小鞋子觀后感(集錦15篇)

第頁小鞋子觀后感(集錦15篇)小鞋子觀后感1

你信任命運(yùn)嗎？信任一切都是命中注定的嗎？不，我不信任，命運(yùn)是可以變更的，只要你心存希望?！}記

阿里，一個(gè)誕生于窮困人家的孩子，他雖也想玩，卻沒有玩耍的資本。在一次失誤中，丟失了妹妹的小鞋子，那是妹妹僅有的一雙鞋。妹妹，莎拉。她是一個(gè)很懂事，很和善，也很渴望自己擁有一雙鞋子的小女孩。

哥哥阿里對(duì)妹妹很好。為了找尋那雙遺失的鞋子甘愿被店鋪老板罵。更情愿完成妹妹的心愿，去參與5公里的馬拉松長跑。才幾歲的小孩啊，竟有如此大的責(zé)任感。

“莎拉，不要告知爸爸，我想你明白的，我會(huì)去參與跑步競(jìng)賽，得到季軍就可以得到一雙新鞋啦！我會(huì)幫你拿到的，你肯定要信任我！”阿里那黑漆漆的眼瞳中閃耀出堅(jiān)決而自信的光線，雖然很帥氣，但是我看了卻很心酸。這樣一個(gè)好哥哥，真得很不簡(jiǎn)單，他的太懂事，讓我感到很心疼……

跑步最終來臨了，在5公里的賽跑中，他再一次地“不當(dāng)心”，拿到了冠軍。卻與那雙新鞋失之一交一臂。呵……這次是無奈，都快實(shí)現(xiàn)妹妹的愿望了，卻又錯(cuò)過了。這時(shí)，我卻望見了阿里那眼中再也沒有了自信的光線，有的只是失落和自責(zé)。

抱著沉重的心回家了。

“怎么了？”一陣甜蜜稚一嫩的聲音過后，仍是一片緘默。

莎拉在得知未能贏得球鞋的消息后，那種難受落魄的眼神是如此的深邃。這應(yīng)便是窮苦人家的可望但又不行求吧！

魚缸內(nèi)的那雙腳，粗糙、黝一黑，絲毫沒有一丁點(diǎn)的光澤，柔一滑。那雙屬于阿里的腳顯得好大。因?yàn)樗池?fù)的，所承受的事物太多了，走的路太多太坎坷了，所以才會(huì)顯得那么大，其實(shí)并非如此大。

腳在缸內(nèi)不斷地扭一動(dòng)著，那幾只突出的腳趾在水中打著圈，一點(diǎn)點(diǎn)，一圈圈的漣漪在水中蕩漾開。幾條鯉魚晃動(dòng)著身一子，扭曲著身一子，搖搖擺擺地游來。它們將身一子貼向那雙在水中徙倚的腳，時(shí)時(shí)常地去親一吻幾下，小雞啄米的形式，仿佛在勸慰著阿里，以魚類自己的方式，在開導(dǎo)著阿里“阿里，快樂點(diǎn)”。

就這樣，電影放完了，最終的鏡頭僅有一雙腳與幾條鯉魚。這，應(yīng)是一不錯(cuò)的結(jié)局。它并不是沒有引出故事的終點(diǎn)，而是因?yàn)槟墙K歸是一段人生，屬于阿里的人生，是無法以一個(gè)故事來說“結(jié)束了”。這個(gè)有著個(gè)一性一的人，始終擺脫不了命運(yùn)的玩一弄，至少在幼年時(shí)是如此，但是我們應(yīng)信任，阿里以及猶如阿里的那些生活在現(xiàn)實(shí)中的人必定有著一個(gè)美妙的將來。華蜜，始終在前方等著我們每一個(gè)人，只要我們情愿去追逐。

窮人家的孩子，有著太多的無奈與幻想，那是如今的我們，如今的凡事都不用愁的孩子所無法感知的。他們的人生，不會(huì)始終處在低谷，一抬頭，仍會(huì)看到屬于命運(yùn)的希望。

而變更命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又在哪？并不難，問一問我們的心便知曉了。

小鞋子觀后感2

影片的開頭給我的感覺異樣大。一位鞋匠的手的特寫鏡頭，這個(gè)鏡頭直到字幕放完才結(jié)束。當(dāng)時(shí)四周許多同學(xué)都在笑，有的不耐煩，有的是看的一頭霧水。我一向盯著屏幕，一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著。開頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。之后我明白，阿里替妹妹來補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過不明白多少次的小鞋子，他跟鞋匠已經(jīng)非常熟了。很明顯，阿里的家里非常貧困，再加上母親生病，一家四口的收入僅有父親那份微薄的工資，支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。

最令我深刻的一幕，是長跑競(jìng)賽，其他的孩子都被父母照看的很好，僅有阿里一個(gè)顯得貧寒。快到終點(diǎn)的時(shí)候，他腦子里出現(xiàn)的都是自我和妹妹的對(duì)話，自我許下的承諾。一切為的就是一雙鞋子!這就是他的原動(dòng)力!阿里有意放慢腳步，卻被人推倒了，忍難受爬起來站起來接著跑。我佩服阿里!我的呼吸跟隨他腳步進(jìn)行著，同學(xué)們都為他加油打氣!太讓人揪心了!最終他得了冠軍!同學(xué)們都在歡呼!可是，這樣的結(jié)果，真的讓人快樂嗎“我拿到季軍了嗎”阿里站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)望著那雙鞋子，眼里滿是淚水和悲觀。他沒有得到一雙鞋子，那份屬于季軍的獎(jiǎng)品。

影片里面有一個(gè)劇情，那不能說是一幕，因?yàn)樗灤┱侩娪?。就是那雙舊球鞋，被兄妹倆輪換穿著，奔跑在上學(xué)放學(xué)的路上。兄妹倆飛速奔跑的情景，那啪啪響的跑步聲，有好幾次，讓我突然有種想哭的感覺。那狹長的多拐角的縱貫著下水道的街道，街道上來往的人，兩個(gè)孩子在不一樣的時(shí)間在同一條街道上反方向奔跑如飛!哥哥的內(nèi)疚，妹妹的埋怨;妹妹的急迫，哥哥的著急?！安荒芨嬷依铮荒苓t到，不能買一雙幻想中的新鞋子?！背林氐恼Z言，是如此無須多說，一切盡在細(xì)微環(huán)節(jié)里，眼神中。兩個(gè)孩子那早熟的神情，無奈的淚滴，不能不令人動(dòng)容。

我非常確定這部電影，我很喜愛這樣貌的結(jié)局，讓我產(chǎn)生多數(shù)的遐想，也讓我們發(fā)出“阿已經(jīng)看完了嗎”的聲音。但我認(rèn)為結(jié)局不是悲傷的。我認(rèn)為影片的結(jié)局是完備的，這肯定是一個(gè)喜劇的結(jié)局!阿里甩掉那雙已經(jīng)徹底磨爛的球鞋，無望地把打滿水泡的雙腳伸進(jìn)水池時(shí)，一群紅色金魚歡快地游了過來。這個(gè)鏡頭非常暖和并且很有詩意，金魚們?cè)趽嵛恐⒗锬鞘軅男?。與此同時(shí)，阿里的父親正在回家的路上，而他那輛破舊的自行車后架上，則有兩雙新的小鞋子。

這部伊朗影片《小鞋子》其實(shí)傳達(dá)了一種完備的信念，看完整部片子之后我有很大的啟發(fā)，人生就是要不斷的去追求幻想，不斷的爭(zhēng)取。阿里一向爭(zhēng)取每一個(gè)能獲得一雙鞋子的機(jī)會(huì)，最終他獲得了參與長跑競(jìng)賽的酒會(huì)。而父親也在一向在爭(zhēng)取著讓家人過上更好的生活，經(jīng)過自我的努力賺到了錢，為妻子和孩子買了他們想要的東西。

小鞋子觀后感3

《小鞋子》，兩個(gè)多惹人憐的孩子。在窮困的漩渦中掙扎生活，卻沒有一絲一毫的怨恨，乖戾。那么純真和善的存在。窮人的孩子早當(dāng)家，哥哥和妹妹都是極懂事的孩子。哥哥不慎丟失了妹妹的鞋子，為了不讓父親生氣母親難過，他們寧愿共用一雙鞋子上學(xué)。于是每日飛奔在巷子里，傳遞著一雙破球。哥哥為了給妹妹弄一雙鞋，在賽場(chǎng)里舍命狂奔，拿了冠軍后淚流滿面，并非激烈，只因沒能得到屬于季軍的鞋子。那些奔跑的鏡頭拍得樸實(shí)無華，效果卻很美，孩子的熱忱與活力全出來了。片尾哥哥回到家中，無言以對(duì)妹妹，他艱難地脫下已經(jīng)磨破的球鞋，把磨破的腳泡在大水缸里一個(gè)人發(fā)呆。這個(gè)場(chǎng)景讓我一切心酸，多可愛的孩子啊，多不幸的遭受。幸好導(dǎo)演沒有那么殘忍，支配了一個(gè)不經(jīng)意的鏡頭：父親買了一堆東西回家，單車上面綁著兩個(gè)用報(bào)紙包著的東西，想必是孩子們的小鞋子，特別人性化的處理。直到這時(shí)我回頭再看，起先時(shí)推車人無意中撿走的那雙鞋子與另一個(gè)小女孩丟掉的鞋子是同一款式，難怪妹妹后來始終盯著那個(gè)小女孩的鞋子，這種不經(jīng)意便會(huì)忽視的鏡頭實(shí)在是太多了，亦可看出導(dǎo)演的匠心獨(dú)運(yùn)。孩子們雖然很窮，但他們的心靈美同天使，他們就是天堂的孩子。小妹妹多討人寵愛。她發(fā)覺自己的鞋子穿在另一個(gè)女孩子的腳上，找哥哥一起去討要，卻意外地發(fā)覺對(duì)方也很窮苦，爸爸是街頭賣貨的盲人，于是兄妹倆靜默地離開了。阿里他們雖然窮、但是他們卻有著一顆慈善的心、看到別人比他們更難受的生活、他們選擇放棄自己的鞋子、他們情愿犧牲自己而讓別人過得更好。沒有語言，也沒有音樂，最最單純質(zhì)樸的鏡頭呈現(xiàn)最美的心靈。

兄妹之間的感情很平凡卻很生動(dòng)很貼切現(xiàn)實(shí)的表達(dá)出來。

在每個(gè)人的童年，我們都有“不要告知爸爸媽媽”的事，我們更多的是擔(dān)憂被父母罵，而在片中，小男主角更多的卻是因?yàn)榧抑械慕?jīng)濟(jì)狀況，他不想在增加父母親的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。影片的內(nèi)容并不是要引起別人的憐憫，而是表達(dá)他們兄妹為了解決這一問題所付出的種種努力，生活用黑色幽默戲弄了我們，然而，愛最終給了我們最完備的結(jié)局。

純真的感情，最簡(jiǎn)潔，也最動(dòng)人。看過去不存在有形的東西，不能用任何語言描述?？粗娴暮芨袆?dòng)。

丟鞋之后，兄妹倆共用一雙鞋上課。上午妹妹穿，下午哥哥穿。為了不讓哥哥遲到，一下課，妹妹就背著小書包一路小跑回家，把鞋子換給在家門口等待的哥哥。換上鞋之后，哥哥再一路跑到學(xué)校。盡管如此，他還是遲到了。于是兄妹倆有了埋怨，妹妹說，你再找不到我的鞋就告知媽媽。哥哥把老師嘉獎(jiǎng)的自動(dòng)鉛筆討好妹妹，轉(zhuǎn)怒為喜的妹妹說，“真的給我的?我沒有告知媽媽?！薄拔揖椭滥悴粫?huì)告知媽媽?！笨吹礁绺缯f的話，妹妹流淚的雙眼，我笑了。想起我和妹妹小時(shí)候，也有過此般的相互信任。這種信任，就是再怎么內(nèi)訌，都自己消化，決不告知媽媽。這是里面一句很感人的話。“我不會(huì)告知媽媽?！焙俸?。小時(shí)候，我和我弟弟也是這樣子的。做了壞事都不想讓家里人知道。

小鞋子觀后感4

一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著。開頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。當(dāng)鞋匠把縫好的鞋子遞給那個(gè)叫阿里的小男孩后，我明白了原委：他替妹妹來補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過不明白多少次的小鞋子，緣由，自不待言：貧困的家庭，生病的母親，僅有父親的微薄的工資支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。

阿里在幫大人買菜的時(shí)候不細(xì)心弄丟了那雙鞋。他妹妹唯一的鞋子，被撿垃圾的人“收入囊中”。他不敢告知爸爸，起先我以為是膽怯 挨打，他也是這樣告誡妹妹的：千萬不能告知爸爸，家里沒錢給你買鞋的，他明白了你也會(huì)挨打的。到之后我才明白，阿里，一個(gè)11歲的'學(xué)習(xí)優(yōu)異的伊朗小男孩，不單單是膽怯 父親大發(fā)雷霆，他膽怯 的是愁悶的母親的眼里再添上一層困苦，他擔(dān)憂浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓原來就困難的家里因?yàn)樗木売稍偬砩弦唤z負(fù)擔(dān)?；蛟S小小年紀(jì)的他想不到這么詳細(xì)這么深遠(yuǎn)這么細(xì)膩，但當(dāng)阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來的時(shí)候，從他天真的面龐和晶瑩的淚珠里，我升華出了這一切，提煉出了小孩子的天真和善獨(dú)特性靈的想法里蘊(yùn)涵的最自然的特質(zhì)。

為了解決僅有一只鞋的難題，兄妹倆靜靜達(dá)成了一個(gè)協(xié)議，每一天妹妹穿著哥哥的舊球鞋去上課。等放學(xué)后，妹妹快速飛奔回家，哥哥換了鞋子再飛奔的去上學(xué)……

于是，我看到了這樣的一幕幕：兄妹倆在巷子里飛速的進(jìn)行那熟識(shí)的“交接”動(dòng)作;阿里穿梭在狹窄的巷子里的瘦弱背影，氣喘吁吁的在上課鈴響后才無奈的踏進(jìn)教室的失落神情，被校長抓到后委屈而又難受的哭泣;還有還有，妹妹追著不細(xì)心掉入河里隨波游走的球鞋時(shí)的無助和急迫，她收到哥哥為了勸慰她而送她的那支筆時(shí)欣喜而開朗的笑容。一個(gè)屬于兩個(gè)天真的孩子之間的許諾，串起來的是屬于孩子們自我的苦樂酸甜，苦中作樂，酸澀品甜。

哥哥報(bào)名參與了5公里的長跑競(jìng)賽，因?yàn)榈谌莫?jiǎng)品，是讓他望眼欲穿的一雙鞋子。當(dāng)他信誓旦旦的向妹妹保證必需會(huì)拿到第三名的時(shí)候，他們臉上再次綻放了純真的笑容，那里面包含的是期望，是信任，是孩子們的固執(zhí)堅(jiān)持。

阿里用最終的力氣第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線。他的父親，老師，記者，當(dāng)全部的人都把他捧著歡呼雀躍的時(shí)候，阿里卻氣喘吁吁的問道：“是第三名嗎”站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，舉著冠軍的獎(jiǎng)杯，阿里滿臉的淚水，人人都以為那是成功的激烈。阿里卻在表情黯淡的抽泣，抽泣的哀痛是因?yàn)樗闹衅谕茰纾且驗(yàn)檫`反了和妹妹的諾言啊!

奔跑的小鞋子最終是寧靜的躺在地上，更破了，更臟了……那是幫主子贏得第一的小鞋子啊，本該被洗凈，被炫耀……可是，我想小鞋子必需也很自責(zé)，因?yàn)槟穷w童心在自責(zé)。我們最終沒有看到阿里的臉，但，他確定是哭了。期望，當(dāng)看到爸爸買回的鞋子后，阿里必需要笑得很快樂才是。

小鞋子觀后感5

恒久忘不了那奔跑的姿態(tài)，那個(gè)因?yàn)閬G了一雙鞋而不得不哥哥妹妹輪番換鞋穿，飛奔著上學(xué)、放學(xué)的故事。

事情就是發(fā)生在這樣一個(gè)貧困的家庭，內(nèi)容就是丟鞋子、找鞋子，試著獲得鞋子。文中的小男孩阿里自從在一個(gè)雜貨店旁邊丟失了自己妹妹薩拉的鞋之后，便因?yàn)閮蓚€(gè)人只有一雙球鞋而起先了奔跑，于是我也得以走入他們的生活。

一個(gè)破爛的小門、一雙臟舊的鞋子、一個(gè)不大而且邋遢的院子。兩個(gè)小孩的生活，一個(gè)是去哄小孩睡覺并削土豆，另一個(gè)原來被媽媽支配洗毛氈卻匆忙忙忙地找鞋去了，為此，還挨了一頓罵。鞋被一個(gè)收破爛的老頭當(dāng)作垃圾撿走了，自然是沒有找到。接著，便是每天的奔跑。

妹妹先去上學(xué)，放學(xué)鈴聲一響，邊飛奔著跑到一個(gè)小巷子里。哥哥早已伸著頸項(xiàng)，往外張望了，好不簡(jiǎn)單等到她，有時(shí)候晚了不免要埋怨幾句。兩個(gè)人飛速地?fù)Q鞋，然后哥哥飛奔著去上學(xué)，邊跑邊把鞋穿好。盡管如此，哥哥卻因?yàn)檫B續(xù)遲到差點(diǎn)被學(xué)校開除。那是一種怎樣的姿態(tài)??！就似乎是兩只鳥在為了同一個(gè)目的地而翱翔，沒有絲毫遲疑。忘不了妹妹為了哥哥上學(xué)不遲到匆忙地將卷子填完，忘不了妹妹因?yàn)榕艿锰煨拥舻剿疁侠飰虿坏蕉鵁o助地哭泣，忘不了哥哥因?yàn)闆]有球鞋拒絕了別人一次次足球競(jìng)賽的邀請(qǐng)，忘不了哥哥對(duì)妹妹一遍遍地說：“我以為你會(huì)明白的?！?/p>

始終記得一個(gè)讓我很是感動(dòng)的細(xì)微環(huán)節(jié)：妹妹后來發(fā)覺了自己的鞋子，但是已被別人穿走。當(dāng)他們一路追蹤到那女孩的家門前，得知那女孩的父親是一個(gè)盲人時(shí)，他們靜靜地離開了——他們雖然貧困，心地卻是如此和善。

他們得到了一個(gè)長跑競(jìng)賽的消息。無意中得知第三名的獎(jiǎng)品是一雙球鞋時(shí)，哥哥勝利勸服了體育老師讓自己參賽。他舍命地跑著，腦海中全是妹妹奔跑時(shí)的喘氣聲、妹妹的話語和自己的承諾。盡管途中被人惡意撞倒了一下，他仍不放棄，而是忍著難受，爬起來，重新跑?？僧?dāng)他拿著第一名的獎(jiǎng)杯站在攝像機(jī)前的時(shí)候，他卻垂下了頭，淚水溢出了眼眶，那淚滴里是滿滿的哀痛——他終究沒有兌現(xiàn)對(duì)妹妹的承諾。

片子最終，哥哥在院中石階旁坐下，脫掉鞋——鞋底已經(jīng)爛掉，腳上紅白相間，有傷口，也有血泡。

我想，令我感受最大的，是緣于他的堅(jiān)持吧。生活賜予他的是貧困、困苦、不幸，但他始終在堅(jiān)持。從一起先的找鞋到后來與妹妹輪番換鞋去上學(xué)，不停地尋訪有沒有家庭須要園丁的服務(wù)，再到長跑競(jìng)賽，他無不在堅(jiān)持。堅(jiān)持，本身就是一種挑戰(zhàn)，不是嗎？而如今的我們，習(xí)慣了空調(diào)、電視與手機(jī)，習(xí)慣了安逸。在這樣一個(gè)安逸的環(huán)境中，是極簡(jiǎn)單讓一個(gè)人放棄的，因?yàn)槲覀冊(cè)缫讶狈α讼忍旄?jìng)爭(zhēng)意識(shí)。就像溫室里的花，是絕不行能在陽光下曝曬，在強(qiáng)風(fēng)中堅(jiān)持著活下去。

小鞋子觀后感6

簡(jiǎn)潔是美，樸實(shí)是真，看完《小鞋子》，我最真實(shí)的感受就是：劇情很簡(jiǎn)潔，人物很樸實(shí)，仿佛是現(xiàn)實(shí)生活中真真實(shí)實(shí)發(fā)生的故事，沒有一點(diǎn)兒煽情卻實(shí)實(shí)在在的讓你感動(dòng)讓你流淚讓你與劇中人物同悲喜……

影片是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景，以阿里一家為典型，主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補(bǔ)好的小鞋子之后向妹妹承諾肯定會(huì)幫她找回鞋子并與她隱私交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)（阿里與妹妹上學(xué)的時(shí)間恰好錯(cuò)開）的故事而綻開，它通過孩童的視覺真實(shí)的反映了伊朗社會(huì)底層人民的生活面貌。他們生活雖然貧苦，但是他們心地和善，特別樂觀開朗。盡管家里連買糧食都要賒賬了，煮湯時(shí)還不忘要送點(diǎn)兒給鄰居；清真寺的糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用；雖然自己沒鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們精神上的知足富有。

在阿里身上，我們看到更多的是他成人般的成熟與懂事――勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勤勞奮斗、堅(jiān)毅自尊。當(dāng)妹妹要把他弄丟鞋子的事告知爸爸時(shí)，他只是說：“我不怕爸爸痛罵，你告知他也是沒用的，他也沒錢給你買新鞋子?！鄙星夷暧字挥芯艢q的他就清晰地知道他家境之艱難：媽媽重病在身，爸爸工作收入微少，而且家里還賒糧帳欠房租……他不想因?yàn)樽约旱氖д`而又給爸爸增加負(fù)擔(dān)，他確定用自己稚嫩的肩膀來擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任――為妹妹找回小鞋子或想盡方法給她補(bǔ)回一雙鞋。當(dāng)他因再次回到店鋪找鞋子沒有幫媽媽干活被爸爸誤會(huì)大罵時(shí)，他委屈地哭了，可他什么也沒說，要知道，為了照看媽媽，幫媽媽干活，他一次又一次拒絕了好友的邀請(qǐng)，連球賽也沒去參與……又當(dāng)因?yàn)槊妹脹]能剛好回來和他換鞋，讓他遲到被主任指責(zé)了，他也沒怨妹妹一聲。當(dāng)他第三次遲到被主任責(zé)令退學(xué)時(shí)，他也不愿說出他遲到的緣由，只是難受地流著淚懇求主任再給他一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)我想：為什么他不說出他的苦衷呢？假如主任知道了，肯定會(huì)體諒他的，說不定還會(huì)幫他解決問題。后來一想，我明白了，那是因?yàn)楱D―自尊！其實(shí)小孩子的自尊心也是特別強(qiáng)的，像阿里這樣的男孩更不用說了，他隱忍且自尊，他不要?jiǎng)e人廉價(jià)的憐憫，他知道“苦難的經(jīng)驗(yàn)不是博得憐憫的資本，奮斗才是最珍貴的”。為了獲得一雙鞋子這個(gè)獎(jiǎng)品，他請(qǐng)求體育老師讓他參與已截止報(bào)名的長跑競(jìng)賽，也是勝利通過體能測(cè)試后，才讓老師答應(yīng)的。

縱觀《小鞋子》，我們看到了生活在困苦中的人主動(dòng)樂觀的生活看法和堅(jiān)毅奮斗自尊的精神品質(zhì)，如該導(dǎo)演所說，再窮再苦的人都有希望和光線，人可以忍受苦痛，但是卻不能向這種狀況屈服，人可以在艱苦和困難的環(huán)境下，通過自身努力來保持人性的價(jià)值。

小鞋子觀后感7

在伊朗貧困落后的鄉(xiāng)下，在溫飽都有問題的年頭，小阿里在買菜時(shí)，不經(jīng)意間把妹妹莎拉的那雙破爛不堪的剛剛被修補(bǔ)好的鞋子弄丟了（被撿垃圾的人撿去）。他深知父母的艱難，也為了免受父母責(zé)罰，他央求妹妹保密并達(dá)成一樣——兄妹倆每天交替穿那雙發(fā)黃的白球鞋去上學(xué)，于是這雙鞋起先在兄妹倆的腳上穿梭。

因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，小阿里兄妹倆每天上下學(xué)都同時(shí)間賽跑。家門口的巷子里成了他們交替穿鞋子的隱私基地。有次阿里上學(xué)遲到了，校長對(duì)他發(fā)出警告。妹妹知道后一放學(xué)就一溜煙往隱私基地沖，想盡快抵達(dá)，不想讓哥哥再遲到而受罰?？墒敲妹玫哪_在哥哥鞋子里亂晃，有一次在飛奔的過程中，當(dāng)妹妹跨越下水道時(shí)一只鞋子掉了進(jìn)去，鞋子隨著水流急速而下，妹妹緊緊跟著鞋子的方向跑，鞋子最終卡在一處有雜物的地方，妹妹急得眼淚汪汪，這時(shí)一家店主施以援手，這才把那只鞋子撈了上來。妹妹不顧自己只沒穿鞋的磨破的腳的難受，奮力飛回隱私基地，當(dāng)哥哥換上一只又濕又滿是污跡的鞋子沖到學(xué)校時(shí)，撞到了校長，校長讓他請(qǐng)家長，不然就開除他，他不想辛苦工作的父親，因勞累臥病在床的母親惹麻煩，他也不能說明遲到的緣由，他怕妹妹受牽連，他靜默承受著……這時(shí)他的老師替他求情，才留了下來。

妹妹在一次課間活動(dòng)時(shí)發(fā)覺自己丟失的那雙鞋子，正穿在自己隔壁班的一個(gè)小女孩的腳上。她跟隨那個(gè)撿到她舊鞋子穿的小女孩，弄清晰她住在哪里。一個(gè)星期天，兄妹倆一起來到那個(gè)小女孩家門口，打算要回丟失的鞋子，當(dāng)兄妹倆看到小女孩的父親是盲人時(shí)，知道了他們一家三口的不易，他們確定放棄。

阿里發(fā)覺參與跑步競(jìng)賽可以贏球鞋的海報(bào)時(shí)，眼睛都亮啦，他想贏雙鞋子送給妹妹，他央求老師讓他參與。老師對(duì)阿里跑步進(jìn)行測(cè)試后同意他參與競(jìng)賽。競(jìng)賽時(shí)阿里拼盡全力，超越一位又一位選手，競(jìng)賽快要結(jié)束時(shí)阿里摔倒了，他一骨碌爬起來接著前進(jìn)，他腦海里全是兄妹兩交替穿一雙鞋穿梭的畫面，咬緊牙關(guān)向終點(diǎn)沖刺……最終他贏得了第一名，當(dāng)別人都在為他這個(gè)冠軍歡騰雀躍喝彩的時(shí)候，他卻死死盯著三等獎(jiǎng)球鞋的方向，淚眼里充溢了悲觀。當(dāng)他力倦神?；氐郊視r(shí)，妹妹沒有看到他贏回的球鞋，悲觀地走開了。阿里在院中水池邊坐了下來，脫下已經(jīng)磨穿鞋底的鞋子，把滿是血泡的雙腳放入池中，魚兒向他游了過來……

這時(shí)阿里的父親騎著自行車在人群中穿梭，自行車上掛了兩雙鞋子……

《小鞋子》這部電影的取材是何等的司空見慣，卻無處不散發(fā)著正能量。那里有貧苦生活里的純真，友愛，和善，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力奮斗拼搏的堅(jiān)毅，英勇。它勾起了我們對(duì)童年生活的回憶，喚醒了我們的幻想，純凈了我們的心靈，指引著我們奮進(jìn)?！靶⌒印皩?shí)在不小，它是一把尺，能丈量出人性以及幻想的高度。

小鞋子觀后感8

故事的開頭，一個(gè)可愛的小男孩(阿里)出現(xiàn)在我們眼前，他正前往商店購買蔬菜?？伤麆傄贿M(jìn)店門，賣菜大叔臉上本絢麗的笑容立馬烏云密布，頗為不開心?？磥戆⒗锊⒉皇苓@家店的歡迎。

阿里是來買土豆的。他剛打算選擇，就被老板叫?。翰皇悄莾?，”他不耐煩地指了指地上破損、發(fā)霉的土豆，是這些?！卑⒗锟戳丝疵媲按匦碌耐炼?，又瞧了瞧地上的，明顯是他面前的更佳，可是迫于無奈，他只好走向那些發(fā)霉的土豆。阿里挑了又挑，選了又選，最終挑中了一些差強(qiáng)人意、巴掌大小的土豆。裝好后，他將袋子提給店主，店主說：65個(gè)吐曼?！蔽覌屨f先欠著?！睗L回去告知你媽，賒的賬已經(jīng)滿了！她至少得先付一部分吧？”店主特別生氣，甚至想動(dòng)手打人。阿里失落地帶走了土豆，卻發(fā)覺自己放在外面的妹妹的鞋子不翼而飛，他著急地找尋，不當(dāng)心把菜攤弄倒，因此被當(dāng)做了買不起菜就來偷的壞小孩，還被店主狠心地趕走了。

回到家時(shí)碰上了房東來催租，萬般無奈和歉意，阿里告知妹妹（扎赫拉）她唯一的鞋子被自己弄丟了，又馬上提示先別讓爸爸知道，他會(huì)找回來的。說完，阿里再次到菜販鋪?zhàn)永?，但又一次被趕走。他悲觀地回家，聽爸爸嘮叨了很多，大致意思是媽媽病了，阿里得多擔(dān)當(dāng)家務(wù)，且不能讓媽媽動(dòng)怒。扎赫拉擔(dān)憂父母知道鞋子丟了的事，便借用紙條向哥哥詢問沒有鞋子明天該怎么上學(xué)。阿里告知妹妹，他們可以輪換著阿里的球鞋去學(xué)校。于是扎赫拉早上上學(xué)時(shí)穿著哥哥的鞋子，中午放學(xué)后立馬奔回家，讓阿里換上去學(xué)校，可是時(shí)間完全不夠用，阿里遲到了。接連幾天，因?yàn)槌掷m(xù)遲到，校長逮住了阿里，并嚴(yán)厲地讓阿里的父母立即到學(xué)校來，可爸爸在上班，媽媽生病，誰都無法來學(xué)校。校長便不允許阿里再來上學(xué)，途中遇見了阿里的班主任，鑒于阿里平常懂事乖巧，成果優(yōu)異，她向校長求情，校長最終放過了阿里。

后來市里實(shí)行長跑競(jìng)賽，各個(gè)學(xué)校都要舉薦六名學(xué)生參賽。阿里得知競(jìng)賽的嘉獎(jiǎng)是：第一名一套運(yùn)動(dòng)裝，其次名一套文具，第三名一雙球鞋。這讓阿里既驚異又興奮，他跑到體育老師辦公室里苦苦懇求參賽，而在隨后的測(cè)試中呈現(xiàn)出精彩的實(shí)力，讓體育老師對(duì)他另眼相待。放學(xué)后，他將這個(gè)好消息告知了扎赫拉，只要他得第三名，就將鞋子送給妹妹，兩人都特別期盼。

到了競(jìng)賽那天，阿里隨著參賽者們跑了起來，跑到后半段時(shí)，他的腦海里出現(xiàn)出他和妹妹一起穿同一雙鞋的畫面，這些化為動(dòng)力，推動(dòng)他跑到第一名。當(dāng)他抵達(dá)終點(diǎn)的那一刻，他讓我知道了什么叫做努力、拼搏。阿里家雖然貧困，但他從不松散、放縱、自甘墮落，以主動(dòng)的心態(tài)生活，面臨困難毫不退卻，這種精神讓我印象深刻。

小鞋子觀后感9

阿里，一個(gè)誕生于窮困人家的孩子，他雖也想玩，卻沒有玩耍的資本。在一次失誤中，丟失了妹妹的小鞋子，那是妹妹僅有的一雙鞋。妹妹，莎拉。她是一個(gè)很懂事，很和善，也很渴望自己擁有一雙鞋子的小女孩。哥哥阿里對(duì)妹妹很好。為了找尋那雙遺失的鞋子甘愿被店鋪老板罵。更情愿完成妹妹的心愿，去參與5公里的馬拉松長跑。才幾歲的小孩啊，竟有如此大的責(zé)任感。

“莎拉，不要告知爸爸，我想你明白的，我會(huì)去參與跑步競(jìng)賽，得到季軍就可以得到一雙新鞋啦！我會(huì)幫你拿到的，你肯定要信任我！”阿里那黑漆漆的眼瞳中閃耀出堅(jiān)決而自信的光線，雖然很帥氣，但是我看了卻很心酸。這樣一個(gè)好哥哥，真得很不簡(jiǎn)單，他的太懂事，讓我感到很愧疚……

跑步最終來臨了，在5公里的賽跑中，他再一次地“不當(dāng)心”，拿到了冠軍。卻與那雙新鞋失之交臂。呵……這次是無奈，都快實(shí)現(xiàn)妹妹的愿望了，卻又錯(cuò)過了。這時(shí)，我卻望見了阿里那眼中再也沒有了自信的光線，有的只是失落和自責(zé)。

抱著沉重的心回家了。

“怎么了？”一陣甜蜜稚嫩的聲音過后，仍是一片緘默。

莎拉在得知未能贏得球鞋的消息后，那種難受落魄的眼神是如此的深邃。這應(yīng)便是窮苦人家的可望但又不行求吧！

魚缸內(nèi)的那雙腳，粗糙、烏黑，絲毫沒有一丁點(diǎn)的光澤，柔滑。那雙屬于阿里的腳顯得好大。因?yàn)樗池?fù)的，所承受的事物太多了，走的路太多太坎坷了，所以才會(huì)顯得那么大，其實(shí)并非如此大。

腳在缸內(nèi)不斷地扭動(dòng)著，那幾只突出的腳趾在水中打著圈，一點(diǎn)點(diǎn)，一圈圈的漣漪在水中蕩漾開。幾條鯉魚晃動(dòng)著身子，扭曲著身子，搖搖擺擺地游來。它們將身子貼向那雙在水中徙倚的腳，時(shí)時(shí)常地去親吻幾下，小雞啄米的形式，仿佛在勸慰著阿里，以魚類自己的方式，在開導(dǎo)著阿里“阿里，快樂點(diǎn)”。

就這樣，電影放完了，最終的鏡頭僅有一雙腳與幾條鯉魚。這應(yīng)是一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)局。它并不是沒有引出故事的終點(diǎn)，而是因?yàn)槟墙K歸是一段人生，屬于阿里的人生，是無法以一個(gè)故事來說“結(jié)束了”。這個(gè)有著特性的人，始終擺脫不了命運(yùn)的玩弄，至少在幼年時(shí)是這樣，但是我們應(yīng)信任，阿里以及猶如阿里的那些生活在現(xiàn)實(shí)中的人必定有著一個(gè)美妙的將來。

華蜜，始終在前方等著我們每一個(gè)人，只要我們情愿去追逐。

窮人家的孩子，有著太多的無奈與幻想，那是如今的我們，如今的凡事都不用愁的孩子所無法感知的。他們的人生，不會(huì)始終處在低谷，一抬頭，仍會(huì)看到屬于命運(yùn)的希望。

而變更命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又在哪？并不難，問一問我們的心便知曉了。

小鞋子觀后感10

《小鞋子》講解并描述了一個(gè)發(fā)生在伊朗某個(gè)窮人家庭的故事。主子公小阿里是個(gè)懂事的孩子。母親生病父親工作，所以家里的很多負(fù)擔(dān)就落在了阿里的身上。阿里有一次在買菜時(shí)弄丟了妹妹莎拉的唯一的一雙剛修好的鞋子，他努力和妹妹溝通讓妹妹不告知父母，為了不受父母的罵，也為了不給父母增加負(fù)擔(dān)。因?yàn)槊妹煤妥约旱纳险n時(shí)間不一樣，他確定讓妹妹穿自己的球鞋去上課，妹妹上完課再把鞋換給他，他再去上課?？捎捎诔隽朔N種狀況，阿里已經(jīng)三次沒有準(zhǔn)時(shí)換到鞋，所以他三次遲到，被教務(wù)主任發(fā)覺并受到肅穆指責(zé)?；丶?，阿里請(qǐng)求父親幫妹妹買雙新鞋，于是父親確定去給人當(dāng)園丁。在父親拿到當(dāng)園丁的第一份錢后，他騎車出了事故，于是那收入幾乎全用作醫(yī)藥費(fèi)了。阿里看到學(xué)校有通知派6個(gè)人去參與長跑競(jìng)賽，三等獎(jiǎng)一星期野外訓(xùn)練營活動(dòng)和一雙球鞋。為了送妹妹那雙球鞋，他參與了競(jìng)賽。最終他拿了第一名，并沒有得償所愿地得到那雙球鞋，更糟的是他自己的那雙球鞋也在長跑的過程中磨爛了。這時(shí)，爸爸?jǐn)€夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。

這個(gè)故事很簡(jiǎn)潔，但它深深地震撼了我。小阿里送給妹妹自己的新鉛筆，還把老師因?yàn)樗晒麅?yōu)秀講給他的圓珠筆送給了妹妹。他在長跑競(jìng)賽過程中，他始終讓自己保持第三名，可事情沒有那么順當(dāng)，后面的人拽住他的衣服，他摔倒了。他爬起來，接著追，腦子里出現(xiàn)的全是妹妹穿著舊鞋子的模樣，他肯定要沖到前面去，獲得第三名，兌現(xiàn)他要送給妹妹一雙球鞋的諾言。最終，他沖出終點(diǎn)線后累得倒在了地上，當(dāng)有人去把他扶起時(shí)，他問的第一句話是，“我是不是第三名?”這個(gè)感人的畫面讓我深深體會(huì)到阿里作為一個(gè)哥哥對(duì)妹妹的愛。

影片中，另一個(gè)觸動(dòng)我的地方是，當(dāng)莎拉看到她的那雙被人偷走的鞋子穿在另一個(gè)女孩的腳上時(shí)，她并沒有干脆跑上前去告知那女孩并把自己的干脆拿走，而是在放學(xué)時(shí)等在校門口，然后靜靜地跟在那女孩身后，探到了女孩的住址。我認(rèn)為這是家庭教化的原因，她并沒有當(dāng)眾指出那雙鞋她的而讓那女孩尷尬，更沒有去和女孩爭(zhēng)吵而導(dǎo)致兩個(gè)人都下不來臺(tái)?；蛟S在她看來，那女孩也有自己的不得已，或許女孩都不知道那鞋并不是自己的。莎拉的家人都是那么的通情達(dá)理，那么的和善，她肯定也是的。

最終，阿里的付出沒有得到他想要的結(jié)果，當(dāng)他看到妹妹悲觀加些許埋怨的眼神時(shí)，他內(nèi)心也肯定很難過，他的腳由于長跑起了水泡，他的唯一一雙鞋也由于那長跑被磨爛了，可他沒有絲毫埋怨他人或埋怨生活的心情。最終的最終，父親給他們帶回了他們的渴望，也算是給他們的和善的回報(bào)吧。

小鞋子觀后感11

一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著。開頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。當(dāng)鞋匠把縫好的鞋子遞給那個(gè)叫阿里的小男孩后，我知道了原委：他替妹妹來補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過不知道多少次的小鞋子，緣由，自不待言：貧困的家庭，生病的母親，只有父親的微薄的工資支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。

阿里在幫大人買菜的時(shí)候不當(dāng)心弄丟了那雙鞋。他妹妹唯一的鞋子，被撿垃圾的人“收入囊中”。他不敢告知爸爸，起先我以為是膽怯 挨打，他也是這樣告誡妹妹的：千萬不能告知爸爸，家里沒錢給你買鞋的，他知道了你也會(huì)挨打的。到后來我才知道，阿里，一個(gè)11歲的學(xué)習(xí)優(yōu)異的伊朗小男孩，不單單是膽怯 父親大發(fā)雷霆，他膽怯 的是愁悶的母親的眼里再添上一層困苦，他擔(dān)憂浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓原來就困難的家里因?yàn)樗木売稍偬砩弦唤z負(fù)擔(dān)?；蛟S小小年紀(jì)的他想不到這么詳細(xì)這么深遠(yuǎn)這么細(xì)膩，但當(dāng)阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來的時(shí)候，從他天真的面龐和晶瑩的淚珠里，我升華出了這一切，提煉出了小孩子的天真和善獨(dú)特性靈的想法里蘊(yùn)涵的最自然的特質(zhì)。

為了解決只有一只鞋的難題，兄妹倆靜靜達(dá)成了一個(gè)協(xié)議，每天妹妹穿著哥哥的舊球鞋去上課。等放學(xué)后，妹妹快速飛奔回家，哥哥換了鞋子再飛奔的去上學(xué)……

于是，我看到了這樣的一幕幕：兄妹倆在巷子里飛速的進(jìn)行那熟識(shí)的“交接”動(dòng)作;阿里穿梭在狹窄的巷子里的瘦弱背影，氣喘吁吁的在上課鈴響后才無奈的踏進(jìn)教室的失落神情，被校長抓到后委屈而又難受的哭泣;還有還有，妹妹追著不當(dāng)心掉入河里隨波游走的球鞋時(shí)的無助和急迫，她收到哥哥為了勸慰她而送她的那支筆時(shí)欣喜而開朗的笑容。一個(gè)屬于兩個(gè)天真的孩子之間的許諾，串起來的是屬于孩子們自己的苦樂酸甜，苦中作樂，酸澀品甜。

哥哥報(bào)名參與了5公里的長跑競(jìng)賽，因?yàn)榈谌莫?jiǎng)品，是讓他望眼欲穿的一雙鞋子。當(dāng)他信誓旦旦的向妹妹保證肯定會(huì)拿到第三名的時(shí)候，他們臉上再次綻放了純真的笑容，那里面包含的是希望，是信任，是孩子們的固執(zhí)堅(jiān)持。

阿里用最終的力氣第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線。他的父親，老師，記者，當(dāng)全部的人都把他捧著歡呼雀躍的時(shí)候，阿里卻氣喘吁吁的問道：“是第三名嗎?”站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，舉著冠軍的獎(jiǎng)杯，阿里滿臉的淚水，人人都以為那是成功的激烈。阿里卻在表情黯淡的抽泣，抽泣的哀痛是因?yàn)樗闹邢Ｍ茰?，是因?yàn)檫`反了和妹妹的諾言啊!

奔跑的小鞋子最終是寧靜的躺在地上，更破了，更臟了……那是幫主子贏得第一的小鞋子啊，本該被洗凈，被炫耀……可是，我想小鞋子肯定也很自責(zé)，因?yàn)槟穷w童心在自責(zé)。我們最終沒有看到阿里的臉，但，他確定是哭了。希望，當(dāng)看到爸爸買回的鞋子后，阿里肯定要笑得很快樂才是。

小鞋子觀后感12

看了一部電影――《小鞋子》深受感受。故事發(fā)生在伊朗一個(gè)很窮的家庭，整片圍圍著妹妹的鞋子而進(jìn)行。

阿里去取妹妹修好的鞋子，在去買馬鈴薯的攤上丟失了妹妹的鞋子，他四處翻找，終究還是沒能找到。他懊喪的回到了家中，為了不讓父母知道，他與妹妹達(dá)成了一份協(xié)議，每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的鞋子，然后放學(xué)后再換給他去上學(xué)。就這樣一雙鞋子在兩個(gè)人的腳上交替著，她艷羨別人有一雙漂亮的鞋子，卻因?yàn)榧彝サ呢毨o法再給她買一雙鞋。

她在無意中發(fā)覺了一個(gè)小女孩穿著她丟失的那雙鞋，她靜靜的跟隨著小女孩找到了她的家。她回到了家中告知了哥哥，他們一起到了小女孩的家，卻望見了小女孩的爸爸，他是一個(gè)盲人，他們靜靜的離開了。

阿里與父親試圖去城里為人們修剪花園而掙錢，而他們卻一而再再而三的被拒絕。最終他們找到了一家，費(fèi)盡辛苦賺來了錢，阿里與父親商議給妹妹買一雙新鞋，父親答應(yīng)了。卻不料在回來的路上，自行車車把失靈撞到了樹上，摔倒在路邊，治病花去了給妹妹買鞋的錢。

一天，他聽到要進(jìn)行馬拉松競(jìng)賽，本想是不參與的。在報(bào)名結(jié)束之后，他看到了競(jìng)賽嘉獎(jiǎng)，季軍會(huì)得到一雙鞋。他連忙去找體育老師，苦苦請(qǐng)求老師讓他參與競(jìng)賽，他說他肯定會(huì)得到第一名，但是他心里想的并不是第一，他完全不是為了名次，只是為了得到第三名得到那一雙鞋，為了妹妹的一雙鞋。他回到家告知妹妹，并且向她保證，他肯定會(huì)拿到那一雙鞋。

競(jìng)賽起先了，他本能穩(wěn)穩(wěn)的跑到第一，但為了妹妹的鞋，他甘愿讓過兩個(gè)人，卻一不當(dāng)心，被另一個(gè)人推倒了。他，不埋怨，為了成功，為了得到那雙鞋，他在混亂之中爬起來接著跑，卻一不當(dāng)心，得到的竟是第一名。當(dāng)他跑完全程之后，他的第一句話竟是“我是不是季軍？”當(dāng)人們向小冠軍慶賀拍照的時(shí)候，他始終低著頭，人們讓他抬起頭時(shí)，卻是一雙充溢悲觀的淚眼。

回到家中，妹妹看到了他的眼神悲觀的走開了。他脫下了他那雙運(yùn)動(dòng)鞋――鞋底已經(jīng)徹底磨爛了，他不但沒能為妹妹爭(zhēng)到那雙鞋，卻連自己的也不能穿了。他卻不知他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，有給他和妹妹的新鞋。阿里腳上磨滿了血泡，他站在院內(nèi)的池中，散出一陣陣淡紅色，一群魚兒向他游來

貧困并不行怕，可怕的是失去了志向，失去了人性的和善。片中的菜商就是一個(gè)很好的例子，當(dāng)小阿里去買馬鈴薯的時(shí)候，他讓阿里買下面的一些，那是一些很小很小的馬鈴薯，他就知道欺壓弱者。而當(dāng)莎拉領(lǐng)著阿里去找她的鞋子的時(shí)候，他們看到了小女孩的家更困難更貧困，爸爸還是一個(gè)盲人，他們終究還是放棄了拿回鞋子的欲望?？梢钥闯?，雖然阿里一家很貧困，但他們并沒有缺少和善，更知道憐憫弱者。

我們應(yīng)當(dāng)守護(hù)心底的那份純凈，不要被不好風(fēng)氣所玷污，不要丟失那份和善！

小鞋子觀后感13

這天，我懷著新奇之心看完了一部既激烈人心又感人肺腑的影片——。

這部影片講的是阿里買東西時(shí)，不留意把剛從補(bǔ)鞋店取回的妹妹的鞋子弄丟了。為了不給貧困的家庭造成額外的支出和不讓父母發(fā)覺，自我受到懲罰，于是便央求妹妹和她輪番穿自我的舊鞋去上學(xué)，然后再想方法幫妹妹弄雙鞋子。就這樣，他們每一天都輪番著，交替著……

以往，我對(duì)“職責(zé)”這個(gè)詞只有一方面的理解，總認(rèn)為職責(zé)就是做好份內(nèi)的事。但是，當(dāng)我看完這部影片后，又發(fā)覺了“職責(zé)”這個(gè)詞的另一方面的含義:沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事因而應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)倪^失。影片中的阿里因?yàn)榕獊G了妹妹的鞋子，而擔(dān)當(dāng)了要幫妹妹弄雙鞋子的事，這就是職責(zé)!

這一課中，譚千秋老師在地震的時(shí)候，其實(shí)能夠最先沖出教室，然而他卻沒有那么做，他把活的期望留給了學(xué)生，最終還用身軀救了四個(gè)學(xué)生。作為一個(gè)老師，愛護(hù)學(xué)生就是他的職責(zé)。譚千秋老師相識(shí)到這一點(diǎn)，他履行了職責(zé)。然而，在日常生活中，有一些人做錯(cuò)了事，卻沒有志氣擔(dān)當(dāng)起過失，有的找借口蒙混過關(guān)，有的甚至還把職責(zé)推卸給別人，讓清白之人來擔(dān)當(dāng)過失。這樣的人，可悲!可恥!可恨!

這部影片最令我感慨的地方，就是5公里賽跑的經(jīng)過。

阿里一心想拿到季軍，因?yàn)榧拒姷莫?jiǎng)品是一雙鞋子。結(jié)果他失敗了，雖獲得了冠軍，卻換來了兩份悲觀。

看!阿里，一個(gè)9歲大的孩子，為了職責(zé)，連榮譽(yù)都不顧了，和那些做錯(cuò)事不敢承認(rèn)的人比起來，是可敬!可贊!可學(xué)!

假如換做是一些人的話，獲得了如此榮譽(yù)，哪里還顧什么職責(zé)，還不欣喜若狂，載歌載舞。然而阿里卻哭了，可見他是一個(gè)職責(zé)感多么強(qiáng)，多么懂事的孩子啊!

回到家里，阿里坐在池子邊，脫下那因競(jìng)賽而磨破的布鞋，露出了傷痕累累的雙腳，浸入了池里。阿里乏累不堪，非常地懊喪。這時(shí)，池子里小金魚們游了過來，它們環(huán)圍著那雙破皮流血的腳，時(shí)常賜予勸慰的親吻……

看完影片后，我激情澎湃，既為阿里在賽場(chǎng)上的堅(jiān)持不懈的精神而欽佩，也為他在目標(biāo)失敗后的悲觀，苦痛而感到惋惜，但我更為阿里那敢于擔(dān)當(dāng)職責(zé)，懂事的精神而深深震撼了!

懂得職責(zé)是我們每個(gè)人做人的基本。懂得職責(zé)，有職責(zé)心的人，社會(huì)會(huì)敬重，世人會(huì)贊頌。否則，只會(huì)遭世人厭惡，唾罵，人生將會(huì)到處碰壁，結(jié)局也可想而知。職責(zé)面前，不要退縮不要放下，盡自我的最大努力去擔(dān)當(dāng)。心懷職責(zé)，那樣，我們的人生將會(huì)更加精彩，家庭將會(huì)更加華蜜，社會(huì)將會(huì)更加和諧!

小鞋子觀后感14

昨晚看了部伊朗電影《小鞋子》，故事發(fā)生在90年頭的伊朗，家境貧寒的小哥哥阿里（9歲）在給妹妹（6歲）送修小鞋子回來的路上不當(dāng)心把鞋子搞丟了，哥哥因擔(dān)憂鞋子弄丟遭到父母的責(zé)罵，為避開挨打哥哥與妹妹達(dá)成協(xié)議，自此每天兩個(gè)孩子交換鞋穿，哥哥會(huì)想方法在父母發(fā)覺前給妹妹買到鞋。兩個(gè)孩子每天利用上課的時(shí)間差，妹妹下課后便奔跑至約好的時(shí)間地點(diǎn)與哥哥交換鞋子，哥哥再去上課。尷尬的事也時(shí)有發(fā)生，哥哥為了能幫妹妹得到鞋，幫助爸爸去別墅區(qū)做園藝工人，以為賺到錢就可以為妹妹買鞋，不巧爸爸也因此受傷，境況跌入谷底。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔長跑運(yùn)動(dòng)員，獲得第三名就可以得到一雙新的運(yùn)動(dòng)鞋，錯(cuò)過報(bào)名時(shí)間的阿里，想盡方法參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，最終機(jī)緣巧合，獲得了第一名。而榮獲金杯的阿里卻留下難過的淚水。

邊看邊想起我那4歲半的外甥，真是千夫仰慕，萬人之上，不要說一個(gè)鞋子，只為孩子一笑，父母情愿為他取下天上的月亮。

現(xiàn)在的小孩子，兩個(gè)大家庭全部的愛都給了他，莫非就沒有人擔(dān)憂這么小的孩子吃不消？有一次家中無人，我去幫忙照料小外甥，帶他出去買菜，101多米遠(yuǎn)的小菜市場(chǎng)，就要掃摩拜，讓我推著，不情愿走著因?yàn)橄永邸＿@個(gè)年紀(jì)的孩子正應(yīng)當(dāng)是滿大街跑不知道累的時(shí)候啊。卻