部編版二年級(jí)語文下冊(cè)(我是一只小蟲子) 課件教學(xué)

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我是一只小蟲子

瓢蟲蜻蜓螳螂天牛蜜蜂蝴蝶屎殼郎蟋蟀(1)聽范讀，邊聽邊圈畫標(biāo)注不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞語。(2)自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。(3)組內(nèi)展示朗讀，討論交流不理解的字詞。學(xué)習(xí)提示屁股

蒼耳留神昏頭昏腦一泡尿毛茸茸睡醒

搖搖晃晃干凈免費(fèi)

列車屎殼郎撞傷從來貪吃幸運(yùn)脾氣大嬸使勁夜晚聽見草地lièhuàngróngshǐshěnniàohūnpìgupí后鼻音前鼻音tān注意紅色字的讀音。xǐngmiǎnfèizhuàng讀一讀“屁”是形聲字，表示肛門排出的臭氣，“比”表音，“尸”表形。“尿”和“屎”都采用了會(huì)意的造字方法，“尿”字中“尸字頭”代表器官，里面的“水”表示排泄的體液。“屎”字也是如此，里面的“米”字代表食物，表示經(jīng)過消化剩余的食物殘?jiān)！笆诸^”的字往往與身體有關(guān)。我會(huì)記同學(xué)們，猜一猜，這三個(gè)是什么字？niàoshǐ屁尿屎pì我會(huì)記臂肩在篆文當(dāng)中“月”字與“肉”字的字形十分相近，在之后的漢字簡(jiǎn)化過程中，“月”字與“肉”字的區(qū)別才越來越大。脖肘腕腦腿腳gǔ臉“月”字旁的字大多與人的身體有關(guān)。pí屁股

脾氣腹部胳膊

肩

手臂

胃

腎股

脾“月”字旁的字也有的與月亮有關(guān)，比如朦朧，其中的一個(gè)含義是指月光不明；看不清。我會(huì)記“免”猜字迷記憶：兔子少了短尾巴。組詞：免費(fèi)免票幸免不免“茸”結(jié)合它的古義來理解，《說文解字》上“茸”就是草茸茸的樣子，后形容柔軟纖細(xì)的樣子。組詞：毛茸茸鹿茸香茸茸毛“貪”和“費(fèi)”都是“貝字底”，這兩個(gè)字都和錢有關(guān)，通過組詞理解鞏固。貪：貪吃貪污貪財(cái)貪官費(fèi)：軍費(fèi)消費(fèi)浪費(fèi)話費(fèi)昏hūn晃我會(huì)記huàng字源演變：甲骨文小篆楷體“昏”追溯字源，最早的意思是黃昏，表示太陽從空中垂落地上。編字謎理解：太陽出來光閃閃（晃）?；蔚牧硪粋€(gè)讀音是huǎng，意為（光芒）閃耀；很快地閃過。如：晃眼、一晃?；瑁夯桀^頭昏昏倒昏睡晃：晃動(dòng)晃蕩搖晃打晃我會(huì)記加一加：星+酉—醒童+扌—撞歹+刂—列女+審—嬸“嬸”還可以歸類識(shí)記，與表示女性稱謂的詞“媽、奶、娘、姨”等聯(lián)系起來識(shí)記。編字謎識(shí)記：撞：“兩小童，手拉手，向前沖，碰在一起淚花流”?！皨稹?，課文中是對(duì)雌性天牛的稱呼。組詞：蘇醒睡醒撞頭撞衫列車列隊(duì)大嬸嬸嬸1.學(xué)習(xí)多音字。pāo由于天氣不好，這個(gè)周末去月亮泡()水庫游玩的計(jì)劃泡(

)湯了。2.我會(huì)選。(氣泡)(泡茶)(泡飯)(眼泡)(發(fā)泡)(泡子)泡pàopāo

當(dāng)表示“鼓起而松軟的東西”“虛而松軟，不堅(jiān)硬”“量詞，用于屎尿”時(shí)，讀pāo。如：豆腐泡兒、一泡尿等；表示“氣體在液體內(nèi)使液體鼓起來形成的球狀或半球狀體”“像泡一樣的東西”“用液體浸物品”時(shí)，讀pào，如：燈泡兒、泡茶等。pào使勁形容動(dòng)植物細(xì)毛叢生的樣子。毛茸茸稱心如意；運(yùn)氣好。幸運(yùn)用力。把詞語和意思連起來。例句：(1)我家有一只毛茸茸的小白兔。

(2)他得了頭等獎(jiǎng)，真夠幸運(yùn)的。

(3)我們一起使勁才把石頭搬開?！笆簹だ伞崩ハx，全身黑色，胸部和腳有黑褐色的長(zhǎng)毛，吃動(dòng)物的尸體和糞尿等，常把糞滾成球形。①聯(lián)系生活實(shí)際理解“一不留神”“毛茸茸”。②通過查字典理解“昏頭昏腦”“幸運(yùn)”。③通過模擬動(dòng)作理解“頂”“使勁”。④通過找近義詞理解“從來”。⑤結(jié)合圖片理解“觸須”“屎殼郎”。

理解詞語的方法觸須屎殼郎“觸須”觸角?！八弊謭?jiān)鉤的起筆、落筆都在堅(jiān)中線上，捺要寫得舒展，超出“尸”的右端，讓字的重心平穩(wěn)。筆順：橫折、橫、撇、橫、堅(jiān)提、撇、豎彎鉤。豎彎鉤要寫得舒展，超出“尸”的右端。寫字指導(dǎo)屁尿上半部分是“土”，下半部分的部件比“羊”少一橫。整個(gè)字的重心體現(xiàn)在上下部的堅(jiān)畫上，堅(jiān)要寫直?！懊住弊值呢Q寫在豎中線上，捺要寫得舒展，超出“尸”的右端，讓字的重心平穩(wěn)。寫字指導(dǎo)屎幸再讀課文，思考：當(dāng)一只小蟲子好不好呢，你能用橫線畫出來嗎？我的伙伴們都說：“當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好?！辈贿^，我覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯(cuò)?；锇閭?/p>

當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好

我

還真不錯(cuò)文中哪幾個(gè)自然段寫了我的伙伴們的想法，哪幾個(gè)自然段寫了我的想法？其余的部分寫了什么內(nèi)容呢？我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會(huì)被蒼耳刺痛的。為什么我的伙伴們都說：“當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好?！崩首x這句時(shí)，“一定”要重讀，“不然”一詞提示了下文，要稍作停頓。搖搖晃晃讀讀寫寫拉拉扯扯敲敲打打蹦蹦跳跳蒼耳，一年生草本植物，瘦果呈紡錘形，成熟時(shí)變堅(jiān)硬，外面有疏生的具鉤狀的刺，易于粘住動(dòng)物的皮毛。蹦蹦跳跳

蒼耳思考：當(dāng)一只小蟲子還有什么不好的地方呢？一不留神，我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。其實(shí)，那深水只是小狗撒的一泡尿。被淹得昏頭昏腦?！拔覀儭北倪M(jìn)很深很深的水里，會(huì)是怎樣的反應(yīng)？“昏頭昏腦”是什么樣的？誰能做一做動(dòng)作？朗讀時(shí)，“很深很深”“昏頭昏腦”“一泡尿”要重讀，讀出“當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好”的感受。躡手躡腳礙手礙腳大手大腳沒心沒肺昏頭昏腦孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會(huì)喜歡小鳥。思考：當(dāng)一只小蟲子還有什么不好的地方呢？沉甸甸光禿禿水汪汪冷冰冰干巴巴亮晶晶輕飄飄急匆匆黑乎乎紅彤彤綠油油白花花毛茸茸的小鳥那么可愛，為什么小蟲子都不喜歡呢？毛茸茸朗讀時(shí)，“但”后稍作停頓，突出語意的轉(zhuǎn)折。“沒有誰”要重讀、強(qiáng)調(diào)。我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會(huì)被蒼耳刺痛的。一不留神，我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。其實(shí)，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會(huì)喜歡小鳥。當(dāng)一只小蟲子一點(diǎn)兒都不好當(dāng)一只小蟲子，有可能被(

)，有可能被(

)，還有可能被(

)。

當(dāng)一只小蟲子，真是生活處處都是風(fēng)險(xiǎn)！除了課文中提到的小蟲子會(huì)遇到的危險(xiǎn)，你還知道小蟲子會(huì)有什么