2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市初中語文九年級(jí)上冊期末通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是(

)A．中傷(zhōng)

壓榨(zhà)

舍身求法(shě)

孜孜不倦(zhī)B．遁詞(dùn)

折扣(zhé)

前仆后繼(pū)

求神拜佛(fó)C．停滯(zhì)

創(chuàng)意(chuàng)

持之以恒(hén)

行之有效(xíng)D．豢養(yǎng)(huàn)

汲取(jí)

埋頭苦干(mái)

東山樵夫(jiāo)2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(

)A．懶惰

鍛練

折扣

不攻自破B．盲從

迷信

流俗

辨?zhèn)稳ネ鼵．大儒

停滯

墨守

腐草為瑩D．步驟

修正

兇險(xiǎn)

辯別是非3、下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．不管什么時(shí)候，人都不可以自暴自棄。B．在作文時(shí)，我們一定要詳略得當(dāng)，絕不能添枝加葉，畫龍點(diǎn)睛。C．以他的個(gè)性，事情未到山窮水盡時(shí)，他是絕不會(huì)罷休的。D．他不聽勸阻，一意孤行，最后落得個(gè)眾叛親離、一敗涂地的下場。4、(2017·柳州)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A．柳州市通過一系列改革舉措，讓公立醫(yī)院逐步回歸公益性，切實(shí)減輕了患者。B．2016年底，龍新村完成全村脫貧摘帽任務(wù)，成為柳江縣扶貧“樣板工程”。C．廣西居民紙質(zhì)圖書的閱讀率偏低，手機(jī)閱讀將成為了廣西居民最傾向的閱讀方式。D．為了防止各類地質(zhì)災(zāi)害不再發(fā)生，廣西地質(zhì)海洋災(zāi)害應(yīng)急指揮所發(fā)布了應(yīng)急防治方案。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、填補(bǔ)下列句子的空缺處。

(1)望長城內(nèi)外,________________________。

(2)江山如此多嬌,________________________。

(3)假如我是一只鳥,________________________。

(4)__________________,枳花明驛墻。

(5)____________________?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

(6)知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,______________________。

(7)______________________,寒林空見日斜時(shí)。

(8)露從今夜白,__________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文段，完成各題。湖心亭看雪

張岱①崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。②到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”1．下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．余拏一小舟

拏：撐（船）B．擁毳衣爐火

擁：裹、圍C．霧凇沆碭

沆碭：白氣彌漫的樣子D．是金陵人，客此

客：客人2．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．問其姓氏

安陵君其許寡人B．余強(qiáng)飲三大白而別

為壇而盟C．湖中焉得更有此人

三人行，必有我?guī)熝蒁．更有癡似相公者

陳勝者，陽城人也。3．下列對選文理解與分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．本文記述了張岱一次湖心亭賞雪的往事，隱含淡淡的故園之思、故國之悲。B．文章寫景運(yùn)用白描手法，視野由遠(yuǎn)及近，由大變小，讓人產(chǎn)生天地之大、人生之微的感慨。C．“拉余同飲”，一個(gè)“拉”字，見出對方的熱情；“強(qiáng)飲三大白”，一個(gè)“強(qiáng)”字，見出作者的極不情愿。D．結(jié)尾的“癡”字，表現(xiàn)了張岱的特立獨(dú)行、率性認(rèn)真以及對高潔人格的追求。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲道:“噫！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來，他爬將起來，又拍著手大笑道:“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水，眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道:“原來新貴人歡喜瘋了?！崩咸薜?“怎生這樣苦命的事！中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)拙病！這一瘋了，幾時(shí)才得好？”娘子胡氏道:“早上好好出去，怎的就得了這樣的病！卻是如何是好？”眾鄰居勸道:“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報(bào)子上的老爹們，再為商酌?！雹诋?dāng)下眾鄰居有拿雞蛋來的，有拿白酒來的，也有背了斗米來的，也有捉兩只雞來的。娘子哭哭啼啼，在廚下收拾齊了，拿在草棚下。鄰居又搬些桌凳，請報(bào)錄的坐著吃酒，商議:“他這瘋了，如何是好？”報(bào)錄的內(nèi)中有一個(gè)人道:“在下倒有一個(gè)主意，不知可以行得行不得？”眾人問:“如何主意？”那人道:“范老爺平日可有最怕的人？他只因歡喜狠了，痰涌上來，迷了心竅。如今只消他怕的這個(gè)人來打他一個(gè)嘴巴，說:'這報(bào)錄的話都是哄你，你并不曾中。’他吃這一嚇，把痰吐了出來，就明白了?！北娻彾寂氖值?“這個(gè)主意好得緊，妙得緊！范老爺怕的，莫過于肉案子上胡老爹。好了！快尋胡老爹來。他想是還不知道，在集上賣肉哩?！庇忠粋€(gè)人道:“在集上賣肉，他倒好知道了；他從五更鼓就往東頭集上迎豬，還不曾回來。快些迎著去尋他?！?．文中畫線句子連用了三個(gè)嘆號(hào)，下列對其作用分析正確的一項(xiàng)是（

）A．表現(xiàn)范進(jìn)對幾十年來朝思暮想的中舉美夢突然來臨時(shí)大喜過望的心情。B．表現(xiàn)范進(jìn)對中舉一事難以置信。C．表現(xiàn)范進(jìn)一旦中舉后，過分激動(dòng)時(shí)，一種無意識(shí)的自言自語。D．表現(xiàn)范進(jìn)對中舉胸有成竹，所以才會(huì)很輕松地說:“噫！好！我中了！”2．下列對范進(jìn)中舉發(fā)瘋的看法正確的一項(xiàng)是（

）A．為了考舉人，長年積勞，一喜之下就瘋了，這叫作樂極生悲。B．屢試不第，這次中了舉，自己也不敢相信這是事實(shí)，精神受刺激，便發(fā)瘋了。C．屢試不第，這次中了舉，自己也不敢相信這是事實(shí)，一急之下而瘋了。D．喜得過分，跌了一跤而變瘋了。3．下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．對范進(jìn)這種摧殘人性的描寫，讓我們在笑的同時(shí)，心底也冒出一種悲涼。范進(jìn)是非?？尚Φ?，但更是可悲的。而且這種可悲不是范進(jìn)一人，在當(dāng)時(shí)是千千萬萬的讀書人。B．范進(jìn)在發(fā)瘋過程中始終只說著一句話:“噫！好了！我中了！”反映了他幾十年來追求功名富貴到了神魂顛倒的地步。C．本文運(yùn)用夸張的手法生動(dòng)地描繪了范進(jìn)的形象，深刻地揭露了這個(gè)士人的丑惡靈魂，同時(shí)通過他的命運(yùn)變化反映了世態(tài)的炎涼。D．范進(jìn)是一位猥瑣懦弱，熱衷于功名，深受封建科舉制度毒害的知識(shí)分子形象。作者對范進(jìn)的態(tài)度是以同情為主，以批判為輔的。4．下列表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．本文節(jié)選自長篇章回體諷刺小說《儒林外史》，作者是清代小說家吳敬梓，字敏軒。B．文段作者主要運(yùn)用寫實(shí)的手法來寫范進(jìn)發(fā)瘋，正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合達(dá)到諷刺的效果。C．第②段寫報(bào)錄人出主意打范進(jìn)一個(gè)嘴巴來治瘋，作者安排這一情節(jié)的用意是:報(bào)錄人有這樣的經(jīng)驗(yàn)，表明他見過類似的情形，這里透露了像范進(jìn)那樣喜極發(fā)瘋的并非只有他一個(gè)人。D．作者借報(bào)錄人之口，設(shè)計(jì)治療瘋病的靈丹妙藥是-“狠狠打他一個(gè)嘴巴”，表達(dá)了作者對科舉制度深惡痛絕。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首詩詞，完成各題。

【甲】行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

【乙】太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦辛棄疾一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨。把酒問姮娥：被白發(fā)，欺人奈何？乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。1．下列對甲乙詩詞的賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲詩中的“停”“投”“拔”“顧”四個(gè)連續(xù)動(dòng)作，表現(xiàn)出詩人遭受挫折后悵然若失，內(nèi)心苦悶抑郁。B．乙詞運(yùn)用了兩則有關(guān)月亮的神話傳說，借以表達(dá)詞人的政治理想和黑暗的政治現(xiàn)實(shí)的矛盾。C．甲詩中詩人的感情在發(fā)生著變化：懷才不遇的苦悶茫然→對仕途前程的期盼→樂觀堅(jiān)信。D．乙詞中詞人通過豐富的想象，把超現(xiàn)實(shí)的奇思妙想與現(xiàn)實(shí)中的苦悶情緒結(jié)合起來，是一首富于濃厚現(xiàn)實(shí)主義色彩的優(yōu)秀詞章。2．“斫去桂婆娑，人道是，清光更多?！边\(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？請簡要賞析。

3．習(xí)近平總書記在2021新年賀詞中說“乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，一定能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”。請結(jié)合甲乙詩詞中內(nèi)容風(fēng)格與此相似的詩句，具體分析表達(dá)了詩人怎樣的情懷？六、語言表達(dá)（共10分）某校規(guī)定，眼睛不近視或一個(gè)學(xué)期視力下降不