的樂觀主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴溝通。小百科：房子是一個漢語詞匯，讀