2023-2024學(xué)年湖北省孝感市初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末?？荚囶}

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音或字形不正確的一項(xiàng)是()A．滯笨(zhì)荒僻(pì)B．取諦(dì)愧怍(zhà)C．攥著錢(qián)(zuàn)惶恐(huáng)D．骷髏(kūlóu)傴(yǔ)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A．顛峰

奴隸

污穢

埋葬B．詫異

濁流

纏繞

田壟C．斑斕

亙古

懊侮

石碾D．屏嶂

鑰匙

誓言

嗥鳴3、詞語(yǔ)積累——下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

(

)A．小明做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熟悉業(yè)務(wù)，這次我們當(dāng)之無(wú)愧地推薦小明負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。B．《成語(yǔ)詞典》那么厚，叫人慘不忍睹，我一看見(jiàn)它就頭暈。C．鄧稼先作為一個(gè)在國(guó)內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公共場(chǎng)合銷(xiāo)聲匿跡了。D．日軍在二戰(zhàn)中干了許多壞事，惡貫滿盈，家喻戶曉。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．有些家長(zhǎng)為自己的孩子購(gòu)置了多功能電話手表，是一種可以雙向通話，能準(zhǔn)確定位，并具有防水功能的電子設(shè)備。B．自2018年1月1日起，由中國(guó)人民解放軍擔(dān)負(fù)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)和禮炮鳴放，從此，武警天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成為歷史。C．中國(guó)的制造業(yè)質(zhì)量水平近年來(lái)雖有明顯提高，但總體水平較低，問(wèn)題仍然突出。D．在各級(jí)政府的協(xié)同努力下，河北今年嚴(yán)重霧霾天氣已下降到20天，比去年減少了一倍。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、古詩(shī)名句默寫(xiě)。

(1)深林人不知，_________________。(王維《竹里館》)

(2)____________________，散入春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)

(3)草樹(shù)知春不久歸，________________。(韓愈《晚春》)

(4)馬上相逢無(wú)紙筆，________________。(岑參《逢入京使》)

(5)杜甫《望岳》中，全詩(shī)無(wú)一個(gè)“望”字，卻句句寫(xiě)向岳而望。其中，“________________，________________”寫(xiě)出了詩(shī)人近望中所見(jiàn)泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象；“________________，________________”又表達(dá)了詩(shī)人激蕩的心境和開(kāi)闊的眼界。

(6)楊絳先生走完了她一個(gè)多世紀(jì)的人生歷程，安然辭世。她豐厚的文學(xué)遺產(chǎn)和非凡的人格魅力，將永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們的精神世界，正所謂“________________，________________”。(請(qǐng)用龔自珍《己亥雜詩(shī)》中的詩(shī)句填寫(xiě))二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩個(gè)文言文語(yǔ)段，完成小題。【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇垮е荽淌俘嬒鄩圩澪劢馊?，自陳嘗在秦王幕府。上憐之，欲聽(tīng)還舊任。魏征諫曰：“秦王左右，中外甚多，恐人人皆恃恩私，是使為善者懼?！鄙闲廊患{之，謂相壽曰：“我昔為秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得獨(dú)私故人。大臣所執(zhí)如是，朕何敢違！”賜帛遣之。相壽流涕而去。（選自《資治通鑒·唐紀(jì)》）1．解釋加點(diǎn)詞。

（1）但當(dāng)涉獵

（2）非復(fù)吳下阿蒙

（3）賜帛遣之

（4）相壽流涕而去

2．劃分句子停頓。（劃一處）

是使為善者懼

3．翻譯句子。

（1）士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！

（2）今居大位，乃四海之主，不得獨(dú)私故人。

4．呂蒙與李世民有什么相同的品行？能反映這種品行的歷史故事還有不少，試舉一例。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《一碗餛飩》，完成后面題目。①那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。②她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺(jué)到肚子餓了?？墒牵榱松砩系目诖?，連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。③面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢(qián)。”她有些不好意思地回答。“沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃?！雹芾掀牌哦藖?lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來(lái)，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關(guān)切地問(wèn)?！拔覜](méi)事，我只是很感激!”她忙擦眼淚，對(duì)面攤主人說(shuō)，“我們不認(rèn)識(shí)，而你卻對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽?zhuān)腋臣?，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要再回去！”⑤老婆婆聽(tīng)了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會(huì)不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”⑥女孩愣住了。⑦女孩匆匆吃完了餛飩，開(kāi)始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過(guò)來(lái)吧，飯?jiān)缇妥龊昧?，你再不回?lái)吃，菜都要涼了!”⑧這時(shí)，女孩的眼淚又開(kāi)始掉了下來(lái)!⑨有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見(jiàn)”。1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文記敘的內(nèi)容。

2．文中加點(diǎn)的兩個(gè)“又”字的作用各是什么？

3．文中第⑦自然段中用“疲憊不堪”、“露出了喜色”來(lái)描寫(xiě)母親的神態(tài)，這種變化表露了母親怎樣的情感？

4．請(qǐng)結(jié)合你自身的經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)選文第⑨段的理解。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀《望岳》，回答題目。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

對(duì)杜甫的《望岳》賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)詩(shī)人自問(wèn)自答，其中“青未了”三字寫(xiě)出了泰山蒼翠和連綿不斷的特點(diǎn)。B．頷聯(lián)“鐘”字用擬人的修辭手法將大自然寫(xiě)得似乎有了感情；“割昏曉”三字則用比喻的修辭手法將泰山的高峻綿長(zhǎng)寫(xiě)到了極致。C．頸聯(lián)寫(xiě)山中層出不窮的云氣使詩(shī)人的心胸蕩漾，歸鳥(niǎo)進(jìn)入眼簾，時(shí)已薄暮。D．全詩(shī)八句沒(méi)有一個(gè)“望”字，但作者緊緊圍繞詩(shī)題“望岳”中的“望”字，由遠(yuǎn)望寫(xiě)到近望，再寫(xiě)到凝望。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。①讀書(shū)是年輕人心智培養(yǎng)、性格創(chuàng)造、人生引導(dǎo)的重要途徑。②閱讀電子書(shū)也好，閱讀紙質(zhì)書(shū)也罷，盡管形式不同，但可以殊途同歸，關(guān)鍵是要被讀者拉回到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。③我們應(yīng)客觀全面地看待電子閱讀的興起，在電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀之間正確取舍，使之達(dá)到共生共榮、相互補(bǔ)充。④家庭、全社會(huì)乃至學(xué)校都應(yīng)該營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，對(duì)年輕人的閱讀行為進(jìn)行合理引導(dǎo)。

（1）第①處搭配不當(dāng)，應(yīng)把______改為_(kāi)_____。

（2）第②處結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)把______改為_(kāi)_____。

（3）第③處成分殘缺，應(yīng)在______后加上______。

（4）第④處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將______與______互換位置。七、作文（共40分）《雙溪》文學(xué)社擬舉辦一個(gè)文學(xué)講座，請(qǐng)根據(jù)下面對(duì)話，