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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字的注音全都正確的一項是(

)A.行輩(háng)

絮叨(wēn)

船櫓(lǔ)

攛掇(chuàn)B.怠慢(dài)

不憚(dàn)

家眷(juàn)

歸?。╯hěng)C.鳧水(fú)

旺相(xiāng)

屹立(yì)

潺潺(chán)D.竹篙(gāo)

晌午(shǎng)

松懈(xiè)

舀水(yǎo)2、下列詞語書寫完全正確的一項是()A.賦予

湛藍

拙劣

挑拔離間B.輿論

徜若

協(xié)商

誤入歧途C.襁褓

墮落

干予

狂風(fēng)驟雨D.狡辯

枷鎖

祈禱

陽奉陰違3、下列句中加點成語使用不正確的一項是(

)A.一個人不可能都是優(yōu)點而沒有缺點,但優(yōu)點應(yīng)該多多益善。B.在接下來的幾周內(nèi),他慢慢地變了:變得聽話而不再故意作對,遇事能心平氣和地商討而不再強詞奪理。C.他平易近人,不但贏得了下屬的愛戴,也獲得了長官的信賴。D.對于孩子的毛病,他總是不以為然,覺得這些毛病無關(guān)緊要,不必大驚小怪。4、下面句子沒有語病的一項是(

)A.各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法,改善醫(yī)療服務(wù)水平。B.作為年輕一代,我們要擔(dān)負起發(fā)揚、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。C.隨著新媒體發(fā)展和信息化提速,使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。D.天津是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地,在我國制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、按照提示默寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。

(1)《小石潭記》中寫小石潭周圍美麗景色的句子是:____,______,_____。

(2)《小石潭記》中明寫潭中魚,實寫潭水的句子是:_______,_______。

(3)描寫潭中魚動靜相宜、靈動有趣的句子是:______,_____,_____。

(4)描寫溪流曲折悠遠的句子是________,________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀《大道之行也》,回答各題。大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。1.解釋文中加點的詞語。

(1)修:

(2)歸:

2.把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)故人不獨親其親,不獨子其子。

(2)力惡其不出于身也,不必為己。

3.下列關(guān)于大同社會理想理解不正確的一項是(

)A.“天下為公”,這是說社會財富屬于社會的全體成員,但政權(quán)只屬于統(tǒng)治者。B.“講信修睦”,說的是社會成員間應(yīng)當(dāng)建立起良好的關(guān)系,使社會保持和平安定。C.“老有所終,壯有所用,幼有所長”,意思是對各種年齡段的人群都要做出合適的安排。D.“是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉”,可以看出儒家提出的“大同”社會是不滿于當(dāng)時的社會現(xiàn)實的。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)請閱讀下面的文字,回答問題。①隨著他的再次到來,丘察姆家的矛盾激化到了極點。老頭子聽說他又來了,大動肝火,在家里又吵又鬧,胡攪蠻纏。老頭子沒有料到會遭到妻子和兩個女兒的強烈反抗,雙方互相敵對,彼此仇視。通向老兩口房間的過道已經(jīng)釘死,一小間廂房租給了柯察金。房租已預(yù)先付給了老頭子。他似乎很快就平靜下來了②老頭子去合作社工作之前,會兩門手藝——鞋匠和木匠?,F(xiàn)在,他把板棚當(dāng)成作坊,一有空就在里面干活,掙點外快。他很快就把工作臺移到保爾的窗戶下面,有意要為難這個房客。他使勁敲著釘子,心里樂滋滋的。他知道,這樣可以妨礙保爾看書。③“你等著吧,總有一天我要把你從這兒攆走……”他時常低聲地自言自語。④遠處,在接近地平線的地方,輪船噴出的煙柱像一片烏云似的舒展開來。一群海鷗尖叫著向海面俯沖。⑤柯察金雙手抱頭,陷入沉思之中。他的一生,從童年時代一直到現(xiàn)在,一幕幕地在他眼前閃過。他這二十四年生活得怎么樣?好呢,還是不好?他一年又一年地回顧,像一個鐵面無私的法官檢查著自己的一生。結(jié)果他十分滿意,他這輩子過得還挺不錯。當(dāng)然,由于愚蠢,由于年輕,更多的是由于無知,也犯了不少錯誤。但最主要的一點是,在火熱的斗爭年代,他沒有睡大覺,在奪取政權(quán)的殘酷搏斗中找到了自己的崗位,而且在革命的紅旗上,也有他的幾滴鮮血。⑥在精力全部耗盡之前,他沒有離開過隊伍?,F(xiàn)在他的身體垮了,不能再堅守陣地,唯有一條路可走——進后方醫(yī)院。他還記得,在華沙附近的激戰(zhàn)中,有個戰(zhàn)士被子彈射中,從馬上摔下來,跌倒在地上。同志們急忙包扎好他的傷口,把他交給救護人員,又繼續(xù)向前飛奔,追趕敵人去了。這個騎兵連并沒有因為失去一個戰(zhàn)士而停止前進。為了偉大的事業(yè)進行斗爭時,就是這樣,而且也應(yīng)該這樣。當(dāng)然,也有例外,他就見過沒有雙腿的機槍手,坐在機槍車上堅持戰(zhàn)斗,他們是使敵人聞風(fēng)喪膽的勇士,他們的機槍給敵人送去死亡和毀滅。他們憑著鋼鐵般的意志和百發(fā)百中的槍法成為各個團隊的驕做。不過這樣的人并不多見。⑦現(xiàn)在,他的身體徹底垮了,歸隊已經(jīng)無望。他應(yīng)當(dāng)如何處置自己呢?他終于從巴扎諾娃口中了解到了真實病情:應(yīng)當(dāng)有思想準備,將來他還會遇到更可怕的事。那么,究竟應(yīng)該怎么辦?這個沒有解決的問題猶如陰森森的黑洞擺在他的面前。③既然他已失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力,那活著還有什么意義?A在今天,在凄涼的明天,他用什么來證明自己不是在虛度光陰呢?用什么來充實自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸嗎?僅僅作為一名無能為力的旁規(guī)者,看著同志們戰(zhàn)斗前進嗎?就這樣成為這個隊伍的累贅?該不該毀掉這個已經(jīng)背叛了他的肉體?只是朝心口打一槍,一切難題都解決了!過去能夠生活得不錯,現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)能夠及時結(jié)束這個生命。一個生死的戰(zhàn)士不愿再痛苦掙扎,有誰能指責(zé)他呢?⑨他的手在口袋里摸著勃朗寧手槍扁平的槍身,手指習(xí)慣地握住了槍柄。他慢慢地拘出了手槍。⑩“誰能想到,你會有這么一天?”?槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。B你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難玫克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實?!保ü?jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》,有刪改)1.請閱讀選文,并結(jié)合原著,概括內(nèi)容要點,完成思維導(dǎo)圖。

2.小雅和小文兩位同學(xué)就小說中“槍口輕蔑地望著他的眼睛”這個句子的語序產(chǎn)生了分歧,小文要如何說服小雅呢?

這句話的邏輯順序不對,應(yīng)該改為“他的眼睛輕蔑地望著槍口”

我認為原文的語序是合理的。因為_______________________。

3.請結(jié)合“知識卡片”,說說文中A、B兩處內(nèi)心獨白的作用。

知識卡片:內(nèi)心獨白是作品中人物語言的表現(xiàn)形式之一,指通過人物的內(nèi)心表白來揭示人物隱秘的內(nèi)心世界,充分地展示人物的思想、性格,使讀者更深刻地理解人物的思想感情和精神面貌。4.比較閱讀是一種通過比較、對照、鑒別,從而加深作品理解和提高鑒賞力的讀書方法。請完成下面表格,并選取一個角度比較這兩部名著,寫出你的心得。(角度參考:理想與奮斗、逆境與成長、個人與社會、愛情與人生……)作品《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》主人公保爾祥子創(chuàng)作背景俄國十月革命前后①____人物結(jié)局成長為鋼鐵戰(zhàn)士②____比較發(fā)現(xiàn)閱讀心得③____________________

五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面古詩,完成下面小題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。1.從內(nèi)容上看本詩是一首______,從體裁上看是一首______,______聯(lián)寫出了送行的地點和友人要赴任的地方。寫景氣勢宏偉,寓不必傷別之意。

2.頸聯(lián)表達了詩人什么樣的思想感情?六、語言表達(共10分)選擇恰當(dāng)詞語填空。

(1)物候——的數(shù)據(jù)反映氣溫、溫度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對于生物的影響。

A.觀察

B.觀測

C.觀看

(2)杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快——。

A.耕種

B.播種

C.耕地

(3)物候資料對于安排農(nóng)作物——,確定造林和采集樹木種子的日期,很有參考價值。

A.區(qū)別

B

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