大班社會(huì)活動(dòng)詳案《世界真精彩》含反思

幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)詳案《世界真出色》含反省《大班社會(huì)活動(dòng)詳案《世界真出色》含反省》這是優(yōu)異的大班社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看大班社會(huì)活動(dòng)詳案《世界真出色》含反??！活動(dòng)目標(biāo)（認(rèn)知感情技術(shù)）：認(rèn)識(shí)世界上有不同膚色的小朋友，大家都是相親相愛(ài)的一家人。初步感覺(jué)非洲和歐洲的不同文化風(fēng)情，民族特點(diǎn)，生活方式和習(xí)慣等。懂得各國(guó)少兒應(yīng)當(dāng)相互尊敬，相親相愛(ài)，初步萌生熱愛(ài)世界的感情。樂(lè)于探究、溝通與分享。促使幼兒的創(chuàng)新思想與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展?；顒?dòng)重難點(diǎn)剖析：要點(diǎn)：認(rèn)識(shí)世界上有不同膚色的小朋友，大家都是相親相愛(ài)的一家人。難點(diǎn)：感覺(jué)非洲和歐洲不同的文化風(fēng)情，民族特點(diǎn)，生活方式和習(xí)慣等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：世界地圖一張非洲舞蹈視頻一段歐洲文化風(fēng)情圖片若干張圣誕歌一段1/4歐洲文化風(fēng)情若干張活動(dòng)過(guò)程：1、圖片導(dǎo)入：教師出示地圖，讓幼兒認(rèn)識(shí)歐洲和非洲的地點(diǎn)小朋友們，今日老師要當(dāng)一次導(dǎo)游，率領(lǐng)你們環(huán)游世界，你們說(shuō)好不好？（出示五大洲圖片）2、幼兒自由講話對(duì)非洲的印象和察看非洲小朋友的特點(diǎn)（膚色，頭發(fā)，眼睛等）小朋友們你們看，我們?cè)诘貓D的這里哦，我們出發(fā)啦。我們到達(dá)了一個(gè)叫非洲的地方，小朋友們你們?nèi)ミ^(guò)非洲嗎？或許你知道對(duì)于非洲的什么嗎？請(qǐng)和我們分享一下吧你們看非洲小朋友們來(lái)和我們打招呼啦（出示圖片），請(qǐng)你們認(rèn)真察看，告訴老師，這些小朋友和我們長(zhǎng)得同樣嗎？哪些地方不同樣？3、感覺(jué)非洲文化風(fēng)情1）非洲舞蹈：（視頻展現(xiàn)）非洲的叔叔阿姨也特別的熱忱，他們想跳一段舞給我們看，大家說(shuō)好不好？小朋友們說(shuō)一說(shuō)他們是怎么跳舞的？2）非洲文化風(fēng)情：（出示一組圖片）請(qǐng)小朋友認(rèn)真察看這些圖片，說(shuō)一說(shuō)非洲小朋友的生活和我們有什么不同？2/44、幼兒自由表達(dá)對(duì)歐洲的印象和察看歐洲小朋友的特點(diǎn)（膚色，頭發(fā)，眼睛等）辭別了非洲小朋友，讓我們持續(xù)我們的旅途吧。此刻我們開(kāi)到了歐洲，你們以前有誰(shuí)去過(guò)歐洲或許對(duì)歐洲有什么印象嗎？看歐洲的小朋友已經(jīng)來(lái)了，歐洲的小朋友長(zhǎng)得和非洲的小朋友同樣嗎？他們又有哪些地方不同樣呢？5、感覺(jué)歐洲文化風(fēng)情1）歐洲文化風(fēng)情：（出示一組圖片）歐洲的小朋友的生活和非洲小朋友同樣嗎？分別有哪些不同呢？2）歐洲的節(jié)日--圣誕節(jié)小朋友們，歐洲的小朋友呀近來(lái)可忙壞了，由于他們要過(guò)一個(gè)和我們中國(guó)的春節(jié)同樣重要的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？歐洲的小朋友想邀請(qǐng)我們一同過(guò)圣誕節(jié)，你們說(shuō)好不好？6、小結(jié)小朋友們，今日我們?nèi)チ朔侵藓蜌W洲，看到了世界各地，不同膚色的小朋友們的生活，你們有什么想法？你最喜愛(ài)哪里呢？世界各地住著不同膚色的人，不論是非洲仍是歐洲，都有他們自己的生活習(xí)慣和喜愛(ài)的東西，他們都是世界大家庭的成員，我們是否是應(yīng)當(dāng)像一家人同樣相親相愛(ài)相互幫助呢？3/47、導(dǎo)出小朋友們，假如外國(guó)的小朋友要來(lái)我們中國(guó)旅行，你們歡迎他們嗎？那我們?cè)撊绾谓榻B我們的祖國(guó)呢，請(qǐng)小朋友回去畫(huà)一畫(huà)好嗎？活動(dòng)反?。河變簣@教育應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，同時(shí)，游戲也是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)。我設(shè)計(jì)的這節(jié)社會(huì)活動(dòng)，采納了幾個(gè)比較典型的、幼兒感興趣的游戲，讓幼兒親身體驗(yàn)合作、感覺(jué)合作的樂(lè)趣。幼兒踴躍性很高，特別是平常比較膽怯、靦腆的幼兒也能主動(dòng)參加。此外，孩子進(jìn)入大班此后，已經(jīng)有顯然的合作意識(shí)，可是他們?nèi)鄙倏茖W(xué)的合作方法，所以，我依據(jù)這一狀況，設(shè)計(jì)了本活動(dòng)，但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，單靠這一節(jié)活動(dòng)不行能完整掌握，需要在不停的、頻頻的練習(xí)中才能真實(shí)