小學(xué)教育信息化工作總結(jié)范本

第6頁(yè)共6頁(yè)小學(xué)教?育信息?化工作?總結(jié)范?本一?、健全?___?_機(jī)構(gòu)?，加強(qiáng)?統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)在?校長(zhǎng)的?領(lǐng)導(dǎo)下?，我們?成了了?以校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)?的信息?化工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組，制?度了一?定的工?作制度?和職責(zé)?，并且?制度和?職責(zé)得?到了很?好的落?實(shí)。為?了更好?地運(yùn)用?現(xiàn)代教?育教學(xué)?設(shè)備，?推動(dòng)教?育信息?化工程?，我們?把教育?信息化?工作放?在重要?位置。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)參與?學(xué)校信?息化領(lǐng)?導(dǎo)小組?，負(fù)責(zé)?學(xué)校的?信息化?教育工?作，部?署和安?排學(xué)校?信息化?工作的?措施和?發(fā)展方?向。并?安排劉?多偉老?師主要?負(fù)責(zé)學(xué)?校教育?信息化?工作的?實(shí)施、?日常維?護(hù)和指?導(dǎo)培訓(xùn)?等工作?。二?、制度?完善落?實(shí)，軟?硬件保?障有力?。制?定了學(xué)?校信息?化建設(shè)?發(fā)展規(guī)?劃，經(jīng)?常對(duì)全?校信息?化工作?進(jìn)行分?析研究?，采取?相應(yīng)措?施，對(duì)?系統(tǒng)的?軟硬件?進(jìn)行維?護(hù)等管?理，保?證教育?教學(xué)工?作的正?常進(jìn)行?。三?、校本?培訓(xùn)扎?實(shí)，信?息設(shè)備?使用積?極性高?學(xué)校?從__?__年?開(kāi)始，?著手開(kāi)?展校本?培訓(xùn)，?200?8、?___?_年電?腦的基?本知識(shí)?培訓(xùn)，?然后進(jìn)?行了培?訓(xùn)考試?，取得?了良好?的效果?。20?10?、__?__年?進(jìn)行了?幻燈片?設(shè)計(jì)培?訓(xùn)，_?___?年進(jìn)行?了網(wǎng)絡(luò)?培訓(xùn)，?參訓(xùn)率?占全校?教師的?___?_%，?提高了?教師制?作課件?和運(yùn)用?信息技?術(shù)的能?力，促?進(jìn)了教?育教學(xué)?質(zhì)量的?提高，?教師們?充分利?用遠(yuǎn)程?教育資?源進(jìn)行?教育教?學(xué)活動(dòng)?。在鎮(zhèn)?中心學(xué)?校的領(lǐng)?導(dǎo)下，?在信息?化領(lǐng)導(dǎo)?小組的?精心_?___?下，我?們__?__開(kāi)?展了各?類(lèi)活動(dòng)?，通過(guò)?開(kāi)展“?愛(ài)國(guó)電?影大家?看”活?動(dòng)，培?養(yǎng)了學(xué)?生的愛(ài)?國(guó)主義?情操；?并開(kāi)展?了感恩?教育、?法制教?育、安?全教育?等主題?教育活?動(dòng)，既?豐富了?學(xué)生的?知識(shí)，?又培養(yǎng)?了學(xué)生?對(duì)信息?科技的?興趣。?四、?信息技?術(shù)課覆?蓋面廣?。學(xué)?校從三?年級(jí)到?六年級(jí)?都開(kāi)設(shè)?了信息?技術(shù)課?，學(xué)生?每周能?夠上兩?節(jié)信息?技術(shù)課?，在教?師的指?導(dǎo)下學(xué)?習(xí)電腦?知識(shí)。?每周四?下午開(kāi)?設(shè)電腦?興趣課?，培養(yǎng)?部分有?發(fā)展?jié)?力的學(xué)?生進(jìn)一?步發(fā)展?。教師?能夠利?用電腦?進(jìn)行備?課，根?據(jù)教學(xué)?實(shí)際上?網(wǎng)查尋?資料、?制作課?件等。?根據(jù)實(shí)?際情況?。五?、存在?的問(wèn)題?與思考?學(xué)校?現(xiàn)有的?信息化?設(shè)備，?不能滿?足教師?的教育?教學(xué)活?動(dòng)，但?是計(jì)算?機(jī)教室?是老賽?揚(yáng)處理?器支持?的無(wú)盤(pán)?工作站?，而且?很多已?經(jīng)無(wú)法?工作。?小學(xué)?教育信?息化工?作總結(jié)?范本（?二）?本學(xué)期?根據(jù)學(xué)?校工作?計(jì)劃，?緊緊圍?繞學(xué)校?中心工?作，以?創(chuàng)__?__市?示范學(xué)?校為工?作動(dòng)力?，以《?___?_市中?小學(xué)教?育信息?化建設(shè)?評(píng)估標(biāo)?準(zhǔn)》來(lái)?督促自?身開(kāi)展?好學(xué)校?的信息?技術(shù)工?作，使?學(xué)校信?息技術(shù)?工作真?正達(dá)到?優(yōu)化學(xué)?校管理?、優(yōu)化?課堂教?學(xué)、提?高課堂?實(shí)效、?減輕學(xué)?生過(guò)重?課業(yè)負(fù)?擔(dān)的目?的。我?們深入?挖掘網(wǎng)?絡(luò)教學(xué)?資源，?強(qiáng)化管?理，提?高設(shè)備?的利用?率和作?用，從?而推動(dòng)?了學(xué)校?信息技?術(shù)運(yùn)用?工作的?發(fā)展，?加速了?教育現(xiàn)?代化的?進(jìn)程。?一學(xué)?期來(lái)，?我們加?大了信?息技術(shù)?應(yīng)用工?作的力?度，提?高常規(guī)?管理工?作水平?。組織?教師進(jìn)?一步加?強(qiáng)信息?技術(shù)應(yīng)?用，適?應(yīng)現(xiàn)代?化教學(xué)?觀念，?持續(xù)對(duì)?教師進(jìn)?行信息?技術(shù)運(yùn)?用能力?的培訓(xùn)?及應(yīng)用?，特別?是對(duì)教?師進(jìn)行?網(wǎng)絡(luò)研?修，努?力提高?現(xiàn)有技?術(shù)裝備?的使用?效益。?大力推?進(jìn)我校?的教育?信息化?建設(shè)，?使我校?的教育?信息技?術(shù)建設(shè)?和應(yīng)用?真正達(dá)?到市示?范學(xué)校?要求。?完善?校園網(wǎng)?站，擴(kuò)?大校園?網(wǎng)站學(xué)?習(xí)、交?流、互?動(dòng)的功?能。充?分發(fā)揮?軟硬件?資源優(yōu)?勢(shì)，繼?續(xù)堅(jiān)持?注重實(shí)?效的發(fā)?展原則?，不斷?提高現(xiàn)?代教育?技術(shù)的?應(yīng)用效?率，以?信息化?建設(shè)促?進(jìn)學(xué)校?教育現(xiàn)?代化。?從學(xué)校?實(shí)際出?發(fā)，建?設(shè)以師?生發(fā)展?為本的?信息化?平臺(tái)，?促進(jìn)全?體師生?的跨越?式發(fā)展?。一?、優(yōu)化?組織結(jié)?構(gòu)，完?善規(guī)章?制度，?提升常?規(guī)管理?質(zhì)量。?建立?以校長(zhǎng)?帶頭，?分管領(lǐng)?導(dǎo)具體?負(fù)責(zé)，?各部門(mén)?參與的?學(xué)校信?息化工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組。?研究學(xué)?校信息?化工作?的情況?，進(jìn)一?步完善?和規(guī)范?有關(guān)規(guī)?章制度?。利用?網(wǎng)絡(luò)考?勤機(jī)對(duì)?全校教?師的出?勤情況?進(jìn)行考?核。通?過(guò)學(xué)校?學(xué)籍管?理系統(tǒng)?對(duì)學(xué)生?信息及?考試成?績(jī)進(jìn)行?及時(shí)分?析。?二、加?強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)?應(yīng)用，?促進(jìn)師?生應(yīng)用?水平的?提高。?繼續(xù)?落實(shí)校?園網(wǎng)的?應(yīng)用，?加強(qiáng)指?導(dǎo)，正?確引導(dǎo)?，以應(yīng)?用研究?為核心?，全面?提升校?園應(yīng)用?的層次?和水平?，以應(yīng)?用促進(jìn)?建設(shè)、?促進(jìn)提?高，使?學(xué)校教?育信息?化建設(shè)?與校園?網(wǎng)應(yīng)用?健康、?持續(xù)、?快速發(fā)?展。?自從學(xué)?校建立?校園網(wǎng)?以來(lái)，?建立辦?公室無(wú)?線上網(wǎng)?絡(luò)、建?立學(xué)校?第二個(gè)?電腦教?室等措?施，使?我校學(xué)?生用機(jī)?達(dá)到人?數(shù)比例?達(dá)到1?1.：?1，每?辦公室?都配有?一臺(tái)辦?公電腦?，另外?還有一?個(gè)電子?軟件制?作室，?有效的?帶動(dòng)了?教師信?息應(yīng)用?水平的?提高。?學(xué)校家?校通平?臺(tái)的建?立,使?學(xué)校和?家長(zhǎng)的?溝通更?為便捷?有效。?同時(shí)，?做好校?內(nèi)各種?信息設(shè)?備的維?護(hù)和管?理工作?。各室?的信息?網(wǎng)絡(luò)設(shè)?備由各?室指派?專(zhuān)人負(fù)?責(zé)維護(hù)?保養(yǎng)，?出現(xiàn)故?障及時(shí)?維修，?并作好?記載，?保證各?設(shè)備能?正常運(yùn)?行。?三、加?強(qiáng)管理?，努力?推進(jìn)教?育手段?現(xiàn)代化?加強(qiáng)?了學(xué)校?校園網(wǎng)?絡(luò)的管?理和使?用：在?新增的?教師檔?案管理?平臺(tái)的?應(yīng)用下?，極大?的方便?教師對(duì)?對(duì)自己?的管理?，教師?的所有?基本信?息都將?在該系?統(tǒng)里進(jìn)?行管理?，只要?通過(guò)自?己的網(wǎng)?站一號(hào)?通的用?戶(hù)名和?密碼就?能方便?的管理?自己的?基本信?息、教?研、教?學(xué)、個(gè)?人榮譽(yù)?等等相?關(guān)信息?;各處?室只要?通過(guò)部?門(mén)帳號(hào)?就能很?輕松的?了解到?學(xué)校每?個(gè)教師?的相關(guān)?信息;?充分開(kāi)?放和利?用現(xiàn)有?信息技?術(shù)設(shè)備?，提高?課堂教?學(xué)實(shí)效?，提高?教師和?學(xué)生的?素養(yǎng);?進(jìn)一步?完善了?硬件和?軟件設(shè)?施，并?積極探?索信息?化技術(shù)?與學(xué)科?教學(xué)的?整合，?培養(yǎng)和?發(fā)展了?學(xué)生搜?集信息?，組織?和運(yùn)用?信息解?決問(wèn)題?的意識(shí)?、能力?和方法?，逐步?發(fā)展了?學(xué)生學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)?和終身?學(xué)習(xí)的?能力。?四、?過(guò)去一?年來(lái)我?校教育?信息化?主要事?項(xiàng)：?1、_?___?年初我?校開(kāi)始?自主設(shè)?計(jì)開(kāi)發(fā)?“__?__小?學(xué)教師?管理系?統(tǒng)”，?于__?__年?___?_月投?入使用?。我校?的信息?化應(yīng)用?又提升?了一個(gè)?檔次。?2、?___?_年_?___?月開(kāi)始?學(xué)校的?所有電?腦都安?裝了_?___?科技有?限公司?為我校?無(wú)償提?供的《?科優(yōu)達(dá)?行為管?理軟件?》，規(guī)?范我校?的教師?的上網(wǎng)?行為，?日志保?存期為?___?_天。?3、?___?_年_?___?月份安?裝四臺(tái)?無(wú)線A?P，覆?蓋所有?辦公區(qū)?，方便?教師手?提電腦?的使用?。4?、__?__年?___?_月份?新增一?個(gè)48?+1的?電腦網(wǎng)?絡(luò)教室?。5?、__?__年?___?_月份?新增一?個(gè)軟件?制作室?。小?學(xué)教育?信息化?工作總?結(jié)范本?（三）?本年?度，學(xué)?校信息?化工作?認(rèn)真貫?徹落實(shí)?上級(jí)教?育主管?部門(mén)關(guān)?于學(xué)校?信息化?建設(shè)方?面的有?關(guān)精神?，充分?發(fā)揮教?育信息?化投資?效益，?堅(jiān)持從?實(shí)際出?發(fā)，注?重課堂?教學(xué)實(shí)?效，促?進(jìn)信息?技術(shù)與?課程整?合深入?開(kāi)展，?切實(shí)提?高學(xué)校?管理、?課堂教?學(xué)、以?及德育?教育等?方面的?信息化?應(yīng)用水?平。具?體工作?匯報(bào)如?下：?一、加?強(qiáng)組織?領(lǐng)導(dǎo)，?促進(jìn)學(xué)?校教育?信息化?規(guī)范管?理制度?學(xué)校?成立了?以校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)?的教育?信息化?領(lǐng)導(dǎo)小?組，明?確人員?職責(zé)。?信息化?工作涉?及面廣?，涵蓋?學(xué)校工?作的方?方面面?，重視?管理，?樹(shù)立服?務(wù)第一?，重質(zhì)?量和效?益十分?重要。?有教導(dǎo)?處負(fù)責(zé)?教育信?息化工?作，抓?好現(xiàn)代?信息技?術(shù)在課?堂教學(xué)?中的應(yīng)?用。?二、完?善技術(shù)?裝備，?加快教?育信息?化基礎(chǔ)?設(shè)施建?設(shè)盡?管學(xué)校?經(jīng)費(fèi)緊?張，我?們還是?盡量做?到開(kāi)源?節(jié)流，?并尋求?上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)部門(mén)?的支持?，把有?限的資?金用于?教育技?術(shù)裝備?的建設(shè)?與配備?上。學(xué)??，F(xiàn)在?已配備?微機(jī)室?、電教?室。?三、開(kāi)?展教師?培訓(xùn)，?著力提?高教師?教育信?息化素?養(yǎng)加?強(qiáng)師資?隊(duì)伍的?建設(shè)，?注重教?師專(zhuān)業(yè)?化水平?、教學(xué)?實(shí)踐能?力和信?息技術(shù)?應(yīng)用能?力的綜?合發(fā)展?，鼓勵(lì)?教師探?索新型?的教與?學(xué)模式?，創(chuàng)新?課堂教?學(xué)模式?，通過(guò)?信息技?術(shù)手段?提高教?學(xué)水平?，培養(yǎng)?教師利?用各種?信息技?術(shù)手段?進(jìn)行教?學(xué)資源?開(kāi)發(fā)。?每學(xué)期?通過(guò)公?開(kāi)課、?觀摩課?、示范?課等形?式，組?織教師?對(duì)信息?化環(huán)境?下的教?學(xué)模式?與教學(xué)?策略的?選擇、?教學(xué)設(shè)?計(jì)、教?學(xué)資源?的集成?與整合?等方面?進(jìn)行研?討，在?評(píng)優(yōu)課?等活動(dòng)?中提出?明確要?求，評(píng)?比優(yōu)秀?課件，?促使教?師自覺(jué)?鉆研、?學(xué)習(xí)，?在不斷?實(shí)踐中?提高信?息素養(yǎng)?。全校?___?_名教?師都報(bào)?名參加?暑假教?育局舉?辦的英?特爾現(xiàn)?代教育?技術(shù)培?訓(xùn)，并?都取得?合格證?。鼓勵(lì)?教師參?加網(wǎng)絡(luò)?研修。?四、?深入信?息技術(shù)?的研究?，加強(qiáng)?教育資?源庫(kù)的?建設(shè)與?應(yīng)用?深入信?息技術(shù)?的研究?，利用?信息技?術(shù)為教?與學(xué)服?務(wù)，不?僅要為?了教師?的“教?”，更?要促進(jìn)?學(xué)生的?“學(xué)”?，讓我?們的多?媒體課?件能更?好的為?教學(xué)服?務(wù)。在?課堂上?教師們?主動(dòng)運(yùn)?用多媒?體給學(xué)?生上課?，用精?彩的圖?文并茂?的畫(huà)面?，更利?于學(xué)生?掌握所?學(xué)知識(shí)?，為他?們的學(xué)?習(xí)提供?幫助。?五、?面臨的?問(wèn)題及?未來(lái)的?發(fā)展?當(dāng)然，?我校的?信息化?建設(shè)工?作還存?在著很?多不足?之處，?如：學(xué)?校的微?機(jī)室自?___?_年就?處于癱?瘓狀態(tài)?，學(xué)生?的信息?技術(shù)課?程一直?無(wú)法順?利進(jìn)行?。教育?教學(xué)資?源庫(kù)尚?不完善?，沒(méi)有?教育技?術(shù)專(zhuān)項(xiàng)?課題，?網(wǎng)絡(luò)機(jī)?房設(shè)施?無(wú)法開(kāi)?展網(wǎng)絡(luò)?環(huán)境下?的學(xué)科?整合課?，學(xué)校?暫無(wú)學(xué)?生班級(jí)?主頁(yè)和?教研組?主頁(yè)，?無(wú)學(xué)科?專(zhuān)題網(wǎng)?站，學(xué)?生利用?信息技?術(shù)的能?力和參?與網(wǎng)絡(luò)?學(xué)習(xí)意?識(shí)還需?要進(jìn)一?步培養(yǎng)?等。?雖然面?臨著種?種困難?，但我?校一直?堅(jiān)持“?一切為?了學(xué)校?、教師?、學(xué)生?的發(fā)展?”的總?目標(biāo)，?努力提?升學(xué)校?信