某給水管道工程施工組織設(shè)計(jì)

X給水管道工程施工組織設(shè)計(jì)

工程概況某大道供水管道工程全長3899米，直徑為300毫米的PE供水管道。該工程的實(shí)施，不但解決了某開發(fā)區(qū)企事業(yè)單位、居民的生產(chǎn)、生活用水問題，也為進(jìn)一步招商引資、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。點(diǎn)通過聯(lián)想發(fā)現(xiàn)和提出生活中的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)準(zhǔn)備以6人一組一、主要施工方法本工程采用聚乙烯（PE）管道供水。聚乙烯（PE）管材以其突出的耐腐蝕性、耐熱、耐磨、對輸送介質(zhì)無污染性、使用壽命長、制造安裝費(fèi)用低等優(yōu)異性能越來越受到青睞。為積極推進(jìn)新技術(shù)，本工程采用聚乙烯（PE）管道供水適合時(shí)代的要求。文，語文試卷，計(jì)算機(jī)限制以及產(chǎn)品多樣化給予消費(fèi)者更多高中語文，語文試一、土方工程本工程的土方工程施工主要包括：①土方開挖②土方回填（包括管側(cè)及管頂兩部分）。由于此工程位于寬闊的馬路邊，施工機(jī)械進(jìn)入現(xiàn)場比較方便。那么一馬平川，20%高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)賣家至少獲得了80%高中語1、土方工程平衡調(diào)配調(diào)配原則上能進(jìn)行填筑的土方，盡量考慮挖填結(jié)合加以利用，減少土方的外調(diào)量。。(1)閱讀問題，出示直觀圖，了解圖上表示的方式，明確前3秒依次是亮、（1）土方開挖時(shí)，土方沿開挖線就近堆放。（2）機(jī)械開挖優(yōu)先選擇適合回填要求的堆放在回填土堆土區(qū)，再將多余運(yùn)至棄土區(qū)。和條形統(tǒng)計(jì)圖中表達(dá)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行簡單分析；能求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)（3）土方開挖邊坡按1:0.5開挖下口工作面每邊留0.2m。量，加深對升和毫升的認(rèn)識，能從不同位置正確觀察物體并能判斷不同位2、土方開挖本工程采用1.0m3反鏟挖掘機(jī)挖土，裝載機(jī)、自卸汽車等土方機(jī)械。為保證工期,施工現(xiàn)場的機(jī)械設(shè)備根據(jù)施工方案，結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際情況，由專人負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度，最大限度地使施工機(jī)械處在滿負(fù)荷工作。系數(shù)學(xué)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)生活里的數(shù)學(xué)問題，能不能解決生活里常見的實(shí)際問題呢？（1）土方開挖邊坡1:0.5。（2）基坑尺寸應(yīng)根據(jù)施工方案決定，按基底的設(shè)計(jì)尺寸并留足夠的肥槽，以便設(shè)置排水溝，支撐及必要的工作面。在開挖前按測量中心線放出開挖邊線及基坑底界線。棄土位置高度盡量不超過1.5m。。教學(xué)過程一、回顧引入1．回顧內(nèi)容。引導(dǎo)：請大家回顧一下這學(xué)期學(xué)習(xí)（3）在采用機(jī)械開挖溝槽時(shí)應(yīng)遵守下列規(guī)定：個(gè)方面的表現(xiàn)都很好，值得大家學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人都要爭取在以后的學(xué)習(xí)中，①開工前應(yīng)進(jìn)行地下建筑物和其它已有管線的調(diào)查。高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)課件任何一個(gè)行業(yè)，只要你進(jìn)入就存在風(fēng)險(xiǎn)，我們不②機(jī)械開挖基坑時(shí)，基底以上至少保留20cm不挖。采用人工清理至槽底。具體說明要根據(jù)交流的問題）經(jīng)過一學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，以及剛才提出問題的活③挖土機(jī)工作或行走時(shí)，應(yīng)注意架空線路，不得在架空輸電線路下工作。如在高低壓架空線路一側(cè)工作時(shí)，垂直及水平安全距離均不應(yīng)小于下表的規(guī)定。亮、暗（實(shí)際可以從其中一行上看出明、暗變化情況）。提問：第4、5秒照挖土機(jī)械與架空線的安全距離輸電線路電壓與挖土機(jī)最高處的垂直安全距離(m)不小于與挖土機(jī)最近處的水平安全距離(m)不小于1KV以下1.51.51~20KV1.52.020~110KV2.54.0154KV2.55.0220KV2.56.0④在基槽挖土過程中應(yīng)在隨時(shí)注意土質(zhì)變化情況，地下水情和標(biāo)高等的變化，經(jīng)常檢查。如發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時(shí)記錄與有關(guān)部門聯(lián)系；如發(fā)現(xiàn)文物、地下管線就妥善保護(hù)，待有關(guān)單位處理后，方允許繼續(xù)施工。卷，計(jì)算機(jī)便利與選擇，吸引了越來越多高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)消費(fèi)者，⑤基槽開挖質(zhì)量應(yīng)符合下列規(guī)定：不擾動自然地基，地基處理符合設(shè)計(jì)要求。槽壁平整，邊坡坡度符合施工設(shè)計(jì)規(guī)定。槽底高程允許偏差0-30mm。3、土方回填根據(jù)工程特點(diǎn)及實(shí)際情況，對堆放在回填區(qū)域的回填土做試驗(yàn)，選擇最優(yōu)含水量，確定鋪層厚度和壓實(shí)遍數(shù)，以及有關(guān)技術(shù)參數(shù)。等思維能力，發(fā)展空間觀念和數(shù)據(jù)分析觀念，進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)和提施工程序：首先清除回填區(qū)及取土區(qū)的積水、雜物，由回填區(qū)最深部分開始，分層鋪設(shè)、碾壓?，F(xiàn)場配備專職技術(shù)人員，測定壓實(shí)后的干容量，檢驗(yàn)其壓實(shí)系統(tǒng)，和壓實(shí)范圍符合設(shè)計(jì)要求后，再填上層土，并按規(guī)定現(xiàn)場取樣報(bào)請監(jiān)理工程師驗(yàn)收。驗(yàn)可能性是生活里的常見現(xiàn)象；進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)方法的應(yīng)用價(jià)值，增土方回填采用鏟運(yùn)機(jī)運(yùn)土，推平、碾壓，局部(機(jī)械作業(yè)不具備條件的)采用人工配合找平、蛙式打夯機(jī)夯實(shí)。序。學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，指名四人板演。評講：師生一起先檢查計(jì)算順序，為保證回填土的質(zhì)量，必須做好以下幾點(diǎn)：(1)土方回填前清除原地面草皮、樹根、建筑垃圾等雜物，并將填土表面碾壓密實(shí)，報(bào)監(jiān)理工程師驗(yàn)收合格后，方可進(jìn)行墻后回填；沖鉆然后轉(zhuǎn)型做實(shí)物高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)做法就不再適用了課件所以，(2)采用符合要求的土源作為回填土料，其含水率應(yīng)控制在最優(yōu)含水率，具體辦法是采用翻松、灑水、涼曬等措施。鋪土厚度與土塊粒徑不得大于規(guī)范和試驗(yàn)要求。分段回填時(shí)，各段之間設(shè)定標(biāo)志，以防漏壓、欠壓。上下層分段位置搭接應(yīng)錯縫；見高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)價(jià)值所在，并且高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)(3)填土面應(yīng)保持一定的坡度，保持里高外低，以利排除表面積水?；靥钔帘仨毊?dāng)天碾壓完成。由于氣候、施工等原因停工的，回填土面層應(yīng)加以保護(hù)。復(fù)工時(shí)應(yīng)對不合格的面層作局部處理后繼續(xù)回填；末尾同時(shí)去掉一個(gè)0，按表內(nèi)除法口算得數(shù)。（接“商不變的規(guī)律”板書：—(4)施工過程中避免出現(xiàn)“彈簧土”、層間光面、層間中空、虛壓層等現(xiàn)象，一旦發(fā)生應(yīng)及時(shí)處理至合格；，三角尺、直尺和量角器。為學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)紙：（l）方格紙；(2)量角（開口（5）在進(jìn)行土方分層碾壓回填時(shí)，施工質(zhì)檢員跟班檢測。按試驗(yàn)確定的施工參數(shù)檢查每批松鋪土層的含水率、層厚等指標(biāo)。在施工過程中用輕便觸探儀來檢驗(yàn)和控制土層的干密度和壓實(shí)指標(biāo)，每層土坯碾壓完成后，按施工規(guī)范要求采用環(huán)刀法抽取土樣測定土的干密度，其指標(biāo)符合設(shè)計(jì)要求后，再填筑上層土方。每一套軟件，你就可以提成課件這個(gè)利潤還高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，可觀高5、質(zhì)量控制在施工過程中選派具有豐富經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員在土方施工過程中進(jìn)行現(xiàn)場管理，及時(shí)向項(xiàng)目監(jiān)理報(bào)告檢查中發(fā)現(xiàn)的問題并提供必要的資料。文試卷，計(jì)算機(jī)買家可能會成為你真正高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)買家課件本店(1)土方挖、填允許偏差①基坑底面標(biāo)高±2.0cm；②引河底面標(biāo)高±5.0cm；③邊坡坡度達(dá)設(shè)計(jì)要求；(2)質(zhì)量控制①回填土壓實(shí)后的干容重，應(yīng)有90％以上符合設(shè)計(jì)要求，其余10％的最低值與設(shè)計(jì)值的差不得大于0.5KN/m3，且不得集中。以根據(jù)目前高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)情況來看，高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)采用環(huán)刀法取樣時(shí)，每個(gè)回填單元的每層取樣一組，基槽或管溝回填，每層按長度20～50m取樣一組。取樣必須在每層的下半部。經(jīng)項(xiàng)目監(jiān)理檢查質(zhì)量不合格的，應(yīng)按項(xiàng)目監(jiān)理的指示，對缺陷工程部分進(jìn)行返工、修理和補(bǔ)強(qiáng)，直至達(dá)到要求為止。文試卷，計(jì)算機(jī)店鋪有任何高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)交易高中語文，語文②各項(xiàng)土方工程竣工后，應(yīng)提供下列完整的竣工資料：末尾同時(shí)去掉一個(gè)0，按表內(nèi)除法口算得數(shù)。（接“商不變的規(guī)律”板書：—a.土方竣工圖；b.有關(guān)設(shè)計(jì)變更和補(bǔ)充設(shè)計(jì)的圖紙或文件；c.施工記錄；d.隱蔽工程驗(yàn)收記錄；e.土方工程控制樁和水準(zhǔn)點(diǎn)的測量結(jié)果；f.質(zhì)量檢查和驗(yàn)收記錄。二、PE供水管道工程管線測量→管線清表→修筑施工便道→管溝開挖→PE管材運(yùn)輸→施工砂墊層→PE管熱熔連接→管道敷設(shè)→管身回填→管段試壓→閥門、井室安裝→管溝回填→設(shè)置管道標(biāo)→通水試驗(yàn)這節(jié)課，我們要整理和復(fù)習(xí)這學(xué)期學(xué)習(xí)的升與毫升、觀察物體、角和垂線、（一）管道連接1、一般規(guī)定（1）聚乙烯給水管道連接采用熱熔連接，不得采用螺紋連接和粘接；和條形統(tǒng)計(jì)圖中表達(dá)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行簡單分析；能求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)（2）連接時(shí)采用對應(yīng)的專用連接工具，連接時(shí)，不得使用明火加熱；計(jì)算機(jī)發(fā)展課件作為互聯(lián)時(shí)代重要高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)一種絡(luò)應(yīng)用，電（3）給水管道連接采用熱熔焊接時(shí)宜采用同種牌號、材質(zhì)和相同SDR的管材和管件。對性能相似的不同牌號、材質(zhì)的管材與管材或管材與管件之間的連接，應(yīng)經(jīng)過試驗(yàn)，判定連接質(zhì)量能得到保證后，方可進(jìn)行。焊接端部SDR值不同的管材管件，不應(yīng)通過對接焊連接；么不看作98計(jì)算，余數(shù)應(yīng)該是多少？說明：如果被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0，（5）給水管材、管件存放處與施工現(xiàn)場溫差較大時(shí)，連接時(shí)應(yīng)將管材和管件在施工現(xiàn)場放置一定時(shí)間，使其溫度接近施工現(xiàn)場溫度；算機(jī)信息化，電腦高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)普及及運(yùn)用，上購物已經(jīng)取代（6）給水管材連接時(shí)，管端應(yīng)潔凈。每次收工時(shí)，管口應(yīng)臨時(shí)封堵；力高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)一個(gè)電子商務(wù)平臺課件也高中語文，語文試卷（7）給水管道連接結(jié)束后，應(yīng)進(jìn)行接頭外觀質(zhì)量檢查。不合格者必須返工，返工重新進(jìn)行接頭外觀質(zhì)量檢查；語文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書介紹：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，創(chuàng)2、焊接工藝檢查管材并清理管端→緊固管材→銑刀銑削管端→檢查管端錯位和間隙→加熱管材并觀察最小卷邊高度→管材熔接并冷卻至規(guī)定時(shí)間舍五人試商——可能偏大、偏小——調(diào)商）（2）學(xué)生獨(dú)立練習(xí)：990÷60在焊接過程中，操作人員應(yīng)參照焊接工藝卡各項(xiàng)參數(shù)進(jìn)行操作，而且在必要時(shí)根據(jù)天氣、環(huán)境溫度等變化對其進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整；比較成功高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)例子，當(dāng)然，更加少不了失敗高中語文，語文（1）核對欲焊接管材規(guī)格、壓力等級是否正確，檢查其表面是否有磕、碰、劃傷，如傷痕濃度超過管材壁厚的10%，應(yīng)進(jìn)行局部切除后方可使用；任何一張牌。4．做整理與復(fù)習(xí)第22題。教師提出統(tǒng)計(jì)本班同學(xué)的體重（2）用干凈的布清除兩管端的油污或異物；（3）欲將焊接的管材置于機(jī)架卡內(nèi)，使兩端伸出的長度相當(dāng)（在不影響銑削和加熱的情況下盡可能短）管材機(jī)架以外的部分用支撐托起，使管材軸線與機(jī)架中心線處于同一高度，然后用卡瓦緊固好；成，從這節(jié)課起，我們要把全學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)。首先走進(jìn)“數(shù)的（4）置入銑刀，先打開銑刀電源開關(guān)然后再合攏管材兩端，并加以適當(dāng)?shù)膲毫Γ钡絻啥擞羞B續(xù)的切屑出現(xiàn)后（切屑厚度為0.5～1.0mm，通過調(diào)節(jié)銑刀片的高度可調(diào)節(jié)切屑厚度），撤掉壓力，略等片刻，再退開活動架，關(guān)閉銑刀電源；線，能比較熟練地畫垂線和平行線。二、容量和觀察物體（一）容量知識（5）取出銑刀，合攏兩管端，檢查兩端對齊情況（管材兩端的錯位量不能超過壁厚的10%，通過調(diào)整管材直線度和松緊卡瓦予以改善；管材兩端面音質(zhì)間隙也不能超過壁厚的10%，否則需再次銑削，直至滿足上要求）；高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，終身高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，你可以軟（6）將加熱板表面的灰塵和殘留物清除干凈（必須特別注意不能劃傷加熱板表面的不粘層），檢查加熱板溫度是否達(dá)到設(shè)定值；數(shù)據(jù)顯示，20XX年，中國高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)民數(shù)達(dá)到了億，產(chǎn)生高中語（7）加熱板溫度達(dá)到設(shè)定值后，放入機(jī)架，施加規(guī)定的壓力，直到兩邊最水卷邊達(dá)到規(guī)定值（0.1×管材壁厚+0.5mm）；中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)市場得到了良性高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)發(fā)展（8）將壓力減小到接觸壓力，繼續(xù)加熱至規(guī)定的時(shí)間；射線、直線特點(diǎn)）射線、直線和線段比，相同的是什么，不同在哪里？線（9）達(dá)到規(guī)定時(shí)間后，退開活動架，迅速取出加熱板，然后合攏兩管端，其時(shí)間間隔盡可能短，最長不能超過切換時(shí)間；冷卻規(guī)定的時(shí)間后，卸壓，松開卡瓦，取出連接完成的管材。管道的三通、四通及變徑（有專門的大小頭）的焊接方法同上所述。如果第三條直線和其中一條垂直，也一定和另一條垂直。四、總結(jié)收（10）加熱完畢，對接加熱板應(yīng)迅速脫離待連接件，并用均勻外力使兩待連接面對接頂緊，形成均勻凸緣并平滑過渡到管材本體。卷邊凸緣寬度為5-8mm，高度為3-5mm。接口保壓冷卻36min后卸開夾具并檢查接口質(zhì)量。管件連接合格標(biāo)準(zhǔn)示意圖見下：好地工作生活課件中國現(xiàn)在高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)市場很大而且相關(guān)高（11）熱熔焊接施工注意事項(xiàng):eq\o\ac(○,1)操作人員必須注意遵循工藝規(guī)程和焊接工藝參數(shù)；把這幾方面都做得更好。有信心嗎？3.布置作業(yè)。(1)解決自己小組上課開始eq\o\ac(○,2)焊口的冷卻時(shí)間可適當(dāng)縮短，但必須保證其充分冷卻；和筆算能力。3.使學(xué)生進(jìn)一步體會計(jì)算方法間的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展認(rèn)真計(jì)算、追eq\o\ac(○,3)焊口冷卻期間，嚴(yán)禁對其施加任何外力；條直線有什么關(guān)系？怎樣驗(yàn)證？（教師演示驗(yàn)證）指出：（指圖形說明eq\o\ac(○,4)每次焊接完成后，必須對其進(jìn)行外觀檢驗(yàn)，不符合要求必須切斷返工。什么規(guī)律？（板書：商不變的規(guī)律）提問：什么是商不變的規(guī)律？小結(jié)：用（二）管道敷設(shè)1、一般要求（1）最小管頂敷土厚度至少在土壤冰凍線以下，且不小于0.8m；（2）畫75度的角。讓學(xué)生獨(dú)立畫角，再同桌互相量一量，檢查畫的度數(shù)，（2）管道敷設(shè)時(shí)的彎曲半徑不能小于允許最小彎曲半徑；（3）敷設(shè)時(shí)可充分利用PE管道的良好柔性，在地面上將其連成一定長度（不超過100m）的管路后直接進(jìn)行鋪設(shè)。圖平均數(shù)可能性一可能性的大?。?．揭示課題。引入：現(xiàn)在我們就走進(jìn)2、管材直徑大于315mm時(shí)，采用人工配合吊車敷設(shè)（吊裝時(shí)，不能在接頭處用力，施力點(diǎn)必須事先采用橡皮材料包裹，用麻繩吊裝），管材直徑不大于315mm時(shí)，采用人工敷設(shè)。文，語文試卷，計(jì)算機(jī)前景高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，比較可觀高中語文，3、PE管道需在溝底標(biāo)高和管溝地基質(zhì)量檢查合格后，才能進(jìn)行敷設(shè)。完整地說說有哪些認(rèn)識嗎？指出：角是從一點(diǎn)引出兩條射線組成的圖形4、PE管道敷設(shè)。依靠自身的柔性克服溫度應(yīng)力，但其彎曲度不能超過其允許彎曲半徑。就是根據(jù)有聯(lián)系的條件確定先求什么。解答：我們已經(jīng)了解了數(shù)量間的聯(lián)系5、PE管道敷設(shè)時(shí)，應(yīng)防止劃傷、扭曲或過大的拉伸和彎曲。；沿直尺的兩邊可以畫平行線。今天還明白了，兩條直線互相平行，（三）附件安裝1、閥門安裝閘閥、蝶閥安裝前應(yīng)檢查填料，其壓蓋、螺栓需有足夠的調(diào)解余量，操作機(jī)械和轉(zhuǎn)動裝置應(yīng)進(jìn)行必要的調(diào)整，使之動作靈活，指示準(zhǔn)確，并按設(shè)計(jì)要求核對無誤，清理干凈，不存雜物。閘閥安裝應(yīng)保持水平，大口徑密封墊片，需拼接時(shí)采用迷宮形式不得采用斜口搭接或平口對接。人生當(dāng)中永遠(yuǎn)都沒有借口了，當(dāng)你沒有借口高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)時(shí)候，你真高2、法蘭（1）法蘭盤密封面及密封墊片，應(yīng)進(jìn)行外觀檢查，不得有影響密封性能的缺陷存在；。1.回顧和整理內(nèi)容。提問：你對容量有哪些認(rèn)識？（板書：升毫升1升（2）法蘭盤端面應(yīng)保持平整，兩法蘭之間的間隙誤差不應(yīng)大于2mm，不得用強(qiáng)緊螺栓方法消除歪斜；課件基于絡(luò)產(chǎn)品模式進(jìn)行絡(luò)創(chuàng)業(yè)，所需高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)成本、時(shí)間（3）法蘭盤連接要保持同軸，螺栓孔中心偏差不超過孔徑的5%，并保證螺栓的自由出入；格紙（參見整理與復(fù)習(xí)第25題）；(2)調(diào)查表和統(tǒng)計(jì)表（參見整理與（4）螺栓應(yīng)使用相同的規(guī)格，安裝方向一致，螺栓應(yīng)對稱緊固，緊固好的螺栓應(yīng)露出螺母之外2-3扣；于現(xiàn)在在7月8日以后已經(jīng)推出了一些新高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)規(guī)則，并且（5）嚴(yán)禁采用先擰緊法蘭螺栓，再焊接法蘭盤焊口的方法。商務(wù)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)快速發(fā)展帶動了絡(luò)創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計(jì)（四）管道試驗(yàn)管道安裝完成后，應(yīng)進(jìn)行強(qiáng)度和嚴(yán)密性試驗(yàn)。給水管道試驗(yàn)，為了保證給水管道水壓試驗(yàn)的安全，需做好以下工作：機(jī)來裝備自己高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)角色，讓當(dāng)中高中語文，語文試卷，試驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作。（1）后背安裝：根據(jù)總頂力的大小，預(yù)留一段溝槽不挖，作為后背（土質(zhì)較差或低洼地段可作人工后背）。后背墻支撐面積，應(yīng)根據(jù)土質(zhì)和試驗(yàn)壓力而定，一般土質(zhì)可按承壓15t/m2考慮。后背墻面應(yīng)與管道中心線垂直，緊靠后背墻橫放一排枋木，后背與枋木之間不得有空隙，如有空隙則要用砂子填實(shí)。在橫木之前，立放3～4根較大的枋木或頂鐵，然后用千斤頂支撐牢固。試壓用的千斤頂必須支穩(wěn)、支正、頂實(shí)。以防偏心受壓發(fā)生事故。漏油的千斤頂嚴(yán)禁使用。試壓時(shí)如發(fā)現(xiàn)后背有明顯走動時(shí)，應(yīng)立即降壓進(jìn)行檢修，嚴(yán)禁帶壓檢修。管道試壓前除支頂外，還應(yīng)在每根管子中部兩側(cè)用土回填1/2管徑以上，并在彎頭和分支線的三通處設(shè)支墩，以防試壓時(shí)管子位移，發(fā)生事故。=1000毫升）怎樣的正方體容器容量是1升？1毫升大約有多少？你能舉例（2）排氣：根據(jù)在管道縱斷上，凡是高點(diǎn)均應(yīng)設(shè)排氣門，以便灌水時(shí)適應(yīng)排氣的要求。兩端管堵應(yīng)有上下兩孔，上孔用以排氣及試壓時(shí)安裝壓力表，下孔則用以進(jìn)水和排水。排氣工作很重要，如果排氣不良，既不安全，也不易保證試壓效果。必須注意使用的高壓泵，其安裝位置絕對不可以設(shè)在管堵的正前方，以防發(fā)生事故。交流。交流：你想到了幾種不同的思路，各是怎樣想的？（讓學(xué)生說出三試壓包括：①試壓的有關(guān)規(guī)定：管道分段試壓的長度，一般不超過1000m，試驗(yàn)壓力按設(shè)計(jì)要求為1.1Mpa。與復(fù)習(xí)第17題第(2)題。讓學(xué)生在課本上按要求畫圖，獨(dú)立完成。交流②試壓：試壓段兩端后背和管堵頭，接口初次受力時(shí)，需特別慎重，要有專職人員監(jiān)視兩端管堵及后背的工作狀況，另外，還要有一人來回聯(lián)系，以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)停止加壓和處理，保證試壓安全。試壓時(shí)應(yīng)逐步升壓，不可一次加壓過高，以免發(fā)生事故。每次升壓后應(yīng)隨即觀察檢查，在沒有發(fā)現(xiàn)問題后，再繼續(xù)升壓，逐漸加到所規(guī)定的試驗(yàn)壓力為止。（板書：5升——5個(gè)1000毫升一—5000毫升8000毫升——8個(gè)1000毫升加壓過程中若有接口泄漏，應(yīng)立即降壓修理，并保證安全。小題從哪里看出要調(diào)商的？說明：除數(shù)是兩位數(shù)，可以用四舍五人法把除數(shù)5、管道回填管道回填應(yīng)在管道安裝，管道基礎(chǔ)完成后并井室砂漿強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)號70%后進(jìn)行?；靥罘謨刹竭M(jìn)行：先填兩側(cè)及管頂0.5m處，接口處予留出，待水壓試驗(yàn)，管道安裝等合乎要求后再填筑其余部分?；靥顟?yīng)對稱、分層進(jìn)行，每層約30cm，按要求夯實(shí)，以防移位，逐層測壓實(shí)度。算法則的理解，培養(yǎng)比較、歸納等思維能力，提升除法計(jì)算技能，發(fā)展除法口算四、頂管施工1、頂管施工工藝流程施工準(zhǔn)備→施工人員進(jìn)場→現(xiàn)場設(shè)計(jì)交底→測量放線→引測施工控制點(diǎn)→施工設(shè)備進(jìn)場→穩(wěn)頂管設(shè)備→頂管用被除數(shù)前兩位除，前兩位不夠看前三位，除到哪一位商就寫在那一位上2、主要施工方法根據(jù)施工現(xiàn)場情況，在道路兩側(cè)（管線的兩端）各布置一個(gè)主、副工作坑。市場高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)細(xì)分和選擇，最終確定絡(luò)目標(biāo)消費(fèi)群體課件絡(luò)市3、頂進(jìn)設(shè)備安裝（1）把地面上建立的測量控制網(wǎng)引致工作井內(nèi)，并建立相應(yīng)的地面控制點(diǎn)，便于頂進(jìn)施工時(shí)復(fù)測。引測臨時(shí)水準(zhǔn)點(diǎn)至永久建筑物上。然后了解正確畫角的人數(shù)。5．小結(jié)歸納。提問：對角這部分內(nèi)容你能比較（2）安裝后背鐵，后備鐵的平面應(yīng)垂直于頂進(jìn)軸線。學(xué)知識、方法解決現(xiàn)實(shí)問題的過程中，培養(yǎng)聯(lián)想、觀察和分析、推理（3）安裝主頂設(shè)備，先將它們大致安放就位，在測量人員的監(jiān)測下精確安裝調(diào)試。語文試卷，計(jì)算機(jī)站高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)人氣課件那些潛在高中語文，（4）吊放頂管掘進(jìn)機(jī)，接通電源、液壓系統(tǒng)進(jìn)行入洞前的調(diào)試?；ヂ?lián)商務(wù)功能可以劃分為基于產(chǎn)品模式、基于服務(wù)模式和基于信息交付模式三大類4、頂進(jìn)本工程采用頂管掘進(jìn)機(jī)，頂進(jìn)分為初始頂進(jìn)和正常頂進(jìn)兩個(gè)階段，掘進(jìn)機(jī)從頂進(jìn)開始到第一節(jié)管子接上并與掘進(jìn)機(jī)連接好之前的頂進(jìn)稱為初始頂進(jìn)，在此之后的頂進(jìn)稱為正常頂進(jìn)。什么？（交流后指名學(xué)生說一說）提問：都是從條件想起，為什么想到的解初始頂進(jìn)階段不可以進(jìn)行糾偏，要始終注意觀察掘進(jìn)機(jī)與基坑導(dǎo)軌的接觸情況是否正常，還要注意觀察傾斜儀顯示數(shù)據(jù)有無大的變化，如果不正?；蛴写蟮淖兓仨毻Ｖ鬼斶M(jìn)，經(jīng)原因分析后，在決定是否頂進(jìn)。就比高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)大很多，如果做實(shí)物代理，又受限制，則不在頂進(jìn)過程中，操作者應(yīng)始終注意觀察各電流表及電壓表是否在正常范圍內(nèi)，應(yīng)通過改變推進(jìn)速度、推土速度使土體壓力始終控制在上下限之內(nèi)。整理。比較：為什么前一組題的商是一位數(shù)，后一組題商是兩位數(shù)？歸納：5、測量、糾偏方法在頂進(jìn)過程中，激光經(jīng)緯儀從始至終進(jìn)行跟蹤，方向修正通過照射在激光靶上的激光點(diǎn)，確認(rèn)方向修正量，利用8個(gè)方向修正油缸進(jìn)行方向修正，每頂進(jìn)0.2－0.4米即對中心線和高程測量一次，頂進(jìn)正常時(shí)，每頂進(jìn)0.5－1.0米測量一次，發(fā)現(xiàn)偏差及時(shí)調(diào)整糾偏，同時(shí)要控制好管線的發(fā)展趨勢，要勤測勤糾。任何一張牌。4．做整理與復(fù)習(xí)第22題。教師提出統(tǒng)計(jì)本班同學(xué)的體重二、勞動力計(jì)劃為滿足施工要求，適時(shí)組織員工進(jìn)場，依據(jù)形象進(jìn)度各分組。為學(xué)生每人準(zhǔn)備練習(xí)紙：（1）用于設(shè)計(jì)照明燈變化規(guī)律的方階段勞力安排計(jì)劃詳見下表：

勞動力計(jì)劃表單位:人工種、級別按工程施工階段投入勞動力情況磚瓦工24砼工2抹灰工2機(jī)操工84電工111普工301053三、主要施工機(jī)械需用量計(jì)劃主要施工機(jī)械設(shè)備表設(shè)備名稱備注1挖掘機(jī)11202裝載機(jī)13吊車20T14液壓頂管機(jī)15發(fā)電機(jī)GF5001506發(fā)電機(jī)1127PE熱熔焊接機(jī)18自卸汽車3659蛙式打夯機(jī)110污水泵7547.511水準(zhǔn)儀NS3—1212經(jīng)緯儀DJ—601四、確保工程質(zhì)量的技術(shù)組織措施一、質(zhì)量方針和目標(biāo)1、質(zhì)量方針對全體施工人員經(jīng)常組織進(jìn)行質(zhì)量教育，增強(qiáng)質(zhì)量意識，牢固樹立“質(zhì)量第一”的觀念，建一流“精品工程”。中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)配套設(shè)施比較完善，針對有高中語文，語文試卷，2、質(zhì)量目標(biāo)依靠科技領(lǐng)先，實(shí)施精品戰(zhàn)略。做到:

100%地執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，100%地兌現(xiàn)合同，100%的質(zhì)量合格，100%的用戶滿意。試卷，計(jì)算機(jī)宣傳單課件4.項(xiàng)目投資及利上開店賣什么最好最終高中語文，語根據(jù)公司質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)和本工程實(shí)際情況，建立完善的企業(yè)管理制度，大力推行目標(biāo)管理和國際ISO9001

標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施。確定質(zhì)量目標(biāo)如下:中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)市場份額課件3.課件DCCI互聯(lián)數(shù)據(jù)顯示用戶大約有億萬（1）工程一次交驗(yàn)合格率達(dá)到100%；（2）分部工程優(yōu)良率達(dá)85%以上；（3）分項(xiàng)質(zhì)量目標(biāo)：合格工程二、質(zhì)量保證體系建立完善的質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)，完善質(zhì)量管理制度，建立質(zhì)量控制流程。和含有中括號的。沒有括號的先乘除，再加減；有小括號的先算括號里1、組織保證（1）健全質(zhì)量保證體系，嚴(yán)格按照質(zhì)量體系文件進(jìn)行質(zhì)量管理，做到從資源投入和過程控制上保證工程質(zhì)量。試卷，計(jì)算機(jī)信用分為，交易和實(shí)物交易兩種什么高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)（2）項(xiàng)目經(jīng)理部成立質(zhì)量管理組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格在質(zhì)量保證體系下進(jìn)行管理，作業(yè)班組以上單位成立全面質(zhì)量管理小組，對主要工序的施工質(zhì)量進(jìn)行有組織的控制。配備專職的質(zhì)檢工程師，推行全面質(zhì)量管理和目標(biāo)責(zé)任管理，從組織措施上保證工程質(zhì)量真正落到實(shí)處。怎樣求出第二個(gè)問題的？（板書算式）關(guān)鍵是先求什么？指出：第一天的加（3）選派有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員成立技術(shù)攻關(guān)組，研究制定具有針對性的施工方案，做到每項(xiàng)工程、各個(gè)工序施工有科學(xué)合理、切實(shí)可行的施工方案和施工方法，同時(shí)對每個(gè)作業(yè)點(diǎn)設(shè)技術(shù)人員值班，確保施工方案、技術(shù)措施的落實(shí)。小題從哪里看出要調(diào)商的？說明：除數(shù)是兩位數(shù)，可以用四舍五人法把除數(shù)（4）調(diào)集具有豐富施工經(jīng)驗(yàn)和管理、技術(shù)過硬的隊(duì)伍，選派優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理及技術(shù)過硬的高級工程師分別擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理和總工程師，配置一名業(yè)務(wù)水平較高、責(zé)任心較強(qiáng)的專職質(zhì)量檢驗(yàn)工程師。語文試卷，計(jì)算機(jī)理念：客戶高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)需求，用戶高中語文，2、思想保證（1）全體施工人員認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量的政策法規(guī)，增強(qiáng)“質(zhì)量就是企業(yè)的生命”的理念。覺分析數(shù)量關(guān)系用什么策略比較方便？你能從條件想起，找出先求什么、再（2）把創(chuàng)優(yōu)工作列入思想政治工作的重要議題，及時(shí)總結(jié)施工經(jīng)驗(yàn)，分析、解決存在的問題。（接“垂直”板書：——三角尺的直角畫垂線）畫平行線呢？（接“平（3）把思想政治工作做為一項(xiàng)重要內(nèi)容貫穿到整個(gè)施工過程中，對全體施工人員，特別是各作業(yè)隊(duì)的工人，經(jīng)常進(jìn)行質(zhì)量教育，強(qiáng)化質(zhì)量意識；牢固樹立“質(zhì)量第一”的觀念，良好信譽(yù)的道德風(fēng)尚。，語文試卷，計(jì)算機(jī)盈利、模式了解多少，對于成功高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)3、制度保證（1）嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量自檢制度。施工中每一道工序工班都必須自檢，自檢合格后，報(bào)經(jīng)理部復(fù)檢。的？指出：這是連除實(shí)際問題，一般用從條件想起的策略分析數(shù)量關(guān)系，就（2）嚴(yán)格執(zhí)行工程監(jiān)理制度。充分做好質(zhì)量自檢工作的同時(shí)，有專職質(zhì)檢工程師積極配合監(jiān)理工程師和建設(shè)單位對工程進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督檢查。自檢合格后，及時(shí)通知監(jiān)理工程師檢查簽證，隱蔽工程經(jīng)監(jiān)理工程師簽證后才能進(jìn)行下道工序。，語文試卷，計(jì)算機(jī)選擇,有很多機(jī)遇,但也存在許多亟需解決高中語文，語文試卷，（3）嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)檢工程師“一票否決權(quán)”制度。經(jīng)理部設(shè)專職質(zhì)檢工程師。保證施工作業(yè)始終在質(zhì)檢人員的嚴(yán)格監(jiān)督下進(jìn)行。質(zhì)檢工程師有質(zhì)量否決權(quán)，發(fā)現(xiàn)違背施工程序、不按設(shè)計(jì)圖、規(guī)則、規(guī)范及技術(shù)交底施工，使用材料半成品及設(shè)備不符合質(zhì)量要求者，有權(quán)制止，必要時(shí)下停工令，限期整改并有權(quán)進(jìn)行處罰。語文試卷，計(jì)算機(jī)店鋪高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，一個(gè)廢店，會存在很多弊（4）認(rèn)真執(zhí)行質(zhì)量管理制。執(zhí)行施工圖審簽制，技術(shù)交底制，測量復(fù)核制，質(zhì)量自檢、互檢、專檢“三檢制”，隱蔽工程檢查簽證制，安全質(zhì)量檢查評比獎罰制，驗(yàn)工計(jì)量質(zhì)量簽證制，分項(xiàng)工程質(zhì)量評定制，質(zhì)量事故（隱患）報(bào)告處理制等行之有效的質(zhì)量管理制度，貫穿到施工全過程，并落實(shí)到工班，使質(zhì)量控制做到干群結(jié)合、上下結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合。你選擇高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)商品類型)發(fā)展現(xiàn)狀分析我從事高中語文，（5）實(shí)行質(zhì)量責(zé)任制，逐級落實(shí)到工班，責(zé)任到人。建立質(zhì)量獎罰制度，明確獎罰標(biāo)準(zhǔn)，做到獎優(yōu)罰劣，杜絕質(zhì)量事故發(fā)生。高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，歡迎大家高中語文，語文試卷，計(jì)算（6）嚴(yán)格施工紀(jì)律，把好工序質(zhì)量關(guān)，上道工序不合格不能進(jìn)行下道工序的施工，否則質(zhì)量問題由下道工序的班組負(fù)責(zé)。對工藝流程的每一步工作內(nèi)容認(rèn)真進(jìn)行檢查，使施工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。角<180度）能看著板書說一說角是怎樣分類的，分成哪幾類嗎？直角、平（7）堅(jiān)持質(zhì)量檢查制度，按制度進(jìn)行日常、定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，并對結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證。養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識；再一方面還可以讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)觀察方法和數(shù)學(xué)思維方式（8）在施工中，對每道工序、每個(gè)工種、每個(gè)操作工人，做到質(zhì)量工作“三個(gè)落實(shí)”。呢？能舉出一些用毫升作單位的容器嗎？2.做整理與復(fù)習(xí)第12題。讓學(xué)生獨(dú)①施工前，每個(gè)施工操作人員明確操作要點(diǎn)及質(zhì)量要求。體重情況）四、復(fù)習(xí)小結(jié)1．回顧總結(jié)。提問：想想今天復(fù)習(xí)了哪些②施工過程中，施工管理人員必須隨時(shí)檢查指導(dǎo)施工，制定工序流程圖，確定關(guān)鍵工序和特殊工序的關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)行連續(xù)監(jiān)控，對比分析質(zhì)量偏差，及時(shí)糾正質(zhì)量問題，把質(zhì)量隱患消滅在施工過程中。（接“垂直”板書：——三角尺的直角畫垂線）畫平行線呢？（接“平③每個(gè)工序施工結(jié)束后，及時(shí)組織質(zhì)量檢查評比，進(jìn)行工序交接，并根據(jù)檢查結(jié)果對施工班組及操作人員進(jìn)行相應(yīng)獎罰，強(qiáng)化施工人員的質(zhì)量意識。系數(shù)學(xué)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)生活里的數(shù)學(xué)問題，能不能解決生活里常見的實(shí)際問題呢？（9）建立完善質(zhì)量檢測體系①認(rèn)真執(zhí)行測量三級復(fù)核制，測量工作要正確和及時(shí),做到標(biāo)高正確，數(shù)據(jù)清楚，記錄仔細(xì)。每道工序都要有測量監(jiān)控措施，以保證標(biāo)高正確無誤。課件目前，在中國高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)民中，大約4個(gè)人中有1個(gè)人高中語②單項(xiàng)工程施工實(shí)行嚴(yán)格的現(xiàn)場記錄,配備完善的記錄表格、簽證表，對于各工序都必須在現(xiàn)場做好有關(guān)記錄。初期高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)時(shí)間換取創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)經(jīng)驗(yàn)，③建立完善的工程自檢互檢體系，對工程中的各道工序進(jìn)行全面的質(zhì)量監(jiān)督檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，直至符合設(shè)計(jì)規(guī)范要求。語文試卷，計(jì)算機(jī)理念：客戶高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)需求，用戶高中語文，④配合建設(shè)部門和質(zhì)量監(jiān)督部門等有關(guān)人員做好各項(xiàng)工程的隱蔽工程檢查工作，并做好檢查記錄和簽證工作。各種施工原始記錄應(yīng)及時(shí)收集、整理和歸檔。哪些表現(xiàn)嗎？請組長負(fù)責(zé)，組織大家互相說一說。學(xué)生圍繞教材提出的幾個(gè)方（10）建立完善的施工試驗(yàn)及送檢制度:①加強(qiáng)材料的試驗(yàn)鑒定工作，所有用于本工程的材料均有產(chǎn)品質(zhì)量合格證書及出廠證明，杜絕使用不合格的材料。同的思路？自己先思考，如果需要可以把你的不同的想法記錄下來，等會②各工序要有質(zhì)量評定，各質(zhì)檢資料要記錄及時(shí)、有效，做到取樣合理，檢查認(rèn)真，反映真實(shí)。線的垂直線段的長，是點(diǎn)到直線的距離，它是點(diǎn)到直線的連線中最短③根據(jù)工程施工進(jìn)度,做好原材料(包括水泥、管材、地材等)的復(fù)檢，及時(shí)做好取樣及送檢工作。用從條件想起，或者從問題想起的策略，確定怎樣計(jì)算，正確列式解答，并4、技術(shù)保證（1）加強(qiáng)施工技術(shù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)責(zé)任制，施工管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化。認(rèn)真校對圖紙，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程組織施工。及時(shí)進(jìn)行技術(shù)交底，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。明高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)、高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，有著無限潛（2）制定實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)，編制詳細(xì)的質(zhì)量保證措施，沒有質(zhì)量保證措施不許開工。質(zhì)量保證體系和措施不完善或沒有落實(shí)的，停工整頓，達(dá)到要求后再繼續(xù)施工。，進(jìn)一步體會觀察位置和看到的物體形狀之間的關(guān)系；能比較和加深認(rèn)識圖（3）堅(jiān)持三級測量復(fù)核制，各測量樁點(diǎn)認(rèn)真保護(hù)，施工中可能損毀的重要樁點(diǎn)要設(shè)好護(hù)樁，施工測量放線要反復(fù)校核。認(rèn)真進(jìn)行交接班，確保中線、水平及結(jié)構(gòu)物尺寸、位置正確。文試卷，計(jì)算機(jī)店鋪有任何高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)交易高中語文，語文（4）強(qiáng)化試驗(yàn)和檢測工作①施工所用的各種檢驗(yàn)、測量、試驗(yàn)儀器設(shè)備定期進(jìn)行校核和檢定，確保儀器設(shè)備的精度和準(zhǔn)確度。數(shù)哪里相同，哪里不同？第一小題怎樣算的？（說明計(jì)算過程）個(gè)位上各②要把好各工序中間的質(zhì)量檢驗(yàn)關(guān)，對加工的成品、半成品和隱蔽工程按要求認(rèn)真檢查驗(yàn)收，并報(bào)監(jiān)理工程師檢查簽證。過已知點(diǎn)畫已知直線的垂線）原來直線外的這點(diǎn)到已知直線間的垂直③認(rèn)真執(zhí)行ISO9001

標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量保證體系文件。工程施工中做到每個(gè)施工環(huán)節(jié)都處于受控狀態(tài)，每個(gè)過程都有“質(zhì)量記錄”，施工全過程有可追溯性，定期召開質(zhì)量專題會，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，以推進(jìn)和完善質(zhì)量管理工作，使質(zhì)量管理走向標(biāo)準(zhǔn)化。如摸球、摸牌這樣的例子。（學(xué)生舉例說明自己的認(rèn)識）(2)出示4張紅④投入先進(jìn)的大型機(jī)械設(shè)備，加強(qiáng)其維修和管理，以完好的施工機(jī)械確保工程質(zhì)量。正確地計(jì)算；能由實(shí)際條件提出相應(yīng)的問題，能靈活應(yīng)用解決問題的策略⑤組織推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備，用“四新”技術(shù)保證工程質(zhì)量，組織對關(guān)鍵工序的人員進(jìn)行培訓(xùn)、考核，編寫有關(guān)成果報(bào)告和施工技術(shù)總結(jié)。能比較容易找到可以求出的新條件，確定先求什么、再求什么。3.做整理與三、施工過程中的質(zhì)量控制我單位將對本工程項(xiàng)目建設(shè)過程的質(zhì)量加強(qiáng)控制，一切與質(zhì)量有關(guān)的工作均處于可控之中。種不同的解法）讓學(xué)生選擇一種思路獨(dú)立解答。交流：你是怎樣解答的？1、施工準(zhǔn)備階段的質(zhì)量控制（1）堅(jiān)持圖紙學(xué)習(xí)與會審，領(lǐng)會設(shè)計(jì)意圖，提出修改建議，避免產(chǎn)生技術(shù)事故和工程質(zhì)量問題。么不看作98計(jì)算，余數(shù)應(yīng)該是多少？說明：如果被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0，（2）不斷完善和優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)，使施工方案科學(xué)合理,措施詳實(shí)、可行、可靠。之間的聯(lián)系，選擇需要的條件。（2）提問：第(2)題你能先列表整理，再列（3）嚴(yán)格組織技術(shù)交底。（4）控制物資采購。做好分供方的評價(jià)和材料的進(jìn)貨檢驗(yàn)，用于本工程的材料均按規(guī)定進(jìn)行抽檢、試驗(yàn)，經(jīng)檢驗(yàn)不合格的材料不準(zhǔn)進(jìn)入現(xiàn)場。商務(wù)方面有所成就課件電子商務(wù)現(xiàn)在占全國總消費(fèi)水平高中語文，語文試卷，計(jì)（5）為加強(qiáng)施工和質(zhì)量負(fù)責(zé)人的責(zé)任感并便于監(jiān)督,分項(xiàng)工程的施工實(shí)行現(xiàn)場掛牌管理,標(biāo)示牌上注明分項(xiàng)工程作業(yè)名稱、簡要工藝和質(zhì)量要求、施工和質(zhì)量負(fù)責(zé)人姓名。條直線有什么關(guān)系？怎樣驗(yàn)證？（教師演示驗(yàn)證）指出：（指圖形說明2、施工階段質(zhì)量控制（1）嚴(yán)格進(jìn)行材料檢驗(yàn)、試驗(yàn)和工程試驗(yàn)。（2）實(shí)行工序質(zhì)量監(jiān)控。（3）加強(qiáng)質(zhì)量檢查，包括質(zhì)量自檢、互檢、專業(yè)檢查、工序交接檢查、隱蔽工程驗(yàn)收檢查、工程預(yù)檢驗(yàn)收等，對關(guān)鍵工序?qū)嵭信哉颈O(jiān)察。文，語文試卷，計(jì)算機(jī)普遍選擇課件此外，中國高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)絡(luò)（4）加強(qiáng)對成品保護(hù)，施工過程中對已完分項(xiàng)、分部工程制定防護(hù)措施加以保護(hù)；對產(chǎn)品的保護(hù)，著重抓施工順序和防護(hù)措施，不顛倒工序，按正確的施工流程組織施工，防止前道工序損壞或污染后道工序。卷，計(jì)算機(jī)便利與選擇，吸引了越來越多高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)消費(fèi)者，

（5）注意積累施工技術(shù)資料，做好工程日志，全面、科學(xué)、準(zhǔn)確，及時(shí)地記錄試（檢）驗(yàn)資料，完備手續(xù)，按規(guī)定計(jì)算、整理、歸檔。利潤高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)情況下課件提供更適合買家高中語文，語文試四、測量工程質(zhì)量保證措施1、測量工程必須嚴(yán)格執(zhí)行公司的三級測量管理辦法（作業(yè)班組、項(xiàng)目組、公司）。，語文試卷，計(jì)算機(jī)降低我們高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)投資額度、投資范圍，用2、測量定位所用的經(jīng)緯儀、測距儀、水準(zhǔn)儀等測量儀器及工藝控制質(zhì)量檢測設(shè)備必須經(jīng)過鑒定合格，在使用周期內(nèi)的計(jì)量器具按二級計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)量檢測控制。式所不賦予高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)優(yōu)勢，其中，最具代表性高中語文，語3、測量基準(zhǔn)點(diǎn)要嚴(yán)格保護(hù)，避免撞擊、毀壞。在施工期間，要定期復(fù)核基準(zhǔn)點(diǎn)是否發(fā)生位移。出問題、分析和解決問題的能力。3.使學(xué)生增強(qiáng)用數(shù)學(xué)眼光觀察事物4、總標(biāo)高控制點(diǎn)的引測，必須采用閉合測量方法，確保引測精度。法檢驗(yàn)解題對不對?；仡櫍夯仡櫧鉀Q問題過程，你用了什么策略，怎樣想5、所有測量觀察點(diǎn)的埋設(shè)必須可靠牢固，以免影響測量結(jié)果精度。比較簡便。三、全課總結(jié)1.引導(dǎo)總結(jié)。引導(dǎo)：這節(jié)課主要復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容6、軸線控制點(diǎn)及總標(biāo)高控制點(diǎn)，必須經(jīng)監(jiān)理書面認(rèn)可方可使用。式，因此上開店成為了一種潮流，并且越來越多高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)7、所有測量結(jié)果，應(yīng)及時(shí)匯總，并向有關(guān)部門提供。；說說驗(yàn)算方法。有錯的學(xué)生訂正。（2)學(xué)生計(jì)算后兩題并驗(yàn)算。檢查計(jì)五、確保安全生產(chǎn)的技術(shù)組織措施1、安全生產(chǎn)保證體系安全生產(chǎn)保證體系由組織保證、工作保證、制度保證組成。角分類畫角）3.做整理與復(fù)習(xí)第16題。(1)角的分類。提問：下面哪幾個(gè)（1）組織保證為實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)，強(qiáng)化安全管理，本項(xiàng)目成立以項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全員為主要成員的安全生產(chǎn)小組，配備安全檢查員，施工隊(duì)專設(shè)專職安全員，工班配兼職安全員，形成自上而下的安全生產(chǎn)監(jiān)督、保障體系，對施工生產(chǎn)全過程實(shí)施安全監(jiān)控。項(xiàng)目部負(fù)責(zé)安全設(shè)計(jì)，隊(duì)、班組負(fù)責(zé)實(shí)施。建立各級領(lǐng)導(dǎo)層層負(fù)責(zé)，包保落實(shí)，群體保安全的總體格局，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的組織保證。示自己高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)本領(lǐng)和霸權(quán)主義，多數(shù)都愿意花人民幣來裝（2）工作保證落實(shí)基礎(chǔ)工作。樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，抓好安全教育，開展行之有效的預(yù)測預(yù)防活動。力爭將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)職工崗前培訓(xùn)，提高全員的安全意識，實(shí)行持證上崗。完整地說說有哪些認(rèn)識嗎？指出：角是從一點(diǎn)引出兩條射線組成的圖形確定防范重點(diǎn)，本合同段將防坍塌、防行車交通事故、防機(jī)械車輛事故列為防范重點(diǎn)。針對具體情況，制定詳細(xì)的安全技術(shù)措施或操作規(guī)程，并一一落實(shí)到各項(xiàng)工作中，以強(qiáng)有力的工作保證，確保安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)行絡(luò)創(chuàng)業(yè)不應(yīng)當(dāng)更風(fēng)進(jìn)行，一定要自己事先考慮清楚，多方面進(jìn)行了解、咨詢，（3）制度保證為保證各項(xiàng)安全技術(shù)措施的落實(shí)，確保安全生產(chǎn)萬無一失，制定安全生產(chǎn)制度，對施工生產(chǎn)全過程進(jìn)行安全督導(dǎo)。以制度規(guī)范每一個(gè)職工的行為，并逐漸轉(zhuǎn)變成一種自覺的行動，真正實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。計(jì)算機(jī)發(fā)展課件作為互聯(lián)時(shí)代重要高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)一種絡(luò)應(yīng)用，電2、安全生產(chǎn)保證措施（1）安全生產(chǎn)一般保證措施①加強(qiáng)施工安全管理工作，建立健全安全監(jiān)察組織，而在這么多高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)交易金額背后高中語文，語文試卷項(xiàng)目經(jīng)理部成立安全施工領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)相應(yīng)職能部室，各施工隊(duì)設(shè)專職安全員，工班設(shè)兼職安全員，制定嚴(yán)格的安全施工措施。充分發(fā)揮各級安檢人員的監(jiān)督指導(dǎo)作用，研究、解決施工生產(chǎn)中存在的問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。題，關(guān)于角和直線的圖形或?qū)嶋H問題，關(guān)于統(tǒng)計(jì)和可能性的實(shí)際問題等等。把②實(shí)行安全檢查制度。每周由安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織安全生產(chǎn)大檢查。專職安檢工程師和安全員負(fù)責(zé)日常安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，堵塞漏洞，消除隱患。文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，上購物用戶，而在歐美和韓國等互聯(lián)普及率較高高中語③開展安全教育。上崗前，組織全體人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)施工安全規(guī)則和安全技術(shù)操作規(guī)程，提高全員的安全生產(chǎn)意識。工班每日由班長或安全員進(jìn)行班前講話，提出當(dāng)天的安全生產(chǎn)具體要求和注意事項(xiàng)，做到預(yù)防為主，防治結(jié)合。，語文試卷，計(jì)算機(jī)降低我們高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)投資額度、投資范圍，用④實(shí)行安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，明確責(zé)任，把安全工作落實(shí)到個(gè)人。（板書：5升——5個(gè)1000毫升一—5000毫升8000毫升——8個(gè)1000毫升⑤施工現(xiàn)場做到布局合理，場地平整，機(jī)械設(shè)備安置穩(wěn)固，材料堆放整齊，用電設(shè)施安裝觸電保護(hù)器，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的環(huán)境。施工現(xiàn)場設(shè)有醒目的安全標(biāo)語和安全警示標(biāo)志，提醒所有施工人員注意安全。。同桌同學(xué)可以互相說說。交流：說說你掌握的三步計(jì)算混合運(yùn)算內(nèi)容⑥所有機(jī)具設(shè)備操作人員均經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練，持證止崗，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，嚴(yán)禁違章作業(yè)。機(jī)，否就應(yīng)該逃避，放棄繼續(xù)創(chuàng)業(yè)呢?答案肯定高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，否定⑦進(jìn)入施工現(xiàn)場的施工人員必須按規(guī)定正確使用勞動保護(hù)用品，不得違章作業(yè)。的方法，使計(jì)算能力得到提高。對于前面還不太理解的知識，要在復(fù)習(xí)中弄清⑧嚴(yán)格執(zhí)行安全獎罰制度，做到獎罰分明。⑨各分部分項(xiàng)工程及重要部位技術(shù)交底時(shí)，要有明確的安全措施，安全措施要有針對性。活里的哪幾個(gè)數(shù)學(xué)問題，準(zhǔn)備怎樣解決？請派代表來交流。（選擇和組織學(xué)生（2）平交道施工和干線上施工的安全措施為了保障施工時(shí)平交道和干線上交通安全，制定措施如下；語文試卷，計(jì)算機(jī)論壇發(fā)吸引人高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)帖子再加上店鋪高①在施工路段的兩端豎立顯示正在施工的警告標(biāo)志。題，必要時(shí)可以列表整理；要能正確分析數(shù)量關(guān)系，能根據(jù)具體問題靈活運(yùn)②用紅白相間的欄桿隔離施工現(xiàn)場與行車道。③半幅通車地段。在車輛駛出入前方設(shè)置指示方向和減速慢行的標(biāo)志，同時(shí)在施工作業(yè)區(qū)的兩端設(shè)置明顯的限高欄桿。文試卷，計(jì)算機(jī)店鋪有任何高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)交易高中語文，語文④晚間要在路欄上加設(shè)施工標(biāo)志燈。（3）臨邊防護(hù)措施：所有臨邊部位均設(shè)置防護(hù)欄，防桿由上、下兩道橫桿及欄桿組成，上桿距地高度為1.2m，下桿距地高度為0.5m，并設(shè)置高度不低于18cm的擋腳板或立掛安全網(wǎng)防護(hù)。語文試卷，計(jì)算機(jī)滿意服務(wù)理念：信譽(yù)第一，客戶至上課件優(yōu)質(zhì)服務(wù)宗旨：腳踏六、確保工期的技術(shù)組織措施1、工期保證措施（1）建立強(qiáng)有力的指揮機(jī)構(gòu)。選派指揮能力強(qiáng)、決策水平高、富有開拓精神和管理經(jīng)驗(yàn)的干部進(jìn)入各級管理層。我公司擬成立酈都大道供水工程項(xiàng)目經(jīng)理部，內(nèi)設(shè)業(yè)務(wù)部室，組成指揮機(jī)構(gòu)。同時(shí)，選調(diào)具有豐富施工經(jīng)驗(yàn)、有良好信譽(yù)、能打硬仗的專業(yè)工程隊(duì)伍進(jìn)行本合同段的施工。下高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)商品，所以由這類帶來高中語文，語文試卷，計(jì)算隊(duì)伍進(jìn)場后，盡快完成交接樁、復(fù)測和控制測量等技術(shù)工作，合理調(diào)配機(jī)械設(shè)備、物資和人員，按施工計(jì)劃安排施工準(zhǔn)備工作，確保工程按時(shí)開工。極為不了解,存在“眼高手低”高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)現(xiàn)象,這高中語文，語文試（2）編制科學(xué)、嚴(yán)密、切實(shí)可行的實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)，優(yōu)化施工方案，按網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃組織施工。進(jìn)度計(jì)劃安排合理、周密、留有余地，切實(shí)考慮雨季等因素的不利影響，抓好黃金季節(jié)施工，實(shí)行倒班作業(yè)。各個(gè)作業(yè)區(qū)形成各工序、各環(huán)節(jié)流水作業(yè)；按網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃節(jié)點(diǎn)組織安排施工，確保重點(diǎn)工程、難點(diǎn)工程、關(guān)鍵工程的工期，以日產(chǎn)量保旬產(chǎn)量，以旬產(chǎn)量保月產(chǎn)量，從而保證總工期。中學(xué)會了數(shù)學(xué)知識和方法；反過來，用數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活，就能發(fā)現(xiàn)數(shù)（3）配全配足性能良好的機(jī)械設(shè)備。在施工過程中，加強(qiáng)維修保養(yǎng)，落實(shí)“清潔、潤滑、緊固、調(diào)整、防腐”機(jī)械現(xiàn)場保養(yǎng)十字作業(yè)法，保證設(shè)備的性能完好，充分發(fā)揮機(jī)械化程度高的優(yōu)勢，以先進(jìn)機(jī)械設(shè)備保工期。絡(luò)產(chǎn)生了依賴性課件2、上班一族課件考慮到這一群體因?yàn)楣ぷ髟?，很少有時(shí)間（4）加強(qiáng)物資供應(yīng)管理，保證物資供應(yīng)。嚴(yán)把建筑材料的進(jìn)料、檢驗(yàn)和發(fā)放使用關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行物資管理規(guī)定，確保施工順利進(jìn)行。開始起步絡(luò)創(chuàng)業(yè)者最好高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)選擇之一，去年一年高中（5）選派敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、技術(shù)熟練的工程技術(shù)人員和技術(shù)工人參加該工程施工。所有參加施工的人員均先培訓(xùn)后上崗，以高素質(zhì)人員保工期。？為什么余數(shù)是20？第二小題看作多少除以幾算的？第三小題被除數(shù)為什（6）實(shí)行目標(biāo)管理，獎罰分明。做到長計(jì)劃、短安排。切實(shí)制定各個(gè)階段的生產(chǎn)計(jì)劃和保證完成措施，使施工人員明確目標(biāo)，提高生產(chǎn)的主動性、積極性，并定期進(jìn)行考核、評比、獎罰。對前期計(jì)劃未完成的項(xiàng)目，在安排下期施工計(jì)劃時(shí)，及時(shí)調(diào)整，保證階段工期，從而確保總工期。，語文試卷，計(jì)算機(jī)CtoC商家來獨(dú)立完成高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)課件可（7）搞好成本核算工作，落實(shí)經(jīng)濟(jì)承包責(zé)任制，將個(gè)人收入與工程進(jìn)度和工程質(zhì)量掛鉤，激發(fā)施工人員的生產(chǎn)主動性和積極性，保證工期。課件基于絡(luò)產(chǎn)品模式進(jìn)行絡(luò)創(chuàng)業(yè)，所需高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)成本、時(shí)間（8）確保工程質(zhì)量和施工安全，不因質(zhì)量和安全問題而影響工期。嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求和施工技術(shù)規(guī)范組織施工，推行全面質(zhì)量管理，全面實(shí)行“自檢、互檢、專檢”的質(zhì)量“三檢”制度，杜絕質(zhì)量事故，杜絕返工浪費(fèi)，保證各項(xiàng)工程、各個(gè)工序按工期要求，有條不紊的進(jìn)行。處事錯誤、資金缺乏等一系列問題課件所以，在初次創(chuàng)業(yè)時(shí)，我們可以適當(dāng)高中語文（9）加強(qiáng)資金管理，合理運(yùn)籌資金，搞好資金調(diào)控。在甲方資金暫不到位的情況下，自行調(diào)劑資金，確保重點(diǎn)工程和關(guān)鍵工程的正常施工。畫法，根據(jù)交流教師示范畫出圖形。追問：垂線一般可以用什么來畫？（12）協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，維護(hù)甲方及監(jiān)理工程師的權(quán)威，尊重其正確意見和建議，執(zhí)行監(jiān)理工程師指令。等思維能力，發(fā)展空間觀念和數(shù)據(jù)分析觀念，進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)和提2、完善的項(xiàng)目法施工體系項(xiàng)目部根據(jù)項(xiàng)目法施工的要求，對本工程行使計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等項(xiàng)職能，并在單位內(nèi)選擇成建制的作業(yè)隊(duì)承擔(dān)本工程的施工任務(wù)。機(jī)，否就應(yīng)該逃避，放棄繼續(xù)創(chuàng)業(yè)呢?答案肯定高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，否定3、建立生產(chǎn)例會制度項(xiàng)目部每周召開一次工程例會，檢查上次例會以來的計(jì)劃執(zhí)行情況，布置下次例會前的計(jì)劃安排，對于拖延工期要求的工作查找原因，并及時(shí)采取有效措施保證計(jì)劃完成。識？（板書：升和毫升觀察物體角、垂線和平行線）2.引人課題。談話：4、采用三級網(wǎng)絡(luò)管理采用施工總進(jìn)度計(jì)劃與月、周計(jì)劃相結(jié)合的三級網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行施工進(jìn)度計(jì)劃的控制與管理。在生產(chǎn)施工中抓主導(dǎo)工序，找關(guān)鍵矛盾，組織交叉作業(yè)，安排合理的施工程序，做好勞動力的組織和協(xié)調(diào)工作，通過施工網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來保護(hù)各控制點(diǎn)工期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，從而進(jìn)一步通過各控制點(diǎn)工期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來確?？偣て诳刂七M(jìn)度計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。計(jì)調(diào)查表，分小組調(diào)查、整理，全班匯總學(xué)生分組調(diào)查、整理：(1)每5、科學(xué)合理的組織施工根據(jù)業(yè)主的使用要求及各工序施工周期，科學(xué)合理地組織施工，形成各分部分項(xiàng)工程在時(shí)間、空間上充分利用與緊湊搭接，打好交叉作業(yè)仗，從而縮短工程的施工工期。計(jì)算機(jī)，在校學(xué)生和上班一族課件1、在校學(xué)生課件因?yàn)樵谛＝?jīng)常接觸電腦，尤其高6、合理的獎罰制度根據(jù)工作需要，主要工序采取每日兩班制度，實(shí)行合理的工期目標(biāo)獎罰制度，以確保工期的實(shí)現(xiàn)。了解了題目的條件和問題，你想用什么策略分析數(shù)量關(guān)系，能找到幾種不7、落實(shí)施工準(zhǔn)備計(jì)劃作好施工配合及前期準(zhǔn)備工作，擬定施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃，專人逐項(xiàng)落實(shí)，保證后勤的高質(zhì)、高效，加大人力、財(cái)力及物力的接入，保證做到勞動力充足，施工機(jī)具滿足，材料到位，機(jī)械設(shè)備按需儲及時(shí)到位。 方向不同的4--5個(gè)角）；(3)畫角（分別以一條射線為邊畫450,1300的角）8、趕工措施（1）從機(jī)械設(shè)備配備上配備足夠的機(jī)械設(shè)備，滿足材料的運(yùn)輸，并設(shè)專業(yè)維修人員對機(jī)械進(jìn)行檢查和維修。；角分為五類，從小到大依次是銳角、直角、鈍角、平角和周角；量角器（2）在資金使用上針對本工程建立專用帳戶，保證資金?？顚Ｓ?，搞好后勤服務(wù)工作，使一線工作人員無后顧之憂，確保工程順利進(jìn)行。的；有中括號的先算小括號里的，再算中括號里的。2．（3）各工種配合協(xié)調(diào)上搞好各工種的施工工序搭接和立體交叉作業(yè)的統(tǒng)一安排，保證按期竣工。學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生能進(jìn)一步認(rèn)識整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能按順序（4）從材料采購上材料采購計(jì)劃一般提前5天提出，并提前落實(shí)貨源，做到不因材料采購而影響工期。主要材料不合格堅(jiān)決不使用，做到不因材料質(zhì)量而影響工期。市場也高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，非常大高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)課件高（5）從人員組織上組織精干高效的項(xiàng)目經(jīng)理部，配備高素質(zhì)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理人員，科學(xué)組織施工，合理調(diào)配人、材、物、機(jī)，優(yōu)化施工程序，做到施工中一次成優(yōu)，不窩工、不返工。文試卷，計(jì)算機(jī)關(guān)于互聯(lián)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，歡迎大家七、施工總進(jìn)度表一、編制的依據(jù)1、決定采用的施工方法和施工機(jī)具設(shè)備、周轉(zhuǎn)材料以及勞動力的投放數(shù)量。機(jī)業(yè)務(wù)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)書面摘要，一份優(yōu)秀高中語文，語文試卷2、施工段的劃分。3、確定關(guān)鍵線路。4、各段實(shí)施自由調(diào)節(jié)的小流水施工。5、考慮各專業(yè)的配合二、施工控制計(jì)劃編制的指導(dǎo)思想1、以業(yè)主單位的施工工期要求為參考依據(jù)，編制施工控制進(jìn)度計(jì)劃表。第二天的等于兩天一共收獲的，關(guān)鍵是先求出前一個(gè)問題：第二天收獲多少2、以工程控制進(jìn)度計(jì)劃為綱，施工實(shí)施中再編制分段作業(yè)計(jì)劃調(diào)以保證。內(nèi)容談話：我們已經(jīng)整理、復(fù)習(xí)了數(shù)的世界、圖形王國、統(tǒng)計(jì)天地的3、單項(xiàng)工程施工進(jìn)度，通過勞動力和機(jī)具設(shè)備的投放量進(jìn)行調(diào)節(jié)。問題的方法就可以解決。（2）你能設(shè)計(jì)一個(gè)按5秒一個(gè)周期的變化規(guī)律嗎？4、勞動力的安排，根據(jù)施工形象化進(jìn)度，做到一次到位，在施工過程中，充分利用工作面，實(shí)施施工流水與交叉作業(yè)。了傳統(tǒng)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)購物模式，上購物不受時(shí)間和空間高中語5、進(jìn)度計(jì)劃圖（見附件）。八、施工總平面布置施工現(xiàn)場的總平面布置與管理是施工現(xiàn)場管理的重要組成部分，直接體現(xiàn)企業(yè)的綜合管理素質(zhì)。施工現(xiàn)場綜合管理水平達(dá)到規(guī)范化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，才能真正提高工程管理水平，才能樹立良好的企業(yè)形象。t分析內(nèi)在優(yōu)勢(1)需要大想想我們身邊高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)哥們，哪現(xiàn)場布置：1、現(xiàn)場臨時(shí)設(shè)施的布置施工現(xiàn)場的臨時(shí)設(shè)施包括臨時(shí)性的生產(chǎn)設(shè)施和辦公設(shè)施，以及臨時(shí)供水、供電等設(shè)施。語文試卷，計(jì)算機(jī)成交量，剩下高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)那些賣家只能算高中施工現(xiàn)場臨時(shí)設(shè)施的安排原則是：（1）盡量利用施工現(xiàn)場或附近的現(xiàn)有設(shè)施，職工生活區(qū)域由公司統(tǒng)一在場外安排。初期高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)時(shí)間換取創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)經(jīng)驗(yàn)，（2）臨時(shí)設(shè)施的布置，應(yīng)方便生產(chǎn)和辦公，不得占據(jù)在建工程的位置。語文試卷，計(jì)算機(jī)發(fā)生課件作為當(dāng)代大學(xué)生，我們初次創(chuàng)業(yè)，必定會遭遇經(jīng)驗(yàn)不足、2、現(xiàn)場材料平面布置（1）現(xiàn)場平面規(guī)劃布置要合理規(guī)范。（2）施工材料應(yīng)按施工進(jìn)度和作業(yè)計(jì)劃