2023-2024學年江蘇省宜興市初中語文八年級下冊期末高分預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音有誤的一項是（

）A．俯視（fǔ）

漩渦（xuán）

推推搡搡（sǎng）B．霎時（shà）

霧靄（ǎi）

怒不可遏（è）C．告誡（jiè）

出軌（yà）

汩汩如泉（gǔ）D．馳騁（chěng）

迂回（yū）

挾而不服（xié）2、下列詞語的書寫完全正確的一項是（

）A．帳蓬

器材

鮮有人跡B．考查

鋸痛

精雕細刻C．蜷臥

辯別

熠熠爍爍D．山崖

懈怠

奇形怪狀3、下列加點成語運用有誤的一項是（

）A．整座教堂幾乎是純白的，令人難以置信地融合了現(xiàn)代派建筑的簡潔輪廓和哥特式建筑的繁復線條。B．LonelyPlanet這座城市自有其無窮魅力，將現(xiàn)代和中世紀風情融合得天衣無縫，打造出屬于自己的勃勃生機。C．在薛家姐姐6歲時，父親生病去世，次年，母親因受不了打擊，精神失常而離家出走，至今銷聲匿跡。D．個別民警目空一切，狂妄自大，做了與人民警察身份不相稱的事情。4、下列句子沒有語病的一項是()A．央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目形式新穎、文化內涵豐富的緣故。B．據統(tǒng)計，2017年第一季度，國內汽油行業(yè)銷售量與去年同期相比，增加了大約12.7%左右。C．《金色花》描繪了兒童嬉戲的畫面，以兒童特有的方式表現(xiàn)了對母親的感情。D．市衛(wèi)生監(jiān)督部門加大了對市場上牛肉的抽樣檢測，防止不合格肉制品重現(xiàn)百姓餐桌。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據課文默寫古詩。

（1）________________，初日照高林。__________，禪房花木深。_________，潭影空人心。_________，但余鐘磬音。

（2）此地一為別，______________。______________，落日故人情。

（3）______________，______________。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。

（4）驚起卻回頭，有恨無人省。______________，_______________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文語段，完成下面小題。

【甲】小石潭記從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。恬然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

【乙】游白水書付過紹圣元年十月十二日，與幼子過①游白水佛跡院，浴于湯池，熱甚，其源殆②可熟物。循山而東，少北，有懸水百仞，山八九折，折處輒為潭，深者磓③石五丈，不得其所止；雪濺雷怒，可喜可畏。水崖④有巨人跡⑤數(shù)十，所謂佛跡也。暮歸倒行，觀山燒火，甚俯仰。度數(shù)谷，至江。山月出，擊汰中流，掬⑥弄珠璧。到家二鼓，復與過飲酒，食馀甘⑦煮菜，顧影頹然，不復甚寐，書以付過。東坡翁。（選自《東坡志林》）

【注】①幼子過：蘇軾的三兒子蘇過。②殆：大概。③磓（duī）石五丈：用五丈長的繩子系石投入水中，是測水深的方法。④崖：邊。⑤巨人跡：巨大的腳印。⑥掬（jū）：捧。⑦馀甘：橄欖。

1．用“／”標出下面句子的朗讀節(jié)奏。（只標一處）

書以付過。

2．解釋下列句子中加點詞的意思。

（1）心樂之___________

（2）潭中魚可百許頭___________

（3）度數(shù)谷___________

（4）顧影頹然

___________

3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）斗折蛇行，明滅可見。

（3）水崖有巨人跡數(shù)十，所謂佛跡也。

4．《小石潭記》第二段寫潭水有什么特點？作者是怎樣描寫的？

5．【甲】【乙】兩文都作于作者被貶謫之后，分別主要表達了怎樣的思想感情？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）《社戲》節(jié)選一出門，便望見月下的平橋內泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火，我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲著在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。1．第二段中加粗的“跑”與第一段的哪個詞相呼應?這兩個詞都寫出了什么樣的情形?

2．對上文內容理解正確的是哪兩項?請將答案的字母填在括號內。A．第一段第3句的“點”、“磕”、“退后”、“上前”等詞生動地表現(xiàn)了少年們駕船技術的熟練。B．上文有三處寫到豆麥，都是為了說明夜氣里清香的來源。C．第三段中的“他”指的是“那聲音”，“那聲音”指的是第二段中的“歌吹”。D．作者在第四段中用“果然是漁火”、“也不是趙莊”澄清了第二段所寫的“漸望見依稀的趙莊”、“料想便是戲臺”的猜測，表現(xiàn)了作者嚴肅認真的寫作態(tài)度。3．從第一、二、三段中各找出一處直接寫“我”心理活動的語句，然后分別從括號里選出能恰當概括“我”的心理活動的詞語填在橫線上。

第一段“我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。”

(活潑

輕松)_______________

第二段“但我卻還以為船慢。”

(急切

焦慮)_______________

第三段“我的心也沉靜，……豆麥蘊藻之香的夜氣里?！?/p>

(惘然

陶醉)_______________

4．對上文大意概括恰當?shù)氖悄囊豁?請將序號填在括號內。（

）A．去趙莊看社戲途中的情景。B．去趙莊看社戲途中的景物描寫。C．去趙莊看社戲途中“我”的心理活動。D．去趙莊看社戲途中“我”的見聞和感受。5．揣摩下列語句，回答括號中的問題。

(1)我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。

(“輕松”和“舒展”表現(xiàn)了“我”什么樣的心情?)

(2)淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。(以“踴躍”寫山有何效果?“我卻還以為船慢”突出了我的什么心情?)

(3)飛一般的徑向趙莊前進去了。(這句話運用了什么修辭手法?有何作用?)五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩，完成各題。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。1．你認為《蒹葭》的中心意象是什么？這一意象有什么象征意義？

2．重章疊唱是《詩經》典型的藝術特色，請簡要分析這首詩重章疊唱的表達效果。六、語言表達（共10分）給下列文字正確排列順序(

)

①古代流傳下來的許多農諺就包含了豐富的物候知識

②物候學記錄植物的生長榮枯，動物養(yǎng)育往來，如桃花開，燕子來等自然現(xiàn)象從而了解隨著時節(jié)推移的氣候變化和這種：化對動植物的影響。

③這些自然現(xiàn)象，我國古代勞動人民；它為物候。

④到了近代，利用物候知識來研究農業(yè)生產，已經發(fā)展為一門科學，就是物候學。

⑤物候知識在我國起源很早。七、作文（共40分）根據要求作文。感謝懸崖上的一課，讓“我”學會“走一步，再走一步”，慢慢變得堅強勇敢；《阿長與<山海經>》里，感謝粗魯?shù)陌㈤L對“我”真心的疼愛，她是“我”內心