【滬教版】二年級(jí)語文第二學(xué)期語文第16周周末卷

二級(jí)文二期文周末姓

家長簽名一、圈出正的音節(jié)不?。▁ǐnɡ

shěɡ

）人事纖（xiānqiàn）繩

數(shù)量（á

nɡ

lià

nɡ

）稱（chē

nɡ

chan）心

仿佛（fúfó）

輕盈（yíny

n）二、把詞語充完整小心（）

慢條（）（）高（）重

潔白（）生機(jī)（）（）多姿

指（）畫（）

不畏（）三、比一比再組詞粽（）婉（）式（）脆（）娛（）?。ǎ┏纾ǎ┩穑ǎ┰嚕ǎ┐洌ǎ┯洌ǎ┧幔ǎ┧?、加部首字再組詞氏（）

氐（）

聿（）（）（）（）五、在括號(hào)填入合適詞（）的粽子（）的湖面（）的散發(fā)（）的大米

伸展（）（）地懷念提出（）（）地回家散發(fā)（）（）地散發(fā)累得（）（）地談話

一（）歌詞一（）大秤一（）節(jié)目一（）楊梅六、把句子完整1、夜空中，圓圓的明月就像。2、小明既，又，真是個(gè)好孩子。3、我喜歡吃（水果名4、每年元宵節(jié)，家家戶戶都5、友誼使歡樂倍增，6、多美的夏夜啊！七、連詞成，加上標(biāo)

。。。。1、夏夜笑吟吟地

外婆

給

晴朗的

包指甲

我們2、孩子們

夜深了

夢鄉(xiāng)

彩色的

進(jìn)入了

心滿意足地

3、

使勁地小明

房門

拍打著

憤怒的

放學(xué)后八、把下面句子整理一段通順話()爸爸說：“你不是學(xué)過音序查字的方法嗎？試試看！”()當(dāng)我寫到“鴨子ɡāɡā叫”時(shí)“ɡā”字難住了我。()我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”這個(gè)詞。()晚上，我在家樂里日記。()我去問爸爸，“ɡā”字怎么寫。九、讀短文完成練習(xí)狗熊掰(bāi)玉米老狼種（zhòngzhng）的玉米快要熟了，他有事要到外地去幾天，就請(qǐng)狗熊來幫他照看(kānkàn)玉米地：“可別讓田鼠吃了我的玉米！”“你就放心去吧，一切有我?！惫沸苋娜獾貛屠侠钦湛催@片玉米地。幾天過去了，老狼還沒回家，狗熊餓得不行了，他想：。狗熊把玉米全掰下來，背(bēibai)著玉米找吃的去了?？墒怯衩走€沒有成熟，掰下來后產(chǎn)量就降低了。沒有知識(shí)，好心也會(huì)辦錯(cuò)事的。1.劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。2.“照”的部首是（）再寫兩個(gè)這個(gè)部首的字（）（）3.寫出下列詞語的近義詞：照看（）

全心全意（）4.用直線劃出狗熊答應(yīng)老狼請(qǐng)求的句子，在抄寫下來。5.當(dāng)狗熊餓的實(shí)在不行時(shí)，他心里會(huì)怎么想？請(qǐng)把他的想法寫在文中橫線上。6.讀了這則寓言，你懂得了什么道理？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页龃鸢福⒂脋~~~~~劃。（二）烏鴉口渴了，想喝水，就到處找水喝。在村頭，它遇到猴子，猴子告訴烏鴉：“村子里有水你要喝的話我可以幫你吊一桶烏鴉說謝謝只要有水我會(huì)想辦法喝到的”猴子見烏鴉不要它幫忙，就拎了一桶水回去了。

烏鴉等猴子走后，就用過去的經(jīng)驗(yàn)，把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了半天，還是不見水上來，覺得很奇怪。這時(shí)，猴子來拎第二桶水了。它見烏鴉用這種辦法喝水，不禁哈哈大笑。猴子（）地對(duì)烏鴉說：“烏鴉老弟，你用這種辦法喝瓶子里的水是正確的，可是要喝井里的水就不行了?！闭f完，猴子很快吊起一桶水，讓烏鴉喝了個(gè)飽。1短文共有（）個(gè)自然段，第節(jié)有()句。2．照樣子寫詞。例：哈哈大笑

捧腹大笑3．讀短文，在文中的（）里填上合適的詞語4．“它見烏鴉用這種辦法喝水，不禁哈哈大笑”，用曲線劃出描寫“這種辦法”的句子。5．烏鴉用老辦法喝（）里的水是正確的，可是要喝（）里的水就不行了。6．在“”給短文加上合適的題目7．這篇文章告訴我們（在正確的答案后面打√）:⑴對(duì)朋友要樂于幫助。（）⑵對(duì)不同的情況，要用不同的方法。（）⑶遇事要不怕困難，想辦法解決。（）十、作文續(xù)（提示：小鴨子在森林里迷路了。后來會(huì)發(fā)生什么事呢？誰會(huì)幫助他呢？請(qǐng)