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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.狡黠(xiá)
詰難(jiè)
傅彩(fù)
闡證(chǎn)B.要訣(jué)
怡情(yí)
藻飾(zǎo)
咀嚼(jiáo)C.滯礙(zhì)
矯飾(jiáo)
羨慕(xiàn)
涉獵(shè)D.倫理(lún)
蒸餾(liú)
疵品(cī)
聰穎(yǐng)2、下列詞語書寫無誤且加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.宮闕
駑鈍
玉帛(bó)
廢寢(qǐn)忘食B.峰巒
嚷除
干戈(gē)
所向披靡(mǐ)C.寥落
誹謗
期(qī)年
妄自菲(fēi)薄D.裨益
頃覆
臧(zāng)否
夙(sù)興夜寐3、下列語句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.北京頤和園七百多米的長廊上,雕梁畫棟,畫著人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫沒有相同的。B.這樣的事,有如大海撈針,你另請高明好了,我完全可以處理。C.在他的罵罵咧咧聲中,車內(nèi)犯人們依次下了車。D.自軒轅黃帝始,軒轅皇族統(tǒng)治中華大地,赫赫揚(yáng)揚(yáng)歷經(jīng)數(shù)載,國力強(qiáng)盛、政治安定、四海升平。4、下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.“2018俄羅斯世界杯”引發(fā)了一場足球熱,據(jù)統(tǒng)計(jì),大約三分之一左右的年輕人希望親臨現(xiàn)場觀看世界杯。B.通過紀(jì)念汶川地震十周年,使人們又一次重溫了“一方有難八方支援”的場景。C.電影《芳華》勾起了一代人的回憶,是因?yàn)樗麄儜涯钅莻€(gè)時(shí)代的原因。D.美國政府挑起貿(mào)易摩擦,企圖遏制中國發(fā)展,這種做法不但會(huì)傷及自身,更將傷害國際經(jīng)濟(jì)體系,不得人心。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩文默寫。(請規(guī)范書寫)
(1)古詩默寫范仲淹《漁家傲秋思》___________________
(2)默寫課文《出師表》中片段,從“臣本布衣……爾來二十有一年矣。”__________二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文字,完成下面小題。(甲)唐雎不辱使命秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,蒼鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?.下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.請廣于君
廣:擴(kuò)大、增加。B.而君逆寡人者
逆:違背、觸犯。C.長跪而謝之曰
謝:感謝。D.安陵君其許寡人
其:可要,應(yīng)當(dāng)。2.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。
3.從選文看,面對秦王的“天子之怒”,唐雎的“士之怒”是怎樣體現(xiàn)的?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,回答問題。在我自己的法庭上受審,“記憶”出來作證,證實(shí)了我從昨夜以來所珍藏的希望、意愿和感情,證實(shí)了過去近兩周中我所任其自流的總的思想狀況;“理智”出來,以她獨(dú)有的安靜方式敘述一個(gè)樸實(shí)無華的故事,表示我怎樣拒絕現(xiàn)實(shí),而去瘋狂地吞噬空想。我宣布了這樣的判決:沒有一個(gè)比簡·愛更大的傻瓜曾經(jīng)呼吸過生命的氣息;沒有一個(gè)更會(huì)幻想的白癡曾經(jīng)過量貪食甜蜜的謊言,把毒藥當(dāng)作瓊漿吞咽?!澳?,”我說,“是羅切斯特先生喜歡的人嗎?你有天賦的力量討他喜歡嗎?你有哪方面對他來說是重要的嗎?去你的!你的愚蠢叫我惡心。你從偶爾的喜愛表示中得到了樂趣,可那只是一個(gè)名門紳士,一個(gè)深通世故的人,向自己的下屬、向初出茅廬的人作出的曖昧的表示啊。你怎么敢?可憐的愚蠢的受騙者!連自私自利都不能使你變得聰明些嗎?今天早上居然還反復(fù)地回憶昨夜那短短的一幕?——蒙起你的臉來感到害羞吧!他說了些贊美你眼睛的話,是嗎?瞎了眼的自負(fù)的人!抬起你的爛眼瞼,瞧瞧你自己那可詛咒的糊涂吧!在比她自己地位高的人面前受寵若驚,而他又不可能有娶她的意圖,這對一個(gè)女人來說是沒有好處的;讓愛情之火偷偷地在心中燃燒,而這種愛情,如果得不到回報(bào)或者不被發(fā)覺,那一定會(huì)毀掉培養(yǎng)愛情的生命,如果被發(fā)現(xiàn)或者得到反應(yīng),那必然會(huì)象鬼火似的引人走進(jìn)泥濘的荒野,而不能自拔。這對任何一個(gè)女人來說,都是發(fā)瘋?!澳敲矗啞?,聽著你的判決:明天,放一面鏡子在你面前,用粉筆如實(shí)地畫下你的尊容;不能縮小一個(gè)缺陷,不能省略任何刺眼的紋路,不能掩飾任何討厭的丑處;要在下面寫上:‘孤苦無依、相貌平凡的家庭女教師肖像?!薄半S后,拿出一塊光滑的象牙——你畫盒子里面有一塊備著;拿出你的調(diào)色板把你最鮮艷的、最優(yōu)良的、最純粹的顏料調(diào)和起來;挑你最精致的駝毛畫筆,仔細(xì)地畫出你想象得到的最可愛的臉的輪廓,用你的最最柔和的濃淡色調(diào)和悅目色彩著色,就按照菲爾費(fèi)克斯太太所描繪的布蘭奇·英格拉姆的模樣來畫;記住烏油油的鬈發(fā),東方人的眼睛;——怎么!你回到羅切斯特先生身上來找模型。命令你!不準(zhǔn)哭鼻子!不準(zhǔn)傷感!——不準(zhǔn)懊喪!我只容許理智和決心。想想莊嚴(yán)而又勻稱的輪廓,希臘式的脖子和胸脯,讓滾圓的、炫目的胳膊可以看得見,還有一只纖手;既不要省去鉆石戒指也不要略去金手鐲;如實(shí)地畫出服裝、薄薄的花邊、閃光的緞子、雅致的圍巾和金色的玫瑰花。稱它為‘多才多藝的名門閨秀布蘭奇’?!薄皩聿还苁裁磿r(shí)候,你偶然幻想羅切斯特先生對你有好感,你就把這兩張肖像拿出來比較一下,說:只要羅切斯特先生愿意努力一下,他也許就可以贏得那位高貴女人的愛;你看他可不可能對一個(gè)赤貧的、無足輕重的貧民,浪費(fèi)一點(diǎn)心思來認(rèn)真考慮呢。”“我就要這樣做,”我下了決心;主意已定,我心里平靜下來,于是便睡著了。我遵守我的諾言。用粉筆畫我自己的肖像,只花一兩個(gè)小時(shí)就夠了;而我畫一張想象中的布蘭奇·英格拉姆的象牙小像,卻花了我將近兩個(gè)星期的時(shí)間才完成。那張臉看上去是夠可愛的,和我那用粉筆畫的真實(shí)頭像比起來,對比之鮮明已經(jīng)達(dá)到了自我克制所能希望達(dá)到的極限。我從這件工作上得到了好處;它使我的頭腦和手都忙著,它使我想不可磨滅地印在我心上的那個(gè)新的印象變得強(qiáng)烈而固定。不久,為了我這樣強(qiáng)迫自己的感情經(jīng)受的有益訓(xùn)練,我有了向自己祝賀的理由。多虧有這種訓(xùn)練,我才能夠以體面的鎮(zhèn)靜態(tài)度來面對后來發(fā)生的一些事情;要不是有了這樣的準(zhǔn)備,哪怕在表面上,我也許都是無法保持鎮(zhèn)靜的。(選自《簡·愛》第十六章,上海譯文出版社1995年版,有刪改)1.請結(jié)合選文具體內(nèi)容,說說簡·愛是一個(gè)怎樣的女性。
2.揣摩下列詞句,按要求回答問題。
(1)而去瘋狂地吞噬空想。(說說“吞噬”這個(gè)詞的表達(dá)效果。)
(2)不能縮小一個(gè)缺陷,不能省略任何刺眼的紋路,不能掩飾任何討厭的丑處。(這句話連用幾個(gè)“不能”,有什么作用?)
3.簡·愛為什么要畫自己的肖像?為什么又畫了英格拉姆的肖像?
4.讀文末畫線句,請結(jié)合原著,列舉簡·愛后來以“體面的鎮(zhèn)靜態(tài)度”來面對的一件事。
5.《簡·愛》以主人公“我”的視角敘述,有何好處?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的詩歌,請從文學(xué)欣賞的一兩個(gè)角度進(jìn)行賞析。跌倒牧也風(fēng),跌倒了才有了美麗的落葉云,跌倒了才有了滋潤大地的雨水太陽跌倒了,才有了靜謐的夜晚。所以讓我們不再害怕跌倒讓我們在跌倒時(shí)用最美麗的姿勢站起來六、語言表達(dá)(共10分)根據(jù)下列情境,按要求答題。2019年6月8日下午,高考最后一場考試即將結(jié)束。安徽合肥十中考點(diǎn)大門外,已聚集了多名考生家長。下午5時(shí)許,英語考試結(jié)束,考生陸續(xù)走出考場。一位身著黃色T恤的高個(gè)小伙從大門走出,臉露微笑,步伐輕盈,他徑直走向人群。母親沖著他說了句:“結(jié)束了!”小伙回:“媽,我有話和你講?!边@位母親還沒來得及反應(yīng),兒子突然跪了下去,高聲說:“媽,謝謝您!這些年您辛苦了!”母親見狀,雙手抱住兒子的頭,哭了出來。
假如你目睹了這一幕,你會(huì)對小伙說些什么?七、作文(共40分)讀下面材料,然后作文。要給母親做一件漂亮的衣眼,等我賺錢以后;要給母親買好吃的,等我找
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