大學(xué)生假期實(shí)踐報(bào)告

—大學(xué)生假期實(shí)踐報(bào)告假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的錘煉自己的時(shí)機(jī)。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的目的，更多的人將其視為參與社會(huì)實(shí)踐、提高自身力量的時(shí)機(jī)。下面給大家共享一下關(guān)于高校生假期實(shí)踐報(bào)告，希望對(duì)大家有幫忙高校生假期實(shí)踐報(bào)告1一、實(shí)踐目的作為祖國將來的事業(yè)的繼承人，新一代高校生應(yīng)當(dāng)及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)順應(yīng)力量。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的錘煉自己的時(shí)機(jī)。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的目的，更多的人將其視為參與社會(huì)實(shí)踐、提高自身力量的時(shí)機(jī)。很多學(xué)校也主動(dòng)激勵(lì)高校生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的力量；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最抱負(fù)的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本學(xué)問在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的高校生，由于本身具備的專業(yè)學(xué)問還非常的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟識(shí)社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無上下貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工閱歷可以讓長(zhǎng)期處于校內(nèi)的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的熟悉。二、實(shí)踐過程自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的X都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，錘煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠順應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)X市X餐廳。在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的同學(xué)，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，或許沒有閱歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒有由于我在他們面前沒有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但，熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種鼓勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了將來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師分配說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。三、實(shí)踐心得在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)分我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不行否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)溝通，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了錘煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會(huì)效勞。雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比擬簡(jiǎn)潔的效勞工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了許多道理。將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代高校生與以往的高校生相比擬，求學(xué)閱歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，意志往往比擬脆弱，克服困難的力量也較差，經(jīng)常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。高校生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采納人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高校生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高校生素養(yǎng)教育，強(qiáng)化和改進(jìn)青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是同學(xué)接觸社會(huì)、了解社會(huì)、效勞社會(huì)，培育創(chuàng)新精神、實(shí)踐力量和動(dòng)手操作力量的重要途徑。四、實(shí)踐總結(jié)實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校生活的重要組成部份，培育當(dāng)代高校生的歷史任務(wù)感、社會(huì)責(zé)任感和主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌，充足發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高高校生的綜合素養(yǎng)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論學(xué)問的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為高校生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，呈現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培育和錘煉同學(xué)們綜合力量的一個(gè)階梯，更是一個(gè)高校生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。高校生假期實(shí)踐報(bào)告2這次的寒假期間我利用了半個(gè)月的時(shí)間去體驗(yàn)了打寒假工的生活。我選擇的打工地點(diǎn)是X的電子廠。這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了許多東西，甚至這些東西將讓我終身受用?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下。之所以選擇進(jìn)廠做一個(gè)打工仔，我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很合適的地方，無論是從力量的角度看，還是順應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中，每個(gè)人做著自己的事，每處一道不同的程序。經(jīng)親戚介紹，我從家里動(dòng)身于X月X號(hào)到達(dá)廠里的，但是人事部的大姐考慮到舟車勞頓，大發(fā)慈善讓我休息一天，并讓我利用這天去X銀行辦卡以便以后把工資打進(jìn)卡里，然后去醫(yī)院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍，條件不錯(cuò)，比學(xué)校的好；而吃的卻比擬差點(diǎn)，都是油。所謂的包吃包住原來是住宿費(fèi)一個(gè)月三十塊錢，吃的每頓兩塊?？赡苁浅鮼碚У?，舍友冷冷淡淡的，關(guān)系弄得不是很好。吃飯的時(shí)分大家沒有排隊(duì)的概念，盛飯能搶的就搶，看到這種場(chǎng)景我還真的不明白該怎么辦，只好等別人都打完飯了再去?？赡艽蠹医邮艿慕逃潭扔邢蓿偌由瞎ぷ鲿r(shí)間緊，休息少，所以根本沒顧上那么多，抓緊時(shí)間要緊!第一天八點(diǎn)上班，去主管那填了上班卡，正式上崗工作了。我被分到了加工組，組長(zhǎng)和我一樣也是90后的，由于主管是她表叔所以得到了提拔，所以趾高氣昂的。工作的車間很長(zhǎng)，容納了一百多人在里面，大家都在緊急的干活著，生怕一偷懶被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)批判扣工資，所以車間里很清靜，除了機(jī)器的聲響和工作時(shí)發(fā)出的聲響外根本沒什么雜聲了。組長(zhǎng)給我找了個(gè)空位，然后教我怎么樣撕紅藍(lán)膜產(chǎn)品上的愛護(hù)包并交代了一些留意事項(xiàng)后就離開了?；蛟S做的活挺簡(jiǎn)潔的，撕了幾張就比擬嫻熟了。第一天感覺很新奇，時(shí)間不知不覺過去了。進(jìn)廠的時(shí)分，身上難免帶著羞怯的同學(xué)味，做起活來相對(duì)于其他的員工沒有那么快且嫻熟，動(dòng)作慢又笨手笨腳的，好在大家都很照顧我，細(xì)心的教我工作的步驟和方法。偶然趁主管和組長(zhǎng)不在的時(shí)分，大家都會(huì)偷懶一下小聲的聊天。從聊天中我明白了她們跟我都是一樣的年紀(jì)，初中高中沒有畢業(yè)就早早的出來打工了，可以說打工之路漫長(zhǎng)而又艱辛。她們有些是由于家里孩子多沒錢供讀書，有些說由于自己太笨了學(xué)不好讀不下去了，有些卻是非常的厭學(xué)半途輟學(xué)了。所以在明白我是高校生后，她們都投來艷羨的目光，并告誡我要好好珍惜眼前的時(shí)機(jī)，好好讀書，將來也生活得更美妙。可是對(duì)于走出校門接觸外面社會(huì)的我，感覺一切都是那么新奇，參加到社會(huì)中，有助于高校生更新觀念，汲取新的思想和學(xué)問；同時(shí)，一次的打工之旅可以錘煉我的意志，學(xué)到在學(xué)校無法學(xué)習(xí)的東西，增加與人溝通的力量和表達(dá)力量，提高自身的社會(huì)責(zé)任感，既開拓了視野，又受益無窮。雖然在這種環(huán)境中，人們的文化素養(yǎng)不高，為了生計(jì)、生存，生活中不免有這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗，但我感受最深的就是一個(gè)人在社會(huì)中為了生存勞碌的不易。而伴著每天不停地重復(fù)著同樣的工作，不免讓人感到厭倦的。每天勞碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時(shí)辰響著組長(zhǎng)甚至部門經(jīng)理的責(zé)怪，少說話，多做事；抓緊時(shí)間，速度超快，品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合規(guī)律的，只要有一顆有責(zé)任的心，員工可以專心去做好本職工作。開頭時(shí)分，我們都感覺做這事會(huì)不會(huì)太大材小用了？帶著此種疑問，很不情愿地上班，自然，工作效率比擬低。加上桌子和椅子的設(shè)計(jì)不是很科學(xué)，一成天都是坐著干活，時(shí)間久了，全身酸痛，渾身無力，特別是高強(qiáng)度的加班還有白班夜班之間的轉(zhuǎn)換，簡(jiǎn)直是熬煎人。雖然有加班費(fèi)，可是沒有周末的日子是很苦痛的。我很佩服那些同事能忍受長(zhǎng)期如此的孤獨(dú)與艱辛，她們不是不想回家，不是不想休息，而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。有些剛到二十歲就已經(jīng)結(jié)婚生子外出打工養(yǎng)家糊口，所以聊天的時(shí)分，她們都會(huì)開玩笑叫我以后找另一半的時(shí)分要看好人，不要那么快就結(jié)婚，要找也得找個(gè)有錢的，總之成家過早就要擔(dān)當(dāng)許多責(zé)任失去很多自由。但每次我都是笑笑而過。雖然每天下來，很累很癱軟，從沒體會(huì)過如此生活，可我卻從來沒有叫苦叫累，工作還是要做，該堅(jiān)持的還是要堅(jiān)持。與人家相比，我這只是微乎其微的。在打暑假工的這段時(shí)間，我每天都在盼望著回家，同時(shí)也在感受著工作的氣氛，體驗(yàn)著工作的辛苦與歡樂。這些都是在學(xué)校無法閱歷到的。在社會(huì)，沒人能幫自己，一切都是靠自己去努力去打拼，只要自覺了，只要盡力了，一件工作的效率就會(huì)得到別人的贊同。無論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!同時(shí)，這次打工的閱歷讓我深深感受到了學(xué)問的力量是多宏大。要想以后舒適地過日子，必需先奠定吃虧的根底。一個(gè)人有了學(xué)問不愁以后找不到好的工作，而不是像如今這樣出賣廉價(jià)的勞動(dòng)力。一個(gè)月的時(shí)間也培育了我吃苦耐勞的精神，錘煉了意志。經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比方何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如包裝部的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，還可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管很多情況我們不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。挑戰(zhàn)自我，終于勝利，對(duì)自己的表現(xiàn)，我還是比擬滿意的。有人當(dāng)天就由于種.種原因比方伙食而離開，也有的上幾天班就堅(jiān)持不下去了。也難怪，有人評(píng)價(jià)我們的高校生，工作效率低，對(duì)廠方的要求高。確實(shí)，我們都有自己的想法，沒有初中高中生等他們那樣認(rèn)真致志地工作，而是為了體驗(yàn)生活，大部分人都是慢吞吞地做事，讓組長(zhǎng)感到很憤慨，下完班把我們叫出去狠狠地批判一通，說假如上班的時(shí)分達(dá)不到產(chǎn)量，下班后小組都要義務(wù)加班直到完成任務(wù)為止。果真不出所料，經(jīng)過一番的教訓(xùn)，我們的效率高了，產(chǎn)品的質(zhì)量也有所提高。至此，我明白，工作一直是首要的事情，端正看法，是關(guān)鍵。其次是心態(tài)的問題，從同學(xué)到職員，轉(zhuǎn)變角色需要時(shí)間，但又不能花過多的時(shí)間。社會(huì)的節(jié)奏越來越快，那就要求我們盡快轉(zhuǎn)變自己的覺得，轉(zhuǎn)換好身份，看法要主動(dòng)，工作才能出成效。有些人可能由于自己是高校生而看不起打工的，但同是為了生活，只是選擇的方式不同而已。出到社會(huì)，大家的身份都是一樣的，無論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個(gè)方面，團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人力量和看法。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。由于打工的時(shí)間不是很長(zhǎng)，接觸的人與事范圍也不是很廣泛，待人對(duì)事還不是稍有缺乏之處，加上自己熟悉淺，考慮問題欠周全，思想還很簡(jiǎn)潔單純，所以總體來說還是比擬嫩。通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深化生活、回味無窮?？傊?，學(xué)問是力量的源泉。讀好書，就走遍天下不怕!相信這次社會(huì)實(shí)踐并不只是帶給我以上這些，我肯定!高校生假期實(shí)踐報(bào)告3暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)時(shí)間也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問、錘煉才能的有效途徑，效勞社區(qū)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。作為一名高校生有別于中同學(xué)就在于它更重視培育同學(xué)的實(shí)踐力量，在重視素養(yǎng)教育的今日，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭，伴伴著酷熱的到來，作為高校生的第一個(gè)暑期就已悄然來到我們身邊，于是我主動(dòng)地投身社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，想通過社會(huì)實(shí)踐更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，錘煉自己的實(shí)干；想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏，不斷地去完善自己。兼職，對(duì)于高校生來說，其實(shí)并不生疏，我已在上學(xué)期的課余時(shí)間兼過職，在一所中小型超市當(dāng)收銀員，而且四周許多同學(xué)也有兼職。所以當(dāng)回到我們縣城的時(shí)分感覺找份工作難度應(yīng)當(dāng)不大。但現(xiàn)實(shí)跟想想還是有很大出入的，有時(shí)分甚至有很大的差距。由于四周的環(huán)境是不一樣的，所需也是不一樣的。就拿我的求職閱歷來說吧，要找到一份抱負(fù)的兼職工作并不簡(jiǎn)單，輾轉(zhuǎn)了三四個(gè)，在別人的幫忙下找到一份家教的工作。家教，也就是做老師給同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，一般都是一對(duì)一的輔導(dǎo)。不過由于后來又有幾家需要家教，而且與我的時(shí)間也并不沖突，所以我輔導(dǎo)的同學(xué)有三個(gè)。曾經(jīng)，對(duì)這個(gè)職業(yè)也有過向往，所以對(duì)于這樣的一份暑期工作，我個(gè)人是很滿意的，由于它是最能表達(dá)一個(gè)人的價(jià)值的，而且我對(duì)自己也是很有信念的，從前暑假在家的時(shí)分就教過我的弟弟妹妹們，雖然這并不正規(guī)，但至少讓我獲得肯定的經(jīng)驗(yàn)。自信是好事，但我明白，這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人，所以我要做好充足的準(zhǔn)備。我輔導(dǎo)的同學(xué)都是初中生，輔導(dǎo)的主要科目是英語。我先跟家長(zhǎng)通了個(gè)電話，進(jìn)行了初步的接觸和溝通，并且了解了同學(xué)的根本學(xué)習(xí)情況，在對(duì)同學(xué)進(jìn)行試講之前，我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動(dòng)中的留意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教同學(xué)的不同類型以及實(shí)行的措施。而且我也事先了解了初中英語課程設(shè)置的一些特點(diǎn)，對(duì)初中的英語課程有肯定的了解，我深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理。第二天我就帶著緊急又興奮的心情進(jìn)行了第一次試講，對(duì)于試講的結(jié)果，家長(zhǎng)還是比擬滿意的。然后我跟家長(zhǎng)進(jìn)行了深化的交談，也跟我的同學(xué)有了第一次溝通。這樣的接觸之后，我了解到，其實(shí)他們的其他幾門功課還是蠻好的，對(duì)英語，主要是沒有愛好，而且英語底子差，加之父母的希望有很高，從而造成了自我放棄?；貋硪院螅瑢?duì)于這種情況，我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料，對(duì)這樣的同學(xué)，最重要的就是激勵(lì)與支持，增加他們的自信念。我相信，有了自信，愛好就會(huì)產(chǎn)生了。做好一切準(zhǔn)備之后，我開頭第一天的家教任務(wù)。在我自己理解之中，英語最重要的就是詞匯、語法以及口語，而為了能讓同學(xué)熟識(shí)英語的學(xué)習(xí)，我根本以教材為藍(lán)本的，另外再加上一點(diǎn)參考書上的輔助性學(xué)問。一開頭我讓他們讀了一篇課本上的課文，主要目的就是要明白他們的發(fā)音如何，讓我感到欣慰的是，他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的，有的單詞讀不出來，但是讀出來的部分還是根本沒有發(fā)音問題的，我想，只要在增加點(diǎn)自信，他們的英語肯定會(huì)有幸當(dāng)大的進(jìn)步的。我對(duì)他們說了我個(gè)人的看法，并賜予他們肯定的激勵(lì)，之后，我還是能感覺到他們其實(shí)還是喜愛英語的，可能是由于英語差而對(duì)應(yīng)于產(chǎn)生了肯定的抵觸心情，從而不愿多接觸英語。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)以后，我對(duì)自己的教學(xué)方案有了進(jìn)一步的調(diào)整，要進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)他們?cè)谟⒄Z上的發(fā)光點(diǎn)。接下來，就是對(duì)詞匯的記憶。與他們接觸下來，我了解到記單詞是令他們最頭疼的，我想著也是我們每個(gè)人頭疼的事情吧，所以在教別人的時(shí)分，也是在教自己。我個(gè)人認(rèn)為，以單詞的發(fā)音來記憶應(yīng)當(dāng)是最有效的方法了，但是這樣的話，你就必需會(huì)讀，由于只有明白了怎么讀才能根據(jù)它的讀音來拼寫整個(gè)單詞，而這個(gè)過程又是互相互補(bǔ)的，所以要培育對(duì)英語的語感。在課上學(xué)習(xí)學(xué)問的過程中，我們常常聽到一句話就是“愛好是的老師”，而實(shí)踐證明，這句話是非常正確的。所以我確定，從他們的個(gè)人愛好愛好開頭，希望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學(xué)習(xí)與消遣結(jié)合在一起，勞逸結(jié)合，幾天下來，他們已沒有剛開的那般抵觸，并對(duì)英語也產(chǎn)生了肯定的好感。而在這個(gè)過程中，我們就像是已熟悉幾年的老好友。最終就是語法，對(duì)于這個(gè)，我還是根據(jù)書上的挨次，正正規(guī)歸來講的，就像課堂上一樣，講好一個(gè)課時(shí)就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做穩(wěn)固訓(xùn)練，有時(shí)是書上的一些題目，有些是自己出的，當(dāng)然還是一比擬簡(jiǎn)潔的題目為主，主要就是要增加他們的自信念。當(dāng)然也有一些常常做常常錯(cuò)的題目，針對(duì)這個(gè)，首先從題目本身著手，然后就這一類型綻開分析，相同類型的題目稍加轉(zhuǎn)變就會(huì)變得很不一樣，但是只要見過就不會(huì)再覺得生疏，所以要多練。但是每一件事都是有限度的，超過了就會(huì)變得很沉重，甚至產(chǎn)生厭惡心理，所以只是讓他們做相應(yīng)量的題目。以上就是我輔導(dǎo)同學(xué)的大致內(nèi)容與方法，時(shí)間總是這么快，就那兩個(gè)月的家教工作已結(jié)束，在這個(gè)過程中，我對(duì)于自己第一次當(dāng)老師的表現(xiàn)還是比擬滿意的，同學(xué)對(duì)英語的熱忱也給激發(fā)了出來，英語都有了肯定的進(jìn)步。白駒過隙，不知不覺假期很快就要結(jié)束了，在這段時(shí)間了我已與那些孩子們剪下了深沉的友情，我想著這對(duì)于我來說是一筆難得財(cái)寶。經(jīng)過實(shí)踐錘煉后，我的個(gè)人素養(yǎng)、心里觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步，真正到達(dá)了社會(huì)實(shí)踐的目的。此次社會(huì)實(shí)踐或許會(huì)存在一些問題，但是我欣喜的看到，經(jīng)過實(shí)踐的磨練，我變得更加成熟，更加自信。我們有理由相信，當(dāng)代青年高校生有力量擔(dān)當(dāng)起將來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，努力求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣闊青年同學(xué)的共同心聲和行動(dòng)。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的力量作出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)力缺乏等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，，那一切就會(huì)變得簡(jiǎn)單了。而自信程度，我們很大程度是取決于我們的學(xué)問含金量的。學(xué)問的積累也是非常重要的，學(xué)問如同人的血液，人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問，大腦就要枯竭。這次的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于我來說，還是比擬生疏的，要想把工作做好，就必需了解各方面的學(xué)問，有深化的了解，才能更好的應(yīng)用與工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了很大的感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生閱歷，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與跟多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。我們必需讓自己的人生活得更有意義，變得更精彩。經(jīng)過了一個(gè)月的教同學(xué)涯，，如今，我對(duì)于老師這個(gè)職業(yè)有了更深化的體會(huì)，當(dāng)別人稱我“老師”時(shí)，已沒有了昔日的躲避與羞怯。許多人說老師是太陽底下最光芒的職業(yè)，對(duì)此，我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時(shí)間的“老師”，可我分明感到了這兩個(gè)給我?guī)淼臉s耀與驕傲感。20XX年的這個(gè)夏天，在我的內(nèi)心里，我收獲了陽光下最絢爛的感動(dòng)我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最終，想對(duì)自己說：連續(xù)加油!自己的路，得自己一步一步走，你已經(jīng)邁出一步了!高校生打工要為“能”而動(dòng)，而不是為“利”而動(dòng)。掙錢的確是不少高校生打工的目的，但這不應(yīng)當(dāng)是目的。對(duì)高校生而言，利用打工增加社會(huì)力量，這無疑是一筆無形的財(cái)寶。高校生假期實(shí)踐報(bào)告4系部名稱：專業(yè)：班級(jí)班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：實(shí)踐地點(diǎn)：青海省互助土族自治縣實(shí)踐時(shí)間：X年03月02日至X年03月04日共3天一、概述經(jīng)過我和很好的好友商議好的這個(gè)假期會(huì)在外面打兼職體察社會(huì)，但是沒能找到，好友找到了一個(gè)方法，就是去西寧市批發(fā)塑料燈籠再到互助縣出售掙取差價(jià)，本人覺得不錯(cuò)，我總是很新穎，街頭賣東西的人是怎么可以那么不顧風(fēng)雨兼程地在一個(gè)地方冒著被城管抓住的風(fēng)險(xiǎn)去推銷他的商品。我?guī)е?50元的車費(fèi)前往互助縣，見到了好友，并且陪著好友真正地摸了一下市場(chǎng)的經(jīng)脈。我們一共賣了三天，但是不是成天都賣，我們集中在每天的20點(diǎn)到21點(diǎn)鐘去外擺貨，由于燈籠就是要靠光線吸引買家，在天黑以后才宜出門，但是又不能太晚，由于假如冬天太晚會(huì)沒有行人，效率也就會(huì)大打折扣了。從X-03-02到X-03-04之中，預(yù)購40只燈籠，賣出去41只，每只進(jìn)價(jià)大約8元，我們分段出售，第一天晚上20/每只出售，第二天晚上15/每只出售，第三天晚上就是快要收工了，于是就是10/每只出。最終一天還有9只沒賣完，就將9只處理，獲得40元。二、存在問題我們是第一次嘗試社會(huì)實(shí)踐，結(jié)束之后總結(jié)的時(shí)分就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問題。第一，進(jìn)貨的時(shí)分沒有考慮是否可以全部售出，一次性進(jìn)貨太多，不利于集中管理和出售；第二，沒有和批發(fā)商商議退貨和返貨的事情，導(dǎo)致賣不出去的東西最終只能降價(jià)處理；第三，我們由于沒有資金而沒有堅(jiān)持到正月十五當(dāng)天，假如方案推延，銷量應(yīng)當(dāng)會(huì)更加可觀。第四，我們熱忱缺乏，由于第一次嘗試，會(huì)羞赧于叫喚，但是對(duì)于小物品的零賣，叫賣是必需的，大聲是必需的；第四，由于是在離家較遠(yuǎn)的地方，我們的住宿費(fèi)用和車費(fèi)就是一個(gè)很大的支出，所以會(huì)導(dǎo)致收益極少甚至收支相抵的情況。三、解決方法此處解決方法與上“存在問題”一一對(duì)應(yīng)。第一，進(jìn)貨可以和批發(fā)商商議將貨物定為一周內(nèi)按原價(jià)退貨的模式，這樣可以防止因效率低而顯現(xiàn)的賠本或者貨物積存，提高出售效率，便于管理，解除后顧之憂。第二，針對(duì)銷量不好，我們可以選擇提高出售價(jià)格或者買一批賣一批的措施，很明顯，后者更明智一點(diǎn)，由于不會(huì)因價(jià)格過高而失去市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。第三，機(jī)遇不準(zhǔn)，市場(chǎng)根本分為時(shí)間區(qū)間市場(chǎng)和空間區(qū)域市場(chǎng)，對(duì)于空間區(qū)域我們選擇的很好，暫且不說，對(duì)于時(shí)間區(qū)間的選擇，我們?cè)诙虝r(shí)間的掌握還算有所效果，但是沒有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)間規(guī)劃，導(dǎo)致失去這個(gè)時(shí)間市場(chǎng)。對(duì)于此，我們可以提前做規(guī)劃，找準(zhǔn)機(jī)遇出擊便可得到效益。第四，打好最精準(zhǔn)的收支預(yù)算，將花費(fèi)搖擺掌握在最小范圍之內(nèi)，找方法解決住宿問題以及伙食問題。四、將來規(guī)劃不去賣小物品，選擇大物品出售，有兩個(gè)好處，一，可以不用出門，不受時(shí)空約束，找買家定時(shí)約地交貨掙差價(jià)；二，大物品可以簽訂發(fā)票，賣不出也可以退貨，由于沒有在外，不用害怕有賠本的境況。五、總體心得市場(chǎng)就像戀愛一樣，不親身接觸就不會(huì)明白冷熱酸甜!高校生假期實(shí)踐報(bào)告5今年暑假我參與了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中錘煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，錘煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的力量能否被社會(huì)所成認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的時(shí)機(jī)。深化基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，熟悉到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才能”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才能，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位