2023-2024學年湖南省小學語文四年級下冊期末通關(guān)預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、寫出加點詞語的近義詞。

1．我們的老祖母悲傷得連白發(fā)都掉光了。(

)

2．小人魚向東方凝望，等待著晨曦的出現(xiàn)。(

)

3．一天早晨，我被人們的喧鬧聲吵醒了。(

)

4．黃繼光所在的營已經(jīng)持續(xù)戰(zhàn)斗了四天四夜。(

)

5．鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。(

)(

)

6．這時候，小小的天窗是你唯一的慰藉。(

)

7．它們依著時令，順序開放，樸素巾帶著兒分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風光。(

)

2、先解釋加點詞的意思，再寫出句子的意思。

1．胤恭勤不倦，博學多通。

倦：_______

通：_______

_________________________

2．太白感其意，還卒業(yè)。

意：_______

卒：_______

_________________________

3、理清脈絡

內(nèi)容梳理第三步

1．用“______”畫出文中一個比喻句。

2．《天窗》的作者是我國著名作家________，天窗指的是________，課文圍繞天窗依次寫了________、________、________這三個方面的內(nèi)容。

3．理解“這時候，小小的天窗是你唯一的慰藉”這句話？

____________________________________________________

4、看詞語寫拼音。

芙蓉(

)

洛陽(

)

盧綸(

)

單于(

)

遁逃(

)

王冕(

)

硯臺(

)

乾坤(

)

5、理清脈絡

內(nèi)容梳理第三步

1．用“_____”畫出文中一個擬人句。

2．作者想象琥珀的形成分為兩個階段，第一個階段是松脂包住了_________和_________，形成_________；第二個階段是_________被埋在了泥沙下面，幾千年后，形成了_________。

3．本文以_________的形式，推想了一塊琥珀_________和_________的過程，判斷了它在科學上的價值，激發(fā)了人們對_________的興趣，使人們了解了更多有關(guān)_________的知識。

6、本文從“我”的視角來看“我們家的男子漢”的成長歷程，從__________、__________、__________三個方面來展開敘述，展現(xiàn)了“男子漢”生活中的點滴變化，而“我”前后的情感變化表現(xiàn)了____________________。二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

jièshào

yāoguài

shòuxiǎo

guāiqiǎo

liūkāi

xìngfú

kuíhuā

lièshì

三、信息匹配8、給“搗”字選擇正確的解釋。（填序號）

搗：A．捶打；B．攪擾；C．用棍子等的一端撞擊。

（1）在排隊買票時，我不小心用胳膊肘搗了他一下。(

)

（2）弟弟在被子上又滾又爬給媽媽搗亂。(

)

（3）即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。搶救孩子，我替你開路“小孩窒息，請速按第三套規(guī)程處理！”我馬上意識到了事情的緊迫，跑了出去。真倒霉！我這個剛剛上任的急救醫(yī)生，接到的第一個電話便是一件人命關(guān)天的大事，并且發(fā)生在幾公里之外。我決定走那條尚未完工的近道岔上101高速公路去。可是當我穿過那密集的車流駛到高速公路近旁，馬上就發(fā)現(xiàn)沒有便道可以駛上去。在我和那條公路之間是一條幾米寬的深溝和一堵陡直的路堤。我下了車，望著那條繁忙的公路，暗自嘆道，“我該怎么辦呢？”“怎么回事，醫(yī)生？”我起頭，看見一個人高高地坐在一輛巨大的推土機上面。“小孩窒息，很危急，我得趕去搶教，可這兒沒路，要是繞道，那肯定就來不及了。幾年的訓練教會我此刻該如何控制自己的情緒，可遇到這樣的挫折我怎能不心焦呢？“跟著我，醫(yī)生！我來替你開路?！蔽野l(fā)動汽車跟在后面，好奇而焦慮地看著他怎么開路：推土機那巨大的鏟斗鏟起滿滿一斗泥土，然后倒進深溝。快！快！快！時間成了我的敵人。接著，推土機在路堤前推出了一個斜坡。大堆大堆的土不斷朝斜坡堆了上去。一會兒，路開成了！我覺得等了好幾個鐘頭。然后，推土機開上路堤，上了公路，截斷了來往的車輛，留給我一條寬闊的通路。救護車的笛聲尖叫著，車輪飛轉(zhuǎn)著，不一會兒便到了事發(fā)地點。我跳下車奪門而入。孩子的媽媽顫抖著把孩子遞給了我。我把孩子接住，然后緊張地施行那套曾經(jīng)受訓的急救措施……一粒紐扣從孩子的喉嚨口跳了出來。孩子尖叫起來，皮膚泛出了紅色，兩個小拳頭在空中亂揮。他得救了！我回到車里，用對講機報告了情況，然后懷著一種興奮感緩緩驅(qū)車離開。第二天，我獨自駕車來到我24小時前曾經(jīng)受阻的那個地方。我一眼看見了那輛推土機，便減慢了車速。我要去謝謝那位司機?？伤麉s先朝我跑來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“那……那孩……”他停下了，激動得說不出話來。我感到有點驚訝，便試著安慰他：“那孩子一切都好，謝謝你——你幫我救了他的小生命?；镉嫞蹅z合作得不錯！”他卻哽咽道：“我……我知道，可我不知道那……”他使勁咬著嘴唇輕聲說，“那是我兒子”。1．從文中選擇合適的詞語填在括號里。

(

)的路堤

(

)的通路

(

)的車流

(

)的鏟斗

2．題目“搶救孩子，我替你開路”中的“我”是指___________，“你”是指_________。

3．文題最后，那位司機哽咽道：“我……我知道，可我不知道那……”他知道什么？不知道什么？為什么短短的一句話他說起來卻那么艱難呢？

___________________。

4．如果當初推土機司機沒有主動站出來幫醫(yī)生開路，那么，會是一個怎樣的結(jié)局？

____________________。五、語言表達10、按要求完成練習。

（1）雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水。

把雨來比作___________，既表現(xiàn)了雨來___________，也表達了作者對雨來的___________之情。

（2）根據(jù)表達的情感，補全句子。

①上課時，淘氣的小東像______________________，大家都不喜歡他。

②下課時，淘氣的小東像______________________，大家都被逗樂了。11、根據(jù)要求改寫句子。

（1）小花貓抓住了那只老鼠。（改為“被”字句）

_______________________

（2）它的眼睛盯著我。（擴句）

_________________________

（3）貓會在稿紙上踩上幾個臟腳印。（改為比喻句）

_______________________

（4）它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可?。〒Q個說法，意思不變）

______________________

（5）說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么一天一夜不回家呢？（改成陳述句）

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（6）任憑誰怎么呼喚，它也不肯回