中考復(fù)習(xí)之成語(yǔ)運(yùn)用專(zhuān)題復(fù)習(xí)與訓(xùn)練

．．．．

．．．．

中考復(fù)習(xí)之成語(yǔ)運(yùn)用專(zhuān)題復(fù)習(xí)與訓(xùn)練

成語(yǔ)運(yùn)用復(fù)習(xí)提要

正確理解和運(yùn)用成語(yǔ)，是對(duì)中學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用的基本要求，也是中考的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從近年中考試題來(lái)看，對(duì)成語(yǔ)運(yùn)用的考查主要是以選擇題為主，要求選出成語(yǔ)運(yùn)用正確或不正確的一項(xiàng)。如何解答好此類(lèi)試題，除了平時(shí)要勤翻詞典、掌握常用成語(yǔ)含義多積累外，還需要掌握解答此題目的一些技巧。

方法指引

一、看成語(yǔ)含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)。

一例1.從高處眺望，遼闊的綠色大平原上，幾座白色的油井房星羅棋布，煞是好看。

解析：成語(yǔ)“星羅棋布”的意思是形容數(shù)量很多，散布的范圍很廣，而“幾座白色的油井房”則說(shuō)明很稀少。這樣二者的意思剛好相反，相互矛盾，所以該成語(yǔ)使用有誤。二、看成語(yǔ)意思與所處的語(yǔ)境是否吻合，是否造成大詞小用或小詞大用。

一例2.由于沒(méi)有明確的目標(biāo)，又無(wú)系統(tǒng)的訓(xùn)練，小張的工作總是千瘡百孔，很讓領(lǐng)導(dǎo)和同事無(wú)奈。

解析：成語(yǔ)“千瘡百孔”犯了“大詞小用”的錯(cuò)誤。它本來(lái)比喻破壞很?chē)?yán)重或弊病很多，這里用來(lái)形容一個(gè)人的工作失誤，詞義過(guò)重，夸張失度。

三、看成語(yǔ)的褒貶感情色彩是否適合所在的語(yǔ)境。

一例3.班會(huì)上，他夸夸其談，出眾的口才使大家十分佩服。

解析：成語(yǔ)“夸夸其談”指說(shuō)話(huà)或?qū)懳恼聲r(shí)不做調(diào)查研究，滔滔不絕地亂說(shuō)一通，是個(gè)貶義詞，而本句主要意思是贊揚(yáng)同學(xué)的出從口才，顯然該成語(yǔ)不符合該句語(yǔ)境。

四、看成語(yǔ)適用的對(duì)象、范圍和場(chǎng)合是否造成張冠李戴。

例4.高速公路上，南來(lái)北往的汽車(chē)滔滔不絕。

解析：成語(yǔ)“滔滔不絕”是形容說(shuō)話(huà)很多，連續(xù)不斷，其適用對(duì)象是“人”，這里用來(lái)描述汽車(chē)，顯然是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

五、看成語(yǔ)運(yùn)用是否因望文生義而誤用。

一例5.去年暑假，媽媽領(lǐng)我去了桂林，那里的行云流水，讓人感到美不勝收。

解析：成語(yǔ)“行云流水”是比喻文章的布局和發(fā)展很自然，就像行動(dòng)著的云和流動(dòng)著的水一樣，不受拘束，而句中由于望文生義，把它理解成了優(yōu)美的自然景色，顯然與語(yǔ)意不符，導(dǎo)致了使用的錯(cuò)誤。

六、看成語(yǔ)運(yùn)用是否因忽視構(gòu)成語(yǔ)素的位置而造成形近混淆。

一例6.在日常學(xué)習(xí)中，如果我們合理運(yùn)用統(tǒng)籌方法，就會(huì)事倍功半。

解析：成語(yǔ)“事倍功半”的意思是形容花費(fèi)的勞力大，收到的成效小，而句中卻把它跟其語(yǔ)素位置不同、語(yǔ)意也完全相反的成語(yǔ)“事半功倍”混淆了。

七、看成語(yǔ)運(yùn)用是否因忽視成語(yǔ)的整體性只斷取其中個(gè)別語(yǔ)素的意義而造成成語(yǔ)意義與句義相悖。

例7.當(dāng)我國(guó)羽壇健兒在今年的蘇迪曼杯決賽中，以三比零戰(zhàn)勝印尼隊(duì)勇奪冠軍的那一刻，體育館內(nèi)爆發(fā)出振聾發(fā)聵的歡呼聲。

解析：成語(yǔ)“振聾發(fā)聵”的意思是發(fā)出很大的聲響，使耳聾的人也能聽(tīng)到，比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂的人，使他們清醒過(guò)來(lái)。而該句在使用中，只斷取了“振聾”的意思，卻拋棄了“喚醒糊涂的人”之義，從而導(dǎo)致誤用。

八、看成語(yǔ)是否因畫(huà)蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù)。

例如：聽(tīng)了這個(gè)幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起來(lái)。

解析：成語(yǔ)“忍俊不禁”的意思是忍不住笑，與后面的“笑了起來(lái)”意思雷同，所以純屬多余。

總之，我們?cè)诮獯鸪烧Z(yǔ)使用試題時(shí)，一定要認(rèn)真審視句意，根據(jù)句意來(lái)判斷成語(yǔ)使用的正確與否。同時(shí)，在日常讀書(shū)和寫(xiě)作中，要注意正確使用成語(yǔ)，碰到拿不準(zhǔn)的，就得勤查詞典，這雖是笨功夫，但不失為最有效的方法。

常見(jiàn)易被誤用的成語(yǔ)歸納

明日黃花黃花：菊花。原指重陽(yáng)節(jié)過(guò)后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過(guò)時(shí)的事物或消息。不是指未來(lái)的東西。

炙手可熱比喻權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近。用于人而不用于物，不可理解為“熱門(mén)”或“商品暢銷(xiāo)”。

巧奪天工奪:勝過(guò)。人工的精巧勝過(guò)天然，形容技藝十分巧妙。不能用于“自然本身”。

豆蔻年華豆蔻：一種草本植物，指女子十三四歲時(shí)。不能用于成年女子，更不能用于男孩。

大快人心快：痛快。指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”?！灸魂P(guān)心】漠:冷淡。態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心。常誤用作動(dòng)詞。

【妄自菲薄】妄:胡亂的；菲?。盒】?，輕視。過(guò)分看輕自己。形容自卑。常將其用作動(dòng)詞，只用“菲薄”之意。

不恥下問(wèn)不可用于學(xué)識(shí)、地位比自己高的人。

差強(qiáng)人意大體上使人滿(mǎn)意。多誤解為不能使人滿(mǎn)意。

處心積慮貶義。褒義用”殫精竭慮”。

鬼斧神工建筑、雕塑等技藝精巧。常被誤用來(lái)形容自然景物。

駭人聽(tīng)聞多指社會(huì)上發(fā)生的壞事使人聽(tīng)了吃驚。強(qiáng)調(diào)客觀(guān)效果。

見(jiàn)異思遷意志不堅(jiān)定，喜愛(ài)不專(zhuān)一。不表示選擇時(shí)猶豫不定。

良莠不齊一群人中有好有壞，側(cè)重于品質(zhì)。不用于水平、成績(jī)等。

美輪美奐只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語(yǔ)，錯(cuò)。

期期艾艾口吃。不理解為懦弱猶豫等。

忍俊不禁不能說(shuō)”忍俊不禁地笑起來(lái)”。

咬文嚼字一般用于貶義，除非貶詞褒用。

一蹴而就一步就成功，不要誤解為一氣呵成。

義無(wú)反顧為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫的干壞事，錯(cuò)。

振振有詞貶義，理由似乎很充分，其實(shí)是強(qiáng)詞奪理。

不學(xué)無(wú)術(shù)：指“沒(méi)有學(xué)問(wèn)才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語(yǔ)。“學(xué)”為名詞，常誤作動(dòng)詞。

不可理喻：指“無(wú)法用道理使之明白”，常誤用為“不可思議”。

罄竹難書(shū)：比喻事實(shí)很多，難以說(shuō)完。多指罪惡很多。

1、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

這一段時(shí)期，“非典”似乎已銷(xiāo)聲匿跡，但是醫(yī)學(xué)專(zhuān)家反復(fù)提醒，這種疾病可能只是暫時(shí)

．．．．

．．．．

消失，很可能會(huì)卷士重來(lái)。

一直以來(lái)，對(duì)網(wǎng)吧的治理很難取得顯著成效。這樣無(wú)形中助長(zhǎng)了一些違法經(jīng)營(yíng)者的囂張氣焰，對(duì)國(guó)家的規(guī)定更加熟視無(wú)睹。．．．．

葉圣陶先生說(shuō)，蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。去年到蘇州游覽了幾個(gè)園林，果然覺(jué)得名正言順。．．．．

劉慧卿因參與“臺(tái)獨(dú)”分子研討會(huì)，并發(fā)表支持“臺(tái)獨(dú)”的言論，連日遭到社會(huì)各界人士的口誅筆伐。．．．．

2、選出加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.五月的油城，鮮花盛開(kāi)，姹紫嫣紅，十分絢麗。

．．．．

B.日本厚生省政務(wù)官森岡正宏公然稱(chēng)日本二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯“在日本國(guó)內(nèi)已經(jīng)不是罪人”，如此信口雌黃，實(shí)在令人吃驚。

．．．．

C.有個(gè)別學(xué)生上網(wǎng)成癮，執(zhí)迷不悟，浪費(fèi)了大好年華。

．．．．

D.高速公路上，南來(lái)北往的汽車(chē)滔滔不絕。

．．．．

3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。

．．．．

B、帶著這么一張臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾，也不管在我國(guó)什么地方，都不會(huì)有一種鶴立雞群，引人注目的可能。

．．．．

C、“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙鹊囊簧＃?/p>

D、富有創(chuàng)造性的人總是不求甚解地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。

．．．．

4、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.校園里的花開(kāi)得很旺，姹紫嫣紅，滿(mǎn)園芬芳。

．．．．

B.劉老師講課抑揚(yáng)頓挫，深深地吸引著每一位同學(xué)。．．．．

C.日本軍國(guó)主義者侵略中國(guó)，犯下的慘絕人寰的暴行，已永遠(yuǎn)刻在歷史的恥辱柱上。

．．．．

D.在中考誓師大會(huì)上，李明信口雌黃地說(shuō)：一定要考出好成績(jī)回報(bào)父母和老師。

．．．．

5、下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。．．．．

B.2004年12月26日發(fā)生在印度洋的海嘯，給許多旅游者魂?duì)繅?mèng)縈的旅游勝地造成毀滅性的．．．．

災(zāi)難。

C.如果臺(tái)獨(dú)分子鋌而走險(xiǎn)，膽敢制造臺(tái)獨(dú)重大事件，那么兩岸關(guān)系的發(fā)展前景無(wú)疑會(huì)受到重．．．．

大影響。

D.考前每個(gè)考生都應(yīng)做好充分的心理準(zhǔn)備，否則上了考場(chǎng)，一旦有個(gè)三長(zhǎng)兩短，就會(huì)影響正．．．．

常水平的發(fā)揮。

6、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

中華民族在任何內(nèi)憂(yōu)外患、艱難險(xiǎn)阻面前，都表現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的英雄氣概。．．．．

趙良真是別有用心，辦的手抄報(bào)內(nèi)容和形式都與眾不同，令人叫絕。．．．．

這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。

．．．．

面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們不應(yīng)該怨天尤人，更不應(yīng)該妄自菲薄。

．．．．

7、下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.歐?亨利的短篇小說(shuō)情節(jié)起伏跌宕，抑揚(yáng)頓挫，吸引了各國(guó)的讀者。

B.去年暑假，媽媽領(lǐng)我去了桂林，那里的行云流水，讓人感到美不勝收。

．．．．

C.錢(qián)鐘書(shū)、楊絳老人的善良和正直，對(duì)生、老、病、死的透徹豁達(dá)，使人獲益匪淺。．．．．

D.陳逸飛先生雖然已經(jīng)猝然長(zhǎng)逝地離開(kāi)了我們，但他的一系列優(yōu)秀作品卻深深地留在了人們．．．．

的記憶中。

8、下列句子加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、諸如此類(lèi)的句子，委實(shí)不勝枚舉。

．．．．

B、這是一篇雅俗共賞的上乘之作。

．．．．

C、任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來(lái)都不過(guò)是滄海一粟。

．．．．

D、如果學(xué)習(xí)方法運(yùn)用恰當(dāng)，就會(huì)收到事倍功半的效果。

．．．．

9、下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.在環(huán)境激變的今天，我們應(yīng)該重新體會(huì)格物致知的真正意義。

．．．．

B.只要我們?nèi)σ愿案吨T東流，就是取得很小的成績(jī)，也是可喜的。

．．．．

C.張悅激動(dòng)地說(shuō)：“不是我妄自菲薄，你們能做的，我也能。”

．．．．

D.邰麗華雖然是殘疾人，但我們不可刮目相看，因?yàn)樗I(lǐng)舞的《千手觀(guān)音》舞蹈的確不錯(cuò)。

．．．．

10、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事倍功半的效果。

．．．．

B.趙亮真是別有用心，辦的手抄報(bào)從內(nèi)容到形式都很精彩。

．．．．

C.一談起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，班長(zhǎng)就夸夸其談，真讓同學(xué)們欽佩不已。

．．．．

D.領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，奧運(yùn)冠軍劉翔揮動(dòng)雙臂，神采飛揚(yáng)，充滿(mǎn)著民族自豪感。

．．．．

11、選出使用成語(yǔ)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

A.我從小姑娘身上看到新一代的成長(zhǎng)，感到革命后繼有人。

．．．．

B.藤野先生沒(méi)有民族偏見(jiàn)，對(duì)弱國(guó)好學(xué)的學(xué)生也一視同仁，熱情教育。

．．．．

C.《漫話(huà)小行星》一文旁征博引，把抽象的事物說(shuō)得非常清楚。

．．．．

D.我和阿明從小學(xué)到中學(xué)都是同班同學(xué)，可算是忘年之交。

．．．．

12、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.今年五一黃金周期間，清秀旖旎的瘦西湖風(fēng)光令國(guó)內(nèi)外游人流連忘返。

．．．．

B.為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神，許多同學(xué)處心積慮，設(shè)計(jì)了各種造型的航空模型。

．．．．

C.為了紀(jì)念安徒生誕辰200周年，國(guó)家郵政局發(fā)行了一套令人賞心悅目的《安徒生童話(huà)》郵．．．．

票。

D.在紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年之際，有識(shí)之士提醒人們，要警惕日本軍國(guó)主義死灰復(fù)燃。

．．．．

13、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.班會(huì)課上，他夸夸其談，出眾的口才使大家十分佩服。

．．．．

B.目前，住房?jī)r(jià)格一漲再漲，令購(gòu)房者嘆為觀(guān)止。

．．．．

C.聽(tīng)到這個(gè)幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起來(lái)。

．．．．

D.日本首相小泉肆無(wú)忌憚地參拜靖國(guó)神社，激起了亞洲各國(guó)人民的極大憤慨。

．．．．

14、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.月色朦朧的夜晚，同學(xué)們聚在一起開(kāi)篝火晚會(huì)，歡聲笑語(yǔ)，盡情地享受天倫之樂(lè)。

．．．．

B.如果臺(tái)灣當(dāng)權(quán)者膽敢鋌而走險(xiǎn)，制造“臺(tái)獨(dú)”重大事變，中國(guó)人民將不惜一切代價(jià)，堅(jiān)決地粉碎“臺(tái)獨(dú)”分裂圖謀。

C.老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。

．．．．

D.4月22日是“世界地球日”，王鋼和他的幾個(gè)志㈣道合的同學(xué)決定組成一個(gè)名為“綠色先鋒”的課外活動(dòng)小組。

15、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.年近花甲的外交官孫必干臨危受命，奔赴戰(zhàn)火紛飛的伊拉克，成功地解救了中國(guó)人質(zhì)。

．．．．

B.今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，國(guó)內(nèi)二戰(zhàn)題材圖書(shū)的出版和銷(xiāo)售絡(luò)繹不絕。

．．．．

C.突如其來(lái)的印度洋大海嘯讓毫無(wú)防備的海邊居民措手不及，導(dǎo)致約30萬(wàn)人喪生。．．．．

D.雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔在男子110米欄比賽中一舉奪冠，一夜之間成了家喻戶(hù)曉的人物。

．．．．

16、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

好一個(gè)安塞腰鼓！每一個(gè)舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀(guān)止。

．．．．

托爾斯泰的作品不會(huì)放過(guò)小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié)，同樣也能全面關(guān)注社會(huì)變革的現(xiàn)實(shí)。．．．．

十六歲是人生的花季，我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。．．．．

好的書(shū)需要多讀，重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)讓你覺(jué)得開(kāi)卷有益。

．．．．

17、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）

小說(shuō)《窗》的結(jié)尾別有用心，既在情理之中，又在意料之外。

．．．．

陳水扁公然宣布中止“國(guó)統(tǒng)會(huì)”運(yùn)作和“國(guó)統(tǒng)綱領(lǐng)”適用，無(wú)疑是玩火自焚。

．．．．

同學(xué)之間一定要和諧相處，相敬如賓。

．．．．

泰州繁華的商業(yè)大街上，觀(guān)光購(gòu)物的人濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿(mǎn)面。

．．．．

18、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A.經(jīng)過(guò)武警官兵多日奮力撲救，云南森林大火得到基本控制，因而不再生靈涂炭

．．．．

B.他們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，見(jiàn)異思遷，毅然放棄都市的優(yōu)越條件，扎根西部建功立業(yè)。

．．．．

C.許多同學(xué)讀完《學(xué)生危機(jī)自救手冊(cè)》后恍然大悟?qū)W會(huì)自救可以躲過(guò)許多災(zāi)難?。?/p>

D.揚(yáng)州茱萸灣公園成立了野生動(dòng)物救助中心，一些遭傷害的野生動(dòng)物又栩栩如生了。

．．．．

19、下面句子中成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（2分）（）

A、桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。

．．．．

B.同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。

．．．．

C、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源使在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。

．．．．

D.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看-

．．．．

20、下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A、長(zhǎng)達(dá)四個(gè)多小時(shí)的2006年春節(jié)晚會(huì)伴著新春的鐘聲和人們的祝福銷(xiāo)聲匿跡了。

．．．．

B、古今中外，許多名人先哲用他們諱莫如深的語(yǔ)言道出了他們對(duì)大千世界的洞察，對(duì)人生萬(wàn)．．．．

象的感悟。

C、“神舟”五號(hào)載人飛船把我國(guó)首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回，這是我國(guó)航天事

業(yè)取得的又一空前絕后的成就。

．．．．

D、在荒山僻谷中，蘭草仍然生機(jī)勃勃，奮發(fā)向上，散發(fā)出縷縷清香，不因淪落深山而自棄。

．．．．

21、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

李東真的別出心裁，制作的航船模型與眾不同，令人叫絕。

．．．．

春節(jié)晚會(huì)上殘疾人表演的《千手觀(guān)音》，令人嘆為觀(guān)止。

這些豆蔻年華的小伙子，也許在沒(méi)有喝酒前想也不敢想能干出這些傷天害理的事。．．．．

“神舟”六號(hào)載人航天飛船的成功發(fā)射和順利返回，是2005年舉世矚目的大事。

．．．．

22、下列句子加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.李云龍渾身透出一股粗獷自信的氣質(zhì)，雖是粗布土軍裝，但站在軍裝筆挺的晉軍將領(lǐng)中，仍給人鶴立雞群之感。

．．．．

B.由于有關(guān)部門(mén)監(jiān)管不力，大量的垃圾食品廠(chǎng)雨后春筍般地冒出來(lái)了。

．．．．

C.這樣美好的天氣，同學(xué)們來(lái)到鄰水大峽谷，在大自然中盡情享受天倫之樂(lè)。

．．．．

D.廣安自然資料豐富，投資環(huán)境寬松，許多外地客商針?shù)h相對(duì)地前來(lái)投資興業(yè)。

．．．．

23、選出下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（2分）（）