初二年級(下)一階段考試

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．初中二年下第一階段考試語文班級

考號

姓名

一、語文基礎(chǔ)知識及運3分30分1．給加點字注音全對是)．俘lú）然yn)(x)潤(．(n)í峰(lu鐵(zhn)．黏膜ni衰(ji)(麻(bD．游)告(ji)干)漂)E(xu空(u)丘(h)(zho)F河(xi和)(n)(．淘ài)(x瘦(j)銷()H．細o)(()(2．選書寫完全正確的一項．自新裁悄聲匿跡抉擇嶙．不成軍惟惟肖嚴峻斟．得獨就取材訓服軒D．萬千紅因制宜閑遐合3．給加點詞釋義有誤是)．妙相)閱(經(jīng)歷得來的知胸有丘水風景的形．飲大河或(任意地風雪預先露出的跡．不草)自由游游來游臭(顯)D．安然無)迷堅持不肯改大驚失)4．下列所用的修辭方法判斷正是)卷云絲絲縷縷地浮片白色的羽塊潔白的綾講究亭臺軒榭的布局；講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景相抱，有的交頭接耳傾聽水聲惟肖美的花朵對人們有多的吸大詩人但丁在他的名著《神曲》中看到花，腳步就慢下來了．比排排引用．比反排引．比排比引D．比排排擬5．指出下列句子的表達方式正的)高與低樹俯仰生綠樹相的兩肩各有兩個小就出云，長虹飲石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。橋的設(shè)計完全合乎科學原理，施工技術(shù)是巧妙倫。．描寫、議論、描寫、描寫、論B．描寫、說明、說明、描寫、議論

．描寫、說明、描寫、描寫、議論D．描寫、說明、描寫說明、議論6．下列各句所采用的說明方法斷正確的：)(1)還有一種棉花團似的白千米左右的天，一朵朵分散著，映著溫和的塊四周散發(fā)出金黃的光到防護林減百分之七十到八等林木高度二十倍的地方，風又恢復到原來的速時的人，憑直覺，就產(chǎn)生了種種有關(guān)“天圓地方”的說法，例如，我國早在千多年前的周代，就有“天圓如張蓋，地方如棋局”的假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。至于池沼，大多引用活水。．打比方列數(shù)列字(3)例子(4)舉例子分類．打比方列數(shù)(2)舉子(3)舉子(4)舉子分類別．打比方列數(shù)(2)列字(3)比方(4)舉子分類別D．(1)打比方作較(2)列字(3)舉例子(4)舉子分類別7．下面各句有毛病的一是)．聽了這故事，我感到很激動。．中學時代打下的堅實的基礎(chǔ)知識，為他進一步深造創(chuàng)造了條件。．王明同學利用課余時間把教室打掃得干凈凈D．在社會主義建設(shè)事業(yè)中，應(yīng)該分發(fā)揮廣大知識分子的作用。8．將下列句子按合理的順序排，在方格里填上正確順序的序號。①我國的石拱橋幾乎到處都有。②我國的石拱橋有悠久的歷史。③其中最著名的當推河北省趙的趙州橋有京附近的盧溝到人橋于年可能是有記載的最早的石拱橋了；⑤這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。合理的順序是：9．下列作文配搭有誤的一項)國拱橋》——以升——事物說明B州林》——葉圣陶——事理說明文沙進軍》——竺說文D自的文字》——伊林——事物說明文10．選詞填空。石拱橋不但形式優(yōu)美堅固年百年甚至上千年在河上交作用。(橫跨、雄跨、飛趙州橋到現(xiàn)在已經(jīng)，于三百多年了，還保持著原來的(姿態(tài)、規(guī)模、雄那時候有個意大利人馬可·波羅來過中國，他的游記里，十分這橋，說“是世界上獨一無二的特橋柱上刻的獅子構(gòu)成美麗韻舉、推崇、重;欣賞、贊賞、稱贊；景色、景致、觀二、現(xiàn)代文閱讀）（一）蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蚴菐鬃∩脚浜现褡踊荆诤踉O(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有，能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市在間用活水些園林池沼寬暢作全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，就一座一個樣不池沼或河道邊很少砌齊整的石曲任其自布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮1．分別為文中的兩個空白處填原有的2．對“假山的堆疊，可以說是項藝術(shù)而不僅是技術(shù)”理解正確一是)1分．假山的堆疊，是技術(shù)也是藝術(shù)，．假山的堆疊，不僅是技術(shù)，更是術(shù)。．假山的堆疊，不僅是藝術(shù)，而且是技術(shù)．假山的堆疊，既是藝術(shù)，更是技術(shù)。3中在說明池沼的特點取得從各個角度看都成一幅畫的景

．．．．．．．．．．．．．．．．致配合的藝術(shù)效果。句中的“這”指代的內(nèi)容是1分4．這段文字說明的中心內(nèi)容是5．假山和池沼的共同特點是6．為什么說“假山的堆疊，可說是一項藝術(shù)而不僅是答：()

分分征服沙漠的最主是水樹是種草須有充足的水向漠進軍的勝利，必須有充足的水源。①我國內(nèi)蒙古東部和陜足夠的雨干早地和地下潛水也是很大的。③有些沙荒地區(qū)，如河西走廊、柴達木、新疆北部準噶爾和新疆南部塔里木，都是盆地周圍的高山上有大量的積雪。④這樣看來，只要能充分利用這些水源，我們向沙漠進軍不但有收復失地的握，而且能在大沙漠里開辟出若干綠洲下游愈大在漠氣蒸發(fā)土的浸潤反愈流愈小涸見被蒸發(fā)到空入土壤巖隙中成為地下水。⑦如地質(zhì)構(gòu)造是一個盆地，則能匯成地下海，可以作為建立綠洲的水源。⑧據(jù)中國科學院合考察委員會的調(diào)查，只要有水源，單新疆地可以開墾。1．這兩段文字說明的中心是分2．第2段文字的中心句)分．第①句B第③句C．第④句．第⑧句3．劃線句使用的說明方法是1分4．沙漠中的河流愈流愈小的原

，

分）5河走廊、柴達木……”“如地質(zhì)構(gòu)造是一個盆地……”中的兩個＂如＂的意義不同前者是表示后者是表示（分6．如果刪去段加點的“最主要”三個字好）答：()①永定河上的盧溝橋，修建于年到192年。橋265米由1個圓形的石拱組成，每個石拱長度不一米到26米橋?qū)捗酌嫣购悠叫袀€石拱之間有石砌橋墩個拱聯(lián)成一個整拱相聯(lián)做拱石發(fā)時，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅固。⑦橋面用石板鋪砌，兩旁有欄石柱。⑧每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。⑨這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。1．這段文字正確的層次劃是分．①②③④／⑤／⑥／⑦⑧⑨B．①／②③④⑤／⑥／⑦⑧⑨．①／②③④／⑤⑥⑦／⑧⑨．①②③／④⑤⑥／⑦⑧／⑨2．這段文字的說明中心是3．這段文字的結(jié)構(gòu)方是分．總分式B并列式．分總式．層進式4．這段文字采用的說明方是分

分）．列數(shù)定分類摹狀貌．列數(shù)定舉例打比方

B．列數(shù)定舉子摹狀貌．列數(shù)傳舉子摹狀貌5．文中的＂惟妙惟石分．雕刻的不同姿態(tài)

．雕刻的數(shù)目很多．雕刻得十分形象逼真