2022-2023學(xué)年福建省晉江市南安市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)模擬期末自我評(píng)估試題_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年福建省晉江市南安市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)模擬期末自我評(píng)估試題_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年福建省晉江市南安市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)模擬期末自我評(píng)估試題_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文模擬期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、同音字組詞。

[bān]

________家

一________

[dàn]

________掉

________處

[quán]________水

完________

[yīng]

________該

________雄

[zǐ]

________女

________細(xì)

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《村居》的作者是________,詩(shī)人描寫了早春二月,兒童們興致勃勃地________的情景,勾畫出一幅生機(jī)勃勃的“________”圖。

(2)《詠柳》的作者是________,詩(shī)人用獨(dú)特的手法描寫了________,歌頌和贊美了春天的創(chuàng)造力。

3、句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)可以用哪個(gè)詞語(yǔ)代替,寫一寫。

1.太陽(yáng)從海平面上慢慢升起。

()

2.這群候鳥(niǎo)正逐漸適應(yīng)這里的氣候。

()

3.上課鈴一響,喧鬧的操場(chǎng)立刻安靜下來(lái)。

()

4.夏日的午后,原本晴朗的天空突然下起了大雨。

()

5.松鼠的動(dòng)作很敏捷,一眨眼就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

()

4、拼一拼,寫一寫。

chuānghu

bāngzhù

yùtǒng

xǐzǎo

(

)(

)

(

)

(

)

zhǐzhēn

yǒngyuǎn

shīqù

liánhuā

(

)(

)

(

)

(

)

5、比一比,組詞語(yǔ)。

味(

)

冒(

)

灑(

)

鋒(

)

未(

)

帽(

)

酒(

)

峰(

)

6、課文回音壁。

(1)幫古詩(shī)排序。(只填序號(hào))

①兒童散學(xué)歸來(lái)早

②草長(zhǎng)鶯飛二月天

③忙趁東風(fēng)放紙鳶

④拂堤楊柳醉春煙

正確的順序:__________

(2)《詠柳》這首詩(shī)中主要描寫了__________,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)__________的熱愛(ài)。二、書寫題7、鮮xiān,xiǎn

【部首】魚

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】《說(shuō)文》:“鮮,魚名,出貉國(guó)。羴省聲。”就是說(shuō),“羊”旁只是“羴”(shan,見(jiàn)“膻”字條)的省略,表聲。后來(lái)泛指“活魚”。引申為“新鮮”、“美味”、“善”、“鮮明”等義。又有“少”義,讀xi?n。

【常用詞組】鮮花、鮮艷、新鮮

【課文原句】《開(kāi)滿鮮花的小路》

三、信息匹配8、下列句子應(yīng)該讀出怎樣的語(yǔ)氣?

A.親切、誠(chéng)懇B.勸告、關(guān)心C.不好意思D.十分高興

(1)街坊勸他說(shuō):“趕緊把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧!”()

(2)小馬連蹦帶跳地說(shuō):“怎么不能?我很愿意幫你做事?!?)

(3)小馬難為情地說(shuō):“一條河擋住了去路,我……我過(guò)不去?!?)

(4)老師和顏悅色地說(shuō):“看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣。”()四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。猩猩砍樹(shù)炎熱的夏天,猩猩找到了一棵濃陰如蓋的大榕樹(shù),高興極了。他把自己的家搬到樹(shù)下。樹(shù)下清風(fēng)徐徐,很涼爽?!霸?zèng)]有什么地方比這兒更涼快了!”猩猩歡天喜地地自言自語(yǔ)。到了冬天,北風(fēng)刺骨,樹(shù)底猶如冰窖?!岸脊诌@棵樹(shù),如果沒(méi)有它,溫暖的陽(yáng)光可以照到我的床前?!毙尚烧f(shuō)著,掄起斧頭就砍,決心把這棵樹(shù)砍掉。猩猩很有毅力,每天砍樹(shù)不止,用了三個(gè)月又九十九天,花了九牛二虎之力,終于砍倒了大榕樹(shù)??赡菚r(shí)又到了“赤日炎炎似火燒”的盛夏。凡事不能只知其一,不知其二,顧前不顧后。1.照樣子寫詞語(yǔ)。

自言自語(yǔ)(ABAC式):_________

_________

_________

2.“赤日炎炎似火燒”指的是(

)A.春季B.夏季C.秋季D.冬季3.猩猩為什么把家搬到了大榕樹(shù)下?

________________________________________________________

4.用文中的原話回答猩猩為什么要砍掉大榕樹(shù)?

________________________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、像課文里講的這樣的神話故事還有很多!你知道的也不少吧?把你知道的寫下來(lái),或者講給同學(xué)聽(tīng)。

_____________________11、照樣子,寫句子。

例:它的味道很特別。

它的味道很特別嗎?

1.這件事一定是他做錯(cuò)了。

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