2023-2024學(xué)年湖北省枝江市小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)模擬模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、詞語搭配。

(

)的牙齒

(

)的聲音

(

)的怪物

(

)的力量

(

)地?fù)u撼

(

)地尖叫

2、回顧課文《為中華之崛起而讀書》，將表格補(bǔ)充完整，并回答問題。時(shí)間地點(diǎn)人物事情_______________①立志“振興中華”_______________②耳聞“中華不振”_______________③目睹“中華不振”

請(qǐng)按時(shí)間順序?qū)⑦@三件事情重新排列。

(

)→(

)→(

)（填序號(hào)）

3、形近字組詞。

鵝(

)

填(

)

稼(

)

俄(

)

鎮(zhèn)(

)

嫁(

)

4、看拼音，寫詞語

jiéchū

xióngwěi

cuīcù

chénzuì

(

)

(

)

(

)

(

)

5、比一比，再組詞。

據(jù)(

)憂(

)慎(

)震(

)提(

)

劇(

)猶(

)填(

)振(

)堤(

)

6、填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

興奮地(

)

茂盛的(

)

緩緩地(

)

(

)的獅子

(

)的樹林二、書寫題7、會(huì)寫的字

觀潮

根據(jù)

堤岸

寬闊

盼望

滾動(dòng)

頓時(shí)

堵住

猶如

山崩地裂

地震

霎時(shí)

余波

淘氣

牽手

鵝卵石

坑坑洼洼

填滿

莊稼

俗話

跳躍

葡萄

稻谷

成熟

逐漸

__________________________________________三、信息匹配8、指出下面句子中運(yùn)用的描寫方法。（填序號(hào)）

A．動(dòng)作描寫B(tài)．語言描寫

C．神態(tài)描寫D．心理描寫

跟我學(xué)：人物描寫的方法主要有五種，即外貌描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫，神態(tài)描寫與外貌描寫是有區(qū)別的，神態(tài)描寫是對(duì)人的面部表情進(jìn)行刻畫，可以突出人物的性格特征。

（1）我想，它一定要把我咬死了。()

（2）他輕輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個(gè)酒瓶似的，呼的一下，把這只老公鵝摔到了半空中。()

（3）看到了這一幕，我們都大驚失色，害怕極了。()

（4）我說：“鵝，因?yàn)轾Z把我們看得比它小哇！”()四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀《觀潮》（節(jié)選），回答問題。①午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。②那條白線很快向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1．在這兩段文字中，作者根據(jù)觀察的順序，由遠(yuǎn)及近地把聽到的聲音和看到的景象進(jìn)行了穿插描寫。

（1）請(qǐng)你把描寫聲音的句子用“”畫出來。

（2）作者看到的景象：遠(yuǎn)看時(shí)的樣子：

；近看時(shí)的樣子：

；再近時(shí)的樣子：

。

2．從選文中找出一個(gè)比喻句：___________________________。

3．給加點(diǎn)的字注音。

悶雷滾動(dòng)(

)

人聲鼎沸(

)

踮著腳(

)

顫動(dòng)(

)

4．解釋詞語。

山崩地裂：__________________________。五、語言表達(dá)10、口語交際樂園。

四年級(jí)（2）班正在開展“講述歷史故事，傳承中華文化”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你也給大家講一個(gè)有關(guān)歷史人物的故事，所講的故事要能給大家留下深刻的印象。

故事名稱：_____________

故事簡(jiǎn)介：___________________________________11、把下面的句子改成反問句。

沒有人說火燒云不美。

______________________________