2023-2024學(xué)年云南省開(kāi)遠(yuǎn)市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)測(cè)試題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年云南省開(kāi)遠(yuǎn)市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)測(cè)試題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年云南省開(kāi)遠(yuǎn)市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)測(cè)試題_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、在下面括號(hào)里填入一個(gè)成語(yǔ),要求與前面的成語(yǔ)形成對(duì)偶關(guān)系。

例:愚公移山——精衛(wèi)填海

(1)心中有鬼——(

)

(2)守株待兔——(

)

(3)雪中送炭——(

)

(4)瓜熟蒂落——(

)

2、用“珍”字組詞并填空。(不能重復(fù))

1.我們十分(

)彼此之間的友誼。

2.博物館里陳列著許多藝術(shù)(

)

3.你給我的最(

)的禮物—真誠(chéng)的友誼,我將永遠(yuǎn)(

)。

4.我們要(

)青春年華,努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉。

5.我們學(xué)校的花園里有幾棵小樹(shù),植物興趣小組的同學(xué)十分(

)它們。

3、火眼金睛,辨字組詞。

排()稞()涔()虛()

徘()裸()吟()慮()

4、根據(jù)意思把下面一段話補(bǔ)充完整。

老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們,我常常感嘆道:“誰(shuí)言寸草心,_______________”。我們和同學(xué)朝夕相處,同學(xué)間的情誼不會(huì)忘記!這真是“______________,天涯若比鄰”。

5、給加點(diǎn)字注音。

盤(pán)盂(

)滄(

)涼

孰(

)為汝(

)多知(

)乎

6、根據(jù)意思把下面一段話補(bǔ)充完整。

老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們,我常常感嘆道:“誰(shuí)言寸草心,_______________”。我們和同學(xué)朝夕相處,同學(xué)間的情誼不會(huì)忘記!這真是“______________,天涯若比鄰”。二、書(shū)寫(xiě)題7、寫(xiě)字測(cè)試。請(qǐng)把下面的詩(shī)句端正、美觀地抄寫(xiě)在橫線上。

天空撒滿(mǎn)了快活地眨著眼睛的星星。

______________________________三、信息匹配8、改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)字。

治國(guó)安幫(

理直氣狀(

贊嘆不以(

攻無(wú)不刻(

絡(luò)繹不決(

自做自受(

費(fèi)寢忘食(

無(wú)精打彩(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、讀片段,完成練習(xí)??v觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差不多都善于從細(xì)小的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中看出問(wèn)題,不斷發(fā)問(wèn),不斷解決疑問(wèn),追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。1.“縱觀”的意思是________________,它還可以搭配詞組:

縱觀(

)

縱觀(

)

縱觀(

)

2.“司空見(jiàn)慣”的意思是__________________________________,和它意思相近的詞語(yǔ)還有:______________________、______________________。五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。

(1)老班長(zhǎng)摸摸嘴說(shuō):“我早就吃過(guò)了?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)

________________________________

(2)我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)

________________________________

(3)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)方法把下面句子中介紹的人物寫(xiě)具體。

我有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟,_______________________________11、把下面的反問(wèn)句改寫(xiě)成陳述句。

(1)既有一,何不能有二?

_____

(2)沒(méi)有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈,會(huì)有我今天的一切嗎?

_____六、書(shū)面表達(dá)12、習(xí)作你的朋友最近有一個(gè)煩惱,他(她)的爸爸

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