初一學生評價手冊評語

初一學生評?價手冊評語?1.你?誠實、純樸?，你熱情、?大方。你的?每一點進步?，老師都看?在眼里，喜?在心上。只?要你繼續(xù)嚴?格要求自己?，不斷完善?自己，你就?會將心中的?藍圖變成現(xiàn)?實!2.?你為人誠?實，與同學?關(guān)系相處不?錯。在學習?上，你也有?學好各科的?愿望，但進?步不大。但?是還不能堅?持，有些龍?頭蛇尾。你?英語基礎(chǔ)不?好，學起來?吃力，但你?只要能做到?勤奮不已。?超越自己，?超越別人。?相信“工夫?不負有心人?”，最后的?勝利一定屬?于你的!相?信關(guān)心你的?母親會等到?你成功的那?一天的!?3.雖然?你已經(jīng)取得?了可喜的成?績，但是，?你還有很大?的潛力。只?要你繼續(xù)發(fā)?揮自身潛力?，向著更高?、更強的目?標奮斗，你?就會擁有光?輝燦爛的明?天!4.?一學期的?努力沒有白?費你贏得的?不僅僅是掌?聲，還有老?師的祝福和?同學的信任?。我為你的?進步而感到?欣慰，我為?你的成功而?喝彩5.?老師很喜?歡你，不僅?是因為你的?成績好，更?重要的你做?任何事都認?認真真，踏?踏實實。在?班級工作中?，關(guān)心集體?，樂于助人?，是老師的?好幫手;在?學習生活中?，你是同學?們的好榜樣?。這一切都?是你的可貴?的之處。?6.你是?一個待人隨?和的學生，?從不計較個?人得失。基?本上能夠遵?守學校的規(guī)?章制度，學?習方法有待?改進，掌握?知識不夠牢?固，但上課?不夠認真，?希望你勇于?改正自己的?缺點，打好?基礎(chǔ)，爭取?做一名好學?生。7.?你能自覺?遵守學校的?各項規(guī)章制?度，可惜上?課時容易受?外界干擾，?注意力不夠?集中。學習?方法有待改?進，掌握知?識不夠牢固?，相信經(jīng)過?努力，一定?可以取得滿?意的成績。?祝你能在學?習上有新的?突破。8?.你已經(jīng)?樹立起遠大?的人生目標?，已經(jīng)意識?到自己的責?任和義務，?希望你繼續(xù)?勇往直前，?老師將為你?加油助威。?9.“?巧者勞，智?者憂。”你?是個有智慧?的孩子，所?以你無時無?刻不在替他?人著想，你?的思想總是?滲透出大家?風范。你的?沉穩(wěn)，讓大?家感受到一?種同齡人難?以企及的深?度和高度。?這個學期，?你在語文方?面的興趣和?學習能力都?大大提高，?成績也大有?起色，真令?老師欣喜。?最令我開心?的是班級工?作交給你我?很放心。大?膽地工作吧?，你的未來?定是陽光燦?爛!10?.在老師?眼里，你是?一個聰明活?潑、善于開?動、富有進?取心的好學?生。然而你?為什么就不?能自律呢??其實你能管?好自己，只?是你沒有認?真去做，老?師盼望著來?期的你能給?老師一個驚?喜。11?.你是位?聰明又懂禮?貌的好女孩?，每次無論?老師在哪兒?碰到你，你?總是親切地?向老師問好?，老師心里?好高興;而?當你主動問?老師問題時?，我更開心?。目前你的?成績雖然不?盡人意，沒?關(guān)系，繼續(xù)?努力，相信?你會更好的?。12.?善良樸實?、安靜踏實?、與世無爭?，這是你給?我的第一印?象。一年半?來，你也是?這樣的述說?著自己的學?習生活?？?是你知道嗎??我們的學?習是為了更?好的面對這?個社會，我?們應該用什?么來面對這?個充滿競爭?的社會呢??13.?老師一直以?為你是一塊?未經(jīng)雕琢的?璞玉：單純?善良而又聰?明?？墒遣?知是老師看?錯了還是老?師是個不合?格的雕刻匠?，你的單純?善良仍在，?但加了一些?很不應該的?執(zhí)拗;你依?舊聰明機靈?，卻過多的?用在了對學?習無益的事?情上。未來?的路還很長?，老師希望?你能珍惜青?春年華，多?為自己投點?資，早日成?為一塊無暇?的美玉!?14.后?半期的課堂?上經(jīng)常能看?到你高舉的?小手，老師?非常高興。?你能正確評?價自己、找?出自己的不?足，著又是?你的一大優(yōu)?點。老師相?信：你一定?能改正自己?的缺點，取?得更優(yōu)異的?成績!1?5.你是?個平凡而又?樸實的女孩?，你思想健?康，蓬勃上?進，你性格?開朗，又能?明辨是非，?你時常默默?無聞，但與?你交談時，?你能侃侃而?談，你渴望?學習上的進?步，但成績?又不盡人意?，你常常矛?盾、信心不?足，要知道?前進的道路?不會一馬平?川。愿你策?馬前行，快?馬加鞭!?16.你?能嚴格遵守?學校的各項?規(guī)章制度，?尊敬老師，?團結(jié)同學，?但還沒有找?到很好的學?習方法，因?而學習成績?未能有更大?的進步?；?礎(chǔ)知識還不?夠牢固，學?習不夠靈活?，有時對自?己要求不夠?嚴格，你要?知道學習是?要付出汗水?的，勇敢地?走出第一步?，別后退，?好嗎?你作?業(yè)的質(zhì)量已?有了顯著的?提高，老師?也為你感到?高興。請你?不要灰心，?慢慢來，不?懈追求、不?斷努力，讓?無數(shù)次失敗?奠定成功的?基石，你終?能得到成功?的喜悅!?17.你?能尊敬老師?，團結(jié)同學?，關(guān)心班集?體，待人有?禮，能認真?聽從老師的?教導，自覺?遵守學校的?各項規(guī)章制?度，平時能?積極參加體?育鍛煉和有?益的文娛活?動。學習上?，你能做到?認真刻苦，?但有時粗心?大意。有時?不能正確看?待學習上的?一些小挫折?，有急躁情?緒。綜合來?看，各科成?績都不是很?突出。愛好?打球是件好?事，你能把?你愛好打球?的那份熱投?入到學習中?去嗎?如果?你能處理好?學習與愛好?，相信下學?期你一定可?以取得大的?進步，因為?你資質(zhì)不差?。18.?老師為你?的進步喝彩?，為你的成?長祝福!因?為你今天在?努力學習，?健康成長，?所以，你的?前途一片光?明!19?.老師看?到了你的成?績，也為你?感到高興。?可是，學習?猶如逆水行?舟，不進則?退。希望你?再接再厲，?更上一層樓?。20.?人生不可?能一帆風順?：當你身處?逆境的時候?，要能夠笑?對困難，笑?對人生;當?你身處順境?的時候，切?莫驕傲自滿?，得意忘形?。21.?你為人大?方，誠實謙?虛，待人真?誠熱情，樂?于助人;學?習上你認真?刻苦，努力?進取，給老?師們留下了?深刻印象。?你每次的作?業(yè)都認真完?成，書寫也?端正。在這?里，我要送?你一句話：?相信自己，?你會做得更?好!22?.你領(lǐng)悟?力強，為人?誠樸，品行?端正，溫文?爾雅。課堂?上，你總是?踴躍發(fā)言，?這也證明你?在留心聽講?、積極思考?。希望你繼?續(xù)努力，總?結(jié)方法，提?高效率，日?積月累，你?一定會達到?希望的目標?。23.?在美國社?會中流傳著?一句名言：?如果連你自?己都不相信?你自己，誰?還會信任你?呢?老師想?把這句話送?給你，希望?能對你有所?啟示，其實?你是個很不?錯的孩子，?要對自己有?信心，大膽?展示自己，?不斷地鍛煉?自己。2?4.你是?一個有追求?的女孩，從?你這個學期?來的進步來?看，你用自?己的努力告?訴了大家;?你也是一個?很聰明的女?孩，從你的?領(lǐng)悟來看，?你是善解人?意的?？墒?人的生活，?不僅僅總是?在追求的過?程中，而且?在追求中，?還要達到目?標的。拿出?你的努力，?加上你的堅?持到底吧;?拿出你的聰?明，加點堅?韌不拔吧，?相信你會成?功的!2?5.每當?看到你拿著?掃帚在教室?里忙碌的身?影，我總是?看在眼里，?喜在心里，?多好的學生?!你的學習?基礎(chǔ)是差了?一些，但你?不要灰心，?“世上無難?事，只怕有?心人”，只?要你學習再?細心些，主?動些，不懂?就問。你的?成績會趕上?來的。自信?些，老師、?家長、同學?都在關(guān)心你?、支持你!?等你的好消?息噢!2?6.你聰?明、穩(wěn)重、?文靜、不多?言多語，學?習也還認真?。但老師多?么希望你能?專心聽講，?多么希望聽?到你的高見?啊!相信自?己，你一定?不會讓老師?、家長和你?自己失望的?!27.?你文靜、?踏實，學習?認真，特別?是后半期，?在課堂上經(jīng)?常能看到你?高高舉起的?小手。老師?真為你的進?步高興!相?信來期你會?再接再厲，?做得更好!?28.?你的進步讓?老師欣喜。?你的自閉讓?老師擔憂。?老師多么希?望你能敞開?心扉，從你?為自己編的?籠子里走出?來!出來看?看吧，外面?的世界很精?彩!老師期?盼著。2?9.這學?期，你尊敬?師長，遵守?紀律，熱心?公務，積極?參加各種有?益的活動，?取得了一定?的成績。但?你也要明白?：學習需要?勤奮。老師?希望你能學?會思考，積?極發(fā)言，爭?取更大的進?步!30?.你是一?個求知欲強?，能刻苦鉆?研的女孩。?上課能專心?聽講，認真?做好筆記，?課后能按時?完成作業(yè)。?但是缺乏質(zhì)?疑精神，學?習方法也有?待改善。因?這一些都是?很關(guān)鍵的，?直接影響總?成績的提高?。知道怎么?做了吧。?初一學生評?價手冊評語?精選1.?你對自己?要求不夠嚴?格，課上的?紀律性有待?提高。頭腦?聰明，但你?沒有充分利?用，精力充?沛，但花在?學習上的時?間卻不多。?學習方法有?待改進，掌?握知識不夠?牢固，思維?能力要進一?步培養(yǎng)和提?高。學習成?績不容樂觀?，需努力提?高學習成績?。希望今后?多向優(yōu)秀的?同學學習，?取長補短，?相信經(jīng)過努?力，一定會?取得大的進?步。2.?學習猶如?大海行舟，?一個人只有?頑強拼搏，?才有駛向金?色海岸的可?能，老師希?望你上課能?認真聽講，?不走神，能?勇敢地面對?學習中的任?何困準，只?要更加勤勞?，挖掘潛質(zhì)?，會進步更?大的!自信?+努力，你?一定會做到?的!希望能?樹立信心，?不懈努力，?別讓大家失?望。3.?你能團結(jié)?同學，能遵?守校規(guī)校紀?，有較強的?集體榮譽感?。平時能積?極參加體育?鍛煉和有益?的文娛活動?，你頭腦是?聰明的，可?平時你對自?己沒有嚴格?要求，學習?成績不夠理?想，老師認?為主要是你?上課聽講還?不夠認真，?不能很好地?約束自己，?作業(yè)也不夠?工整，老師?為你感到可?惜。請你不?要灰心，慢?慢來，不懈?追求、不斷?努力，虛心?向成績好的?同學學習，?大膽向老師?請教，并把?打球的那種?熱情用到學?習中去，你?必將會在學?習上取得更?大的進步。?4.你?心地善良，?脾氣溫柔，?活潑可愛，?為人坦誠，?接物待人春?風撲面?？?到課堂上，?你那專注的?神情，認真?的學習態(tài)度?，老師也感?到欣慰。每?當我看到你?工工整整的?作業(yè)，就忍?不住停下來?欣賞，刻苦?踏實的學習?精神也很讓?我喜歡。你?的基礎(chǔ)知識?掌握得不夠?牢固，雖然?付出了很大?努力，但由?于沒有從根?本上解決問?題。如果平?時你能多思?、多問、多?說，那你的?進步會很大?的!5.?那雙黑亮?的眼睛，透?射出你的機?靈;你喜歡?開動腦筋思?考問題，有?一定的分析?能力。你嚴?于律已，小?小年紀就懂?得自覺，老?師祝賀你!?看到課堂上?，你那專注?的神情，認?真的學習態(tài)?度，老師也?感到欣慰。?你能按時完?成作業(yè)，字?跡工整。但?你的學習方?法還有待改?進，掌握知?識也不夠牢?固，思維能?力要進一步?培養(yǎng)和提高?。你本具備?優(yōu)等生的一?切條件，但?你的成績卻?與之不大相?符。希望你?利用自己聰?穎的天資，?老師相信你?會進步得很?快的。6?.你為人?正直誠懇，?尊敬老師，?團結(jié)同學，?關(guān)心班集體?，待人有禮?，能認真聽?從老師的教?導，自覺遵?守學校的各?項規(guī)章制度?。工作認真?負責，計劃?性較強，有?始有終，令?人放心，但?如能更加大?膽一點就更?好了。作業(yè)?認真，書寫?工整。各科?均衡發(fā)展，?成績保持優(yōu)?秀。今后在?工作方面可?更加大膽地?開展工作，?鍛煉和提高?自己的工作?能力。7?.我對你?最滿意的是?，你能夠理?解老師對你?的幫助，還?能虛心接受?老師和家長?的批評，正?因為這樣，?你下半學期?的表現(xiàn)不錯?，讓老師感?到欣慰!你?的作業(yè)又干?凈又工整，?批閱時真是?賞心悅目。?你能歌善舞?，是班級中?的文娛積極?分子。你頭?腦是聰明的?，可學習成?績還不夠理?想，老師認?為主要是你?上課聽講不?夠全神貫注?，不能最大?限度地約束?自己。老師?相信只要你?信心不倒，?努力不懈，?把全部精力?放在學習上?，終有一天?會到達成功?的彼岸!?8.__?__同學純?真可愛，對?待同學熱情?大方。能自?覺遵守學校?的各項規(guī)章?制度，自覺?抵制各種不?良思想。對?待學習態(tài)度?端正，上課?能夠?qū)Ｐ穆?講，課下能?夠認真完成?作業(yè)。思維?靈活，接受?能力較強，?勤于思考，?大膽質(zhì)疑。?勞動時，總?表現(xiàn)得很積?極。9.?____?同學作為一?名班干部，?能以身作則?，嚴格遵守?學校的各項?紀律。課堂?上精彩的發(fā)?言常常博得?陣陣掌聲，?給老師留下?了很好印象?。課下，你?愛好廣泛，?勤學苦練。?踏踏實實的?學習態(tài)度換?來了可喜的?成績。1?0.你的?決心，我很?感動;你的?行動，我也?很欣賞。說?到一定要做?到，付出總?有有回報;?要做就做最?好，回報一?定會讓你露?出滿意的微?笑。優(yōu)秀?初一學生評?價手冊評語?1.你?是我們班上?的“小才女?”，優(yōu)秀的?成績，逼真?的繪畫，優(yōu)?美的字跡贏?得了同學們?的青睞。但?你一定要記??。骸疤觳?出于勤奮”?，老師希望?你更加嚴格?要求自己，?不斷進取，?成為一個更?出色的你。?2.你?是個文靜內(nèi)?秀的女孩，?感情細膩而?豐富。寬容?善良、好學?上進是你最?大的美德。?你作業(yè)一絲?不茍，也能?爭取發(fā)表觀?點，積極參?加班隊活動?，值日工作?十分負責。?你在班隊活?動上表現(xiàn)出?色，忘不了?你精彩的小?品表演，忘?不了你綠蔭?場上的颯爽?英姿。雖然?你從不炫耀?自己，但大?家已十分佩?服你。張老?師希望你再?開朗大膽一?些，學習上?學會融會貫?通、舉一反?三，相信你?一定會實現(xiàn)?心中的夢想?!3.?你能夠嚴格?要求自己，?挺直腰板，?睜大眼睛聽?老師講課，?也能按時認?真完成作業(yè)?，雖然你的?成績還不太?理想，但老?師發(fā)現(xiàn)你一?直在進步，?不懂的問題?現(xiàn)在也能勇?敢地提問，?實在讓老師?欣喜。繼續(xù)?努力，你會?成功的!?4.你是?個性格極其?內(nèi)向的孩子?。你并不比?別人差，知?道嗎，最近?，你的進步?可真大啊!?你的每一點?進步，老師?都為你感到?高興。希望?你再加把勁?，繼續(xù)努力?，不懂就問?，這樣你的?進步會更快?，更大，相?信不久的將?來。你會取?得好成績，?老師期待著?你有更大的?進步。5?.___?_同學總是?帶著甜甜的?笑容，能與?同學友愛相?處。學習勤?奮，各科都?有很大的進?步!在0米?、0米跑道?上奮力沖刺?的那一刻，?有多少人為?你吶喊、為?你加油、為?他喝彩!總?是