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![2023-2024學(xué)年湖北省利川市小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊期末通關(guān)提分卷_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/4c08033831768f766d07cd90e418e48f/4c08033831768f766d07cd90e418e48f3.gif)
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng),填錯,多填均不得分)
1、把25+15=40,2×40=80列成綜合算式是__________;把27-23=4,4×12=48,864÷48=18列成綜合算式是__________。
2、三角形的兩個內(nèi)角之和是,這是個(
)三角形。
3、如果〇-△=8,那么125×〇-125×△=(
)。
4、已知,求(
)。
5、把一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位后,比原數(shù)多3.78,原數(shù)是(
)。
6、如果一個等腰三角形的一個角是100°,那它的一個底角是(
);這個三角形按角分是(
)三角形。二、選擇題(本題共5小題,每小題4分,共20分,每小題只能選一個選項(xiàng),選錯,多選,少選均不得分)
7、小琪期中考試語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均分是98分。已知語文成績是96分,數(shù)學(xué)成績是100分。她的英語成績是(
)分。A.96B.97C.98
8、如果一個三角形的兩條邊分別是8厘米、11厘米;第三條邊的長度可能是(
)。A.2厘米B.3厘米C.10厘米D.19厘米
9、如果被減數(shù)增加1.5,減數(shù)也增加1.5,那么差(
).A.增加1.5B.增加3C.不變
10、一個由五個方塊搭成的圖形,從正面看是,從左面看是,它是()。A.B.C.
11、四位同學(xué)在一次50米跑步比賽中的成績分別是:王東8.16秒,李雷8.58秒,劉明7.88秒,張華7.92秒。四位同學(xué)中成績最好的是(
)。A.王東B.李雷C.劉明D.張華三、判斷題(本題共5小題,每小題2分,共10分)12、六邊形的內(nèi)角和的度數(shù)是三角形的內(nèi)角和的度數(shù)的2倍。(
)13、一個三角形的兩條邊分別長6厘米和9厘米,另一條邊最短是3厘米。(
)14、要反映一組數(shù)據(jù)的一般水平,通常用這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)來表示。(
)15、六邊形的內(nèi)角和的度數(shù)是三角形的內(nèi)角和的度數(shù)的2倍。(
)16、圖形平移后的形狀和方向都保持不變。(
)四、計(jì)算題(本題共3小題,每小題5分,共15分)
17、直接寫出計(jì)算結(jié)果.
6.76+0.24=
0.9-0.37=
150×6=
10-6.5-3.5=
7.5×1000=
60×50=
287-199=
3×125×8=
18、用豎式計(jì)算,帶☆的算式要驗(yàn)算。
24.08+15.89=
☆26.34-17.45=
19、如圖,由三個小正方形組成的圖形,請你在圖中補(bǔ)畫一個小正方形,使補(bǔ)畫后的圖形為軸對稱圖形,請給出三種不同的補(bǔ)法。
五、解答題(本題共5小題,每小題5分,共25分)
20、把10米長的竹竿插入水池中,竹竿入泥部分是0.36米,水池中水深6.37米,露出水面部分是多少米?
21、動物園里面有25只熊貓,每只熊貓每天吃13千克竹子,照這樣計(jì)算,這些熊貓4天一共吃多少千克竹子?
22、陽光學(xué)校四年級共280人去春游。每40人坐一輛車,每輛車租金500元。租車費(fèi)共需多少錢?
23、吳強(qiáng)的媽媽和朋友們相約帶孩子一起去動物園游玩。到達(dá)售票處時,
(1)吳強(qiáng)說∶“大家看,票價在這里。成人票每張50元,兒童票每張30元?!?/p>
(2)吳強(qiáng)的媽媽說∶“哦!這里有個溫馨提示。用手機(jī)掃碼購票,家庭票每張100元(含兩個成人和一個兒童)?!?/p>
(3)另一個小朋友說∶“我們一共有12個成人,6個兒童?!闭?/p>
溫馨提示
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