少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)(匯編15篇)

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4月7日，別開(kāi)生面的少先隊(duì)活動(dòng)課在金水區(qū)文化綠城小學(xué)拉開(kāi)了序幕。

在這次活動(dòng)中，少先隊(duì)活動(dòng)課貼近實(shí)際、貼近生活、貼近隊(duì)員。依據(jù)隊(duì)員的年齡特征，結(jié)合隊(duì)員的生活實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃內(nèi)容，改進(jìn)教化教學(xué)方法，寓教于樂(lè)?；顒?dòng)是少先隊(duì)工作的生命線(xiàn)，在實(shí)施少先隊(duì)活動(dòng)課程中注意課內(nèi)外、校內(nèi)外優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，達(dá)到整體效應(yīng)。充分利用和本地的環(huán)境資源、自然資源、人文資源等開(kāi)發(fā)活動(dòng)課程，促進(jìn)少年兒童全面、和諧的發(fā)展。

少先隊(duì)的活動(dòng)是全面育人的廣袤“課堂”，讓少先隊(duì)員們真正成為少先隊(duì)活動(dòng)課的主子。不同層面、不同內(nèi)容的系列活動(dòng)，使隊(duì)員們?cè)跐撘颇惺艿搅藧?ài)國(guó)情感的熏陶，弘揚(yáng)和培育了宏大的民族精神，在活動(dòng)的過(guò)程中獲得特性閱歷，感受美，觀賞美，從而產(chǎn)生了創(chuàng)建美妙生活的愿望，并將這種愿望凝成樂(lè)一種責(zé)任和動(dòng)力。

我們的少先隊(duì)活動(dòng)一方面主動(dòng)發(fā)揮輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用，另一方面更注意隊(duì)員過(guò)程性的感悟與體驗(yàn)，讓隊(duì)員在體驗(yàn)中樹(shù)立和增加自辦法識(shí)，培育創(chuàng)新實(shí)力，突出了時(shí)代性，實(shí)踐性，互動(dòng)性。同時(shí)，隊(duì)課形式創(chuàng)新，都運(yùn)用了孩子們喜愛(ài)的活動(dòng)方式，如演唱、朗誦、舞蹈、演奏，消遣嬉戲，情景再現(xiàn)，操作表演等。注意多感官教學(xué)，通過(guò)音樂(lè)渲染，通過(guò)視頻凸顯！

世界聞名教化家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“道德準(zhǔn)則，只有當(dāng)它們被學(xué)生自己追求，獲得和親身體驗(yàn)過(guò)的時(shí)候，只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候，才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)寶?！弊岅?duì)員們?cè)诨顒?dòng)中獲得自身感受，并進(jìn)行自我教化。

輔導(dǎo)員擅長(zhǎng)愛(ài)護(hù)隊(duì)員的天真的童心，并用愛(ài)的語(yǔ)言去激勵(lì)隊(duì)員，激勵(lì)隊(duì)員自主當(dāng)家做主子，引導(dǎo)全體隊(duì)員人人參加體驗(yàn)教化活動(dòng)。重視隊(duì)員動(dòng)機(jī)、情感和特性方面的發(fā)展，容納隊(duì)員個(gè)人發(fā)展的獨(dú)特性。讓隊(duì)員在輔導(dǎo)員的激勵(lì)中獲得成就感。

作為新世紀(jì)的學(xué)校少先隊(duì)工作者，我們擔(dān)負(fù)著創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)的形式、內(nèi)容，引導(dǎo)隊(duì)員走向生活實(shí)踐，增長(zhǎng)隊(duì)員的創(chuàng)建才能的重要責(zé)任。隊(duì)員們是天真可愛(ài)的，但也是調(diào)皮的。輔導(dǎo)員要用愛(ài)的心胸去包涵每一個(gè)隊(duì)員，法國(guó)作家雨果說(shuō)：“世界上最寬敞的是海洋,比海洋更寬敞的是天空，比天空更寬敞的是心靈”。我們每個(gè)輔導(dǎo)員面對(duì)的不是個(gè)體，而是性格各異的個(gè)體組成群體，我們要用愛(ài)去教化他們，寬容他們但絕不縱容他們。要擅長(zhǎng)用集體的精神去影響他們，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并懂得敬重他人，敬重他人，得到愛(ài)的同時(shí)更樂(lè)意付出愛(ài)。這次少先隊(duì)活動(dòng)課朝氣無(wú)限，讓每個(gè)隊(duì)員的笑臉像鮮花一樣綻放。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)2

根據(jù)全國(guó)少工委的要求，深澤團(tuán)委高度重視，細(xì)心打算，組織全縣各中小學(xué)校開(kāi)展了以“紅領(lǐng)巾心向黨——我為隊(duì)旗添光彩”為主題的紀(jì)念建隊(duì)67周年主題隊(duì)日活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍。為了開(kāi)展好本次隊(duì)日活動(dòng)，各學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部充分利用宣揚(yáng)窗、黑板報(bào)、校內(nèi)廣播等宣揚(yáng)陣地，及早宣揚(yáng)活動(dòng)的意義，深化做好活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)工作，掀起開(kāi)展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)的熱潮。

二、主題顯明、形式多樣。整個(gè)隊(duì)日活動(dòng)主題顯明，內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動(dòng)：“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)會(huì)、紅色歌曲傳唱、主題黑板報(bào)、主題手抄報(bào)、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等，展示了隊(duì)員們良好的精神風(fēng)貌，增加他們的光榮感和驕傲感。

三、寓教于樂(lè)，效果明顯。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)，向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，號(hào)召大家主動(dòng)參加隊(duì)日活動(dòng);形式多樣的主題中隊(duì)會(huì)，輔導(dǎo)員引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)章、重溫入隊(duì)誓詞，增加了對(duì)少先隊(duì)組織的酷愛(ài)。在做一件好事活動(dòng)中，各中隊(duì)同學(xué)主動(dòng)踴躍，校內(nèi)、校外到處可見(jiàn)少先隊(duì)員活動(dòng)的身影。主題征文活動(dòng)，輔導(dǎo)員細(xì)心指導(dǎo)，隊(duì)員們結(jié)合自身狀況，表達(dá)對(duì)紅領(lǐng)巾的酷愛(ài)。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)3

本學(xué)期，我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教化為重點(diǎn)，圍繞培育合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，堅(jiān)持一手抓實(shí)踐活動(dòng)，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開(kāi)展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織主動(dòng)、開(kāi)拓、獨(dú)立、創(chuàng)新的作用，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，全面推動(dòng)少先隊(duì)工作向縱深發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成果。

進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，接著做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

1、健全和完善少先隊(duì)組織，少先隊(duì)組織建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校工作，發(fā)展少先隊(duì)員特性的重要陣地、加強(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍。是抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備工作。

2、搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)。規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播室、文化長(zhǎng)廊、櫥窗等宣揚(yáng)陣地。

3、爭(zhēng)取社會(huì)力氣，優(yōu)化社會(huì)環(huán)境。

4、加強(qiáng)與宣揚(yáng)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校少先隊(duì)工作與傳播媒介的廣泛溝通，進(jìn)一步擴(kuò)高校校少先隊(duì)的社會(huì)影響。

5、主動(dòng)調(diào)動(dòng)社會(huì)力氣，利用社會(huì)資源，充分發(fā)揮校外教化機(jī)構(gòu)的教化作用。建立校外實(shí)踐基地，與交警大隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展警校共建活動(dòng)。

6、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中傾聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的教化

7、努力做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，加強(qiáng)精神文明檢查，促使學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。過(guò)去一學(xué)期的實(shí)踐，創(chuàng)建了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先工作只有圍繞黨的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有堅(jiān)持與教化部門(mén)親密合作，得到教化行政部隊(duì)門(mén)的大力支持才有推動(dòng)力；只有以素養(yǎng)教化為主題，強(qiáng)化自主性的培育，才能拓展學(xué)生內(nèi)涵；只有以活動(dòng)為龍頭，才能推動(dòng)工作穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中，我們將總結(jié)閱歷，找出不足，再接再勵(lì)，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論探討力度，推動(dòng)素養(yǎng)教化的實(shí)施，為我校少先隊(duì)工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

席鄭小學(xué)少先大隊(duì)

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)4

本學(xué)期少先隊(duì)工作已經(jīng)結(jié)束了,我們一（1）中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的正確指導(dǎo)下,現(xiàn)已圓滿(mǎn)地完成了該學(xué)期的活動(dòng)安排任務(wù).為了揚(yáng)長(zhǎng)避短,特做如下總結(jié).

一.以黨的十六大精神為指導(dǎo),以豐富多彩的體驗(yàn)教化活動(dòng)為載體,開(kāi)展了形式多樣,內(nèi)容豐富趣微橫生的少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目.如“秋游太保公園”；進(jìn)行交通學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)、稅法學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)；參觀學(xué)校隊(duì)部室、觀看“少先隊(duì)入隊(duì)儀式”碟片；召開(kāi)故事會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、猜謎語(yǔ)、拉歌競(jìng)賽‘創(chuàng)辦手抄報(bào)……

二．活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)、正常；活動(dòng)程序井然有序。每周星期四下午第三節(jié)課，中隊(duì)輔導(dǎo)員就佩戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，根據(jù)活動(dòng)步驟組織好每周一次的活動(dòng)。

三．活動(dòng)成效較高

通過(guò)形式多樣、豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生能在輕松開(kāi)心的環(huán)境中獲得學(xué)問(wèn)，熬煉意志。收到了可喜的教化效果。

總之，通過(guò)一學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)，我們一（1）中隊(duì)的小摯友收獲真不小，在活動(dòng)中，他們解了許多有關(guān)少先隊(duì)的學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；陶冶了他們愛(ài)美的情操，從而培育了學(xué)生酷愛(ài)祖國(guó)，酷愛(ài)大自然，酷愛(ài)生活的思想感情。使他們樹(shù)立起遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成良好的品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興做好全面打算。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)5

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)探討工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。接著辦好校紅領(lǐng)巾廣播站，通過(guò)選定廣播站站播音等負(fù)責(zé)人，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校內(nèi)廣播的資源，開(kāi)展新聞快報(bào)，為培育隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)力創(chuàng)建了良好的條件，豐富了校內(nèi)文化生活。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培育。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培育工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)員工作實(shí)力和工作熱忱。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊，教給他們工作的方法，熬煉了他們服務(wù)技能，增加了他們的服務(wù)意識(shí)，培育了他們的工作實(shí)力，拓寬隊(duì)干部的視野并增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教化，培育良好文明禮儀習(xí)慣。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，各中隊(duì)注意狠抓養(yǎng)成教化、剛好訂正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊(duì)、走路做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有安排、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教化的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教育，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為實(shí)行正反兩方面教化相結(jié)合的方法，少先隊(duì)大隊(duì)干每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播剛好表?yè)P(yáng)、指責(zé)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

三、實(shí)推動(dòng)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充溢活力。我們始終堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教化活動(dòng)的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中傾聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的教化。

2、堅(jiān)持“六好”教化，本學(xué)期加強(qiáng)六好教化監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員，強(qiáng)化對(duì)全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤，做好校內(nèi)保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻擋同學(xué)們瘋打。每周三進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級(jí)中抽一個(gè)年級(jí)的組長(zhǎng)和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生狀況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評(píng)比的依據(jù)之一。檢查校內(nèi)的潔、齊、美，使校內(nèi)“文明之花”常開(kāi)。

3、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)、班級(jí)文化評(píng)比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)支配主題和大隊(duì)活動(dòng)主題一樣，本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次，一至二年級(jí)師生合作完成，三至六年級(jí)由學(xué)生獨(dú)立完成，每次都定期檢查，納入相關(guān)評(píng)比中，要求內(nèi)容豐富新奇、突出主題、每期必需有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣敏捷、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。黑板報(bào)設(shè)計(jì)已成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是熬煉學(xué)生實(shí)力的舞臺(tái)，這學(xué)期大隊(duì)部和分管德育的行政，還對(duì)各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀摩和抽查，確定了活動(dòng)開(kāi)展較好的中隊(duì)。

四、強(qiáng)化活動(dòng)，少先隊(duì)工作豐富多彩

1、“四年級(jí)隊(duì)前教化”主題活動(dòng)精彩紛呈。培育了隊(duì)干部的工作實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力和組織實(shí)力。

2、“敬重老師、酷愛(ài)學(xué)?！敝黝}活動(dòng)。使少先隊(duì)員們從自己的角度了解老師敬重老師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到敬重老師的愉悅感受。

3、“校內(nèi)文化”系列活動(dòng)展示了學(xué)生綜合素養(yǎng)，活躍了校內(nèi)的文化生活，提高了學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、文字編輯處理和較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)力。

4、“國(guó)歌大家唱”讓少先隊(duì)員受到一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教化，激發(fā)了隊(duì)員們酷愛(ài)祖國(guó)的美妙情感。

5、“我們?cè)陉?duì)旗下成長(zhǎng)”的大型建隊(duì)日主題活動(dòng)，發(fā)展了一百零一零一多名新少先隊(duì)員。隊(duì)員們通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了少先隊(duì)的傳統(tǒng)教化、愛(ài)國(guó)主義教化和民族責(zé)任感。

6、“讓愛(ài)心托起希望”主題活動(dòng)，通過(guò)對(duì)我校高振遠(yuǎn)學(xué)生進(jìn)行捐款，將愛(ài)心教化引向深化，落到實(shí)處，從而培育學(xué)生良好的道德情操，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀。

7、綜合實(shí)踐活動(dòng)讓少先隊(duì)員們觀賞到了大自然的美妙風(fēng)光，了解到我們寧夏的人文學(xué)問(wèn)，激發(fā)了少先隊(duì)員們酷愛(ài)祖國(guó)的壯志豪情。

8、“學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心永恒”主題教化活動(dòng)。弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升少先隊(duì)員們的思想素養(yǎng)，讓隊(duì)員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)，增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校內(nèi)。

通過(guò)一學(xué)期的努力實(shí)踐，創(chuàng)建了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有堅(jiān)持與中隊(duì)輔導(dǎo)員親密合作；只有得到校委會(huì)的大力支持才有推動(dòng)力；只有以活動(dòng)為龍頭，牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施，才能推動(dòng)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)，我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，還有許多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺，學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生平安工作還有許多不足，少先隊(duì)教化活動(dòng)偏少等等，在今后的工作中，我們將總結(jié)閱歷，找出不足，再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論探討力度，推動(dòng)我校德育系統(tǒng)教化工程，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)6

寒假是隊(duì)員們參與社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓隊(duì)員們擁有一個(gè)充溢、歡樂(lè)而又有意義的假期，學(xué)校依據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的狀況細(xì)心支配,組織隊(duì)員深化開(kāi)展了豐富多彩的寒假活動(dòng),現(xiàn)小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，細(xì)心組織支配。

“立身先要立德，求知先要做人?！睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知隊(duì)員思想教化的重要性，為了在假期中更好的指導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展有意義的活動(dòng)，早在放假前學(xué)校就召開(kāi)了德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，成立了寒假活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了職能部門(mén)，支配了各行政村專(zhuān)職負(fù)責(zé)寒假學(xué)生活動(dòng)的社區(qū)活動(dòng)輔導(dǎo)員。每一個(gè)村的活動(dòng)設(shè)想也都是在輔導(dǎo)員各抒己見(jiàn)的探討中產(chǎn)生的。我們努力做到集體組織與個(gè)體實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校與社區(qū)相結(jié)合，學(xué)校與家庭相結(jié)合，因地制宜，小型多樣。事實(shí)證明，的確也收到了較好的效果。

二、豐富活動(dòng)內(nèi)容，隊(duì)員受益頗多。

（1）“我與平安同行”，人人爭(zhēng)當(dāng)平安小衛(wèi)士。放假前夕，學(xué)校特意通過(guò)各中隊(duì)輔導(dǎo)員給隊(duì)員們作平安總動(dòng)員，教化隊(duì)員在寒假中要留意平安，增加平安意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。同時(shí)，學(xué)校還利用廣播重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了春節(jié)期間禁放煙花炮竹，動(dòng)員學(xué)生支持“禁放”工作，宣揚(yáng)“禁放”的主動(dòng)意義。后經(jīng)調(diào)查了解，我校學(xué)生不僅真正從自我做起，而且還有幾只雛鷹假日小隊(duì)的同學(xué)們自發(fā)在社區(qū)組織了“禁放煙花炮竹”宣揚(yáng)活動(dòng)，體現(xiàn)了新世紀(jì)少先隊(duì)員的風(fēng)采。

（2）網(wǎng)上學(xué)習(xí)有選擇，爭(zhēng)做文明小網(wǎng)民。隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)離我們?cè)絹?lái)越近，但對(duì)于大多數(shù)小學(xué)生而言，電腦網(wǎng)絡(luò)仍舊因缺乏接觸而顯得較為生疏，不過(guò)，做好網(wǎng)絡(luò)教化還是非常必要的。學(xué)期結(jié)束會(huì)上，每一位班主任老師都再一次細(xì)致而仔細(xì)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教化，在激勵(lì)高年級(jí)學(xué)生上網(wǎng)搜尋學(xué)問(wèn)、了解世界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，也給與指導(dǎo)性的看法，避開(kāi)學(xué)生觀看不健康的網(wǎng)頁(yè)，避開(kāi)接觸不良影響，能上網(wǎng)的同學(xué)紛紛響應(yīng)。其中，不少家中有電腦的假日小隊(duì)還開(kāi)展了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，像有一只雛鷹假日小隊(duì)的同學(xué)就通過(guò)上網(wǎng)查資料的形式搜集了大量有關(guān)家鄉(xiāng)歷史方面的素材，組織了生動(dòng)又熱情的“歷史學(xué)問(wèn)大擂臺(tái)”。

（3）多讀多看多動(dòng)手，爭(zhēng)做科技小明星。假期是個(gè)既能飽眼福，又能多動(dòng)手的好機(jī)會(huì)，我校分年級(jí)給學(xué)生下達(dá)了任務(wù)：讀一本有意義的課外書(shū)籍如：《科幻世界飛》《科學(xué)大眾》等科普書(shū)、聽(tīng)科學(xué)家的故事、看科學(xué)欄目（《人與自然》、《探究》等）、寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)，出科技小報(bào)……開(kāi)學(xué)回校，在第一次（綜合實(shí)踐）活動(dòng)上，同學(xué)們溝通了自己的收獲，展示了自己的奇思妙想和科技小報(bào)，大家愛(ài)好深厚，不知不覺(jué)中“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)”信念已扎根在腦海中并付諸于行動(dòng)上。

（4）多學(xué)多做多收獲，爭(zhēng)做實(shí)踐小能手。假期是駕馭各種技能的最佳時(shí)機(jī)，因此讓孩子在生活中學(xué)會(huì)自理，在自我服務(wù)的家務(wù)勞動(dòng)中培育自理實(shí)力和勞動(dòng)觀念很有必要。于是學(xué)校組織了“我當(dāng)一天家”以及“節(jié)約壓歲錢(qián)，爭(zhēng)當(dāng)小小理財(cái)家”體驗(yàn)活動(dòng)。從期末動(dòng)員指導(dǎo)，到寒假中打電話(huà)到部分同學(xué)家中了解到的狀況；再到開(kāi)學(xué)后活動(dòng)課上同學(xué)們繪聲繪色的小結(jié)，整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的有條不紊，孩子們從中受到了不少教化，他們表示以后要常常試著在不同的方面“當(dāng)家作主”，做小能人，有些家長(zhǎng)的體會(huì)也很深刻，正如一位家長(zhǎng)所言：“在活動(dòng)中不僅熬煉了孩子各方面的實(shí)力，而且使他親身體驗(yàn)到父母的不易，老師的辛苦，同時(shí)也品嘗到勞動(dòng)的成果的喜悅，活動(dòng)很有意義，也很受啟發(fā)，今后對(duì)于孩子我要該放手就放手了。”

（5）融入社區(qū)大家庭，爭(zhēng)做社區(qū)小主子。學(xué)校、社會(huì)是不行分割的一個(gè)整體，孩子在社會(huì)中可以學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，可以感受到服務(wù)于他人的那份歡樂(lè)，今年寒假，我校就為學(xué)生門(mén)供應(yīng)了這樣一個(gè)體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。例如：夏坊村假日小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诖尻P(guān)公委領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自發(fā)組織了清理草坪街道、撕廣告紙、打掃村水泥道等社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，以自己的行動(dòng)為社區(qū)建設(shè)奉獻(xiàn)一份力氣。年終，村關(guān)公委領(lǐng)導(dǎo)在村“優(yōu)秀學(xué)生表幛會(huì)”上，對(duì)隊(duì)員們的義務(wù)勞動(dòng)作了充分的確定。

假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培育了實(shí)力，得到了熬煉，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中，接著探究，不斷創(chuàng)新，以期我鎮(zhèn)少先隊(duì)工作再上臺(tái)階。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)7

x月30日下午，我校實(shí)行了以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——今日我入隊(duì)爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”為主題的少先隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。

在這次主題隊(duì)會(huì)上，我校21位新隊(duì)員光榮地加入了少先隊(duì)這個(gè)大集體。同學(xué)們?cè)陉?duì)旗下佩戴上了憧憬已久的紅領(lǐng)巾并莊重宣誓。少先隊(duì)員代表XXX的講話(huà)，表達(dá)了全體新隊(duì)員的心聲，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻打算著!”與此同時(shí)，我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“酷愛(ài)校內(nèi)、酷愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步?！鄙傧汝?duì)入隊(duì)儀式使全體少先隊(duì)員受到了深深的教化，隊(duì)員們?cè)诨鸺t的隊(duì)旗下受到了心靈的洗禮。

會(huì)后，學(xué)校利用黑板報(bào)對(duì)全校師生進(jìn)行了少先隊(duì)學(xué)問(wèn)教化，使學(xué)生了解了隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知，同學(xué)們通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)隊(duì)少先隊(duì)組織有了更深刻的了解。

本次活動(dòng)開(kāi)展得特別勝利，它將成為我校少先隊(duì)工作新的起點(diǎn)。通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感都增加了，更使隊(duì)部成為全體少先隊(duì)員展示自我的舞臺(tái)。在全體老師的共同努力下，我校少先隊(duì)的工作肯定會(huì)有一個(gè)新的飛躍，邁向新的臺(tái)階。

少先隊(duì)的教化，主要是通過(guò)豐富多彩的具有時(shí)代特點(diǎn)的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。隊(duì)章規(guī)定：“我們的活動(dòng)”是實(shí)行隊(duì)會(huì)，組織參觀、訪(fǎng)問(wèn)、野營(yíng)、旅行、故事會(huì)，開(kāi)展文化科學(xué)、消遣嬉戲、軍事體育等各種有意義好玩的活動(dòng)，以及參與力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)工作?！?/p>

全部這些活動(dòng)，都應(yīng)具有教化性，只有有的主題外現(xiàn)明顯，有的主題蘊(yùn)含其中。有時(shí)為了強(qiáng)化對(duì)某一主題的教化，特殊是愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、遵紀(jì)遵守法律等這些重大主題，我們經(jīng)常圍繞其中一個(gè)主題設(shè)計(jì)一系列活動(dòng)，使隊(duì)員在比較系統(tǒng)的教化中由直觀到抽象、又淺入深、由一個(gè)方面到多個(gè)方面地提高對(duì)問(wèn)題的理解、相識(shí)，這樣的一組活動(dòng)就是主題系列活動(dòng)。

一、主題系列活動(dòng)的特點(diǎn)和作用

在肯定時(shí)間范圍內(nèi)(一學(xué)期或一學(xué)年)圍繞一個(gè)教化目的，有安排地開(kāi)展幾個(gè)在內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)、相互補(bǔ)充、形式多樣的活動(dòng)叫“主題系列活動(dòng)”。開(kāi)展主題系列活動(dòng)須要設(shè)計(jì)者和輔導(dǎo)員對(duì)該主題有深刻的相識(shí)，有對(duì)事物的發(fā)生發(fā)展的預(yù)見(jiàn)性；在緊扣主題的狀況下，要站在學(xué)生的角度上對(duì)一組活動(dòng)進(jìn)行整體的思索和系統(tǒng)的支配。

這一組活動(dòng)的主題是同一的，形式上卻要有改變，內(nèi)容上要相互聯(lián)系，使下一步活動(dòng)既是上邊活動(dòng)的接著和發(fā)展，又是上邊活動(dòng)的補(bǔ)充和完善；每個(gè)單獨(dú)活動(dòng)既要能獨(dú)立起作用，又要能合起來(lái)共同起作用。

傳統(tǒng)的少先隊(duì)活動(dòng)多是“大循環(huán)式”──清明節(jié)掃墓、“五一”節(jié)慰問(wèn)勞動(dòng)人民、“六一”節(jié)開(kāi)慶祝會(huì)、“七一”講傳統(tǒng)、“十一”出歌頌祖國(guó)的墻報(bào)畫(huà)刊，其次年又如此循環(huán)，教化效果自然不佳。主題系列活動(dòng)則是圍繞一個(gè)教化目的連續(xù)開(kāi)展幾個(gè)活動(dòng)，把一個(gè)大主題分解成幾個(gè)小主題，一次活動(dòng)解決一個(gè)小主題，活動(dòng)之間相互聯(lián)系，形成系統(tǒng)，這就能比較徹底地解決一個(gè)重大主題，使學(xué)生形成較深刻、較完整的政治道德概念或觀念。

主題系列活動(dòng)相宜在大隊(duì)、中隊(duì)開(kāi)展。大隊(duì)組織主題系列活動(dòng)有利于領(lǐng)導(dǎo)力氣的集中，有利用調(diào)動(dòng)各方面因素的作用，有利于形成主題教化的聲勢(shì)。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，各中小隊(duì)的活動(dòng)要圍繞大隊(duì)的主題做文章，紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)櫥窗等也都要扣緊主題做好宣揚(yáng)，有時(shí)還要?jiǎng)訂T、組織家長(zhǎng)參加主題活動(dòng)或借助社會(huì)力氣強(qiáng)化主題教化，使各方面的教化力氣形成合力，增加主題教化的效果。

二、主題系列活動(dòng)的主題如何確定

主題是少先隊(duì)活動(dòng)的核心。主題是否切合實(shí)際、合乎時(shí)宜，是否具有教化性，關(guān)系到少先隊(duì)活動(dòng)的實(shí)效。選擇教化主題時(shí)要依據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教化綱要》分年段支配的教化內(nèi)容，結(jié)合本地、本校學(xué)生的實(shí)際，確定恰當(dāng)?shù)慕袒黝}。

一般的隊(duì)活動(dòng)可以《少先隊(duì)教化綱要》的細(xì)目或兒童的學(xué)習(xí)、生活細(xì)微環(huán)節(jié)方面來(lái)找尋主題，系列隊(duì)活動(dòng)則要從《少先隊(duì)教化綱要》的要目或兒童的學(xué)習(xí)、生活中帶來(lái)共性來(lái)找尋主題。全國(guó)少工委提倡推行的“手拉手互助活動(dòng)”、“五自學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”、“百花園文化體育活動(dòng)”、“啟明星科技活動(dòng)”等四項(xiàng)“雛鷹行動(dòng)”是我們應(yīng)細(xì)心組織開(kāi)展的主題系列活動(dòng)，除此以外，還可以從以下幾方面來(lái)找尋確定活動(dòng)主題：

1、從將來(lái)人才素養(yǎng)須要?jiǎng)由碚覍そ袒黝}。要想讓學(xué)生成才，必需先成人。在選擇主題活動(dòng)時(shí)，必需含有思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、心理表現(xiàn)等素養(yǎng)內(nèi)容?？梢浴白?1世紀(jì)的雄鷹”為主線(xiàn)，開(kāi)展“名人名言征集”、“疼惜光陰”等主題系列活動(dòng)，培育學(xué)生崇高美德、珍惜時(shí)間等為了社會(huì)須要的人才素養(yǎng)。

2、從教化改革的大背景中找尋教化主題。借應(yīng)試教化向素養(yǎng)教化轉(zhuǎn)軌的東風(fēng)，創(chuàng)建條件既讓學(xué)生學(xué)好文化科學(xué)學(xué)問(wèn)、具有較好的文化素養(yǎng)，又培育學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐技能、具有適應(yīng)社會(huì)生活的實(shí)力。著就須要讓學(xué)生從單一而繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái)。因此，可以“全面發(fā)展練素養(yǎng)”為主線(xiàn)，開(kāi)展“為書(shū)包減肥”、“特長(zhǎng)展示”、“有愛(ài)好的課外活動(dòng)”等主題系列活動(dòng)，把學(xué)生從一味追求高分的扭曲的學(xué)習(xí)中帶向全面發(fā)展的軌道。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)8

依據(jù)《教化部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》、《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要（試行）》的相關(guān)要求，我校主動(dòng)響應(yīng)、統(tǒng)籌支配，現(xiàn)將我?，F(xiàn)階段工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，保障工作落到實(shí)處

1．機(jī)構(gòu)健全，分工明確。

為確保少先隊(duì)活動(dòng)課程的開(kāi)展取得切實(shí)成效，學(xué)校特成立少先隊(duì)活動(dòng)課程教研小組，分管校長(zhǎng)鄭利芬為教研組長(zhǎng)，姚建玲、馮群、賈陳誠(chéng)為成員的教研組。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織少先隊(duì)活動(dòng)課程的實(shí)施；大隊(duì)部負(fù)責(zé)少先隊(duì)活動(dòng)課程的落實(shí)及活動(dòng)開(kāi)展。每個(gè)年級(jí)有指定的老師負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施。

2、推動(dòng)少先隊(duì)活動(dòng)課程進(jìn)課表工作

支配一至六年級(jí)每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，要求各中隊(duì)根據(jù)《少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施安排》開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)課的檢查，注意過(guò)程管理。加大對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范主題隊(duì)會(huì)的程序和儀式。現(xiàn)共組織召開(kāi)了一次主題大隊(duì)會(huì)，五六年級(jí)主題中隊(duì)會(huì)觀摩課，各年級(jí)隊(duì)學(xué)問(wèn)教化活動(dòng)課，規(guī)范各中隊(duì)的隊(duì)課程序，進(jìn)行各班指導(dǎo)。

3、建設(shè)一支大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍

建設(shè)一支酷愛(ài)學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的的大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍是此項(xiàng)工作的重中之重。為此，學(xué)校切實(shí)做好大中隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任、培訓(xùn)等工作，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。組織大中隊(duì)輔導(dǎo)員仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟20xx年全國(guó)少工委頒布的《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要（試行）》精神，主動(dòng)推動(dòng)少先隊(duì)活動(dòng)課在各年級(jí)的開(kāi)展，努力形成我?；顒?dòng)課特色。吸取有閱歷學(xué)校的特長(zhǎng)，學(xué)會(huì)多學(xué)多看多思索。

二、分年段設(shè)計(jì)常規(guī)活動(dòng)

我校依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和不同年級(jí)，結(jié)合學(xué)校行為習(xí)慣教化后將特色與班會(huì)整合確定了分段制定了少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施細(xì)則，低年級(jí)課程要求隊(duì)員了解隊(duì)章的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，懂得加入少先隊(duì)的.意義，培育珍愛(ài)紅領(lǐng)巾、酷愛(ài)少先隊(duì)的情感。中年級(jí)要求隊(duì)員了解少先隊(duì)的性質(zhì)和光榮的歷史，激發(fā)為著志向英勇前進(jìn)的情感，增進(jìn)組織的使命感。小學(xué)高年級(jí)要求隊(duì)員了解優(yōu)秀黨組織、團(tuán)組織，增加隊(duì)員的組織觀念，提高黨團(tuán)隊(duì)組織相連接的相識(shí)，促進(jìn)少先隊(duì)集體建設(shè)。學(xué)校大隊(duì)部通過(guò)學(xué)習(xí)隊(duì)章、禮儀感染、民主參加、崗位熬煉、學(xué)習(xí)榜樣、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)等常規(guī)課程的開(kāi)展，培育少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸實(shí)情感。

三、落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課程內(nèi)容

我校少先隊(duì)課程在活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體上，主動(dòng)貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，體現(xiàn)

各班特色，把有意義的少先隊(duì)活動(dòng)做得有意思。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展以少先隊(duì)員為主體的活動(dòng)，體現(xiàn)出小隊(duì)、中隊(duì)的作用，各中隊(duì)開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。9月份開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)課，如五年級(jí)開(kāi)展幻想教化主題、一年級(jí)好習(xí)慣培育主題活動(dòng)，10月份各年級(jí)組進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，活動(dòng)有報(bào)道，將隊(duì)日活動(dòng)與活動(dòng)課程內(nèi)容相整合進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)9

一年級(jí)的上學(xué)期我們中隊(duì)以養(yǎng)成教化為教化重點(diǎn)，開(kāi)展了以下幾方面的工作：

一、講道理、明道理。

在日常管理中，我利用小隊(duì)長(zhǎng)管理小隊(duì)的方法，先培育小隊(duì)長(zhǎng)的管理實(shí)力，讓小隊(duì)長(zhǎng)明理、并帶動(dòng)整個(gè)小隊(duì)的成員明理。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不良行為，我不是簡(jiǎn)潔粗暴的指責(zé)，而是采納講道理，充分了解學(xué)生的思想狀況后，耐性的教化，在學(xué)生明白事理的基礎(chǔ)上教化學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取，提高自己限制和管理自己的實(shí)力，讓學(xué)生有充分的說(shuō)話(huà)機(jī)會(huì)。

二、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，讓學(xué)生的行為有規(guī)可循。

學(xué)生入學(xué)的第一課堂就是進(jìn)行常規(guī)教化，首先學(xué)習(xí)的就是《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教化學(xué)生酷愛(ài)祖國(guó)、酷愛(ài)人民、遵遵守法律律、法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)、遵守社會(huì)公德，主動(dòng)參與勞動(dòng)，勤儉樸實(shí)，孝敬父母，敬重師長(zhǎng)，禮貌待人?？釔?ài)大自然，愛(ài)惜生活環(huán)境。

三、樹(shù)立榜樣

一年級(jí)的學(xué)生由于年齡較小，具有相識(shí)的新奇性和形象性，接受新生事物較快、也特殊擅長(zhǎng)仿照。一些詳細(xì)、真實(shí)的人和事，常會(huì)在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象，所以我經(jīng)常以“**表現(xiàn)好”“要向**學(xué)習(xí)”的語(yǔ)氣向?qū)W生實(shí)施教化，并定期評(píng)出“最值得我學(xué)習(xí)的人”讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)最值得自己學(xué)習(xí)的事情，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、激勵(lì)學(xué)生超過(guò)對(duì)方的志氣、從而達(dá)到培育學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。

四、本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)

九月份，我們開(kāi)展了科技小報(bào)評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展了“節(jié)約一分零用錢(qián)，愛(ài)心獻(xiàn)給同齡人”的捐款活動(dòng)。在活動(dòng)中了解同齡人的困苦，珍惜自己的華蜜時(shí)間。

十月份，為主動(dòng)迎接國(guó)慶的到來(lái)，組織隊(duì)員開(kāi)展“我為祖國(guó)獻(xiàn)禮”的書(shū)畫(huà)作品賽，增加隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情懷。

十一月份，從三年級(jí)——六年級(jí)進(jìn)行了科技小制作、小報(bào)的評(píng)比，那獨(dú)特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊美。

十二月份，開(kāi)展了“愛(ài)我家鄉(xiāng)，揚(yáng)我中華”的少先隊(duì)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。實(shí)行口答的形式，隊(duì)員們?cè)隗@慌激烈的活動(dòng)氛圍中，了解了家鄉(xiāng)、祖國(guó)，豐富了學(xué)問(wèn)。

一月份，為迎接期末考試，組織開(kāi)展“給你支一招”的活動(dòng)，讓隊(duì)員們相互之間探討、溝通復(fù)習(xí)安排，促進(jìn)共同提高。

一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的隊(duì)活動(dòng)，展示了新世紀(jì)雛鷹靚麗的風(fēng)采，走出校門(mén)，走上社會(huì)，學(xué)會(huì)共處，感受生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，新世紀(jì)我能行。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)10

改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校教化是受到最大挑戰(zhàn)的領(lǐng)域之一，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，學(xué)生的精神面貌、思想品德等發(fā)生了重大的改變，社會(huì)對(duì)人才的要求在不斷提高。如何讓孩子們用健康的心理素養(yǎng)去迎接充溢競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)挑戰(zhàn)呢？我認(rèn)為在提倡素養(yǎng)教化的今日，少先隊(duì)工作在教化中起著舉足輕重的作用。學(xué)校的每一個(gè)中隊(duì)，都是一個(gè)集體，這個(gè)集體在每學(xué)期中都要實(shí)行一些中隊(duì)活動(dòng)，而中隊(duì)的活動(dòng)就是隊(duì)的生命。怎樣才能使隊(duì)員樹(shù)立集體榮譽(yù)感，迫切為集體爭(zhēng)光的好思想呢？作為工作教化者，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我認(rèn)為開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)是特別必要的。

在班集體中，豐富多彩的集體生活和集體活動(dòng)為學(xué)生愛(ài)好、愛(ài)好、特長(zhǎng)的形成和發(fā)綻開(kāi)辟了廣袤的天地。各種形式的隊(duì)活動(dòng)，既能培育學(xué)生不同的愛(ài)好愛(ài)好，又給特性各異的學(xué)生供應(yīng)了較多的選擇機(jī)會(huì)，從而為學(xué)生的特性健康創(chuàng)建了良好的條件。

勝利的隊(duì)活動(dòng)，是隊(duì)集體形成和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是推動(dòng)中隊(duì)各項(xiàng)工作的動(dòng)力。如何使隊(duì)活動(dòng)更多姿多彩？首先，班主任要擅長(zhǎng)視察，擅長(zhǎng)挖掘，千萬(wàn)不要放過(guò)一個(gè)個(gè)良好的時(shí)機(jī)。一、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化。

愛(ài)國(guó)是民族之魂，愛(ài)國(guó)主義教化是少先隊(duì)思想教化的主旋律。我認(rèn)為，最重要的是把愛(ài)國(guó)主義教化滲透到少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)之中。如出板報(bào)，題目是紅旗是多數(shù)先烈用鮮血染成，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行相識(shí)“黨旗、國(guó)旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗”五旗教化，向隊(duì)員介紹“五旗”來(lái)歷和意義，讓隊(duì)員懂得紅旗是多數(shù)革命先烈用鮮血染成，懂得今日的華蜜生活來(lái)之不易。國(guó)慶節(jié)時(shí)，可以搞一次剪紙活動(dòng)，，內(nèi)容是剪國(guó)旗，我就向?qū)W生講解國(guó)旗是怎樣誕生的，國(guó)旗誕生的意義。開(kāi)國(guó)大典上毛主席親自升起第一面五星紅旗的宏偉場(chǎng)面，并用奧運(yùn)健兒為了國(guó)旗在賽場(chǎng)上升起而奮力拼搏的精神和我國(guó)人民為五星紅旗添光彩的動(dòng)人事跡來(lái)激發(fā)學(xué)生的酷愛(ài)祖國(guó)的情感。從而教化學(xué)生從小酷愛(ài)自己的祖國(guó)，從小樹(shù)立為國(guó)爭(zhēng)光的思想。

二、抓住生活中的一件小事，教化隊(duì)員愛(ài)惜花草樹(shù)木。

有一天課間活動(dòng)，有兩個(gè)隊(duì)員在玩時(shí)伸手拽下一根柳樹(shù)枝打著玩，我發(fā)覺(jué)后，我在下午的班隊(duì)課上讓隊(duì)員說(shuō)說(shuō)樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的好處，大家紛紛發(fā)言：樹(shù)木能攔住灰塵，削減噪音，清爽空氣，美化環(huán)境然后我指出“既然這樣，為什么隊(duì)員是非不分，忍心去損害自己的好摯友呢？懇切的語(yǔ)言，宛轉(zhuǎn)的指責(zé)，使那個(gè)隊(duì)員紅了臉。接著，我宣布今日的主題會(huì)是”你們不能這樣對(duì)我”的即興表演，扮演柳樹(shù)的隊(duì)員講了自己對(duì)人類(lèi)的好處，希望大家跟他交摯友，拽柳樹(shù)枝的隊(duì)員表演以后肯定要愛(ài)惜花草樹(shù)木，向柳樹(shù)道了歉。通過(guò)這次活動(dòng)，使隊(duì)員提高相識(shí)，改正了缺點(diǎn)。寓教化于活動(dòng)之中，收到了可喜的效果。

三、加強(qiáng)志向教化。

首先，要把志向教化同人生教化結(jié)合起來(lái)，使每個(gè)學(xué)生記住，共產(chǎn)主義志向是我們中華民族的精神支柱，什么時(shí)候都不能忘掉它。要用一些有遠(yuǎn)大志向的名人，如列寧，毛澤東，周恩來(lái)青年時(shí)代就立志“為人類(lèi)謀華蜜”的典范教化學(xué)生。同齡中的優(yōu)秀人物和在學(xué)生身邊的感人事跡也是教化學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向的好教材。還舉辦“21世紀(jì)的我們”，“假如我是”、“人的一生應(yīng)怎樣度過(guò)”等主題中隊(duì)活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生提出問(wèn)題，自己解決問(wèn)題，并以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和革命的人生觀。

四、增加學(xué)生信念，磨練意志

信念是由相識(shí)和情感轉(zhuǎn)化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的磨練，本身就是一中人為的熬煉。在日常的教化教學(xué)和班隊(duì)活動(dòng)中，要有意識(shí)的給學(xué)生設(shè)置有肯定難度的活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)際的熬煉和艱苦的磨練中來(lái)培育意志力，使他們看到自己的特長(zhǎng)，從而在學(xué)習(xí)上增加奮勉圖強(qiáng)的信念。

五、利用班隊(duì)課，自編自演發(fā)生在班里的好事。

愛(ài)玩是孩子們的天性，班隊(duì)課是孩子們最感愛(ài)好的課程。依據(jù)他們的年齡特點(diǎn)和愛(ài)好愛(ài)好，讓他們自編自演發(fā)生在四周的一件件事。同時(shí)，在隊(duì)課中我還設(shè)計(jì)了“講故事競(jìng)賽”、“詩(shī)歌朗誦”、“猜謎語(yǔ)”、“誰(shuí)的雙手最巧”等形式多樣的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦。只有這樣，才能使學(xué)生得到熬煉，受到教化。

六、開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)

作為一個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員除了要有一雙“火眼金睛”剛好發(fā)覺(jué)學(xué)生的問(wèn)題，還要能針對(duì)學(xué)生身上出現(xiàn)的狀況，實(shí)行有效的方法和措施，來(lái)減緩學(xué)生身上的壓力。所以最干脆、最有效的方法就是開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。好動(dòng)、好玩、新奇，是孩子的本性。小學(xué)生也不例外，在期末復(fù)習(xí)階段，雖然學(xué)習(xí)驚慌，但他們特別樂(lè)意參與學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)組織的一系列活動(dòng)。一旦學(xué)生有了不良心情，只要他們投入到活動(dòng)中，不良心情往往能很快轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。例如：有一段時(shí)間，我們復(fù)習(xí)成語(yǔ)和古詩(shī)，內(nèi)容繁雜、單調(diào)，學(xué)生厭煩心情有所抬頭。這時(shí)，我和幾個(gè)班委商議如何解決這個(gè)問(wèn)題，有班委說(shuō)，將此類(lèi)復(fù)習(xí)內(nèi)容做成一次“考前溝通會(huì)”的精彩中隊(duì)活動(dòng)。在幾個(gè)活動(dòng)主持人細(xì)心支配下，活動(dòng)有序地開(kāi)展，活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生參加率高，學(xué)生在嬉戲中學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)驚慌、焦慮的心情很快消退。

中隊(duì)，是隊(duì)員健康成長(zhǎng)的搖籃。有意義的隊(duì)活動(dòng)，更是引導(dǎo)學(xué)生奮勉向上的動(dòng)力。隊(duì)活動(dòng)應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)建性，學(xué)生在活動(dòng)中不能成為木偶，讓老師牽著走，整個(gè)活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生當(dāng)家作主。豐富的隊(duì)活動(dòng)使校內(nèi)生活變得多姿態(tài)多彩，一個(gè)一個(gè)的隊(duì)活動(dòng)，拓展了孩子們的視野，增加了孩子們對(duì)美與丑、善與惡、是與非的辨識(shí)實(shí)力，也讓孩子們學(xué)會(huì)感受美、創(chuàng)建美。依據(jù)少年兒童的心理和生理特點(diǎn)，留意講究教化性和趣味性的結(jié)合。讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而才能達(dá)到良好的效果。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要特殊留意多樣化、形象化，寓教于樂(lè)，使隊(duì)活動(dòng)更多采彩。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)11

少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實(shí)工作，奮勉進(jìn)取。在過(guò)去的一學(xué)年里，我擔(dān)當(dāng)我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，堅(jiān)持以德育為核心，以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教化為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教化，以愛(ài)國(guó)主義教化為主線(xiàn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)，接著把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。開(kāi)展了一系列富有成效的教化活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教化，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中傾聽(tīng)?zhēng)熒餐鞒?、參加的?guó)旗下講話(huà)，使隊(duì)員受到一次又一次的教化。

2、堅(jiān)持教化監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。成立“綠色校內(nèi)護(hù)衛(wèi)隊(duì)”，做好校內(nèi)保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻擋同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動(dòng)委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生狀況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評(píng)比的依據(jù)之一，使校內(nèi)保持潔、齊、美。

二、主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素養(yǎng)教化。

仔細(xì)組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好打算工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。

三、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)如下：

1、為了幫助學(xué)生們?cè)黾有袨橐?guī)范意識(shí)，培育良好的行為習(xí)消退生活中尊在的不良行為習(xí)慣，提高同學(xué)們的道德素養(yǎng)，于20xx年2月26日至28日學(xué)校全部老師在每課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期3天的思想教化工作。此次活動(dòng)不僅促進(jìn)了老師和同學(xué)們之間的師生之情，更有效滲透了對(duì)學(xué)生好習(xí)慣培育的教化。幫助同學(xué)樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)了文明校內(nèi)的形成。

2、20xx年3月5日下午學(xué)校實(shí)行了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。典禮上，升旗儀式莊重而有序，國(guó)旗冉冉升起在校內(nèi)上空，全體師生都滿(mǎn)懷激烈和向往。開(kāi)學(xué)典禮在滿(mǎn)載著全校師生希望的同時(shí)，更吹響了向新學(xué)期進(jìn)軍的號(hào)角，讓我們滿(mǎn)懷激情，在新的學(xué)期共同努力。

3、20xx年3月5我校學(xué)生以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”為宗旨，提升自身的素養(yǎng)。在老師的帶領(lǐng)下去老年人活動(dòng)室打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的擦玻璃，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，最終使老年人活動(dòng)室面貌一新，將暖和帶給了老人們。在活動(dòng)完之后，同學(xué)們紛紛表示要從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，以雷鋒叔叔為榜樣，爭(zhēng)做美德少年。

4、為了讓媽媽感受到孩子們的愛(ài)，讓媽媽的臉上綻放出會(huì)心的笑容。于20xx年3月7日開(kāi)展了“我讓媽媽露笑臉”的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“我讓媽媽露笑臉”活動(dòng)，拉近了學(xué)生和媽媽之間的關(guān)系，培育了學(xué)生孝敬父母的良好品德，形成良好家風(fēng)，促進(jìn)家庭和諧美滿(mǎn)。

5、20xx年3月12日為了給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境，解除生活中存在的平安隱患，提高學(xué)生防火平安意識(shí)，跟派出所聯(lián)合，在學(xué)校實(shí)行關(guān)愛(ài)生命的“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防學(xué)問(wèn)講座。通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)師生員工的校內(nèi)內(nèi)平安防火意識(shí)，消退各種擔(dān)心全火險(xiǎn)隱患，保證校內(nèi)平安。幫助學(xué)生樹(shù)立平安意識(shí)、駕馭平安學(xué)問(wèn)、提高避險(xiǎn)實(shí)力，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安教化工作。

6、為提高學(xué)生健康學(xué)問(wèn)水平，使學(xué)生們有一個(gè)健康、平安、開(kāi)心的學(xué)習(xí)生活。3月17日，我校邀請(qǐng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院舉辦了小學(xué)生健康學(xué)問(wèn)講座－春季傳染病預(yù)防學(xué)問(wèn)。通過(guò)醫(yī)生的講座使在座的同學(xué)們提高了對(duì)傳染病的相識(shí)，了解了傳染病的特點(diǎn)，駕馭了一些簡(jiǎn)潔易懂的傳染病的癥狀。

7、為迎接全國(guó)第十九個(gè)“中小學(xué)生平安教化日”，20xx年3月24日以“強(qiáng)化平安意識(shí)，提升平安素養(yǎng)”為主題開(kāi)展防火災(zāi)，防地震疏散逃命演練活動(dòng)、平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)。

8、為了弘揚(yáng)雷鋒精神，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)一步將雷鋒精神融入到日常生活之中，于20xx年3月26日開(kāi)展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的活動(dòng)。

9、20xx年4月4日下午，第三屆少代會(huì)在學(xué)校食堂召開(kāi)。這是我校少先隊(duì)組織的一次盛會(huì)，是全校廣闊少先隊(duì)員的一件大喜事。該次少代會(huì)的成功召開(kāi)，回顧并總結(jié)了以往少代會(huì)工作的不足之處和接著主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)有利于少先隊(duì)員成長(zhǎng)的活動(dòng)，并明確了下階段我校少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，使大家深刻相識(shí)到作為祖國(guó)將來(lái)的接班人，要自覺(jué)提高自身素養(yǎng)，學(xué)好文化學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)怎樣做人，爭(zhēng)做合格小公民。

9、為緬懷先烈，教化引導(dǎo)廣闊未成年人參加愛(ài)國(guó)主義教化活動(dòng)。4月9日主動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展清明節(jié)以我的中國(guó)夢(mèng)為主題的“網(wǎng)上祭英烈”及慰問(wèn)復(fù)退軍人家屬活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”及慰問(wèn)復(fù)退軍人家屬活動(dòng)，不僅增加了孩子們的歷史使命感，民族責(zé)任心，還使他們更深刻地明白了今日的華蜜生活是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。我們不能夠遺忘過(guò)去，要珍惜今日來(lái)之不易的生活，繼承革命傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，創(chuàng)建美妙家園。

11、為了增加學(xué)生的法制意識(shí)，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校內(nèi)，的系列法制教化活動(dòng)。主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一支配下，首先由校德育處組織給每個(gè)班主任下發(fā)了全國(guó)青少年普法教化法律學(xué)問(wèn)競(jìng)賽試題組織學(xué)生答題、評(píng)判，并將評(píng)比結(jié)果報(bào)至德育處進(jìn)行匯總。然后20xx年4月18日下午，組織3-6年級(jí)抽兩名的學(xué)生在會(huì)議室實(shí)行了“弘揚(yáng)法治精神，共筑中國(guó)夢(mèng)”主題學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)。

12、20xx年的4月23日，是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的第十九個(gè)“世界讀書(shū)日”，為更好地營(yíng)造讀書(shū)氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓濃濃的書(shū)香伴隨學(xué)生健康成長(zhǎng)，開(kāi)展了多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生享受閱讀帶來(lái)的華蜜歡樂(lè)。

13、我校在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，發(fā)動(dòng)學(xué)生傳唱愛(ài)國(guó)歌曲，于4月25日下午順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展了“歌頌五月紅太陽(yáng)”為主題的班級(jí)大合唱競(jìng)賽活動(dòng)。為真正開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)我校進(jìn)行了多次訓(xùn)練，活動(dòng)并邀請(qǐng)了學(xué)生家長(zhǎng)共同參加。這項(xiàng)競(jìng)賽之所以圓滿(mǎn)勝利，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切指導(dǎo)的結(jié)果，是全體師生同心協(xié)力的結(jié)果，這次活動(dòng)是全體師生受到了愛(ài)國(guó)教化，凝合了人心唱出了正氣，唱出了和諧，對(duì)我笑的教化教學(xué)工作和校內(nèi)文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

14、20xx年4月25日開(kāi)展以“孩子的歡樂(lè)，家庭的華蜜”為主題的家長(zhǎng)學(xué)校親子學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)一起來(lái)參加，為家長(zhǎng)和孩子關(guān)系更近一步搭建的平臺(tái)。

15、為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的課余文化生活，慶祝五四青年節(jié)，我校與鄉(xiāng)團(tuán)委于4月28日共同組織了此次足球聯(lián)賽，旨在進(jìn)一步激發(fā)大家的體育精神。在大家的熱情期盼中，競(jìng)賽拉開(kāi)了序幕。通過(guò)此次足球競(jìng)賽，不僅給學(xué)生供應(yīng)增進(jìn)相互了解和溝通的機(jī)會(huì)，也進(jìn)一步提升了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感、培育學(xué)生的凝合力、向心力、歸屬感，更熬煉和培育了學(xué)生的體育精神。

15、為深化貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，有針對(duì)性的做好各族少年兒童維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的宣揚(yáng)教化，引導(dǎo)各族兒童跟隨時(shí)代步伐，追逐美妙幻想，在5月16日舉辦了“中國(guó)夢(mèng)·團(tuán)結(jié)美”演講競(jìng)賽。

16、為了加大環(huán)境愛(ài)護(hù)日宣揚(yáng)力度，提倡綠色理念，在全校營(yíng)造環(huán)境愛(ài)護(hù)的氛圍。6月5日開(kāi)展了宣揚(yáng)主題是“人人參加，創(chuàng)建綠色校內(nèi)”大掃除活動(dòng)。此次活動(dòng)的舉辦讓更多人了解到環(huán)境，也更意識(shí)到環(huán)保的重要性同時(shí)也告知學(xué)生們6月5日是環(huán)保日，加強(qiáng)師生勞動(dòng)平安教化、環(huán)境衛(wèi)生教化，樹(shù)立人人參加清潔、美化環(huán)境活動(dòng)，提倡文明健康的生活方式，努力打造清潔、整齊、美麗的校內(nèi)環(huán)境。

17、六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、快樂(lè)、有意義的節(jié)日，使孩子們充分感受到節(jié)日的歡樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的華蜜與歡樂(lè)，我校在20xx年5月29日舉辦了“六一”藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

18、20xx年6月12日開(kāi)展了六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)，為六年的小學(xué)生涯畫(huà)上了一個(gè)完整的句號(hào)。

四、工作的不足，及以后的設(shè)想。

1、結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)，全面培育隊(duì)員行為規(guī)范。行為規(guī)范的培育是有利于隊(duì)員一生，行為規(guī)范的培育是隊(duì)部一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，雖然隊(duì)部在“抓”此項(xiàng)工作中做到了檢測(cè)、定時(shí)反饋、剛好公示三個(gè)步驟，但是其操作者還是落在大隊(duì)輔導(dǎo)員一個(gè)人身上，隊(duì)員們只是被動(dòng)地接受檢查，而沒(méi)有真正作為檢查的主體，也沒(méi)有真正意識(shí)到行規(guī)對(duì)自我的重要性。所以在今后的工作中應(yīng)加強(qiáng)行常規(guī)檢測(cè)的反饋和公示，加強(qiáng)行常規(guī)教化的體驗(yàn)性和力度是隊(duì)部自動(dòng)化建設(shè)的重點(diǎn)。

2、結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提中學(xué)隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的工作實(shí)力。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面，大隊(duì)部工作做得還不夠，沒(méi)有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊(duì)伍，而且在爭(zhēng)章版塊的輔導(dǎo)工作做的也不到位。

3、結(jié)合輔導(dǎo)員工作的定位，全面培育隊(duì)員自主能動(dòng)行性。主觀意志太強(qiáng)的我沒(méi)有相識(shí)到大隊(duì)輔導(dǎo)員是隊(duì)部工作的“輔導(dǎo)者·領(lǐng)路者”，而隊(duì)員才是隊(duì)部工作的“主體·主子”，因此，在來(lái)年開(kāi)好一次由隊(duì)員自己做主的少代會(huì)，加強(qiáng)小隊(duì)自主化建設(shè)將是隊(duì)部工作的中心。

綜上所述，讓我切實(shí)感到一切工作順當(dāng)?shù)耐瓿?，在這里真心感謝全部與我共享她們才智和真誠(chéng)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、伙伴和摯友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是歡樂(lè)的。愿來(lái)年大隊(duì)部工作有更務(wù)實(shí)更好的發(fā)展。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)12

為弘揚(yáng)雷鋒精神，城關(guān)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際，圍繞“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”這一主題開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。星期一升旗儀式上，校大隊(duì)部利用“國(guó)旗下的講話(huà)”吹響了此次活動(dòng)的動(dòng)員令，并利用周二的課間操發(fā)起倡議，全校學(xué)生進(jìn)行簽名儀式，營(yíng)造了良好的氛圍;各中隊(duì)利用班隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”主題班隊(duì)活動(dòng)，如：閱讀雷鋒日記、續(xù)寫(xiě)雷鋒日記、學(xué)唱雷鋒歌曲、宣講雷鋒故事、觀看雷鋒電影等，了解雷鋒生平事跡和雷鋒精神;紅領(lǐng)巾廣播站做雷鋒專(zhuān)題，讓雷鋒精神深化人心?；顒?dòng)z后，校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，還號(hào)召全體學(xué)生要將雷鋒叔叔的先進(jìn)事跡牢記于心，接著弘揚(yáng)雷鋒精神，從我做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，爭(zhēng)做新時(shí)期的活雷鋒!

為了讓學(xué)生們進(jìn)一步了解雷鋒，了解雷鋒精神，重溫雷鋒的優(yōu)秀事跡，引導(dǎo)和激勵(lì)廣闊學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神，x月29日下午，在學(xué)校四樓多媒體組織舉辦了一場(chǎng)感人至深的“讓行動(dòng)與雷鋒精神同在”演講競(jìng)賽活動(dòng)。來(lái)自全校33名優(yōu)秀參賽選手聲情并茂地講解并描述了一個(gè)又一個(gè)感人的雷鋒故事：《雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)》《恒久做一顆螺絲釘》《冒雨送大嫂》……這些故事讓全部的傾聽(tīng)者好像回到了雷鋒時(shí)代，雷鋒叔叔生前那可歌可泣事跡一幕又一幕出現(xiàn)在眼前。經(jīng)過(guò)驚慌的角逐，競(jìng)賽順當(dāng)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。。

通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)僖淮蜗嘧R(shí)了雷鋒，走近了雷鋒，更深層次地領(lǐng)悟了雷鋒精神，領(lǐng)悟了樂(lè)于助人的真諦。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)13

一學(xué)期以來(lái)，xxx學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織主動(dòng)、開(kāi)拓、獨(dú)立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，定期實(shí)行班主任工作閱歷溝通會(huì)，組織學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》、《班主任工作要點(diǎn)》等，著力提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

二、健全和完善少先隊(duì)組織。

切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)中的重要作用。對(duì)他們的工作提出要求，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主子作用，充分發(fā)揮他們工作的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動(dòng)秩序、兩操、課間紀(jì)律等狀況的檢查。并剛好公布常規(guī)檢查結(jié)果。

三、充分利用陣地，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

1.重視每周的升旗儀式。支配好每周一“國(guó)旗下的演講”的人員和內(nèi)容。

2.重視班級(jí)文化的建設(shè)。充分利用櫥窗、板報(bào)、圖書(shū)角的宣揚(yáng)作用，主動(dòng)開(kāi)展各類(lèi)小主題教化實(shí)踐活動(dòng)。搞好班級(jí)文化建設(shè)，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給更多的學(xué)生供應(yīng)一個(gè)崗位，熬煉一種實(shí)力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校內(nèi)文化的形成。

3.接著辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。每周二至周五早晨8點(diǎn)15分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播，“歷的今日”、“佳文觀賞”、“音樂(lè)點(diǎn)播”等欄目精彩紛呈。廣播站為培育隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)力創(chuàng)建了良好的條件，豐富了校內(nèi)文化生活，也為同學(xué)們能剛好的駕馭社會(huì)、校內(nèi)的時(shí)事起了橋梁性的作用。

4.建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪換機(jī)制，完善了紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗的檢查制度，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)干凈、美麗的校內(nèi)環(huán)境，有力的促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

四、開(kāi)展形式多樣的主題教化和競(jìng)賽活動(dòng)。

我們依據(jù)少先隊(duì)員成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教化。如：平安教化、誠(chéng)信教化、禮儀教化等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有安排地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教化活動(dòng)。

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化。平安工作是學(xué)校工作的重中之重。樹(shù)立平安第一的思想，時(shí)刻把學(xué)生平安放在學(xué)校工作的首位，大隊(duì)部利用主題隊(duì)會(huì)、宣揚(yáng)欄、國(guó)旗下講話(huà)、等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，熬煉學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)的實(shí)力。協(xié)作德育處進(jìn)行“交通平安伴我行”主題教化活動(dòng)和防震減災(zāi)演練驗(yàn)收，使“平安第一、關(guān)愛(ài)生命”的思想深化人心。

2.大隊(duì)部注意狠抓養(yǎng)成教化、剛好訂正隊(duì)員不規(guī)范言行，使學(xué)生們養(yǎng)成了酷愛(ài)集體的良好思想品德和文明行為習(xí)慣，營(yíng)造了你追我趕爭(zhēng)先進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、校風(fēng)，增加學(xué)生的集體觀念和班級(jí)凝合力，保證學(xué)校良好的教化教學(xué)秩序得以正常進(jìn)行。

3.實(shí)行“建隊(duì)日”系列活動(dòng)。今年10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)67周年紀(jì)念日。為深化落實(shí)少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，推動(dòng)“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)，依據(jù)文件精神，我校大隊(duì)部通過(guò)細(xì)心支配，組織各中隊(duì)進(jìn)行了形式多樣的慶?；顒?dòng)，讓隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的建隊(duì)日。

4.組織學(xué)生參與了“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”20xx年中國(guó)青少年書(shū)信文化活動(dòng)和20xx年“唱響中國(guó)夢(mèng)呈現(xiàn)山丹美”心語(yǔ)征集活動(dòng)。在心語(yǔ)征集活動(dòng)中有三名同學(xué)分別獲得二、三等獎(jiǎng)。

5.組織學(xué)生參與了“歡迎名人到山丹來(lái)”征文大賽活動(dòng)，有兩人獲得特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，21人分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)，兩名老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，并為學(xué)校爭(zhēng)得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

6.協(xié)作教育處組織了3-6年級(jí)作文競(jìng)賽、五六年級(jí)拔河競(jìng)賽、全校廣播操競(jìng)賽等一系列形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)和業(yè)余生活。

下學(xué)期，我們會(huì)創(chuàng)新少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，仔細(xì)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)閱歷，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)14

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教化為重點(diǎn)，組織開(kāi)展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織主動(dòng)、開(kāi)拓、獨(dú)立、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面。少先隊(duì)工作對(duì)學(xué)校工作起著不行估量的作用。為此，我校這一學(xué)期的少先隊(duì)工作，堅(jiān)持以“愛(ài)國(guó)教化”為主線(xiàn)，使少先隊(duì)工作沿著健康的道路發(fā)展，使少先隊(duì)工作為學(xué)校的教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

一、開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高輔導(dǎo)員和隊(duì)員的整體素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我校在輔導(dǎo)員隊(duì)伍中開(kāi)展隊(duì)學(xué)問(wèn)、隊(duì)禮儀教化，進(jìn)一步提高了輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作意義的相識(shí)，充分發(fā)揮了輔導(dǎo)員在學(xué)校少先隊(duì)工作中的主導(dǎo)作用。

2、邀請(qǐng)法制人員到我校進(jìn)行法制講座，學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人愛(ài)護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和平安教化講座。全體師生、校外輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)代表等傾聽(tīng)了報(bào)告，受到了良好的法制教化，并組織好全體隊(duì)員進(jìn)行法治征文競(jìng)賽。

3、組織全體少先隊(duì)員仔細(xì)學(xué)習(xí)隊(duì)章，進(jìn)行隊(duì)禮儀教化，并開(kāi)展隊(duì)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。通過(guò)舉辦少先隊(duì)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)和競(jìng)賽，引導(dǎo)廣闊少年兒童學(xué)習(xí)少先隊(duì)的學(xué)問(wèn)，了解少先隊(duì)組織性質(zhì)、地位和作用，充分感受少先隊(duì)組織的暖和和少先隊(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣；引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員進(jìn)一步當(dāng)好小主子，知道少先隊(duì)組織是少年兒童自己的組織，要在自己的組織中自己管理自己，在自己的組織中增學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)才能。

二、做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階

1、6月1日兒童節(jié)，我們隆重實(shí)行了慶六一活動(dòng)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式，在莊重而激烈的情景中來(lái)感染學(xué)生，增加少先隊(duì)員的自辦法識(shí)和主子翁意識(shí)，加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。另外我校還實(shí)行了三至六年級(jí)的拔河競(jìng)賽，在競(jìng)賽中增加了各個(gè)班之間的溝通，加強(qiáng)了各班的凝合力和劇烈的集體榮譽(yù)感。

2、每月進(jìn)行中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。中高年級(jí)由隊(duì)員自己組稿，版面設(shè)計(jì)，書(shū)寫(xiě)，每月評(píng)比一次，既起到了宣揚(yáng)教化作用，更培育了學(xué)生的實(shí)力。

3、實(shí)行主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是熬煉隊(duì)員實(shí)力的舞臺(tái)。因此，每學(xué)期，我們每個(gè)中隊(duì)進(jìn)行一次主題隊(duì)會(huì)展示，并分年級(jí)組進(jìn)行評(píng)比。

4、狠抓養(yǎng)成教化。小學(xué)生求知欲強(qiáng)、可塑性大、仿照性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注意養(yǎng)成教化，剛好訂正學(xué)生不規(guī)范言行。我們要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教學(xué)生做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有安排、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教化的實(shí)效性，我們要求班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）嚴(yán)抓實(shí)管、常常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生記清記牢，做到淳淳教育，堅(jiān)持不懈，并通過(guò)廣播剛好表?yè)P(yáng)、指責(zé)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)我們實(shí)行多種形式的教化方式，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的教化活動(dòng)，促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素養(yǎng)教化。

1、節(jié)假日，主動(dòng)開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。以“雛鷹假日小隊(duì)”為單位，走出校門(mén)，走向社會(huì)，走進(jìn)自然，廣泛開(kāi)展體育和公益等有益于身心健康發(fā)展的活動(dòng)，既有利于少年兒童開(kāi)拓視野，啟迪思維，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，培育才能，又能使志趣相投的伙伴們?cè)陂_(kāi)展集體活動(dòng)的過(guò)程中，增進(jìn)溝通，從而滿(mǎn)意他們健康成長(zhǎng)的內(nèi)在需求，促使他們?cè)谌后w互動(dòng)中開(kāi)心成長(zhǎng)。

2、組織開(kāi)展?fàn)幃?dāng)文明禮儀好學(xué)生活動(dòng)。這學(xué)期我校加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面詳細(xì)做到：在校內(nèi)里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢(qián)；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校內(nèi)內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與一般話(huà)。

本學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”的倡議；組織開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”演講競(jìng)賽，通過(guò)全體學(xué)生的自我教化、自我服務(wù)、自我管理，提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的正確意識(shí)，養(yǎng)成良好的文明禮貌行為習(xí)慣。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教化，通過(guò)檢查評(píng)比我們發(fā)覺(jué)亂吃零食的少了，講粗話(huà)、不文明話(huà)的少了，亂扔廢紙的少了，課間大吵大鬧的也少了。學(xué)生的自我上進(jìn)意識(shí)提高了，管理實(shí)力提高了，但在活動(dòng)中也暴露了不少問(wèn)題，還需不斷完善和改進(jìn)，我們還將加大檢管力度，在常規(guī)管理中逐步改善，使之能更好地為學(xué)校的教化內(nèi)環(huán)境服務(wù)。

3、開(kāi)展“小手拉大手，文明伴我行”主題活動(dòng)。通過(guò)少先隊(duì)員之間的互助活動(dòng)，讓隊(duì)員理解“手拉手”互助活動(dòng)的深刻內(nèi)涵，提高少年兒童的整體素養(yǎng)，大隊(duì)部提倡學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題征文。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)條件上得到幫助，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和正確的人生觀。同時(shí)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)在條件艱苦下勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神；引導(dǎo)他們?yōu)樯鐣?huì)、為他人獻(xiàn)一份真誠(chéng)，獻(xiàn)一份愛(ài)心，在關(guān)切他人、服務(wù)他人的同時(shí)，逐步養(yǎng)成友愛(ài)待人的情感和樂(lè)于助人的品行。

4、開(kāi)展“感恩”主題教化活動(dòng)。一次主題為“學(xué)會(huì)感恩”的國(guó)旗下講話(huà)拉開(kāi)感恩系列教化的序幕，通過(guò)一篇感恩征文、一張感恩卡片、一次感恩主題隊(duì)活動(dòng)、一次感恩故事溝通等教化學(xué)生要學(xué)會(huì)知恩、報(bào)恩、施恩。

四、加強(qiáng)陣地組織建設(shè)，不斷完善少先隊(duì)工作機(jī)制

加強(qiáng)少先隊(duì)組織小干部隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)期，增加了一百