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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
俊俏——(
)
偶爾——(
)
增添——(
)
聚攏——(
)
一轉(zhuǎn)眼——(
)
2、讀課文填空。
(1)古時(shí)候,紙沒(méi)有發(fā)明之前,我們的祖先把字刻在________或________上,或把字刻在________上。
(2)后來(lái)人們把字刻在________和________,把這些________和________用繩子穿起來(lái),就成了________。
(3)后來(lái)人們就把字寫在________上,這樣就________了,可是這樣的書價(jià)錢________,很少有人用,不能________。
(4)________時(shí)期,人們懂得了用________造紙,但是________比較粗糙,不好書寫。
3、理解課文內(nèi)容填空。
1.古詩(shī)真是一幅多彩的畫呀!詩(shī)中有燕子,如唐代詩(shī)人________在《絕句》中寫道__________________,_________________;詩(shī)中有桃花,如__________代詩(shī)人蘇軾在《____________》中寫道:_________________,春江水暖鴨先知;詩(shī)中有黃鸝,如宋代詩(shī)人________在《三衢道中》中寫道:綠陰不減來(lái)時(shí)路,_________________。
2.大自然中,處處有可愛(ài)的生靈。本單元,鄭振鐸為我們描述了_________的燕子,葉圣陶帶我們欣賞了__________的荷花,汪曾祺教我們認(rèn)識(shí)了一群_________的昆蟲。
3.讀“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,我眼前浮現(xiàn)出這樣的畫面:______________________________________________________________________________________
4、照樣子,寫詞語(yǔ)。
例:(騎)馬
(
)擔(dān)子
(
)粽子
例:(精美)的圖案
(
)的遺產(chǎn)
(
)的畫
例:改進(jìn)(造紙術(shù))
創(chuàng)造(
)
吸收(
)
5、查字典填空。
“掠”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母________,再查音節(jié)________;用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)_______再查_(kāi)_______畫?!奥印弊衷谧值渲械慕忉層校孩贀寠Z;②輕輕擦過(guò)或拂過(guò)。“燕子在波光粼粼的湖面上橫掠著”中“掠”應(yīng)該選第________種解釋。
6、請(qǐng)用“嚴(yán)”字組成不同的詞語(yǔ),填在下面的句子里,使句子通順。
(1)在學(xué)習(xí)上,我們要(
)要求自己,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
(2)他(
)地說(shuō):“這樣做怎么行呢?”
(3)那時(shí),先生都很(
),所以學(xué)生不敢不背書。二、書寫題7、看拼音寫詞語(yǔ)。
yuānyanɡ
lúyá
xiǎoxi
méizi
huābàn
liánpeng
pòl(fā)iè
zīshì
línglì
jùlǒnɡ
xíngchéng
xiānxì
rónɡhuà
yànzi
chónggāo
fànqǐ
三、信息匹配8、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。
紫檀(tándán)
笑盈盈(yíngyín)
跪著(guìgiú)
廟門(miàomào)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。節(jié)選《海底世界》海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。1.短文采用________的結(jié)構(gòu),圍繞_______這個(gè)意思來(lái)寫的。
2.短文介紹了海底動(dòng)物四種活動(dòng)方法。其中身體像梭子的魚活動(dòng)方法是________;烏賊和章魚的活動(dòng)方法是_________;貝類的活動(dòng)方法是__________。
3.在文中用“________”勾畫出一句你覺(jué)得優(yōu)美生動(dòng)的句子,并在下面的橫線上寫出你的體會(huì)。
________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、句子分析
1.他不著急離開(kāi)了,對(duì)著池水欣賞自己的美麗:“?。∥业纳矶味嗝磩蚍Q,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”
——這是_________句,把_________比作_________,這是鹿對(duì)自己兩只角的贊美,兩個(gè)“_________”表現(xiàn)出自豪的心理,突出鹿角的_________。
仿寫一個(gè)比喻句和用……多么……多么……好像……造句。
①__________________________
②__________________________
2.這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!(換一種說(shuō)法,保持意思不變)
__________________________
3.這個(gè)故事講的是在叢林中,住著一只鹿,鹿非常欣賞自己的________,而抱怨四條難看的_______。當(dāng)兇猛的獅子向他撲來(lái)時(shí),鹿的________幫他從獅口脫險(xiǎn),而________被樹枝掛住,險(xiǎn)些讓他喪命。11、修改病句。
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