吉林省延邊朝鮮族自治州幼兒教育通用知識教師教育國考招聘考試

吉林省延邊朝鮮族自治州《幼兒教育通用知識》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題2.平行管理是教育家（

）提出來的。A、凱洛夫B、馬卡連柯C、皮亞杰D、布魯納【參考答案】B3.一般人們認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)化考試與學(xué)校課程之間關(guān)系（

）。A、比較密切B、缺乏學(xué)業(yè)效度C、很不協(xié)調(diào)D、基本協(xié)調(diào)【參考答案】C4.兒童個體發(fā)展遵循（

）。A、從腳到頭的順序B、由特殊到一般的過程C、從復(fù)雜到簡單的過程D、由一般到特殊的過程【參考答案】D5.以下關(guān)于教學(xué)的正確論述應(yīng)該是（

）。A、教學(xué)就是傳授知識B、教學(xué)就是上課C、教學(xué)就是智育D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面活動組成【參考答案】D6.法律意識中的最高層次是（

）。7.教師不僅要用“誠”來感悟?qū)W生，激勵學(xué)生，真正吸引學(xué)生，教師還需要（

）。A、“財”B、“才”C、“材”D、“踩”【參考答案】B8.中央銀行收購公眾持有的債券，導(dǎo)致債券價格（

）。A、提高B、下降C、不變D、不確定?！緟⒖即鸢浮緼9.對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是（

）。A、遺傳對人的發(fā)展提供可能性B、人的身心發(fā)展受社會環(huán)境的制約，但是人接受環(huán)境影響是積極的能動的實踐過程C、人的發(fā)展應(yīng)完全由教育來承擔(dān)D、人的社會實踐對人的發(fā)展起著決定性的作用【參考答案】C10.成就動機理論的主要代表人物是（

）。A、馬斯洛B、韋納C、阿特金森D、班杜拉【參考答案】C11.美國的提前開端計劃是對家庭環(huán)境不佳的兒童提供（

）。A、經(jīng)濟幫助B、衛(wèi)生保健服務(wù)C、負(fù)責(zé)的學(xué)前教育D、特殊教育【參考答案】C12.“試誤說”是由（

）提出來的。A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉【參考答案】C13.人的視覺器官有感覺外界物體的光和顏色的功能。可見光的波長范圍一般是

380nm（納米）。到

780nm，稱為可見光譜。在可見光譜范圍內(nèi)，不同波長的輻射使人感覺到不同顏色，一般來說，700nm為紅色，580nm為黃色，510nm為綠色，470nm為藍(lán)色，400nm為紫色。這種現(xiàn)象表明（

）。A、人只能認(rèn)識外界物體作用于感官形成的感覺C、人的感覺中包含著對外界事物信息的選擇、加工和轉(zhuǎn)換B、人的感官所具有的生理閥限是人的認(rèn)識能力的界限D(zhuǎn)、人所形成的關(guān)于事物的感覺是人自身生理活動的結(jié)果【參考答案】C14.班級管理的主要對象是（

）。A、班級公共財產(chǎn)B、班級信息C、學(xué)生D、班級資料【參考答案】C15.“從我做起，從小事做起，從身邊做起”所體現(xiàn)的道德修養(yǎng)方法是（

）。A、實踐躬行，積善成德B、見賢思齊，修心養(yǎng)性C、省察克治，防微杜漸D、學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一【參考答案】A16.在柯爾伯格道德判斷發(fā)展階段論的觀點中，只根據(jù)行為后果是否受懲罰來判斷對錯的兒童，其道德判斷發(fā)展水平處于（

）。A、懲罰和服從取向階段B、權(quán)威和社會秩序取向階段C、良心或原則取向階段D、“好孩子”取向階段【參考答案】A17.被稱為“課程評價之父”的教育家是（

）。A、杜威B、斯塔弗爾比姆C、泰勒D、裴斯泰洛齊【參考答案】C19.人是自然性和社會性的統(tǒng)一，若單純強調(diào)人的自然屬性，就會導(dǎo)致（

）。A、社會本位論B、環(huán)境決定論C、遺傳決定論D、教育萬能論【參考答案】C20.公文中兼用的基本表達(dá)方式是（

）。A、議論、描寫、說明B、議論、抒情、說明C、議論、敘述、說明D、敘述、抒情、說明【參考答案】C21.教師與家長的關(guān)系應(yīng)該是（

）。A、對立的B、尊卑的C、和諧的D、生硬的【參考答案】C22.某賓館貼出的招聘廣告中有下列內(nèi)容，符合《勞動法》規(guī)定的是（

）。A、必須是年齡在

15周歲以上

20周歲以下B、合同試用期為

9個月C、必須簽訂

6年的勞動合同D、一經(jīng)錄用，女性在合同有效期間內(nèi)不能結(jié)婚，否則在哺乳期間將解除合同【參考答案】C23.馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說在

20世紀(jì)末中國教育界的具體實踐典型是（

）。24.小學(xué)階段的教學(xué)多運用直觀形象方式，中學(xué)以后可進行抽象講解，這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展（

）的

特點。A、順序性B、個別差異性C、不平衡性D、階段性【參考答案】D25.教育是一種（

）的社會活動。A、特殊的B、普通的C、唯一的D、少有的【參考答案】A26.A、說理教育法B、榜樣教育法C、陶冶教育法D、自我修養(yǎng)法【參考答案】D27.實踐的主體是（

）。A、絕對精神B、具有思維能力、從事社會實踐和認(rèn)識活動的人C、人D、人的意識【參考答案】B28.標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體學(xué)業(yè)（

）。A、成就水平的測驗B、能力形成的測驗C、結(jié)構(gòu)的測驗D、智力發(fā)展的測驗【參考答案】A29.下列各項中，符合我國《仲裁法》規(guī)定，可以申請仲裁解決的是（

）。A、甲某與村民委員會簽訂的土地承包合同糾紛B、甲、乙兩企業(yè)間的貨物買賣合同糾紛C、甲、乙兩人的繼承遺產(chǎn)糾紛D、甲、乙兩對夫婦間的收養(yǎng)合同糾紛【參考答案】B30.教育目的是社會需求的集中反映，它集中反映了（

）。A、教育性質(zhì)B、教育任務(wù)C、教育規(guī)律D、教育內(nèi)容【參考答案】A32.一般來說，新生兒期屬于（

）。A、嬰兒期B、先學(xué)前期C、學(xué)前期D、幼兒早期【參考答案】A33.關(guān)于司法，下列選項中正確的說法是（

）。A、在當(dāng)代中國，司法就是指審判B、在當(dāng)代中國，人民檢察院也是我國的司法機關(guān)C、近代以來世界各國通行的司法概念中包括審判和檢察D、中國古代沒有“司法”這一概念，也沒有司法活動【參考答案】B35.公法與私法的劃分來源于（

）。36.（

）研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義，并對學(xué)習(xí)進行自我調(diào)節(jié)。A、主動性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會文化研究【參考答案】B37.自律或合作道德階段的兒童處于（

）的年齡階段。A、1~2歲B、2~8歲C、8~11、12歲D、11、12歲以后【參考答案】C38.瑞士教育家裴斯泰洛齊的代表作是（

）。A、《大教學(xué)論》B、《世界圖解》C、《理想國》D、《林哈德與葛篤德》【參考答案】D39.李明經(jīng)常隨地吐痰，被老師叫到了辦公室。老師問道：“李明，你為什么常常隨地吐痰？你知道這是不好的行為嗎？”李明說：“我也知道這樣不對，但有時候就是忍不住?！苯處煈?yīng)從（

）入手對李明進行教育。A、道德認(rèn)知B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】C40.下列“請示”的結(jié)束語中得體的是（

）。41.人類出現(xiàn)專門的教育形式即學(xué)校是在（

）時期。A、原始社會B、奴隸社會C、封建社會D、文明社會【參考答案】B42.立法體制的核心是（

）。A、立法權(quán)的運行體系和制度B、立法權(quán)限的體系和制度C、立法權(quán)的載體體系和制度D、立法技術(shù)和立法程序【參考答案】B43.“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”體現(xiàn)的教學(xué)原則是（

）。A、理論聯(lián)系實際的原則B、啟發(fā)性原則C、循序漸進的原則D、鞏固性原則【參考答案】D44.引起和維持個體的活動，并使活動朝向某一個目標(biāo)的內(nèi)在心理過程，叫做（

）。A、注意B、需要C、動機D、興趣【參考答案】C45.文化內(nèi)容的增量或減量所引起的結(jié)構(gòu)性的變化是指（

）。A、文化傳遞B、文化傳播C、文化變遷D、文化選擇【參考答案】C46.以下是有關(guān)收集證據(jù)的全面性論述，錯誤的是（

）。A、僅收集能夠證明被告人違法的證據(jù)B、既要收集直接證據(jù)，也要收集間接證據(jù)C、既要收集人證，也要收集物證D、既要收集原始證據(jù)，也要收集傳來證據(jù)【參考答案】A47.由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式轉(zhuǎn)變成觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的過程是在（

）的階段。A、原型定向B、原型動作C、原型內(nèi)化D、動作定向【參考答案】C48.簡報的發(fā)行日期以（

）為準(zhǔn)。A、印裝日期B、簽發(fā)日期C、草稿日期D、撰擬日期【參考答案】B49.“學(xué)生之所以學(xué)習(xí)，是因為在學(xué)習(xí)過程中可以得到獎勵、贊揚和優(yōu)異的成績等報償”，持這種觀點的學(xué)習(xí)動機理論是（

）。A、歸因理論B、成就動機理論C、強化理論D、自我效能感理論【參考答案】C50.馬克思指出的實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（

）。A、理論聯(lián)系實際B、教育與社會實踐結(jié)合C、知識分之與工農(nóng)相結(jié)合D、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【參考答案】D二、多選題51.保護環(huán)境是指保護自然環(huán)境，是維護人類的（

）的體現(xiàn)。A、生存利益B、共同利益C、長遠(yuǎn)利益D、區(qū)域利益【參考答案】BC52.一般而言，責(zé)任制的形式包括（

）。A、無限責(zé)任制B、無責(zé)任制C、有限責(zé)任制D、行政責(zé)任制【參考答案】ABC53.第二次世界大戰(zhàn)后，產(chǎn)業(yè)資本迅速國際化的條件和原因是（

）。A、發(fā)達(dá)的資本主義國家援助發(fā)展中國家經(jīng)濟的發(fā)展B、國際分工深化，發(fā)達(dá)的資本主義國家需要在全世界范圍內(nèi)尋找最佳生產(chǎn)場所C、資本家對剩余價值貪婪的追求需要跨國投資D、運輸現(xiàn)代化，縮短了世界空間【參考答案】BCD54.根據(jù)我國行政訴訟法的規(guī)定,訴訟期間不停止具體行政行為的執(zhí)行。但是,（

）的,可以停止執(zhí)行。A、原告申請停止執(zhí)行B、上級要求停止執(zhí)行C、被告行政機關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行D、原告申請停止執(zhí)行,人民法院認(rèn)為該具體行政行為的執(zhí)行造成難以彌補的損失,并且停止執(zhí)行不損害社會公【參考答案】CD55.國家機關(guān)工作人員應(yīng)是公正的化身及楷模，以維護社會公正為己任?；镜摹肮卑ǎ?/p>

）。A、交換公正B、分配公正C、規(guī)則公正D、權(quán)利與義務(wù)對等【參考答案】ABCD56.某食品廠因食品安全事故被當(dāng)?shù)匦姓块T作出以下處理，其中屬于行政強制措施的是（

）。57.物質(zhì)和運動不可分，運動是物質(zhì)的（

）。A、主觀形式B、根本屬性C、主體D、存在方式【參考答案】BD58.下列選項中，屬于法的規(guī)范作用的是（

）。A、通過法的頒布，人們可以知道國家對于人們行為的肯定或否定的態(tài)度B、法可以將人們的行為引導(dǎo)至立法者所希望的軌道和方向上來C、人們可以根據(jù)法律來判斷行為的是合法、違法的還是不違法的D、人們可以根據(jù)法律預(yù)先知曉執(zhí)法機關(guān)或司法機關(guān)將如何對待自己的行為【參考答案】ABCD59.行政處罰裁量權(quán)，是指行政處罰實施機關(guān)依法行使行政處罰權(quán)時，在法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰種類和幅度的范圍內(nèi)，享有的權(quán)力為（

）。60.法理學(xué)中有關(guān)法的運行的問題，（

）。A、實際上是在觀察和研究社會事實的基礎(chǔ)上，深入、具體地回答法“是什么”和“應(yīng)當(dāng)是什么”的問題B、之所以重要，是因為法不僅僅是紙面上、本本上的抽象條文，而是在社會生活實踐中發(fā)揮實際作用的規(guī)則C、使法理學(xué)避免脫離法的實際運行過程來抽象地談?wù)摲ā笆鞘裁础焙汀皯?yīng)當(dāng)是什么”的問題D、具體包括法的起源、法的歷史類型、古代和近現(xiàn)代法律制度、法律發(fā)展、法制現(xiàn)代化等問題【參考答案】ABC61.對外開放與獨立自主、自力更生的關(guān)系是（

）。A、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須堅持獨立自主、自力更生的方針B、自力更生不是閉關(guān)自守、盲目排外C、堅持獨立自主、自力更生同對外開放是相輔相承的D、把對外開放的立足點和歸宿點放在增強自力更生的能力上【參考答案】ABCD62.“奮斗就會有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展，這是一個普遍規(guī)律?！边@個普遍規(guī)律從哲學(xué)上看，是指（

）。A、新事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一B、事物是一分為二的，要堅持兩點論，兩分法C、矛盾的雙方在一定條件下轉(zhuǎn)化D、量變引起質(zhì)變【參考答案】ABC63.下列關(guān)于哲學(xué)含義說法中正確的有（

）。A、是研究整個世界普遍規(guī)律的理論體系B、與自然科學(xué)是一般和個別、整體和部分的關(guān)系C、屬于上層建筑D、在一切社會中都有階級性【參考答案】AC64.科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力，因為（

）。A、它能引起勞動對象的變革，促進勞動者素質(zhì)的提高B、它屬于上層建筑C、它可以提高勞動生產(chǎn)率D、它可以提高管理效率【參考答案】ACD65.公務(wù)員進行申訴的一般程序是什么（

）。A、向原處理機關(guān)申請復(fù)核B、對復(fù)核決定不服進行申訴C、可以不經(jīng)復(fù)核直接申訴D、可以向做出處理決定的上一級機關(guān)提出再申訴【參考答案】ABD66.下列不得查封、扣押的有（

）。67.我國現(xiàn)階段公有制的實現(xiàn)形式有（

）。A、股份制B、股份合作制C、租賃、承包制D、國家獨資經(jīng)濟【參考答案】ABCD68.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步（

）。A、固定資本的無形磨損呈現(xiàn)出下降趨勢B、資本主義有機構(gòu)成呈現(xiàn)出提高的趨勢C、內(nèi)含擴大再生產(chǎn)在擴大再生產(chǎn)中的比重越來越大D、資本家經(jīng)常提前更新設(shè)備【參考答案】BCD69.習(xí)近平在中共中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)上指出，要加強對執(zhí)法活動的監(jiān)督，堅決排除對執(zhí)法活動的非法干預(yù)，堅決懲治腐敗現(xiàn)象，做到（

）。70.為使案件事實客觀明晰，具體要求做到（

）。A、敘述事實簡明有序B、寫清事實的基本要素C、重點寫清關(guān)鍵情節(jié)D、抓準(zhǔn)凸現(xiàn)爭執(zhí)焦點【參考答案】ABCD71.簽收文件的工作由（

）完成。A、專職外收發(fā)人員B、兼職外收發(fā)人員C、通訊人員D、各機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人【參考答案】ABC72.《民法總則》規(guī)定，法人應(yīng)當(dāng)有自己的（

）。A、名稱B、財產(chǎn)或者經(jīng)費C、組織機構(gòu)D、住所【參考答案】ABCD73.行政法規(guī)不可以設(shè)定的行政強制措施有：（

）。A、限制公民人身自由B、查封場所、設(shè)施或者財物C、扣押財物D、凍結(jié)存款、匯款【參考答案】AD74.行政許可依法由地方人民政府兩個以上部門分別實施的，本級人民政府可以確定一個部門受理行政許可申請并轉(zhuǎn)告有關(guān)部門分別提出意見后，統(tǒng)一辦理或者組織有關(guān)部門（

）。A、分別辦理B、聯(lián)合辦理C、集中辦理D、統(tǒng)一送達(dá)【參考答案】BC75.黨的基本路線中的堅持四項基本原則是指堅持（

）。A、社會主義道路B、馬列主義毛澤東思想鄧小平理論C、人民民主專政D、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABCD76.法律人的思想素質(zhì)包括（

）。A、立法為公、執(zhí)法為民的職業(yè)宗旨B、追求真理、維護正義的崇高理想C、反對封建倫理、傳統(tǒng)習(xí)俗的創(chuàng)新熱忱D、認(rèn)同職業(yè)倫理、恪守法律職業(yè)道德的自律精神【參考答案】ABD78.下列有關(guān)刑事訴訟中回避制度的表述，正確的是（

）。A、審判人員、檢察人員、偵查人員的回避，應(yīng)當(dāng)分別由院長、檢察長、公安機關(guān)負(fù)責(zé)人決定B、院長的回避，由本院審判委員會決定C、對偵査人員的回避作出決定前，偵查人員不能停止對案件的偵查D、對駁回申請回避的決定，當(dāng)事人及其法定代理人可以申訴一次【參考答案】ABC79.人對經(jīng)濟規(guī)律的主觀能動作用主要表現(xiàn)在（

）。A、能夠創(chuàng)造經(jīng)濟規(guī)律B、能夠認(rèn)識經(jīng)濟規(guī)律C、能夠改造經(jīng)濟規(guī)律D、能夠利用經(jīng)濟規(guī)律【參考答案】BD81.《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，各級黨政機關(guān)和人民團體普遍設(shè)立公職律師，企業(yè)可設(shè)立公司律師，（

）。A、參與決策論證B、提供法律意見C、促進依法辦事D、防范法律風(fēng)險【參考答案】ABCD82.“權(quán)利是規(guī)定和隱含在法律規(guī)范中、實現(xiàn)于法律關(guān)系中的、主體以相對自由的作為或不作為的方式獲得利益的一種手段”，這種權(quán)利的定義說明（

）。A、權(quán)利與法律密不可分B、法律中確認(rèn)的權(quán)利并不是已實現(xiàn)的權(quán)利C、權(quán)利意味著權(quán)利主體的絕對的行為自由D、權(quán)利本身就是利益【參考答案】AB83.下列事項可以不設(shè)定行政許可的是（

）。A、公民、法人或者其他組織能夠自主決定的B、市場競爭機制能夠有效調(diào)節(jié)的C、行業(yè)組織或者中介機構(gòu)能夠自律管理的D、行政機關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的?！緟⒖即鸢浮緼BCD84.資本主義政權(quán)的分權(quán)制衡是指（

）。A、立法權(quán)B、管理權(quán)C、行政權(quán)D、司法權(quán)【參考答案】ACD85.大陸法系與英美法系的主要差別表現(xiàn)在（

）。A、判例地位不同B、制定法編纂觀念不同C、司法訴訟制度不同D、法律分類和法律術(shù)語不同【參考答案】ABCD87.資產(chǎn)階級意識形態(tài)在資產(chǎn)階級取得政權(quán)以前的積極作用有（

）。A、批判封建主義和宗教神學(xué)B、啟發(fā)民眾進行資產(chǎn)階級革命C、保證資產(chǎn)階級的勝利D、為資產(chǎn)階級建立國家提供理論依據(jù)【參考答案】ABCD88.鄭女士在某美容院進行皮膚護理后，臉部出現(xiàn)紅腫、發(fā)癢的癥狀。經(jīng)查，是因為美容時所用的護膚產(chǎn)品為不合格產(chǎn)品。鄭女士找到美容院的老板謝某要求賠償，謝某稱他并不是這家美容院的法人代表，他使用的是朋友蔡某登記的營業(yè)執(zhí)照，因此他對鄭女士并無賠償義務(wù)。請問，根據(jù)《消費者權(quán)益保護法》的相關(guān)規(guī)定，鄭女士可以要求誰來賠償?（

）。A、護膚品生產(chǎn)廠家B、美容院老板謝某C、營業(yè)執(zhí)照持有人蔡某D、消費者協(xié)會【參考答案】ABC89.下列有關(guān)國家機關(guān)工作人員職業(yè)道德的表述，正確的有（

）。90.區(qū)分社會意識先進還是落后的標(biāo)志，要看它是否（

）。A、反映一切階級的要求和愿望B、與社會發(fā)展的方向相一致C、為廣大社會成員所接受D、反映并服務(wù)于新的生產(chǎn)方式【參考答案】BD91.能夠聯(lián)合行文的機關(guān)應(yīng)是（

）。A、同級政府之間B、政府各部門之間C、上級黨委和下級政府之間D、政府部門和同級人民團體之間【參考答案】ABD92.公民的財產(chǎn)權(quán)屬于（

）。A、一般權(quán)利B、對人權(quán)利C、第一性權(quán)利D、特殊權(quán)利【參考答案】AC93.“一國兩制”構(gòu)想的基本內(nèi)容，包括（

）。A、以“一個中國”為基礎(chǔ)B、實行“兩種制度”C、臺、港、澳地區(qū)實行高度自治D、臺、港、澳地區(qū)實行完全自治，具有獨立的外交權(quán)和國防權(quán)【參考答案】ABC94.在花卉植物的生長過程中，花蕾可以轉(zhuǎn)化為花，也可以被摧毀，譬如燒毀。這說明（

）。A、花蕾轉(zhuǎn)化為花不屬于事物的否定，毀掉花蕾才屬于事物的否定B、燒毀花蕾是外力引起的，因此，否定的根源存在于事物的外部C、一種事物發(fā)展的中斷，往往為其他事物的發(fā)展創(chuàng)造條件D、無論花蕾轉(zhuǎn)化為花，還是花蕾被毀掉，都體現(xiàn)著物質(zhì)的不滅性【參考答案】CD95.市場經(jīng)濟通過競爭實現(xiàn)資源配置,可以實現(xiàn)高效、合理、優(yōu)化組合的的目標(biāo)，因為（

）。A、市場競爭給企業(yè)以奮力和動力B、市場競爭促進技術(shù)進步C、市場競爭使社會各種經(jīng)濟力量聚合成巨大的合力D、市場是天然和諧的【參考答案】ABC96.職業(yè)道德應(yīng)該遵循的道德規(guī)范是愛崗敬業(yè)和（

）。97.社會生產(chǎn)總過程包括生產(chǎn)、分配、交換、消費四個環(huán)節(jié)，其中（

）。A、生產(chǎn)是起點，消費是終點B、分配和交換是連接生產(chǎn)和消費的中間環(huán)節(jié)C、生產(chǎn)決定分配、交換和消費D、分配、交換和消費對生產(chǎn)也有反作用【參考答案】ABCD98.下列哪項是公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù)（

）。A、認(rèn)真工作,努力提高工作效率B、在工作中有提出批評和建議的義務(wù)C、堅決服從和執(zhí)行上級所作的一切決定D、保守工作秘密【參考答案】AD99.下列說法正確的是（

）。A、確認(rèn)發(fā)明專利的案件和海關(guān)處理的案件的行政訴訟由中級法院管轄B、對行政拘留處罰不服的可以向被告所在地法院起訴,也可以向原告所在地法院起訴C、行政訴訟實行兩審終審制D、證明具體行政行為合法的舉證責(zé)任由被告承擔(dān)【參考答案】ABCD100.《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，實行國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制，建立（

）等以案釋法制度。A、法官B、檢察官C、行政執(zhí)法人員D、律師【參考答案】ABCD判斷題101.建設(shè)法治政府是國務(wù)院《關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》首先提出來的。（

）【參考答案】錯誤102.教師備課要做好三方面的工作：了解課程計劃、了解學(xué)生、設(shè)計教法。（

）【參考答案】錯誤103.《學(xué)記》中“建國君民，教學(xué)為先”，揭示了教育與經(jīng)濟的關(guān)系。（

）【參考答案】錯誤104.學(xué)生出現(xiàn)破壞紀(jì)律的行為，如果長期得不到改善，可能導(dǎo)致他在學(xué)生和老師當(dāng)中背上壞名聲，而產(chǎn)生自暴自棄的心態(tài)，學(xué)校咨詢?nèi)藛T應(yīng)當(dāng)采取早期干預(yù)策略。（

）【參考答案】正確105.執(zhí)法是法律實施的重要組成部分，是法的實現(xiàn)的最主要的途徑。（

）【參考答案】正確106.人民法院公開審理行政案件，對涉及商業(yè)秘密的案件，當(dāng)事人申請不公開審理的，可以不公開審理。（

）【參考答案】正確107.如果說測量回答了“有多少”的問題，只考察量的大小，測驗則回答了“某個人做的怎么樣”的問題，包含了對測驗結(jié)果的解釋和評判。（

）【參考答案】正確108.立法主體進行的法的匯編更有權(quán)威性。（

）【參考答案】正確109.初中學(xué)生李某犯盜竊罪，被判處有期限徒刑

1年緩刑

3年，李某可以回校繼續(xù)讀書。（

）【參考答案】正確111.說服法包括運用語言進行說服的方式和運用事實進行說服的方式。（

）【參考答案】正確113.標(biāo)準(zhǔn)參照性測驗適用于選拔性考試和總結(jié)性評定，而常模參照性測驗適用于診斷和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，從而為改進教學(xué)提供反饋信息。（

）【參考答案】錯誤115.在法理學(xué)中，法的淵源是指法在歷史中是如何產(chǎn)生演變來的。（

）【參考答案】錯誤116.學(xué)校里面的物質(zhì)建設(shè)，僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。（

）【參考答案】錯誤117.教師職業(yè)道德的核心是廉潔從教。（

）【參考答案】錯誤118.有經(jīng)驗的老師在上課前可以不用寫課時計劃。（

）【參考答案】錯誤119.對行政復(fù)議決定不服的只能向法院提起行政訴訟。（

）【參考答案】錯誤120.地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的各種行政處罰。（

）【參考答案】錯誤121.非指導(dǎo)性是對傳統(tǒng)的指導(dǎo)性教學(xué)的否定，即它認(rèn)為可以取消指導(dǎo)。（

）【參考答案】錯誤122.縣級以上人大常委會有權(quán)實施行政處罰。（

）【參考答案】錯誤123.社會生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起科學(xué)知識的不斷積累和發(fā)展，為學(xué)校教學(xué)內(nèi)容提供了客觀條件。（

）【參考答案】正確124.公民、法人或者其他組織因人民法院在強制執(zhí)行中有違法行為或者擴大強制執(zhí)行范圍受到損害的，無權(quán)依法要求賠償。（

）【參考答案】錯誤125.在課堂上，如果學(xué)生完全正確地回答了教師提出的問題，教師便沒有必要再對學(xué)生的回答作出評價了。（

）【參考答案】錯誤126.教師對學(xué)生的愛是無條件的。（

）【參考答案】錯誤127.教育是再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)的重要手段和途徑。（

）【參考答案】正確128.公民、法人或者其他組織同被訴行政行為有利害關(guān)系但沒有提起訴訟，或者同案件處理結(jié)果有利害關(guān)系的，可以作為第三人參加訴訟，但只能由第三人主動