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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、黃金搭檔。(在括號里填上合適的詞語)
(
)的白樺樹
(
)的胸脯
(
)的孩子
(
)的冬天
(
)地歌唱
(
)的灰雀
2、精彩知識回顧。
(1)朱用純的“一粥一飯,__________________;半絲半縷,__________________”告訴我們要勤儉節(jié)約;葛洪的“__________________,__________________”告訴我們要珍惜時間。
(2)《山居秋暝》中描繪月下美景的詩句是:“__________________,__________________?!薄稘O歌子》讓我們感受到桃紅水碧、鷺飛魚肥的詩句是:“__________________,__________________?!?/p>
(3)小明學習不認真,課堂上不懂裝懂,我想對他說:“__________________,__________________,是知也。”平常還要做到:“敏而好學,__________________。”
(4)人們來你的家鄉(xiāng)走搭石,你告訴他們走搭石的方法是__________________。(用俗語表達)
(5)關(guān)于讀書,蘇軾說:“舊書不厭百回讀,__________________?!痹凇稇涀x書》中作者_________寄托著她對少年兒童的期望是_____________________。
3、根據(jù)單元內(nèi)容完成練習。
(1)“燈不撥不亮,____________?!崩?,是客觀規(guī)律,是判斷是非的標準。
老師常用“一時強弱在于力,_____________”這句話來教育我們,無論做什么事都要以理服人。我還積累了一句關(guān)于“理”的諺語:“_______________,_______________?!?/p>
(2)下列關(guān)于課文的理解正確的一項是(
)
A.《賣火柴的小女孩》中,小女孩四次擦燃火柴,在亮光中看到的幻象其實是小女孩的愿望。
B.《在牛肚子里旅行》一文告訴我們:牛肚子里有四個胃,前三個胃是貯藏食物的,第四個胃才是管消化的。
C.《一塊奶酪》一文中的小螞蟻們既團結(jié)又遵守紀律,可那位螞蟻隊長卻很自私。
D.《那一定會很好》一文中種子的經(jīng)歷是:種子→大樹→椅子→手推車→木地板。
4、我愛積累會表達。
1.我愛讀詩,詩中有“____________________,潭面無風鏡未磨”的寧靜,有“山明水凈_________,數(shù)樹深紅出淺黃”的色彩,有“朝辭白帝彩云間,千里江陵_________”的喜悅,有“___________________,最是橙黃橘綠時”的勉勵,有“兩岸青山相對出,_____________________”的豪邁。
2.欣賞著美麗的秋景,劉寧脫口說出兩個描寫秋天的四字詞語:____________、____________。申毅偉不甘示弱(ruò),高聲吟出兩句寫秋天的詩句:____________________,_____________________。
3.大家認為小司馬光聰明的原因是:眾皆_____去,光_____石擊甕破之,水迸,兒得活。
5、讀拼音,寫詞語。
yuèqì
yǔdī
dīdā
suǒyǒu
héliú
(
)(
)(
)
(
)
(
)
qīngkuài
shǒufēngqín
dǎjī
qiāodǎ
míngjiào
()(
)
()(
)
(
)
6、照樣子,把下列詞語補充完整,再完成后面的練習
百發(fā)百中
百(
)百(
)
百(
)百(
)
四面八方
四(
)八(
)
四(
)八(
)
七上八下
七(
)八(
)
七(
)八(
)
(1)這些成語共同的特點:都含有(
)
(2)這樣的成語我還知道有:(
)、(
)二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
jīngyíng
páiduì
chídào
ní
tǔ
三、信息匹配8、選擇四字詞語替換句子中的畫線部分。
一本正經(jīng)提心吊膽鴉雀無聲
引人注目爭分奪秒
1.毛豆豆因為不小心打碎了爸爸最心愛的茶壺,一整天都非常擔心,十分害怕。()
2.看著馬小虎臉上粘著飯粒,顯出很莊重,很認真的樣子,同學們大笑起來。()
3.朵朵的花雨傘既鮮艷又漂亮,十分有特色,能引起人們的注意。()
4.期末考試快到了,班里的同學都不放過一分一秒,抓緊時間復習。()
5.老師的問題一提出來,剛才還討論得熱火朝天的同學們立刻閉上了嘴,教室里非常寂靜。()四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面的片段,完成練習。早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學生,有漢族的,有傣族的,有景頗族的,還有阿昌族和德昂族的。大家穿(帶
戴)不同,來到學校,都成了好朋友。那鮮艷的服裝,把學校打扮得(炫
絢)麗多(彩
采)。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高(飄漂)揚的國旗敬禮。1.將括號里不正確的字用斜線劃去。
2.早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多的小學生。(仿例寫句)
從……從……從……:_______________________________
3.“從山坡上、從坪壩里、從小路上”可以看出(
)A.學生來自不同的地方B.學生全部來自鄉(xiāng)村C.學校環(huán)境很差4.劃線句子運用了____________的修辭手法,這個句子表現(xiàn)了同學們_____________的感情。五、語言表達10、簡答題。
你認為胡蘿卜先生還能遇到誰?會發(fā)生哪些事?想一想,仿照課文,寫一寫。
___________
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