2021年北京版四年級數(shù)學(xué)(上冊)期中試題_第1頁
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2021年北京版四年級數(shù)學(xué)(上冊)期中試題(附答案)(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、一個三角形的兩條邊分別是8厘米和5厘米,第三條邊一定比()厘米大,比()厘米小.2、一個小數(shù)的小數(shù)點向左挪動一位,獲得的數(shù)比原數(shù)少2.52,這個小數(shù)是().3、840÷8的商是()位數(shù),345÷5的商的最高位是()位.4、一個兩位數(shù)乘三位數(shù),積可能是()位數(shù),還可能是()位數(shù)。5、被減數(shù)、減數(shù)與差的和是170,減數(shù)比差少25,差是()。6、在一個沒有括號的算式里,假如只有加減法,或許只有乘除法,要依據(jù)()計算.7、過一點能畫()條直線,過兩點只好畫()條直線。8、在括號里填上,“>”“<”或“=”。0.71()0.70925元6角9分()25.70元5.6億()500000003.43噸()3噸43千克9、從直線外一點到這條直線所畫的()最短,它的長度叫做().10、在下列圖的正方形中,相互垂直的線段有()對,相互平行的線段有()對.二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、依據(jù)“四舍五入”,近似數(shù)是2.0的兩位小數(shù)最小是1.95。()2、平移和旋轉(zhuǎn)只改變圖形的地點,不改變圖形的形狀和大小。()1/63、一個數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。()4、近似數(shù)必定比正確數(shù)大。()5、平角就是一條直線.()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、下邊等式建立的是()A.80公頃=8平方千米B.200平方米=2公頃C.6平方千米=600公頃D.350000平方米=35平方千米2、986543中的“9”表示9個().A.萬B.十萬C.百萬D.千萬3、不改變數(shù)的大小,()的“0”不可以去掉。A.3.90mB.0.04元C.1.80004、胸懷一個角,角的一條邊對著量角器上“180”的刻度,另一條邊對著“120”的刻度,這個角是()度.A.60B.120C.1805、經(jīng)過一點能畫()條直線。A.1B.2C.無數(shù)條四、計算題。(共28分)1、直接寫得數(shù).0.28+0.2=2-0.73=8.8-0.5=0.7+2.28=4.1-2.08=0.7+1.28=5.3-3=0.38+5.52=2、列豎式計算,帶★的要驗算116×26=105×42=★280×60=★576÷32=665÷25=912÷38=五、作圖題。(每題4分,共8分)1、畫一個比平角小25°的角.2、過O點畫射線AB的平行線;再過O點畫射線AC的垂線。2/6六、統(tǒng)計圖表。(共5分)1、四年級參加課外小組人數(shù)統(tǒng)計圖以下。(每人只參加1個小組)(1)男生參加()小組的人最多,女生參加()小組的人最多。(2)參加體育小組的女生比男生少()人。(3)參加課外小組的共有()人,均勻每組有()人。七、解決問題。(每題4分,共24分)1、游玩場準(zhǔn)備擴建一塊長方形草坪,這塊草坪本來的面積是540平方米,寬是9米。假如長不變,寬增添27米,草坪的面積增添多少平方米?2、李老師帶了100元,去書店買了6本《數(shù)學(xué)童話》,每本12元.剩下的錢還可以買多少本單價是8元的《興趣數(shù)學(xué)》?3、陽光小學(xué)師生共340人,準(zhǔn)備包車去春游。大車能坐40人,租金900元;小車能坐20人,租金500元。如何租車最省錢?3/64、某泊車場收費規(guī)定:大客車第一小時收費3元,此后每小時收費4元;小轎車前2小時收費4元,此后每小時收費3元.1)一輛大客車泊車5小時需要繳費多少元?2)一輛小轎車走開泊車場時,付了19元,小轎車泊車幾小時?5、師徒兩人合作加工一批部件,師傅每小時加工115個部件,徒弟每小時加工85個部件,9小時后還剩下879個部件.這批部件共多少個?6、葡萄每千克14.4元,草莓每千克24.6元,媽媽買葡萄和草莓各5千克,一共要多少錢?4/6參照答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、3132、2.83、3十4、四五5、556、從左到右的次序7、無數(shù)條一8、><>>9、垂直線段點到直線的距離10、84二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、√2、√3、×4、×5、×三、選擇題。(每題1分,共5分)1、C2、B3、B4、A5、C四、計算題。(共28分)1、2.985.95/618261524五、作圖題。(每題4分,共8分)1、2、見詳解【剖析】1)過O點畫AB的平行線:把三角板的一條直角邊與AB重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺挪動三角板,使三角板的本來和AB重合的直角邊和O點重合,過O點沿三角板的直角邊畫直線即可。2)過O點畫AC的垂線:把三角板的一條直角邊與AC重合,沿直線挪動三角板,使三角板的另一條直角邊和O點重合,過AO點沿三角板的直角邊,向AC畫直線即可。【

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