九年級語文(上)期末基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一、給下列加點注音。泠泠淙(一)

悵惘)

污垢)拾級()古剎()溫馨)嶙()生意盎然)萬藏)愕然)恣()迥然()蒼穹)儼()卓著()噴薄（）鄙夷)和)拮()攝取()倏()寥()訕()褒貶)祭)恍)黑黝)裊裊()蕭瑟)恬淡()鏗()精髓()嗤()淳()綺()惺忪()取締)殷紅()參()躊躇()雋永)睿()虔()婆娑()皺纈)紛紜()闌()吝嗇()意()懊()犀)潺潺()冷颼颼)涸()郁)二、根據(jù)拼音寫相應(yīng)漢字。xio()聲匿跡萬li()寂jiǎo(揉造作探l()得珠g籌交錯若j()若hu()開朗物j)天擇融ì(貫通不j)其數(shù)一u()展魚à)而上莫m)其妙揭gn()而起

生意ng(然分道揚(yáng)bio()新陳ài()謝浮想聯(lián)pin()寸積ū()言意gi()玲瓏tī)透世桃yuá)浮光l(影干枝qi()鄙夷不xi()無問j)yǎotio()()淑女明眸善à（）衣衫襤ǚ（）探l（）珠y()苗助急不xi()擇ruì（）鳥huì（）

紛至t（）來三、閱讀下列語，把加點字的注音和拼音所表的漢子依次填在后面的括號內(nèi)。1、我們開花，絕不是為了xun（）耀，也不是為了獻(xiàn)mi()，是為了向世界展現(xiàn)我們的風(fēng)和氣節(jié)現(xiàn)我們對生意義的理解然們的傲骨里也）藏著溫柔的謙（）我們的沉默中也飽含著濃烈的熱情。2條奔騰不息的河流它甘甜的乳汁了一代又一代中華兒女）育出燦爛的華夏明。今天，就讓我們作一次黃文明的xn（），去撿拾哪些積à（）文印記的語言文化珍寶，喚醒我內(nèi)心深處的黃河情。

．．．．．．．．．．3、如果說（）騰蒼qió（）要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那么那擊長空的意氣就是它那x（利雙眼如果說駿馬奔馳于野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里（）得意氣就是其翻越千山萬水的鐵蹄。．．．．．．．．．．4、一窗明月的夜晚，遠(yuǎn)離了紛繁喧（）社會、是是非非的人群，有朗朗明月相伴，chá（）áng（）“書海”之中，任情感瀉千里奔騰澎湃，讓思想海闊天空縱橫（）——這本身就是一種妙不可言美。5、人，作為萬物之靈，悲壯地ī）于茫大地上，用心地追）自的夢想，用信念雕（）己心中的天。人之所以詩意，是因為他中有如花一般的天使zh?。ǎ╋@出人性的美。6、有一種聲音，它化萬物為和聲p（）地為xuán（）律。它有著世界最為壯闊的交響又有著讓人心境澄澈的ò（）；它有著無的智慧，它讓每個聆（）聽者的靈魂接受最崇高的洗禮。這便是海的聲音7、愛在左，同情在右。走在生命的兩旁，隨時（），隨時開花，將這一徑長途，點（）香彌漫，使穿枝fú（）的行人，踏著荊j（）不覺得痛苦，有可落，卻不是悲哀。8、我立在窗前，讓五月和xù（）的風(fēng)撲打著fē（）紅的臉龐。我在聆聽，聆聽那被風(fēng)吹來天ài（）之音那繞胸懷已久的《茉莉花的歌聲。四、默寫。1、,是叢中淌過的小溪,是石縫間漏下的滴泉;,應(yīng)為道流匯于空谷;那渾如銅管齊鳴者,。2、我在朦朧中，，。我想：，。正如地上的路；，，。3、無言獨上西樓，月如鉤。。剪不斷，理還亂，。4、晏殊《浣溪沙?曲新詞酒一杯中被譽(yù)“天然奇偶”的兩句是，。5《龜雖壽》中最能抒發(fā)詩人慷慨激昂、壯懷激烈的情感的詩句是：“,”“，表達(dá)了曹操老當(dāng)益壯、積極進(jìn)取的精神。6、《白雪歌送武判官歸京》中將雪景寫得壯美綺麗的名句是，。(2)，。參的詩表明北方地區(qū)巴月份就草凋謝，大雪紛飛了。(3)散入珠簾濕幕，。愁慘淡萬里云。

7月山雪戰(zhàn)金鼓，將下劍，。8河遠(yuǎn)上白云間，。，。9、,。大滿弓刀10、春江水鴨先知。，。11、關(guān)雎鳩，。窕淑女，。12、，兀兀以窮年。13、，荒于嬉；，毀于隨。14、國維的《》說：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三境界：“。，”(晏殊)“，。”(柳永)“。，，。(辛棄疾)15鳶飛戾者望峰息心；，。16、芳發(fā)而幽香，。17、鼓作氣，，。18、，上賞；，受中賞；，，受下賞。五、改下病句：（常見的病句類：、分殘缺2、搭配不當(dāng)，3、序不當(dāng)，、不合邏輯，、重復(fù)累贅1、校長請著名數(shù)學(xué)家來指教同學(xué)們學(xué)習(xí)中碰到的問題。2、這本小說完美地塑造了一個共產(chǎn)黨員光輝的事跡。3、安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。4、開展這項活動旨在提高全社會保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。5、高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕。6、晚會以后，她那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲還回響在我的耳邊。7、在學(xué)校這條道路上，是一條非常陡的路。8、我讀了這篇文章很感到激動。9、在比賽進(jìn)行到33分鐘，遼寧隊的李金羽在方禁區(qū)前帶球突破，被判犯規(guī)，寧隊獲得一次前場任意。10、藝美術(shù)學(xué)院的每一個大學(xué)生將來都希望自成為一個出色的美術(shù)家。11、過大家的共同