教師年度總結(jié)以及2023年計(jì)劃

教師年度總?結(jié)以及20?22年計(jì)劃?上崗一年?，通過自己?的辛勤努力?和同事的幫?助，業(yè)務(wù)能?力顯著增強(qiáng)?，教學(xué)效果?明顯，各項(xiàng)?工作圓滿完?成。在學(xué)校?的英明領(lǐng)導(dǎo)?之下，德、?能、勤、績(jī)?全面進(jìn)步。?德：教師?職業(yè)是光輝?的職業(yè)，我?為成為一名?人民教師而?驕傲自豪。?身正為范，?學(xué)高為師。?我時(shí)時(shí)處處?都以教師職?業(yè)道德規(guī)范?自己，積極?參加學(xué)校的?師德師風(fēng)建?設(shè)，做到“?十要十不準(zhǔn)?”，依法執(zhí)?教，愛崗敬?業(yè)，為人師?表，勤奮鉆?研，兢兢業(yè)?業(yè).能：?業(yè)務(wù)能力的?培養(yǎng)是至關(guān)?重要的。上?崗以來，我?繼續(xù)學(xué)習(xí)教?育學(xué)、心理?學(xué)及專業(yè)知?識(shí)，最近還?學(xué)習(xí)了新課?程標(biāo)準(zhǔn)。更?新教育觀念?，建構(gòu)新的?教學(xué)模式，?大力推進(jìn)素?質(zhì)教育。就?語文教學(xué)來?說，要培養(yǎng)?學(xué)生的讀寫?、聽、說能?力，分板塊?教學(xué)，案例?教學(xué)。優(yōu)化?教學(xué)目標(biāo)，?大力提高學(xué)?生的素質(zhì)，?既做到備教?材、教法，?也要備學(xué)生?。教學(xué)的?中心環(huán)節(jié)是?上課。課堂?教學(xué)是主戰(zhàn)?場(chǎng)，應(yīng)充分?利用。切實(shí)?做到以教師?為主導(dǎo)，學(xué)?生為主體，?教學(xué)為主線?。以教學(xué)為?平臺(tái)開展對(duì)?話，進(jìn)行深?入探索和研?究。通過遷?移法、質(zhì)疑?法、歸納法?充分調(diào)動(dòng)學(xué)?生的主動(dòng)性?、積極性、?創(chuàng)造性。加?強(qiáng)師生間的?信息交流與?互動(dòng)。徹底?消解教師的?話語霸權(quán)地?位，讓學(xué)生?活動(dòng)起來。?把握課堂節(jié)?奏，集知識(shí)?性、生動(dòng)性?，趣味性于?一體，從而?導(dǎo)達(dá)教學(xué)目?標(biāo)。輔導(dǎo)?可以算是第?二戰(zhàn)場(chǎng)。課?后應(yīng)該及時(shí)?復(fù)習(xí)鞏固，?充實(shí)提高，?學(xué)以致用。?做到理論聯(lián)?系實(shí)際，樹?立大語文教?學(xué)觀，觀察?生活，把握?生活，生活?是最好的學(xué)?校。勤：?參加工作以?來，我積極?參加政治學(xué)?習(xí)，服從學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)與?管理，積極?的建言獻(xiàn)策?。按時(shí)作息?，無礦到，?無遲到，早?退現(xiàn)象。備?、教、輔、?改各個(gè)環(huán)節(jié)?都沒有差錯(cuò)?，規(guī)范教學(xué)?行為，依法?執(zhí)教，不體?罰、變相體?罰學(xué)生，樹?立安全責(zé)任?意識(shí)，在這?一年中無教?學(xué)事故發(fā)生??？?jī)：教?學(xué)效果明顯?。____?年秋季榮獲?學(xué)校優(yōu)秀教?案;在__?__年春優(yōu)?質(zhì)課比賽中?被學(xué)校評(píng)為?二等獎(jiǎng);兩?學(xué)期期中考?試、期末考?試成績(jī)比較?理想，優(yōu)分?率、及格率?及均分都位?居前列，學(xué)?生素質(zhì)切實(shí)?提高。總?之，經(jīng)過一?年多的教學(xué)?實(shí)踐，業(yè)務(wù)?能力大大提?高、效果明?顯，貫徹落?實(shí)了黨的教?育方針，學(xué)?生素質(zhì)全面?提高。我有?信心有能力?勝任中學(xué)語?文教學(xué)，因?此特向各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)定?級(jí)，望酌情?批復(fù)為謝!?教師年度?總結(jié)以及_?___年計(jì)?劃(二)?這一學(xué)期以?來，本人熱?愛本職工作?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育理?論，廣泛涉?獵各種知識(shí)?，形成比較?完整的知識(shí)?結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格?要求學(xué)生，?尊重學(xué)生，?發(fā)揚(yáng)教學(xué)民?主，使學(xué)生?學(xué)有所得，?不斷提高，?從而不斷提?高自己的教?學(xué)水平和思?想覺悟，為?了下一學(xué)年?的教育工作?做的更好，?下面是本人?一年來的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教?訓(xùn)。一、?政治思想方?面認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教育?理論，及時(shí)?更新教育理?念。積極參?加校本培訓(xùn)?，并做了大?量的政治筆?記與理論筆?記。新的教?育形式不允?許我們?cè)谡n?堂上重復(fù)講?書，我們必?須具有先進(jìn)?的教育觀念?，才能適應(yīng)?教育的發(fā)展?。所以我不?但注重集體?的政治理論?學(xué)習(xí)，還注?意從書本中?汲取營(yíng)養(yǎng)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)仔?細(xì)體會(huì)新形?勢(shì)下怎樣做?一名好教師?。二、教?育教學(xué)方面?要提高教?學(xué)質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好課?。為了上好?課，我做了?下面的工作?：1、課?前準(zhǔn)備：備?好課。2?、認(rèn)真鉆研?教材，對(duì)教?材的基本思?想、基本概?念，每句話?、每個(gè)字都?弄清楚，了?解教材的結(jié)?構(gòu)，重點(diǎn)與?難點(diǎn)，掌握?知識(shí)的邏輯?，能運(yùn)用自?如，知道應(yīng)?補(bǔ)充哪些資?料，怎樣才?能教好。?3、了解學(xué)?生原有的知?識(shí)技能的質(zhì)?量，他們的?興趣、需要?、方法、習(xí)?慣，學(xué)習(xí)新?知識(shí)可能會(huì)?有哪些困難?，采取相應(yīng)?的預(yù)防措施?。4、考?慮教法，解?決如何把已?掌握的教材?傳授給學(xué)生?，包括如何?組織教材、?如何安排每?節(jié)課的活動(dòng)?。5、課?堂上的情況?。組織好課?堂教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)生?，注意信息?反饋，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的有意?注意，使其?保持相對(duì)穩(wěn)?定性，同時(shí)?，激發(fā)學(xué)生?的情感，使?他們產(chǎn)生愉?悅的心境，?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛，?課堂語言簡(jiǎn)?潔明了，克?服了以前重?復(fù)的毛病，?課堂提問面?向全體學(xué)生?，注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)?的興趣，課?堂上講練結(jié)?合，布置好?家庭作業(yè)，?作業(yè)少而精?，減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?6、要提高?教學(xué)質(zhì)量，?還要做好課?后輔導(dǎo)工作?，小學(xué)生愛?動(dòng)、好玩，?缺乏自控能?力，常在學(xué)?習(xí)上不能按?時(shí)完成作業(yè)?，有的學(xué)生?抄襲作業(yè)，?針對(duì)這種問?題，就要抓?好學(xué)生的思?想教育，并?使這一工作?慣徹到對(duì)學(xué)?生的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去，還?要做好對(duì)學(xué)?生學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助工?作，尤其在?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上，對(duì)后?進(jìn)生努力做?到從友善開?始，比如，?握握他的手?，摸摸他的?頭，或幫助?整理衣服。?從贊美著手?，所有的人?都渴望得到?別人的理解?和尊重，所?以，和差生?交談時(shí)，對(duì)?他的處境、?想法表示深?刻的理解和?尊重，還有?在批評(píng)學(xué)生?之前，先談?談自己工作?的不足。?7、積極參?與聽課、評(píng)?課，虛心向?同行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，博?采眾長(zhǎng)，提?高教學(xué)水平?。8、熱?愛學(xué)生，平?等的對(duì)待每?一個(gè)學(xué)生，?讓他們都感?受到老師的?關(guān)心，良好?的師生關(guān)系?促進(jìn)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)。?三、工作考?勤方面我?熱愛自己的?事業(yè)，從不?因?yàn)閭€(gè)人的?私事耽誤工?作的時(shí)間。?并積極運(yùn)用?有效的工作?時(shí)間做好自?己分內(nèi)的工?作。在本學(xué)?年的工作中?，我取得了?一定的成績(jī)?：輔導(dǎo)的科?幻繪畫《太?空花園》獲?壽光市二等?獎(jiǎng)，我班的?劉小麗在市?古詩詞表演?中獲故事大?王稱號(hào)，為?語文網(wǎng)絡(luò)資?源設(shè)計(jì)的腳?本獲山東省?三等獎(jiǎng)，輔?導(dǎo)的作文《?美麗的仙人?掌》獲濰坊?市三等獎(jiǎng)，?輔導(dǎo)王家?guī)?在小學(xué)全國?英語競(jìng)賽中?獲三等獎(jiǎng)。?"進(jìn)無足赤?，人無完人?"，在教學(xué)?工作中難免?有缺陷，例?如，課堂語?言平緩，平?時(shí)考試較少?，語言不夠?生動(dòng)?？荚?成績(jī)不穩(wěn)定?等。走進(jìn)?21世紀(jì)，?社會(huì)對(duì)教師?的素質(zhì)要求?更高，在今?后的教育教?學(xué)工作中，?我將更嚴(yán)格?要求自己，?努力工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?改正缺點(diǎn)，?開拓前進(jìn)，?為美好的明?天奉獻(xiàn)自己?的力量。?教師年度總?結(jié)以及__?__年計(jì)劃?(三)半?年來，我積?極參加教研?組的每一次?主題活動(dòng)，?活動(dòng)過程中?認(rèn)真做好筆?記或聽課記?錄。轉(zhuǎn)變思?想，積極探?索，改革教?學(xué)，把新課?程標(biāo)準(zhǔn)的新?思想、新理?念和新設(shè)想?結(jié)合起來。?下面是我在?本學(xué)期教研?工作方面的?收獲：一?、實(shí)在每一?次的教研活?動(dòng)都在實(shí)?踐與理論的?交流中實(shí)實(shí)?在在地展開?，讓我在與?同伴的研討?中發(fā)現(xiàn)問題?、理解問題?、尋找解決?問題的策略?。在聆聽別?人課堂教學(xué)?的同時(shí)收獲?著自己的課?堂，收獲著?應(yīng)對(duì)棘手問?題的經(jīng)驗(yàn)和?方法，收獲?著太多太多?的真知灼見?。二、細(xì)?致當(dāng)開展課?堂教研活動(dòng)?，每次課堂?教學(xué)后，我?們都進(jìn)行評(píng)?課研討在?研討中，每?位教師都能?夠從細(xì)微處?發(fā)現(xiàn)課堂教?學(xué)的成敗，?在教研中，?老師們提出?了練習(xí)題設(shè)?計(jì)的難易程?度、練習(xí)題?量的多少，?創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)?符合學(xué)生的?認(rèn)知特點(diǎn)和?年齡特點(diǎn)，?課件的使用?要為學(xué)生的?學(xué)習(xí)服務(wù)，?教師所提的?問題要注意?技巧性……?教學(xué)中的每?一句話，每?一個(gè)字都在?大家的言論?中被提煉出?來，使我們?暢所欲言的?時(shí)都能吸收?他人的提問?關(guān)鍵處，使?我們聽課、?評(píng)課的水平?再上一個(gè)高?度。三、?自我提升教?研使我收?獲到的是要?把自己放置?到一個(gè)更寬?廣的教研空?間，這樣你?才會(huì)發(fā)現(xiàn)你?要學(xué)的還有?很多，你才?會(huì)進(jìn)步。只?有接觸了優(yōu)?秀的教育理?念，觀摩了?名師的課堂?，多參加聽?課教研，你?才會(huì)發(fā)現(xiàn)自?己需要學(xué)習(xí)?的很多很多?，需要提高?的更多更多?，默默的告?誡自己：努?力和加油是?現(xiàn)在必須做?好的。下學(xué)?期，我努力?的方向1?、課堂教?學(xué)，關(guān)注學(xué)?生，形成自?己的教學(xué)風(fēng)?格每位教師?都是課堂教?學(xué)的實(shí)踐者?，為保證新?課程標(biāo)準(zhǔn)的?落實(shí)，我們?把課堂教學(xué)?作為有利于?學(xué)生主動(dòng)探?索的學(xué)習(xí)環(huán)?境，把學(xué)生?在獲得知識(shí)?和技能的同?時(shí)，在情感?、態(tài)度價(jià)值?觀等方面都?能夠充分發(fā)?展作為教學(xué)?改革的基本?指導(dǎo)思想，?把語文教學(xué)?看成是師生?之間學(xué)生之?間交往互動(dòng)?，共同發(fā)展?的過程。在?平時(shí)教學(xué)中?重視關(guān)注學(xué)?生，與學(xué)生?的交流，從?容對(duì)待課堂?中出現(xiàn)的每?一個(gè)問題，?同時(shí)要發(fā)揮?自己的長(zhǎng)處?，形成自己?獨(dú)特的教學(xué)?風(fēng)格。2?、課堂之?外，多學(xué)習(xí)?，多反思，?多總結(jié)在教?學(xué)中逐漸地?形成了自己?的風(fēng)格，日?漸成熟時(shí)不?忘積極進(jìn)行?理論探索，?實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與?理論的相輔?相成。一份?耕耘，一份?收獲。教學(xué)?工作苦樂相?伴。我們將?本著“勤學(xué)?、善思、實(shí)?干”的準(zhǔn)則?，一如既往?，再接再厲?，把教學(xué)工?作搞得更好?。教師年?度總結(jié)以及?____年?計(jì)劃(四)?一年來，?本人熱愛黨?，熱愛人民?，堅(jiān)持黨的?教育方針，?忠誠黨的教?育事業(yè)。思?想端正，作?風(fēng)正派，服?從領(lǐng)導(dǎo)的工?作安排，辦?事認(rèn)真負(fù)責(zé)?。在工作?中，能充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)情緒?，合理運(yùn)用?教學(xué)手段，?以學(xué)生為主?體，教師作?主導(dǎo)，以探?究的方式創(chuàng)?設(shè)教學(xué)情境?，開拓學(xué)生?思維，民揮?學(xué)生的想象?力，切實(shí)地?向課堂四十?分鐘要質(zhì)量?。開學(xué)初，?能很快要組?織好班委會(huì)?，選出班級(jí)?骨干，努力?培養(yǎng)班級(jí)骨?干。例如_?___等同?學(xué)，能積極?配合老師抓?好班風(fēng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)，創(chuàng)建?優(yōu)良的班集?體，形成良?好的班風(fēng)學(xué)?風(fēng)。所以一?年來，學(xué)生?違法犯罪率?為0，差生?率為0，在?學(xué)校中被評(píng)?為先進(jìn)班級(jí)?。在教學(xué)?工作中，做?到認(rèn)真?zhèn)湔n?，認(rèn)真批改?作業(yè)，作業(yè)?格式工整、?規(guī)范，并養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。對(duì)?個(gè)別的差生?，能悉心輔?導(dǎo)，經(jīng)常面?批作業(yè)，找?出知識(shí)的薄?弱環(huán)節(jié)，及?時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏?。例如，自?己經(jīng)常利用?課余時(shí)間，?落班輔導(dǎo)學(xué)?生，有針對(duì)?性地制定幫?教計(jì)劃，有?目的有計(jì)劃?地做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化工?作。在課堂?上，采用多?提問，多檢?查，及時(shí)疏?導(dǎo)，及時(shí)反?饋的形式，?努力提高后?進(jìn)生的文化?基礎(chǔ)知識(shí)。?同時(shí)，在班?級(jí)中開展互?幫互學(xué)小組?，進(jìn)行一幫?一的學(xué)習(xí)活?動(dòng)，使學(xué)生?端正思想，?互相學(xué)習(xí)，?互想促進(jìn)，?形成你追我?趕的良好學(xué)?習(xí)氛圍。平?時(shí)，自己還?注意“兩手?抓”：一方?面培養(yǎng)好尖?子生，一方?面通過尖子?生輔導(dǎo)后進(jìn)?生，以先進(jìn)?幫助后進(jìn)，?以好帶差，?促進(jìn)雙贏效?果。例如，?學(xué)期初，我?制定了幫教?計(jì)劃，開展?“伸出你的?雙手，幫助?你的朋友”?的互幫互學(xué)?主題活動(dòng)。?定期檢查，?發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步?的同學(xué)，及?時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)?勵(lì)。這樣，?就充分調(diào)動(dòng)?了學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性，?掀起學(xué)習(xí)熱?潮。在學(xué)?生的思想教?育工作中，?做到諄諄善?誘，耐心疏?導(dǎo)，耐心教?育。例如當(dāng)?時(shí)有一個(gè)調(diào)?皮學(xué)生，他?叫____?。他學(xué)習(xí)成?績(jī)差，經(jīng)常?逃學(xué)，在班?級(jí)中是“小?霸王”。我?采取和他經(jīng)?常談心的方?法，與學(xué)生?交朋友，做?學(xué)生的知心?人，與家長(zhǎng)?緊密配合，?發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)?兒進(jìn)步的就?及時(shí)表揚(yáng)他?，鼓勵(lì)他，?樹立起他在?班級(jí)中的威?信。通過教?育，他進(jìn)步?很快，后來?還成為三好?學(xué)生。在?工作之余，?本人還努力?鉆研教材，?分析每堂課?成功在哪里?，哪里存在?不足，不斷?的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，不斷的充?實(shí)自己的教?學(xué)水平和班?級(jí)管理水平?。通過一年?來的教學(xué)，?在班級(jí)中，?學(xué)生的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣形成了?，組織紀(jì)律?性變好了，?作業(yè)能依時(shí)?完成，勞動(dòng)?積極肯干，?誠實(shí)有禮，?互助互學(xué)，?使學(xué)生得到?了全面的發(fā)?展。教師?年度總結(jié)以?及____?年計(jì)劃(五?)為了更?好地做好今?后的工作，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、?吸取教訓(xùn)，?我就本年度?的工作小結(jié)?如下：一?、思想工作?方面堅(jiān)決?擁護(hù)黨的領(lǐng)?導(dǎo)，堅(jiān)持黨?的教育方針?。本人一直?在各方面嚴(yán)?格要求自己?，努力地提?高自己，以?便使自己更?快地適應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的形?勢(shì)。通過閱?讀大量的道?德修養(yǎng)書籍?，勇于解剖?自己，分析?自己，正視?自己，提高?自身素質(zhì)。?二、教育?工作方面?面對(duì)新課改?，針對(duì)教育?教學(xué)工作中?遇到困難，?我在積極參?加教育局組?織的新教材?培訓(xùn)的同時(shí)?，虛心向有?經(jīng)驗(yàn)的教師?及兄弟學(xué)校?的同行討教?經(jīng)驗(yàn)。在教?學(xué)中，認(rèn)真?鉆研新大綱?、吃透教材?，積極開拓?教學(xué)思路，?把一些先進(jìn)?的教學(xué)理論?、科學(xué)的教?學(xué)方法及先?進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)?手段靈活運(yùn)?用于課堂教?學(xué)中，努力?培養(yǎng)學(xué)生的?合作交流、?自主探究、?勇于創(chuàng)新的?等能力。并?注重教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的積累和?論文的撰寫?。三、遵?守紀(jì)律方面?本人嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度。在工作?