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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、近義詞。
立時—(
)
欺負(fù)—(
)
威嚴(yán)—(
)
難堪—()
名聲—(
)
能耐—(
)
即刻—()忽然—()
2、根據(jù)拼音填寫同音字。
【chú】
(
)房
(
)頭
(
)草
(
)暴安良
【zhòu】宇(
)
(
)然
(
)紋
不分(
)夜
【yīng】(
)花
(
)雄
女(
)
(
)歌燕舞
【sāng】
(
)禮
(
)樹
(
)事
滄海(
)田
3、下列句子運用了什么描寫方法?寫一寫。
(1)大拇指身體矮而胖,頭大而肥,構(gòu)造簡單,比人家少一個關(guān)節(jié)。()
(2)“為什么是九個月呢?”我絞盡腦汁思考這個問題的答案。()
(3)“夢里飛行,說明你們是在長身體??!”老師解釋說。()
(4)奧爾加?伊萬諾夫娜氣得臉色蒼白,大步朝我走來。()
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《自相矛盾》這則寓言告訴我們_____________________。
2.《田忌賽馬》中孫臏只是______,就能讓田忌贏得比賽。這個故事告訴我們:遇到問題要先_______,再________,達(dá)到預(yù)期的效果。
3.《跳水》讓我們認(rèn)識了一個_________的船長。
5、選擇同音詞填空。
功課
攻克
琵琶
枇杷
(1)軍軍說:“等我,______________了這個難題,我今天的____________就做完了?!?/p>
(2)小紅多才多藝,她不僅會唱歌,還會彈______________。她最喜歡的水果是_____________。
6、組詞。
瓢________
炸________
櫻________
倭________
飄________
蚱________
纓________
諉________二、書寫題7、看拼音寫詞語。
zònghéng
chuánshāo
diànzi
chuānglián
cāozòng
shǒumángjiǎoluàn
三、信息匹配8、給下列加點的字選擇正確的讀音打“√”。
僑胞(qáo
qiáo)
眷戀(juàn
quàn)螞蚱(zhà
zà)
澄澈(cè
chè)
旖旎(nǐ
lǐ)
葬身異國(zànɡ
zhànɡ)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。景陽岡(節(jié)選)武松見了,叫聲:“呵呀!”從青石上翻將下來,便拿那條梢棒在手里,閃在青石邊。那個大蟲又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上ー(
),從半空里(
)將下來。武松被那一驚,酒都做冷汗出了。說時遲,那時快。武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪(
)在地下,把腰胯一(
),掀將起來。武松只一躲,躲在一邊。大蟲見他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,振得那山岡也動。把這鐵捧也似虎尾倒豎起來,只一剪。武松卻又閃在一邊。1.選擇合適的動詞填人括號里。撲
掀
攛
搭
2.畫線句子中“似半天里起個霹靂,振得那山岡也動”寫出了________。
3.根據(jù)選文內(nèi)容,填寫武松和大蟲的搏斗過程。說說你從武松的“閃、躲”中體會到了什么。大蟲
武松
撲來
→
__________
__________
→
躲在一邊
虎尾倒豎、剪
→
__________
體會:___________________________________________________________。
4.短文寫武松打虎,為什么用那么多的筆墨描寫大蟲?
____________________________________________________________________五、語言表達(dá)10、假如當(dāng)時你就在那艘船上,快想想辦法,看你能想出什么好的辦法救這個孩子?(自由發(fā)揮)
___________________________________________________11、將下列句子改為陳述句。
①這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來的嗎?
_____
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