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文檔簡介

17/172023年幼兒園安全教育活動方案教案1000題(七篇)幼兒園安全教育活動方案教案1000題篇一最近社會上出現(xiàn)了幾起危害幼兒的惡性案件,在我們生活的周圍環(huán)境中,也到處充滿著威脅孩子安全的因素,幼兒受到意外傷害的事故時有發(fā)生。要避免意外事故的發(fā)生,最好的辦法就是培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,增強幼兒的自我保護能力,因此我們設計了此活動。

1、了解警察叔叔的工作環(huán)境。

2、讓幼兒了解一些簡單的自我防衛(wèi)知識。

3、教育幼兒向警察叔叔學習,培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬警察叔叔的感情。

活動準備:事先聯(lián)系好派出所、做好幼兒參觀的安全工作

1、交待任務,去派出所參觀。

2、注意文明禮儀,不四散亂跑、對人有禮貌。

(豐富幼兒的生活經(jīng)驗,初步了解警察叔叔的工作)

1、聽警察叔叔講解如何撥打110,遇到危險如何自我保護。

2、參觀監(jiān)控室了解其作用。

3、了解警察常用工具。

4、幼兒坐巡邏電瓶車圍著花園繞一圈,體驗情感。

5、和警察叔叔留念道別。

1、你在派出所看到什么?聽到什么?

2、如果遇到壞人你會怎么做?應該怎樣正確撥打110?

3、警察叔叔的工作辛苦嗎?誰以后長大了想做警察的?為什么?

結合安全教育活動,今天我們班開展了"參觀派出所"的社區(qū)實踐活動。孩子們帶著好奇和崇敬之心走進了長興派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的詳細介紹下,大家收獲著實不小。都發(fā)出了贊嘆聲"啊,原來警察叔叔好辛苦。"這正好符合了《綱要》中的要求:引導幼兒了解與自己生活有關的各行業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)起對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

幼兒園安全教育活動方案教案1000題篇二活動目標:

幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

積極的參與活動,大膽的說出對鼠疫的想法。

養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

活動過程:

你看到的小動物是誰?還叫土撥鼠,屬于鼠類,它的皮毛非常珍貴,肉可以食用,非常肥美。

旱獺生活在草原地區(qū),在我們玉門的山里人們經(jīng)常放羊的地方就有旱獺。

別看它那么可愛,它會給我們帶來可怕的疾病——"鼠疫"。

1、可怕的鼠疫傳染病

①出示患有鼠疫疾病的病人圖片。

②說說看完圖片后的感想。

③患有鼠疫疾病的人大多都會死亡,后果很嚴重。

2、鼠疫

鼠疫是由鼠疫桿菌引起的一種急性烈性傳染病,在我國傳染病防治法中被列為甲類傳染病,俗稱為"哈拉病"。人與患有或死于鼠疫的野生動物接觸才有可能得病,通過跳蚤叮咬也可得病,肺鼠疫病人也可稱為傳染源。玉門地區(qū)發(fā)生的鼠疫就屬于肺鼠疫。

1、鼠疫的攜帶者主要是跳蚤和旱獺。

2、鼠疫的傳播途徑:一是從動物——跳蚤——人的傳播;二是通過人——人的空氣飛沫傳播造成肺鼠疫;三是通過剝食患有鼠疫病死動物時,鼠疫菌直接進入創(chuàng)口感染,引起腺鼠疫、肺鼠疫和鼠疫敗血癥。

3、小朋友怎樣預防

①不跟成人去可以接觸到旱獺或者跳蚤的地方玩耍。

②不吃旱獺肉,或者有鼠疫攜帶嫌疑的食物。

③不接近有鼠疫嫌疑的病人。

④不到鼠疫病人或疑似鼠疫病人家中探視護理或吊喪。

活動反思:

幼兒園安全教育活動方案教案1000題篇三一、教育目標

11月15日是第xx個城市公共安全日。為開展好各項活動,提高活動的實效性,增強師生安全意識,提升安全綜合素養(yǎng)。我園通過安全教育主題系列活動,讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

(一)社會活動

1、醫(yī)生家長進課堂

目標:了解醫(yī)生看病的一般程序和方法,了解常用的醫(yī)療器材

形式:通過談話、操作活動來達到目標。

2、安全逃生

目標:進行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。

形式:模擬著火時的情景,進行演習。

3、安全用剪刀

目標:用剪刀剪紙,用小刀削東西時要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。

形式:談話的方式進行教育。

(二)健康領域

1、安全玩滑滑梯

目標:戶外活動時,注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。

形式:出去活動時教育。

2、有序上廁所

目標:幼兒入廁時要輪流去,以免擁擠發(fā)生事故。

形式:實踐練習。

3、排隊喝開水

目標:教育幼兒注意有秩序地接開水,防止燙傷。

形式:通過談話及家園共育來達到目標。

(三)語言活動

1、去醫(yī)院看病

目標:了解看病的主要過程,知道常用的醫(yī)用工具。

形式:講述故事和情景創(chuàng)設。

2、大狗醫(yī)生

目標:知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習慣,預防生病。

形式:講故事,情境創(chuàng)設。

(四)緊急疏散演練

疏散演練方案附后

根據(jù)安全教育日的方案內(nèi)容,我們創(chuàng)設了相應的主題墻、環(huán)境布置。

1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片,鞏固幼兒對安全知識的掌握。

2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險事故。

3、通過家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識。

1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。

2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品,提高幼兒的自我保護意識。

1、讓幼兒知道一些安全常識,是有自我保護意識,特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品,不到危險的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。

3、了解在活動中掌握保護五官的方法。

4、學會一些意外事故的簡單處理方法。

5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何保護自己。

幼兒園安全教育活動方案教案1000題篇四1、通過視頻以及生活常識的學習認識qs質量安全標志。(重點)

2、引導幼兒能夠了解到購買商品時要注意看qs質量安全標志。

3、培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能注意飲食衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。

4、通過活動,讓孩子們具有初步的維權意識。

1、視頻

2、qs質量安全圖片

3、貨架

4、工商局工作服

5、有無qs標志的商品

6、ppt課件

以一首健康歌帶領孩子進入活動室,突然聽見哎喲,疼死我了,哎喲!

師:咦!這是什么聲音?

幼:肚子疼的聲音。

師:這是從哪里發(fā)出的聲音?

幼:電腦里發(fā)出的聲音。

打開投影儀

師:這是誰呀?她們怎么啦?

幼:欽欽姐姐和昕萌姐姐,她們肚子疼。

1、提問

師:她們?yōu)槭裁炊亲犹勰兀?/p>

幼:吃了垃圾食品、吃飯前沒洗手、吃了不干凈的東西等等。

師:小朋友猜了這么多種原因,那到底為什么呢?我們一起揭開這個謎底吧。

出示視頻

2、提問

師:看過視頻后誰能告訴老師姐姐的小吃在哪買的?

幼:幼兒園門口的小攤上買的。

師:鄧老師又問了她們一個什么問題呢?

幼:有沒有qs標志。

師:小朋友你們認識qs標志嗎?

幼:不認識。

出示pptqs圖片

師:看看老師制作的qs圖片,哦,原來這就是qs標志,它有幾種顏色?

幼:2種。

師:是什么顏色呢?

幼:藍色和白色。

師:那它又是一個什么形狀呢?

幼:圓形。

3、講解qs標志的含義:

師:(出示qs圖片)qs標志的意思是國家衛(wèi)生局認可的標志,是質量安全標志,有了這個標志食品才可以進入到市場上賣。如果我們買的食品上沒有qs標志,就是說不衛(wèi)生,不安全的偽劣產(chǎn)品,它是不能賣給我們吃的,吃了就會生病,肚子疼。

出示ppt食品圖片

師:這就是姐姐買的小吃,我們檢查下有沒有qs標志?

幼:沒有。

師:我們檢查旁邊這些食品有沒有qs標志?

幼:有

出示ppt用品圖片

師:我們再檢查下這些用品有沒有qs標志呢?

幼:有的有,有的沒有。

小結:姐姐就是吃了像這樣(出示姐姐小吃的`實物)沒有qs標志的食品才肚子疼的,有qs標志的食品和用品才是安全的。所以我們以后一定要買有qs標志的食品和用品。

師:老師這里有一些食品和用品,請小朋友檢查下它們有無qs標志?

幼:有。

師:qs標志都在哪里呢?

幼:有的在角落上,有的在邊上。

師:咦!那這包的qs標志在哪呢?

幼:它在這里。

師:哦!原來它藏起來了。

小結:我們看到的qs標志大部分都在角落上,有的也會藏起來,所以小朋友買東西的時候一定要仔細看清楚有無qs標志。

師:現(xiàn)在有個“月亮超市”的老板不認識qs標志,想請小朋友幫他偵查下他的商品有沒有qs標志。那個老板喜歡有禮儀的小朋友,他還規(guī)定小朋友偵查的時間哦。找到?jīng)]有qs標志商品的小朋友請上座位。

師:這些商品都沒有qs標志,那我們怎么處理這些商品呢?

幼:把它們?nèi)拥嚼暗鹊取?/p>

幼兒園安全教育活動方案教案1000題篇五1、初步了解防溺水的有關知識,知道出現(xiàn)緊急情況時應采取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。

2、增強安全意識,預防溺水事件發(fā)生。

1、自制課件ppt

2、情景表演用的道具

1、夏天快到了,天氣漸漸地熱了起來。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時,叮??吹綆讉€小朋友在池塘里捉小魚,高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說:“不行,不行!”咚咚為什么這么說呢?

2、你覺得可能會發(fā)生什么危險呢?(幼兒議論)

1、師:是啊,看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險。每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命。

2、放ppt:放映幼兒溺水的圖片,體會失去孩子后父母的悲痛。

3、提問:你看到了什么?

(這些孩子因為溺水而失去了生命,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠失去了他們。)

1、那我們怎樣來預防溺水事故呢?(幼兒議論,師呈現(xiàn)ppt)

師:朱老師也想了一些辦法,讓我們一起來看一看。

2、今天朱老師就來考考你們,看看你們知道多少防溺水知識。準備好了嗎?請聽題:

你可以在哪些地方游泳?

a:旁邊有警示牌的地方b:沒人的江、河、湖、海c:浴場、游泳館

當你去游泳、玩水時必須帶上的人是誰?

a:朋友b:爸爸媽媽c:會游泳的大人

為什么不能在不知水情的地方游泳,下面哪個選項是錯誤的?

a:水里可能有水草會纏住身體b:水里可能有漩渦c:會把水弄臟d:不知道水的深淺,容易出現(xiàn)危險

下列哪個行為是正確的?

a:周末、節(jié)假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。

b:多叫幾個朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

c:可以到看上去比較淺的,不深的地方去游泳。

不小心滑落入水中,而且不會游泳,首先應該怎么辦?

a:呼救b:用手不停拍打水面c:保持冷靜,讓身體平躺在水面上,向岸邊劃水。

、當發(fā)現(xiàn)有人溺水,你該怎么辦?

a:下水救助b:放手不管c:把竹竿拋給溺水者,電話報警。

1、看來小朋友們已經(jīng)知道了很多的防溺水知識??墒嵌6_€不知道呢。抓小魚實在太好玩了,他想:“池水那么淺,沒關系的?!闭谶@時,他們聽到了救命聲,原來一個小朋友不小心掉到水里去了。這時叮叮說:“我學過游泳,我去救他吧?!边诉苏f:“我們還是趕快去找大人幫忙吧。”小朋友們,你同意誰的想法呢?趕快幫他們選一選吧。

2、除了找大人幫忙,我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。(ppt)

(撥打110、120請警察和醫(yī)生來幫忙;找長竹竿、長繩、漂浮物等。)

3、打110、120時要說清哪些事情呢?(發(fā)生了什么事情、發(fā)生地點)我來做警察,誰來學一學怎么打110?(幼兒模仿)準確的信息能夠幫助爭取到更多的救援時間。

4、叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時搶救下,落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著臉,不好意思地笑了。

1、為了獎勵兩位小英雄,爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。第二天,爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服,叮叮和咚咚就迫不及待地想要進入泳池了。爸爸笑瞇瞇的說:“別急別急,咱們還沒有做下水前的準備工作呢!”

2、下水前要做什么準備工作呢?(幼兒議論)

3、(ppt)讓我們瞧瞧他們做了哪些準備。

4、游泳館的教練還告訴叮叮咚咚,如果在水里感到不舒服,如:頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話,叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護,叮叮和咚咚玩得可開心啦、

1、回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一個關于玩水的“四不去”的約定(ppt):未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、小朋友們,你們記住了嗎?生命只有一次。讓我們珍愛生命,預防溺水!

幼兒園安全教育活動方案教案1000題篇六1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

(一)以提問方式導入活動:在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?

教師小結:火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

(二)觀看火災圖片,引導幼兒說出火災的危害。

師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!

(三)引導幼兒說出預防火災的方法。

1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。

2、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說出自救辦法。

教師小結:

①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,彎著腰從安全出口離開……。

(四)出示防火安全標志圖片,引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

(五)游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

幼兒園安全教育活動方案教案1000題篇七城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強交通安全教育,讓幼兒了解一些危險因素,知道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護自己。

設計這個活動時,我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平,將目標定位為:了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)則,培養(yǎng)初步的安全意識與自我保護意識。由于小班幼兒注意力集中的時間很短,因而活動內(nèi)容不能過于繁雜,而應簡單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會遇到的幾個場景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過馬路要走斑馬線等。我采用多媒體課件、情景模擬游戲等引導幼兒參與活動,并請家長在平時參與教育活動,實現(xiàn)家園共育,以增強幼兒的安

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