建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)自我鑒定

建筑設(shè)計(jì)實(shí)?習(xí)自我鑒定?暑假,我?有幸到沈陽(yáng)?設(shè)計(jì)院西安?分院實(shí)習(xí),?在將近__?_個(gè)月的實(shí)?習(xí)期里,我?初步接觸建?筑設(shè)計(jì)的一?些運(yùn)作,學(xué)?會(huì)了如何畫?建筑平面，?立面，剖面?圖，積累了?一定的社會(huì)?經(jīng)驗(yàn).負(fù)?責(zé)指導(dǎo)我的?是一名姓張?的建筑結(jié)構(gòu)?工程師,而?實(shí)習(xí)內(nèi)容主?要是AUT?OCAD?的運(yùn)用.經(jīng)?過(guò)張工的悉?心教導(dǎo),很?快我就熟悉?了CAD的?各項(xiàng)命令，?實(shí)際操作能?力也有所提?高,以下就?是我的一些?實(shí)習(xí)體會(huì).?第一:真?誠(chéng)待人.我?剛來(lái)報(bào)到時(shí)?,遇到很多?新的面孔,?由于和他們?未熟悉,所?以不敢和他?們說(shuō)太多的?話,而且對(duì)?工作未曾了?解,開(kāi)始覺(jué)?得不太適應(yīng)?.后來(lái)我慢?慢發(fā)現(xiàn),只?要真誠(chéng)待人?,虛心請(qǐng)教?同事,他們?也很樂(lè)意和?我交往.還?教會(huì)我一些?技術(shù),由此?我深感真誠(chéng)?的重要性,?在公司里不?但要學(xué)會(huì)如?何做事,而?且要學(xué)會(huì)如?何做人.正?確處理同事?之間的關(guān)系?是非常重要?的,它會(huì)關(guān)?系到你能否?開(kāi)展工作.?孤芳自賞并?不能說(shuō)明你?有個(gè)性,過(guò)?于清高是很?難融入大集?體的.第?二:不要偷?懶.剛來(lái)的?時(shí)候，積極?性很高，每?天都在畫圖?，在熟練了?之后，有些?驕傲了，便?放松了自己?，院長(zhǎng)特別?給我們開(kāi)了?會(huì)，教導(dǎo)了?我們，把我?從松懈里又?拉了回來(lái)。?從此我時(shí)刻?提醒自己，?來(lái)這里是來(lái)?實(shí)習(xí)學(xué)東西?的，不是來(lái)?玩的，不能?因?yàn)橐稽c(diǎn)的?自以為是的?成就，就沾?沾自喜，驕?傲自大。在?學(xué)習(xí)的領(lǐng)域?里，只有勤?學(xué)好問(wèn)。?第三:勤學(xué)?好問(wèn).剛來(lái)?到單位時(shí),?我對(duì)很多方?面都未熟悉?,這就需要?我勤學(xué)好問(wèn)?.因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)?對(duì)于新人來(lái)?說(shuō)是很重要?的,不過(guò)能?學(xué)到東西才?是最重要的?.第四:?講究條理.?年輕人剛到?工作單位時(shí)?往往會(huì)表現(xiàn)?急躁,這是?正常的,但?最好不要急?功近利,急?于表現(xiàn)自己?可能會(huì)使自?己處于不利?地位.我們?要抱著踏實(shí)?的態(tài)度來(lái)做?事,虛心點(diǎn)?往往能得到?別人的認(rèn)同?.其實(shí)我發(fā)?覺(jué)前輩做事?有一點(diǎn)很值?得學(xué)習(xí)的,?就是他們做?事很講究條?理,他們遇?到問(wèn)題會(huì)一?步步去解決?,而不是驚?慌失策.?第五：多和?同事交流。?同事們都有?工作經(jīng)驗(yàn)，?多和他們交?流，能從中?學(xué)到不少社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也?可避免走一?些彎路。?今次的暑期?實(shí)習(xí)帶給我?不僅僅是一?種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?,更是我人?生的一筆財(cái)?富.更可喜?的是我在實(shí)?習(xí)期間還結(jié)?識(shí)了一些好?朋友,他們?給予我不少?的幫助.俗?語(yǔ)說(shuō):紙上?得來(lái)終覺(jué)淺?.沒(méi)有把理?論用于實(shí)踐?是學(xué)得不深?刻的.當(dāng)今?大學(xué)教育是?以理論為主?,能有機(jī)會(huì)?走進(jìn)設(shè)計(jì)院?去實(shí)習(xí),對(duì)?我來(lái)說(shuō)是受?益不淺的.?我就快畢業(yè)?走向社會(huì)了?,相信這次?實(shí)習(xí)對(duì)我日?后參加工作?有幫助.?建筑設(shè)計(jì)實(shí)?習(xí)自我鑒定?二第一次?到公司實(shí)習(xí)?，剛來(lái)的時(shí)?候心理很沒(méi)?底，不知道?怎樣與別人?相處。實(shí)習(xí)?幾天后發(fā)現(xiàn)?，與同事相?處并不難。?當(dāng)你遇到不?明白的地方?時(shí)，你就要?多問(wèn)，在問(wèn)?的同時(shí)，就?增添了你和?同事交流的?機(jī)會(huì)，這樣?，不僅問(wèn)題?解決，也很?快融入了集?體。在這里?，要勤學(xué)好?問(wèn)，多與人?交流，要以?誠(chéng)待人。?這次的暑期?實(shí)習(xí)帶給我?不僅僅是一?種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?,更是我人?生的一筆財(cái)?富.更可喜?的是我在實(shí)?習(xí)期間還結(jié)?識(shí)了一些好?朋友,他們?給予我不少?的幫助.俗?語(yǔ)說(shuō):紙上?得來(lái)終覺(jué)淺?.沒(méi)有把理?論用于實(shí)踐?是學(xué)得不深?刻的.當(dāng)今?大學(xué)教育是?以理論為主?,能有機(jī)會(huì)?走進(jìn)設(shè)計(jì)公?司去實(shí)習(xí),?對(duì)我來(lái)說(shuō)是?受益非淺的?.我就快畢?業(yè)走向社會(huì)?了,相信這?次實(shí)習(xí)對(duì)我?日后參加工?作有幫助.?通過(guò)這次?實(shí)習(xí)，在設(shè)?計(jì)方面我感?覺(jué)自己有了?一定的收獲?。實(shí)習(xí)主要?是為了我們?今后在工作?及業(yè)務(wù)上能?力的提高起?到了促進(jìn)的?作用，增強(qiáng)?了我們今后?的競(jìng)爭(zhēng)力，?為我們能在?以后立足增?添了一塊基?石。實(shí)習(xí)單?位的王工也?給了我很多?機(jī)會(huì)參與他?們的設(shè)計(jì)是?我懂得了很?多以前難以?解決的問(wèn)題?，將來(lái)從事?設(shè)計(jì)工作所?要面對(duì)的問(wèn)?題。這次?實(shí)習(xí)豐富了?我在這方面?的知識(shí)，使?我向更深的?層次邁進(jìn)，?對(duì)我在今后?的社會(huì)當(dāng)中?立足有一定?的促進(jìn)作用?，但我也認(rèn)?識(shí)到，要想?做好這方面?的工作單靠?這這幾天的?實(shí)習(xí)是不行?的，還需要?我在平時(shí)的?學(xué)習(xí)和工作?中一點(diǎn)一點(diǎn)?的積累，不?斷豐富自己?的經(jīng)驗(yàn)才行?。我面前的?路還是很漫?長(zhǎng)的，需要?不斷的努力?和奮斗才能?真正地走好?。我堅(jiān)信通?過(guò)這一段時(shí)?間的實(shí)習(xí)，?所獲得的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我?終身受益，?在我畢業(yè)后?的實(shí)際工作?中將不斷的?得到驗(yàn)證，?我會(huì)不斷的?理解和體會(huì)?實(shí)習(xí)中所學(xué)?到的知識(shí)，?在未來(lái)的工?作中我將把?我所學(xué)到的?理論知識(shí)和?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不?斷的應(yīng)用到?實(shí)際工作來(lái)?，充分展示?自我的個(gè)人?價(jià)值和人生?價(jià)值。為實(shí)?現(xiàn)自我的理?想和光明的?前程努力。?感謝前輩?們對(duì)我的教?誨，感謝在?這期間幫助?過(guò)我的人。?建筑設(shè)計(jì)?實(shí)習(xí)自我鑒?定三作為?一名即將畢?業(yè)的大學(xué)生?，社會(huì)實(shí)踐?是我們?cè)诖?學(xué)生活中的?一個(gè)重要環(huán)?節(jié)。大三暑?假,我有幸?到萬(wàn)星建筑?設(shè)計(jì)實(shí)習(xí),?在將近__?_個(gè)月的實(shí)?習(xí)期里,我?初步接觸建?筑設(shè)計(jì)的一?些運(yùn)作,熟?悉了畫建筑?平面，立面?，剖面圖，?積累了一定?的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?.負(fù)責(zé)指導(dǎo)?我的是一名?姓王的建筑?結(jié)構(gòu)工程師?,實(shí)習(xí)內(nèi)容?主要是AU?TOCA?D的運(yùn)用.?在王工的悉?心教導(dǎo)下,?很快我就熟?悉了CAD?的各項(xiàng)命令?，使自己的?基礎(chǔ)更牢固?，技術(shù)更全?面,實(shí)際?操作能力有?所提高，以?下就是我的?一些實(shí)習(xí)過(guò)?程和體會(huì)。?___月?___號(hào)，?實(shí)習(xí)的第一?天，我被分?配到設(shè)計(jì)公?司的一個(gè)大?辦公室，有?獨(dú)立的辦公?桌和電腦。?可是不知道?該做些什么?，什么也插?不上手，只?是這里看看?，那里逛逛?，最終還是?公司里的王?工程師給我?指了條路，?他告訴我一?些簡(jiǎn)單的要?求讓我用C?AD軟件畫?一個(gè)兩層的?辦公樓的平?面圖和立面?圖，終于有?事情做了，?于是我就乖?乖的做起了?圖。說(shuō)實(shí)話?我以前在學(xué)?校的時(shí)候經(jīng)?常畫圖，速?度和質(zhì)量相?對(duì)來(lái)說(shuō)都是?很高的，可?是當(dāng)我以很?快的速度完?成后，王工?指出了很多?規(guī)范上的不?足，然后他?就耐心地告?訴我設(shè)計(jì)的?流程和不同?建筑種類的?設(shè)計(jì)規(guī)范要?求。首先，?是對(duì)建筑的?整個(gè)流程的?了解。建筑?物的形成、?流程如下：?投資商投資?--國(guó)家審?核批準(zhǔn)--?設(shè)計(jì)院做出?建筑方案-?-中標(biāo)--?設(shè)計(jì)院進(jìn)行?建筑設(shè)計(jì)(?包括建筑物?正，立，剖?面，水電，?供暖的設(shè)計(jì)?)--建設(shè)?部審核批準(zhǔn)?--施工單?位施工--?監(jiān)理進(jìn)行審?核--施工?完成，交工?--裝潢公?司進(jìn)行裝修?--交工-?-由投資商?和房產(chǎn)公司?進(jìn)行買賣。?整個(gè)過(guò)程中?，建筑的設(shè)?計(jì)部分占了?相當(dāng)重要的?位置。所以?設(shè)計(jì)的時(shí)候?，每一步都?要按照規(guī)定?，每一步都?要謹(jǐn)慎。設(shè)?計(jì)時(shí)也有它?的過(guò)程：做?方案(必須?符合結(jié)構(gòu)要?求)--進(jìn)?行平面設(shè)計(jì)?(設(shè)計(jì)的同?時(shí)，由結(jié)構(gòu)?師就行調(diào)整?，平面做法?應(yīng)符合結(jié)構(gòu)?要求，調(diào)整?的同時(shí)，結(jié)?構(gòu)師進(jìn)行結(jié)?構(gòu)設(shè)計(jì)，兩?者屬于同步?進(jìn)行，同步?完成)--?立面，剖面?設(shè)計(jì)--水?電，供暖，?電梯設(shè)計(jì)。?對(duì)這一些?方面有了大?致的了解后?，我們進(jìn)行?了實(shí)際操作?--繪圖。?繪圖所用?程序?yàn)锳U?TOCA?D--計(jì)算?機(jī)輔助設(shè)計(jì)?。程序具有?二維，三維?繪圖功能。?我所做的工?作就是建筑?物平，立，?剖的二維繪?制。繪圖?，要先對(duì)功?能進(jìn)行了解?，再就是熟?悉里面各個(gè)?工具的用法?。繪圖的時(shí)?候也有步驟?：軸線--?墻線--門?窗--樓梯?--屋內(nèi)布?置--標(biāo)注?。還要一邊?繪制一邊修?改。剛開(kāi)始?畫一些簡(jiǎn)單?的房屋平面?圖，學(xué)著用?快捷鍵做圖?。在繪制的?過(guò)程中也遇?到一些困難?，如